bannerbanner
logo

Игорь Владимирович Потапов

**Игорь Потапов: педагог и автор многочисленных научных трудов** Игорь Владимирович Потапов — профессор, педагог, почётный работник высшего профессионального образования в России. Он является автором многочисленных научных трудов и пособий для школьников. **Карьера педагога** С 2004 по 2011 год Игорь Потапов занимал должность заведующего кафедрой в Московском педагогическом университете. За это время он составил множество учебных пособий и тетрадей для самостоятельных занятий по предмету «Окружающий мир». Его труды соответствуют новым образовательным стандартам и издаются в рамках проекта «Планета знаний». На счету Потапова около сотни изданий, которые можно разделить на несколько направлений: * учебно-методические пособия; * сборники заданий для проверки знаний; * тетради для самостоятельной работы и занятий в классе. Материалы, подготовленные Игорем Потаповым, помогают сделать уроки более интересными и эффективно донести до учеников необходимую информацию об окружающем мире. **…Подробнее
Самое популярноеОтзывыНовое
Окружающий мир. 1 класс
Окружающий мир. 1 класс
Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметны…
Подробнее
Окружающий мир. 2 класс. Часть 1
Окружающий мир. 2 класс. Часть 1
Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметны…
Подробнее
Окружающий мир. 4 класс. Часть 1
Окружающий мир. 4 класс. Часть 1
Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметны…
Подробнее
Окружающий мир. 2 класс. Часть 2
Окружающий мир. 2 класс. Часть 2
Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредметны…
Подробнее
Окружающий мир. 3 класс. Часть 1
Окружающий мир. 3 класс. Часть 1
Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, позволяет формировать не только предметные, но и метапредмет-н…
Подробнее
Вход В личный кабинетРегистрация