Для юношества нет нужды делать наказательного уложения, но должно все сие доверить честности и просвещению главного попечителя и надзирателя нравственного; власть их не должна ограничиваться, ибо причины, могущие побудить к употреблению оной во зло, слабы и неважны, качества, требуемые от отправляющих наказания, противны расположениям души, оправдывающим сие недоверие, обстоятельства, учиняющие неудобоисполнительным или опасным, естьли сделать для сего особливое уложение, будут столь часты, что лучшее в сем случае средство состоит в том, чтоб учредить некоторые общие правила, к предмету сему относящиеся, и оставить благоразумию главного попечителя и нравственного надзирателя попечения споспешествовать намерению законодателя, не входя в сии подробности, которые не только что могут привести в замешательство, но даже сделаться бесполезными и опасными.
- О воспитании частном
- О воспитании общественном
- О благородстве
- О воспитании военном относительно благородного юношества
- О главном попечителе и наставниках
- Лета вступления в училище
- Общие понятия о нравственном воспитании граждан
- О наставлениях и нравственных разговорах
- О примере
- Чтение книг, которые должно предложить для воспитанников сего отделения
- О награждениях
- О наказаниях
- О вере
- Общие правила, на коих должно быть основано ученое воспитание