Ученица Хранителя – 7. Академия драконов
- -
- 100%
- +
– Если честно, не могу себе представить, что это так, – с сомнение покачал головой Айрон.
А я ведь это говорю не только для тебя. Для моих ребят и наших будущих одногруппников. Слушайте и пытайтесь анализировать не то, что видите, а то, что чувствуете. Пытайтесь не просто оценивать и понимать поступки. Пытайтесь чувствовать и понимать личности.
– Представь, что вместо нас ты видишь рядом с собой компанию девушек и юношей в чистой, опрятной, но дешевой и местами изношенной одежде. С котомками за спиной. Некоторые из них имеют проблемную кожу. Прыщи на лице, или шелушение. Некоторые могут быть с увечьями. Ты знаешь, что они умеют читать и писать, и для их социального уровня это уже невероятное достижение. И теперь ты понимаешь, что такие вот убогие будут учиться рядом с тобой. Ты будешь сталкиваться с ними в коридорах, столовой, классах. Даже, возможно, на занятиях. Вместо того, чтобы общаться и обучаться с теми, кто с тобой на одной волне, то есть на одном уровне, с теми, с кем у тебя много общего, ты вынужден будешь тратиться время, энергию, внимание на них. Это угроза твоему устоявшемуся миру. Им нужно объяснять больше и дольше, потому что они тупые и бестолковые. Вместо того, чтобы двигаться дальше, вы будете их ждать. А еще видеть каждый день их несовершенные лица и тела. Их одежду и неухоженность. Что ты почувствуешь? – спросила я.
Давайте, представьте это. Не только Айрон, но и все.
– Это угроза вашему комфорту. Вашей привычной обстановке. Даже если нас одеть в униформу вашей академии, мы все равно останемся неухоженным тупым быдлом, который доставляет столько неудобства привычному миру студентов элитной академии драконов. Представьте это. Почувствуйте. В такой ситуации желание избавиться от дискомфорта в нашем лице вполне оправдано.
– Но ведь вы не такие! – воскликнул Айрон, – Я знаю вас! И даже если бы не знал, все равно бы так себя не вел. Если бы увидел вас в первый раз, я бы тоже так не вел себя.
– Это ты так думаешь. Представь ситуацию, когда мы все вместе заходим в столовую. Ты пропустил бы меня в первую очередь? А вон ту вон девушку, – я показала на юную драконицу, в сверкающих стеамитах. Сразу видно, не из простых барышня. – Скажи, ты бы ко мне относился так же, как к этой девушке? Уступил бы место, пропустил вперед? Если бы мы не были знакомы. Не торопись, представь подробно то, что я только что тебе рассказала.
– Нет. Не пропустил бы. В лучшем случае старался бы не обращать внимание.
– Молодец, что честен. А теперь представь, что ты стараешься не обращать внимание в течение целого месяца. А мы все ходим и ходим. И ничего не меняется. Согласись, это будет раздражать как минимум. А если это уже не месяц, а полгода?
– Ты слишком глубоко копаешь. Мы не в будущем находимся, а здесь и сейчас. И поведение Гивена не допустимо. Даже если бы сейчас здесь стояли не вы, а другие, не знакомые мне люди, я бы постарался как-то помочь.
– А я и не говорю, что ты прав или не прав. Я не сравниваю тебя и Гивена. Я лишь объясняю тебе его поведение. У вас разный жизненный опыт. Было бы странно, если бы вы вели бы себя одинаково. Гивен боится, поэтому чувствует дискомфорт. Но еще он нуждается во всеобщем внимании и обожании или поклонении. Ему нужно одобрение других. А поскольку мы сейчас здесь предмет негативный практически для всех, то он внутри себя понимает, что его действия будут одобрены толпой.
– Это да, так и есть. Ты все верно сказала и про него, и про толпу, – грустно усмехнулся Айрон.
– Так вот, я к чему веду-то. То, что он нуждается во внимании и пытается его привлечь к своей персоне за счет нас, сирых и убогих, выдает в нем ограниченность и зависимость личности. Это не здоровая личность. Слабая. Либо сломанная. Характер ведь тоже можно прокачивать, как мышцы. Вот ты бы, например, несмотря на то, что тебе это не комфортно и не приятно, попытался бы помочь бомжеватым подросткам, в отличие от того же Гивена. Сила личности и характера не в том, чтобы унижать того, кто слабее, а в том, чтобы брать за него ответственность. Это сила.
– Хочешь сказать, я сильный, – поднял бровь дракон, слегка приосанившись.
– Хочу. Но не буду. Во-первых, не достаточно сильный, как хотелось бы, а во-вторых, еще загордишься, – улыбнулась я.
– А почему недостаточно сильный? А как надо, чтобы…. Вернее, а как бы поступила сильная личность? – спросил мальчишка. Я не сомневалась, что все драконы, окружившие нас, все слышат. Слишком уж хороший слух у них.
– Это если бы ты обрадовался тому, что эти деревенские мальчишки и девчонки здесь, причем совершенно искренне, и на полном серьезе начал бы помогать им в развитии, помогать стать лучше, целостнее, сильнее. Если бы ты осознавал, что этот мир только выиграет от того, что все разумные будут стремиться к развитию, взаимопомощи, пониманию и осознанию друг друга и этого мира. Можешь взять ответственность не только за себя, но и за друга – это уже сила. А если за группу тех, кто слабее? А если за весь курс? В силах ли? А за академию? А ответственность за всех драконов? А за всех разумных этого мира? Хочешь изменить мир – начни с себя.
Что притихли? Уже не слышно смешков презрительных. На драконских моськах следы задумчивости. Как же хорошо это, когда не играешь. Когда по-настоящему. Когда такая, какая есть. Это все придет к вам потом, со временем. Обязательно придет. Опыт – штука такая. Никуда от него не деться. Подумайте. Поразмыслите. Это полезно вашим промытым мозгам. Именно думать, размышлять, осознавать. Именно это полезно и нужно. Даже нужнее чем знания, которые вы получаете в ваших школах и вузах.
Знания лишь заполняют ячейки памяти вашего мозга. Размышления, анализ, выводы развивают вашу личность, ваш мозг. Осознанность чувств, их анализ, контроль и управление развивают вашу душу.
А вот и приветственное слово.
МАД. Надо же. Красивое и величественное место. Альма-матер драконов. Здравствуй.
ГЛАВА 5
Это конечно не родная Академия. Тут отдельный вип номер не полагается. Правда там тоже не особо полагался. Кардэйл поспособствовал. А здесь… В принципе и здесь можно, но зачем? Нам с девчонками вполне себе комфортно и втроем. Я, Криола, Дара – комната в общежитии под номером сорок восемь. Солиния, Кара и Мила – комната с номером сорок девять напротив.
– Девочки, выйдите на полчасика. Зайдите в гости к нашим девчонкам. Я попробую с Хранителем связаться.
Дверь закрылась за девчонками. Здравствуй Дом. Прикоснуться к стене. Поделиться теплом. Ощутить в ответ тепло и уют. Давно эти стены не баловали заботой и теплотой души. Соскучились. Здравствуй мой хороший. Теперь так будет, пока я здесь. Ты больше не один. Почувствовать пространство вокруг. Осознать себя в нем.
– Хранитель Брон! Привет тебе передаю от дедушки Хорохора и бабушки Ладушки. Хотя, тебе, наверное, и без надобности это. Наверняка ведь уже связались с тобой. У вас ведь другие мерности, не подвластные и не понятные мне, – усмехнулась я по-доброму.
А в ответ – тишина. Ну ладно.
– Что ж, в любом случае, здравствуй. Если чем обидели тебя – не гневайся. Расскажи в чем ошиблись. И, кстати, я не с пустыми руками. У меня гостинец есть для тебя.
– Понаехали тут. И кто вас тока пустил сюды. Дремучие, да бестолоковыя, а все туда же. МАД им подавай, – ворчал на меня маленький человечек, насупив брови.
– Не обидишь ты меня, как ни старайся. Не можешь ты нанести вред тому, кто душевным теплом делится с домом.
– Ишь ты, умная какая нашлась. Вред может и не причиню, но и помогать не буду.
– И здесь не правду говоришь. Но неволить не буду. И помощи твоей мне не надо. Как-то ведь жила без нее все это время. Сейчас вот гостинец тебе отдам, и до свидания. За этим и звала тебя. Нужен он тебе сейчас.
– Обойдусь как-нибудь без твоего гостинца, человечка, – фыркнул презрительно Брон.
– Ага, обойдешься. Как-нибудь. Но с гостинцем будет все-таки повеселее, – усмехнулась я, доставая цветок Миру.
Ну а че нам. Хранитель вредный попался, но по своей сути он не может быть злобным. Он хранит и заботится, защищает. Это его суть. И потому, чем больше у него сил, тем лучше его забота.
– Это мне? – тихо спросил Брон.
– Да.
– Почему? – вновь спросил Хранитель, не отрывая завороженного взгляда от цветка. Цветок манил его как магнит.
– Потому что ты – Хранитель. Ты заботишься и защищаешь. Это правильно. Тебе будет с ним легче и лучше. Поэтому.
– Мне надо подумать, – сказал Брон и начал исчезать.
– Думай, я не настаиваю. Но цветок забери, он выращен для тебя. Не бросай его, не обижай. Он ждал тебя.
Хранитель зыркнул благодарным, затравленным взглядом из-под густых бровей, схватил цветок и исчез. Нелегко ему. Почему он такой? Тяжело ему пришлось, видимо. Ладно. Цветок поможет, будет как новенький. Погладила стены комнаты. Посидела в одиночестве, ощущая и осознавая пространство. Стук в дверь. Это девочки пришли. Все. Интересно, зачем?
– Войдите, – разрешила я.
– Лан, а покажи нам еще как дом делать из комнаты, – попросила Солиния.
– Да вы ж сами все знаете. Мы ж тыщу раз уже говорили об этом, – улыбнулась я. Вроде и понимают, а все равно не уверены.
– Говорили, да. Но… Может ты посидишь с нами? – смущенно попросила Кара.
– Ну пойдемте, посижу – улыбнулась я.
Поддержу девчонок, у нас ведь теперь особая связь.
Все верно. Первым делом надо приручить дом. А все остальное – уже будет делаться с его поддержкой. Девочки умницы. Все верно делают. Расслабились, сосредоточились на своей комнате. Теперь дело за чувствами и осознанием. Чуть подкорректировать их чувства. Вот теперь вообще все отлично. Хорошо, что мы связаны. Не надо тратить время на объяснения словами. Трансляция чувств намного информативнее. Да и не все можно объяснить словами. Вот и отклик. А какие они красивые, когда вот так вот неосознанно улыбаются. Лицо от такой улыбки словно светится внутренним светом. Та самая, неосознанная улыбка. Ни для кого-то, а потому что. Потому что хорошо на сердце. Настоящая, искренняя. Ее ни с чем не спутать. Сразу видно, что улыбается душа.
– Ну вот, у вас все получилось, – улыбнулась я.
– Да, получилось! Даже не верится! Это… Так по-настоящему! Настоящее волшебство!
– Ну вот! Наконец-то! Я именно об этом вам и говорила. Что настоящее волшебство – это вовсе не умение оперировать энергией, а способность творить душой. Вот это настоящее волшебство. Кстати, задачка вам. Ребятам помогите тоже самое сделать. А сейчас предлагаю попить чай с плюшками Ладушки.
…
Делу время. Послезавтра первый день обучения. Смотрим учебники. Скучковались всей нашей дружной компанией, включая мальчишек, в нашей комнате. Ну что сказать. Уровень и правда отличается. Ребята в шоке.
– Да капец! Лана! Ты видела термаг? – возмутилась Криола.
– Да термаг не так страшен, как физуха. Вы нормативы видели?! – воскликнул Золан.
– А история?! Тут же вообще все по-другому! Даже история королевств людских земель вообще другая! – а это Мила.
– А теория стихий? – Кара.
– А что такое Астрология? – подавлено уточнила Дара.
– Вот! Есть физика и химия. Это хоть слова знакомые, – уныло попытался приободрить всех Майрон. Хороший он у меня все-таки.
– Ха! Учебник по природознанию! Параграф восемь! Слушайте тему: Психология камня! Как вам? Нет, вы послушайте: ПСИХОЛОГИЯ КАМНЯ! Это что вообще?! – Это Криола опять.
– Ну скажи спасибо, что не психика и не психотерапия камня. Впрочем, не важно на самом деле. То, что многое не понятно, это как раз нормально. Для этого мы и пришли сюда. Учиться, изучать. Так что, вот на уроках и разберемся. Чего раньше времени-то кипишить? – предложила я, – У нас кстати не так много времени. В первую очередь надо изучить устав и регламент МАД. Внимательно, вдумчиво. По предметам успеем разобраться.
А не зря мне Корн говорил об изменениях, которые мне понравятся. Психология камня. Надо же. Такого не было раньше, это я точно знаю. Значит Леди Тария действительно многое понимает, или знает. Хотя… Она же из правящей семьи. У нее-то как раз сохранились остатки знаний. Странно другое. Почему она раньше до этого не додумалась? То, что она далеко не дура – это даже не обсуждается. Тогда почему? Некогда было? Думала, что не важно? Все страньше и страньше. Надо будет спросить у нее при встрече. А встреча будет как раз через пару недель. Не забыть бы…
– Согласен с Ланой, – поддержал меня Майрон. Вот уж кто конкретный такой. Все четко, без лишних разглагольствований. Вижу цель, не вижу препятствий, – Поскольку времени у нас не так много, предлагаю поделить разделы этих талмудов одинаково на всех. Там получается по пять разделов на человека. Потом кратко все перескажем друг другу основные моменты.
– Блин! Майрон! Ты же герцог! Ты чего такой умный стал?! – возмутилась я.
– Кто бы говорил, – хмыкнул этот умник.
– Что ж, встречаемся здесь же через четыре часа. Будем обсуждать регламенты и устав, – резюмировала я.
Да, так правильнее. Сначала эти талмуды, а потом уже можно глянуть, что там в учебниках пишут. Оценить, так сказать, масштаб бедствия. Насколько я поняла, здесь преподаваемые знания намного больше соответствуют реальности, чем в академии людей. Единственное, что вызывает опасение, это ускорение и драконье излучение. Ну что ж, поглядим.
Астрономия. Нууууу… могло быть хуже. По крайне мере здесь Земля, то есть Элиа, круглая и крутится вокруг звезды. А вот то, что Вселенная состоит из плоскостей реальности, словно роза… Ну… не знаю, не знаю. А с другой стороны, то, что я знаю о Вселенной со школы, по сути, вроде бы не противоречит этой теории? Там ведь о плоскостях ничего не сказано. Кстати, а какие именно плоскости имеются ввиду? Плоскости пространства? Попадалась как-то мне на Земле одна теория… Впрочем, ладно. Что хотела, я выяснила. Будет интересно.
Так. А это у нас…. Наш любимый термаг. Ну и что тут нового нам могут сказать по теории магии? Какая теория? Зачем? Чего тут думать, тут прыгать надо. А хотя, я гляжу, тут вообще все новое. Так. Критерии отнесения плетений к разным подвидам… Типы взаимодействия с магией. Хм. А вот это уже интересно: магический фон, излучаемый живыми и неживыми предметами. Так так. Классификация типов магических фонов. Это что? Каждый предмет… ну это и ежу понятно, что каждый предмет, что живой, что не живой, излучает энергию. Какая тут может быть классификация?
Ан нет. Может. Во-первых, своя энергия, присущая именно этому предмету. Во-вторых, энергия того, кто когда-либо как-либо взаимодействовал с предметом. Надо же. Причем это касается точно также как не живых предметов, так и живых существ. Это что же получается, что я, например, излучаю в том числе энергию всех, кто когда-либо как-либо в моей жизни со мной взаимодействовал? Что-то сомнительно. Но подумать есть над чем.
Так… так… А вот еще, в третьих, еще излучаем энергию пространства. Интересно девки пляшут. По четыре штуки в ряд. Ну какая у пространства энергия? Оно же не только не живое, оно же даже не объект! Хотя… я ведь вижу энергию пространства. А откуда она… Так. Стоп! В общем я поняла, что скучно не будет. Отличные предметы. Есть над чем подумать, поразмышлять. Вот здесь отличное похоже намечается развитие!
А все-таки, как хорошо я придумала с этими амулетами защитными от излучения драконьего. Потому что не чего всем знать, что мы не зависим от амулетов этих. Это еще один козырь в нашем рукаве. Чем позже узнают, тем лучше. Да-да. Все мы такие жалкие людишки, что не можем без этих костылей в виде амулета.
Так, что-то я отвлеклась. Что у нас тут на очереди? История. О дааааа…. Тут нас поджидает большой прибольшой сюрприз. Ничего, выгребем. Написано вполне читабельно.
– Ох! Как хорошо, что у них тут поединки запрещены. И никто не может тебя вызвать просто так на дуэль! – вдруг воскликнула Дара.
– Да конечно, надейся больше. Скорее всего эти нормы и правила никто особо не соблюдает. Вспомни, как Айрон сказал этому придурку Гивену, что вызов на дуэль в силе. Так что не обольщайся.
– Ну да, – приуныла Дара.
– Ничего, девчонки. Нам бы день простоять, да год продержаться. Все будет хорошо. Вот увидите, – подмигнула я девчонкам.
Что ж, будем готовиться. У нас есть сегодня и завтра. Успеем. А не успеем, так понадкусываем.
***
Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Книжки добрые любить и отличниками быть. Здороваться или не здороваться? Как здороваться? Моську утюгом, улыбку до ушей и всем привет сказать? А если не здороваться, то как? Глаза в пол и мимо? Или на потолок?
Первый день. Наш путь от общаги занял пятнадцать минут. Потому что ступить некуда было – они ловушки и пакости. Капец какой-то просто! Я, кстати говоря, Корну еще про видеокамеры не рассказывала. Какая я не хорошая, однако. Ему для работы надо, а я все утаиваю. Нет. Надо обязательно рассказать. Заодно и протестируем в академии. Прямо уж так хочется узнать, кто ж такой креативный пакостник-то, что аж переночевать негде. Ладно. Это все лирика. Вопрос номер раз. Улыбаться или нет.
– Лан, ну ты чего застыла-то? Может пойдем уже? – робко спросил Золан.
Да. Я не тормоз, я подождите. Барыня думать изволят. А это процесс не быстрый. Как себя вести с этими подростками драконов? А еще не знаем даже где место наше. Или садиться на любое свободное?
– Лаааан? – слегка потрогал меня за плечо Майрон.
– Лана! Ребята! Привет! – вдруг раздался сзади голос Айрона. Ну и отлично. Вот и пусть рулит!
– Привет! – поздоровались мы в ответ. Интересно, заметил он нашу заминку или нет?
– Проходите! Падайте на свободные места.
Угу. Да ни вопрос. Тем более преподаватель уже на подходе. Сейчас вводное первое занятие. И проводить его будет Кардэйл. Профессор Кардэйл. Бонд. Джеймс Бонд. Кстати говоря, наш куратор. Всей нашей группы.
А ребята мои волнуются. Прям как я. Ты ж поди-ка! В самом логове драконов практически. А что перевоплощаться пока не умеют – так это дело наживное. Ну вообще, все не так уж плохо. На нас смотрят не враждебно. Кто-то с интересом, таких меньше всего. Кто-то с жалостью, с сочувствием. А больше всего взглядов этаких старших братьев/сестер. Мол, в обиду не дадим. Ну это уже хорошо. Даже отлично. По крайней мере в своей собственной группе пакостей будет меньше, чем ожидалось.
И все такие приветливые, прям деваться некуда. Улыбаемся и машем. Да-да и я рада. Настороженные, робкие улыбки моих ребят. Привыкли, что вокруг все враги. И это правильно. Ох, как много вопросов со всех сторон… Ну пусть пообщаются ребята.
– А у вас на втором курсе….
– А у нас не, у нас не так…
– А как вы..
– Да мы-то так.. а вот вы…
Да-да. Вы семечки справа нелево грызете, а мы слева направо. Ну-ну. От этого гула скоро голова расколется.
А вот и благословенная тишина. Правильно. Потому что в аудиторию вошел Он. Кардэйл. Ну, понеслась.
– Ну что, бездари и тунеядцы. Спешу вас обрадовать. Вам не повезло. С этого момента… Так! Я не понял! Вы! жалкие недочеловеки! Вы чего лыбитесь?! – разгневался вампир так, что у сидящих в аудитории драконов расширились зрачки и участился пульс.
– Профессор Кардэйл, мы так рады Вас видеть!!! – поднялась с места и радостно, с любовью и восхищением в сияющих глазах объявила новость, кто бы подумал, наша Дара!
– Да-да! Профессор! Мы так по Вам скучали! – а это Кара с Милой, чуть ли не в унисон.
– Рады приветствовать Вас! Рады видеть Вас снова! Как нам вас не хватало! Да мы для Вас… Да мы за Вас.. Спасибо, что Вы снова с нами…, – мои ребята все выплескивая в пространство радость, восторг, восхищение, сумбурно и искренне приветствовали своего самого любимого преподавателя.
– Эттто что за самовольство! Кто разрешал говорить?! – гаркнул смущенный Кардэйл, пытаясь за громкостью голоса скрыть смятение.
– Так вы сами задали вопрос. А мы привыкли, что на заданные Вами вопросы, следует незамедлительно отвечать! – отрапортовала ухмыляющаяся я.
– Я вам… Да я вас… – афигел вампир.
– В пески Барагоны? – с надеждой, почти в унисон, спросили одногруппники.
Ой-ёй…. Почему тут нет фотоаппаратов! Я хочу запечатлеть на века выражения чистого ужаса на моськах драконов.
– А вот не будет вам больше песков Барагоны! – понял вредный вампир, как надо действовать, чтобы наказать испортивших его авторитет подопечных. И точно. Мои ребята приуныли. Только вот любви, уважения и обожания в их глазах меньше не стало. Но появилась решимость. Мол посмотрим кто кого. Мы вот будем себя хорошо вести, и ты опять нам все все разрешишь.
– Умные самые, да? – вновь взял себя в руки вампир.
Вашими молитвами, профессор Кардэйл.
– Вот и проверим, много ли ума у вас осталось после каникул. Сегодня вечером. Как раз надо протестировать местный полигон и службу целителей, – мечтательно улыбнулся Кардэйл.
Но был опять не пОнят. Так как восторг и предвкушение, вновь излучавшиеся от приунывших было ребят, можно черпать из воздуха ложкой.
– Да чтоб вас…. Воспитал на свою голову, – уныло смирился с неизбежным ужас всея Элиа, – Ладно. Раз эти шкодники испортили мое представление, тогда скажу коротко и по делу. Лени не потерплю. Буду измываться и изгаляться и издеваться по мере своей фантазии. А она у меня буйная. Кстати говоря, кровь человечью я не пью. Хотя, есть исключения. А вот драконьей иногда балуюсь. Так. Что еще хочу отметить… Самые умные, самодостаточные, гордые и благородные – могут катиться отсюда прямо сейчас. Иначе придется пахать. И да. Будет больно, – улыбнулся Кардэйл своей фирменной улыбкой.
Драконы сидели тихо и дышали через раз. Наши – улыбались радостно и предвкушающе. Интересно, а у них точно по тридцать два зуба? А то они улыбаются так, что кажется, что у них раза в два больше нормы.
А дальше пошли по дисциплинам, по режиму, по дополнительным занятиям и тренировкам. Все так знакомо… Прямо ностальгия. Зачем я здесь? Это все реально? Такое может случиться? Уже случилось. Все-таки хорошо, что мы не помним прошлые жизни. Я бы тоже хотела не знать и не помнить многое. Опыт тудыть растудыть. Как же он порой мешает. Я не хочу его. Я хочу заново. Чтобы было вот так, как у них у всех. Впервые. Без опасений. Без страха. Без анализа последствий. Я вообще не хочу не то что думать, даже знать о них. Просто окунуться с головой в жизнь. Точнее в Жизнь.
Ладно я. Мне сорокет почти. А Кардэйл? Как он с этим живет? Со своим опытом? Ведь у него наверняка все это уже тоже было. Повторять? Дважды в одну реку не войти. А они? Им ведь тут по пятьдесят лет. Количество одинаково. Только вот опыт разный. И восприятие. И, наверное, химия. Наверное, в ней все дело. Здесь организм развивается дольше. Отсюда и восприятие. Но они дольше переживают свой опыт… Наверное, качественнее. А я? А я не успеваю. Не только я. Все мы на Земле – не успеваем. Слишком мало времени на осознание, на анализ, на восприятие.
А здесь? Ну вот больше, и что? Многим они от меня отличаются, когда мне было двадцать лет? Нифига подобного. Помести меня на Земле в такие же условия, в каких росли и воспитывались местные дети – и я точно была бы такой же, невзирая на возраст. Тогда почему? Не понимаю. Почему мы такие разные? Почему я – взрослая, а они – подростки.
Хотя, я ведь заметила, что изменилась. Как-то ярче стала восприниматься жизнь. Лезу в какие-то авантюры, приключения. А самое главное – мне теперь не все равно. Я снова начала гореть. Что это? Восстановились процессы моего организма? Внутренние резервы? Местная экология? Все вместе? Или что еще? Понятия не имею. Важно лишь то, что огонь в душе снова появился.
Кстати, а когда? Да вот, пожалуй, когда начались занятия с Хранителем. То есть тогда, когда появилось в моей жизни новое. Неизведанное. То, в чем не было раньше опыта. Новая река.
– Вопросы есть? – грозно поинтересовался вампир.
Поднялся лес рук. Разумеется, только человеческих. Драконы сидели как мыши.
– Это был риторический вопрос! – прорычал вампир, и продолжил спокойным тоном: – Что ж, раз вопросов нет, тогда я покидаю вас. И не забудьте! После ужина жду всю группу на полигоне! ВСЮ!
Ну да. Мы то помним, что только высший бал по всем предметам. А вот дракончики попали. Ну ничего. Думаю, мы сможем друг другу помочь. Хорошо, что здесь не надо шататься по коридорам в поисках нужной аудитории. Преподаватели сами приходят. По крайней мере по теоретическим дисциплинам. А вот практические проходят либо в лабораториях, либо на полигоне.
Курс практической магии здесь поделен на две дисциплины: Практическое применение магии при защите и Практическое применение магии при атаке. Или просто: защита и атака. Вообще ранее здесь теорию и практику преподавал один и тот же преподаватель. Но сейчас появился Кардэйл и правила немного изменились. Оно и к лучшему.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».