Калейдоскоп Майи

– С бабушками, Любовью Леонтьевной Осиповой и Надеждой Перфирьевной Лавровой, – стараюсь отвечать кратко и лаконично.

– Сколько тебе лет, Майя, и когда у тебя день рождения? – расспрашивал голос.

– Одиннадцать. Двадцать второго декабря, – все четко и конкретно.

– Где живешь?

– В Москве, на улице академика Вернадского, дом 5, корпус 7, квартира 57.

– Легко запомнить, но я все-таки запишу. – Чувствовалось, что обладательница приятного голоса улыбается.

Вопросы продолжались. Я назвала и маму, и папу, и номера их телефонов.

– В школу ходишь? – опять серьезный вопрос, не до улыбок.

– Ходила, в четвертый класс. Теперь нет. Я ничего не вижу. – Плакать не буду ни за что.

– Давно, Майя?

– Уже две недели. Сначала я болела скарлатиной, у меня была высокая температура, горло болело, а потом температура и горло прошли, а зрение пропало, – ответила сухо и очень грустно.

– Спасибо, Майя, отдохни, пока я побеседую с твоими бабушками. – Приятный голос еле слышно вздохнул и разговор продолжился: – Уважаемые бабушки, какие документы вы принесли нам?

Первой ответила бабушка Надя:

– Вот-вот, вот у нас все, что может понадобиться. Свидетельство о рождении, полис страховой, карточка из районной поликлиники со всей информацией о прививках и свежие анализы, выписки о перенесенной болезни, поставленных диагнозах, направление, доверенность от родителей, оформленная на нас, согласие на медицинский осмотр и манипуляции, и мы зарегистрировались у вас в институте, и вот карта из института, и…

– Молодцы, – прервал бабушкину речь приятный голос, – какие вы молодцы. Всем бы таких бабушек, да, Майя?

– Да, – заулыбалась я.

– Я возьму у вас документы, оформление займет около пяти-семи минут. Присаживайтесь пока на кушетку. У нас есть кулер с холодной и горячей водой, пакетики с чаем, сушки, угощайтесь, прошу вас. Профессор скоро подойдет.

Слышно было, как бабушки устраиваются на кушетке. Угощаться пока никто не захотел, но не от напряжения, просто сидеть было хорошо и спокойно. В кабинете дышалось легко. Какой-то очень приятный аромат витал вокруг. Мне показалось, все мои проблемы решены и зрение ко мне вернется сразу же, как только профессор меня осмотрит.

Прошло совсем немного времени, открылась дверь, и воздух наполнился запахом карамели и приятным мужским голосом.

– Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, уважаемые Майя Ниловна, Любовь Леонтьевна и Надежда Пер… кхм, Перфирьевна, – слегка запнулся он. – Вот я к вам и пришел. Кто хочет мне рассказать, что вас привело сюда?

Бабушка Надя тут же ответила:

– Давайте я! Я готовилась.

– Ну, раз вы еще и подготовленная, то, конечно, начнем с вас. Меня зовут Илья Ильич Муромцев, профессор кафедры детских глазных болезней ИПЗ и МС, то есть Института проблем зрения и мировосприятия слабовидящими5. А вы?

– Надежда Пер-перфирьевна. – (Удивительно, что бабушка сама запнулась.) И она рассказала всю мою историю за пять минут. Очень складно и толково получилось, видно было, что она и правда готовилась.

Когда замолчала, профессор произнес:

– Спасибо, Надежда Перфирьевна, очень грамотно все изложили, просто как квалифицированный медицинский работник.

– Ну что вы, – раздался смущенный голос бабушки.

– Майя Ниловна, Любовь Леонтьевна, добавите что-нибудь к этому прекрасному рассказу? – спросил профессор.

– Нам нужна ваша помощь, профессор, – уверенно добавила бабушка Люба, – очень нужна.

– Зовите меня Илья Ильич, пожалуйста, так проще. Ну что ж, чем смогу – помогу, как говорится. – Профессор шумно потер руки одна о другую. – Майя Ниловна, – начал он, направляясь в мою сторону, волшебный аромат карамели усиливался. Профессор подошел и снял с меня солнечные очки, которые бабушки надели перед выходом. Им казалось, что так я меньше привлекаю внимания.

– Зовите меня просто Майя, – перебила я его и тут же, смутившись, ведь это очень неприлично, перебивать профессора, исправилась: – Простите, мне так привычнее.

– Ну что, Майя, что же такое произошло, что глаза твои отказываются на это смотреть, что же такое? – повторил он задумчиво и медленно.

Профессор мягко поставил основание ладоней прямо над моими ушами, пальцами, как веером, обхватил мою голову и замер. Удивительное ощущение покоя наполнило меня. Казалось, что внутри все пульсирует, то расширяясь, то сужаясь.

Профессор чуть сдвинул руки, теперь пальцы его лежали на моем затылке. Вдруг мне показалось, что в районе переносицы загорелось яркое золотистое пятно света. Оно росло и уменьшалось, становилось то ярче, то слабее. Контуры его напоминали северное сияние, которое видела на картинках. Сейчас же не просто видела, я чувствовала этот свет и пыталась проникнуть в него, мне хотелось погрузиться в него, провалиться в этот манящий, искрящийся свет. Вдруг я услышала щелчок, знаете, когда большим пальцем щелкают о средний. Профессор убрал руки от моей головы.

– Ну что ж, Майя, возвращаемся, возвращаемся к нашим, так сказать, баранам. Тихонечко приоткрой глаза, посмотри в разные стороны и скажи мне, где окно, – профессор не отходил от меня.

Я открыла глаза, передо мной была уже не полная темнота, что-то изменилось. Но я так ничего и не видела. Продолжая сидеть, я закрывала и открывала глаза, пытаясь понять разницу в ощущениях, потом начала медленно крутить головой в разные стороны. Да, мне действительно понятно теперь, где в этой комнате окно, ясно различим свет. Уверенно показав рукой, подумала, что там, возможно, даже не просто окно, а как будто стена из окна.

– Сейчас я помогу тебе встать, Майя.

Я протянула руку в сторону Ильи Ильича, фигуру которого теперь смутно различала, он был очень большим. Моя рука утонула в его теплой мягкой ладони. Профессор взял меня под локоть и повел в направлении окна. Свет усиливался, но я так больше ничего и не видела пока, кроме неясного мутного света.

– Майя, закрой глаза, а когда я скажу, снова открой их, – сказал профессор.

И в этот раз я увидела! Какие-то неясные полоски. И пятно. Это было похоже на ладонь.

– Майя, ты видишь что-то?

– Да, мне кажется, ладонь с пальцами, но пальцев всего три.

– Умница ты, Майя, просто мо-ло-дец! – сказал профессор. – Ну что ж, уважаемые бабушки и не менее уважаемая Майя! Процесс, как говорится, пошел. Но пока не радуйтесь, радоваться особенно нечему. В таких случаях, как у Майи, определенности нет, все проведенные исследования и анализы показывают, что прямые проблемы в организме, которые могли стать причиной потери зрения, отсутствуют. Потеря зрения наступила уже после инфекционного заболевания, протекавшего сложно, с жаром, вызывавшим бессознательное состояние. Традиционное лечение, конечно, сняло проблему, инфекция, так сказать, была побеждена, но что-то пошло не так. И нам теперь предстоит путь, непонятный и неизвестный, который мы должны пройти, чтобы постараться вернуть Майю к нормальному, так сказать, состоянию. И восстановить, так сказать, утраченные зрительные функции Майиного организма.

То ли от напряжения, которое я вдруг почувствовала, то ли от усталости, у меня вырвался громкий и протяжный вздох.

– Ну, Майя, не вздыхай так. Тяжело тебе придется, так сказать, не быстрый это процесс будет, не быстрый, не по щелчку, конечно, все произойдет. НO… главное-то, что надежда есть! – сказал он бодрее. – Так что, бабушки, наберемся сил, так сказать, и вперед. Ребенку надо помочь. – Он опять принялся энергично потирать ладони.

– А как? – быстро спросила бабушка Люба, голос у нее был какой-то странный, удивленно-встревоженный.

– Вот! Это – вопрос. Всем вопросам вопрос. Как… Метод СГЛ. Сейчас расшифрую. – Профессор начал прохаживаться по комнате, ступал он тяжело, так что пол резонировал и прогибался под его шагами.

– В первую очередь – спокойствие, никаких эмоциональных потрясений. Май, помнишь, как Карлсон в мультике повторял: «Спокойствие, только спокойствие». Теперь – это твой девиз, Майя, на всю жизнь. Так и повторяй, что бы ни произошло. Во вторую очередь – гармония. Майя, все должно быть в гармонии. Ты знаешь, что такое гармония? – обратился он ко мне.

– Ну да, – неуверенно начала я, – на уроке музыки проходили. Это объединение звуков в созвучия, приятные для слуха.

– Молодец! Какая развитая и эрудированная девочка ко мне сегодня заглянула, одно удовольствие пообщаться. Мо-ло-дец! – еще раз повторил он тихо. Судя по звукам, профессор начал что-то набирать на клавиатуре компьютера, наверное, делал заметки. Время от времени он замирал и говорил какое-нибудь слово медленно, растягивая его по слогам. – Так вот, Майя, и многоуважаемые бабушки Майи, гармония должна быть во всем, во всем, что тебя окружает, особенно в мире звуков! Если уж мы говорим о музыке, то слушать хорошую музыку – необходимо, можно и аудиокниги, озвученные хорошими актерами. Гармония во всем, например в движении. Постарайтесь, девочки мои, освоить какие-то упражнения из йоги. Это пойдет вам всем на пользу. Никаких резких движений, гармонично и плавно перемещаемся. Создаем переход от одного упражнения к другому и этот комплекс гимнастики выполняем несколько раз в день. Это очень и очень важно для гармоничного развития нашей девочки. Прогулки на свежем воздухе надо постараться организовать. Я понимаю, что это сложно, особенно сложно выбраться на природу. Знаете ли, это ведь идеальный вариант, гулять где-нибудь в лесу, а вокруг щебет птиц, веточки шуршат, когда их ветер колышет, – голос профессора звучал все глуше и мечтательнее. – А вот еще, например, ранним утром да по берегу моря… Вот помнится, я как-то в Юрмале отдыхал, так там выходишь на песчаный берег и идешь вдоль дюн. И идешь-идешь, километры наматываешь… А шум волн?! А крики птиц морских?! И ничего, ничего не слышно кроме этого!..

– А вы, профессор, море нам обязательно пропишите, прямо в карте или в рецепте где-нибудь. Вы знаете, мы же из Новороссийска приехали. Живем, можно сказать, на берегу моря, на набережной прямо, можно сказать, у променада. А вдруг родители Майи, узнав об этих рекомендациях, разрешат ей к нам поехать? Вот там бы у нас с прогулками сложностей-то вовсе не было. – Голос бабушки Любы звучал громко, уверенно и даже, мне показалось, радостно.

– Из Новороссийска? Живете на берегу? У променада?.. Какая кра-со-та! Так и запишем, рекомендовано, так сказать, проживание и ежедневные прогулки на морском берегу. Я очень, очень хорошо все понимаю, не использовать такую возможность нельзя. Постараемся убедить родителей, что это крайне важно для нашей Майи. – Профессор еще раз энергично потер руки и продолжил: – Ну а третий компонент – это любовь, Майя. Ты любишь бабушек, Майя? Сможешь пожить с ними?

– Конечно, – быстро ответила я, очень быстро.

Мне было немного не по себе. Как-то странно все происходило. Я думала, что буду сдавать анализы, много раз куда-то ездить, проходить какие-то процедуры, исследования-обследования, в общем, жизнь моя должна состоять из мучений, уныния и тягостного ожидания. А тут – мне прописывают спокойствие, гармонию, любовь и прогулки у моря! Люблю ли я бабушек? Вот вопрос. Да каникулы, которые я проводила у них, – лучшее время в моей жизни. Купание, бесконечные вкусности, прогулки, а еще бабушки никогда меня не торопят. Никаких этих: «Майя, мы опаздываем», «Майя, нам некогда!», «Быстрее, Майя, быстрее, сейчас никуда не успеем!» – это самые популярные фразы у меня дома. На втором месте про учебу: «Ты сделала уроки?» или «Ты повторила правила, а рассказы дочитала уже?» На третьем, естественно, про еду: «Ты ела? Хочешь есть? Надо съесть это, Майя, это очень полезно, так что обязательно, я категорически настаиваю».

И вот сейчас, когда я услышала о море, о прогулках, в моей голове проснулись воспоминания о беспечной летней жизни. Так что ответ, конечно, вылетел с небывалой скоростью.

– Майя, мы все понимаем, что любовь родителей сложно заменить, но иногда большое видится на расстоянии. Как-то надо будет все организовать, чтобы ты не скучала. Ну все-таки сейчас есть этот всемогущий интернет, найдете способы поговорить. Да, бабушки? Твоя любовь к родителям от этого не уменьшится, а их к тебе – только вырастет, Майя. Ты знаешь, ты не грусти. Просто надо будет потерпеть, а там… Знаешь, была такая песня популярная: «Расставаньям и потерям я не верю, я не верю». – Очень приятный оказался голос у профессора. Напевал он просто как певец какой-нибудь из телевизора. Но только запнулся: – Эх, слов дальше не знаю. Эх, ну да…

– Я в любовь земную верю и в бессмертие души, – тихо выдавила я из себя. Получилось не так, как у профессора, но хоть слова напомнила.

– Я таким тебя узнала, о тебе всю жизнь мечтала и подругам всем сказала, что ты лучший из мужчин! – Это уже не я, это медсестра подхватила мой тихий напев, да с таким чувством закончила, что атмосфера в кабинете перестала быть больничной. – A-a-ах, простите, профессор, не сдержалась, любим с подружками в караоке, знаете ли… Не обращайте внимания.

– A-a-a-o-o, – профессор затянул и неожиданно продолжил: – All you need is love, pam-padam-padam.

Профессор пел так здорово и задорно, что я с удивлением и азартом подхватила:

– All you need is love. Pam-padam-padam.

А через секунду подключились и мои любимые веселые бабушки:

– All you need is love! Lovе! Love is all you need. – С чувством вытянув последнюю ноту, мы дружно расхохотались. Да уж, вот это консультация у профессора! Представляю, что там думают посетители, ожидающие приема в коридоре.

Такого со мной еще точно не случалось, это был самый веселый поход к врачу.

– Слушай, Май, вот теперь, когда ты знаешь, что зрение к тебе когда-нибудь вернется, о чем ты больше всего переживаешь? – спросил повеселевший Илья Ильич.

– Думаю о том, что пропущу целый этап своей жизни, не увижу его.

– Ну вот именно, не пропустишь, а исключительно не увидишь, как ты верно исправилась. А знаешь, что я тебе посоветую. Пиши на телефон. Делай видеозапись, как только тебе хочется что-то увидеть – включай телефон и пиши. Сейчас техника такая умная, ты просто скажешь: «Siri, или как ее там, Телефонная Фея, например, включи видеозапись!» И все! Когда зрение восстановится, ты все просмотришь, если, конечно, будет время и желание. А с другой стороны – это ведь твой видеодневник! Вот это идею я тебе подкинул! – И профессор опять потер руки. Чувствовалось, что он очень доволен собой.

– Да-а-а, я точно буду вести дневник, это почти как видеоблог, может, я даже блогером стану. – Воодушевлению моему можно было только позавидовать.

– Майя, да ты многое можешь! Главное, не грусти – и только вперед! Ну, что, мои дорогие и многоуважаемые, – сказал уже деловым тоном профессор. – Приступаем к первому этапу лечения! Настрой у вас правильный! Спокойствие, гармония и любовь – вот наши три кита. Все рекомендации в карте, родителей убеждайте в необходимости переезда. Время нам понадобится, оно наш главный друг. Время и терпение. Если вдруг понадоблюсь я – пишите, звоните, все контакты у вас есть. Через год-два, как поймете, что готовы к новым настройкам-песнопениям, приезжайте ко мне. Милости прошу, обновим настройки, проверим, так сказать, звучание. Love – is all you need! Не прощаюсь, Майя! – с этими словами, напевая, он вышел из кабинета, а мы сидели и улыбались.

– Вот все ваши документы. Вот заключение профессора, а также его назначения. Не удивляйтесь, в карте все прописано намного подробнее и официальнее. Как положено, одним словом. Вам очень повезло, профессор, можно сказать, открылся вам полностью. Надеюсь, вы все поняли и сможете оценить его дар и использовать рекомендации во благо Майи. Майя, у тебя все точно будет хорошо! – обратилась она ко мне на прощание. – Всего доброго, дорогие мои, пригласите, пожалуйста, Любомировых, они уже ожидают в коридоре, если вам не сложно.

Мы вышли в коридор, пригласили Любомировых и сели на скамейку собраться с мыслями.

Я улыбалась и болтала ногами. Мне было хорошо, спокойно, а главное, впервые с начала болезни – радостно и нестрашно. Перспектива появилась, и она была обнадеживающей.

– Люба, а ты не думаешь, что он не совсем то… – начала тихим голосом бабушка Надя.

– Ну что ты, Надюша, сразу видно, что это замечательный специалист, – быстро ответила бабушка Люба. – Посмотри на Майю, она просто светится! Да мы уже почти вылечились!

Домой ехали молча. Наверное, каждая думала о своем, а я напевала про себя Аll you need is love и продолжала болтать ногами.