Техника речи для дикторов телевидения и радио

Глава 4: Дыхание и его роль в дикторской речи

4.1. Важность дыхания для диктора

Правильное дыхание является основой дикторской речи. Оно не только поддерживает физическое состояние диктора, но и напрямую влияет на качество речи, её громкость, тембр и чёткость произношения. Без контроля над дыханием диктор не сможет поддерживать нужную интенсивность и выразительность речи, его голос может звучать срывисто или слишком напряжённо, а также может возникать эффект задыхающейся или неуверенной речи.

Для диктора правильное дыхание помогает:

Поддерживать устойчивость голоса. Без правильного дыхания голос может затухать, становиться слабым или, наоборот, слишком напряжённым.

Управлять громкостью речи. Диктор, контролируя дыхание, может варьировать громкость без искажений.

Давать четкость произношению. Регулярное и равномерное дыхание способствует стабильности речи, минимизируя запинки и помехи.

Создавать эмоциональный фон. Дыхание помогает передавать эмоции, усиливая выразительность текста.

Пример из практики: При проведении интервью диктору важно управлять дыханием, чтобы не допустить запинок и пауз в самых важных моментах общения. Например, если интервью проходит в напряжённой атмосфере, диктор может использовать более глубокое дыхание для создания ощущения серьёзности и важности сказанного.

Практическое задание:

Прочитайте длинную фразу (например: «Этот новый проект откроет новые горизонты для всей отрасли.») с двумя разными уровнями дыхания:

При недостаточном дыхании вы заметите, как фраза «съедается», теряет плавность.

При правильном дыхании вам удастся произнести фразу плавно, с выделением ключевых слов.

4.2. Типы дыхания

Диафрагмальное дыхание: Диафрагмальное дыхание – это глубинное дыхание, при котором активно работает диафрагма (мышца, разделяющая грудную и брюшную полости). Это наиболее эффективный и правильный тип дыхания для дикторов, так как оно даёт возможность использовать весь объём лёгких, делает дыхание глубже и устойчивее. Диафрагмальное дыхание позволяет диктору поддерживать ровный, сильный и продолжительный голос, а также делать дыхательные паузы на нужных местах в речи.

Пример из практики: Использование диафрагмального дыхания помогает диктору говорить более уверенно. Например, в ситуации, когда нужно держать длинный монолог или длинные предложения, именно это дыхание поможет диктору не терять темп и не сбиваться.

Практическое задание: Лягте на спину и положите одну руку на живот. При вдохе вы почувствуете, как живот поднимется, а при выдохе – опустится. Старайтесь сделать вдох медленным и глубоким, ощущая движение диафрагмы.

Грудное дыхание: Грудное дыхание – это поверхностное дыхание, которое использует только верхнюю часть лёгких. Оно менее эффективно для дикторов, так как не даёт нужной глубины звуку, может приводить к напряжению в голосе и быстрой усталости. Это дыхание можно использовать в отдельных случаях, когда требуется краткосрочное ускорение речи, но для длительных выступлений оно непригодно.

Пример из практики: Грудное дыхание может проявляться, когда диктор быстро произносит короткие фразы или реплики, но продолжительное использование такого дыхания приведет к быстрой усталости и появлению срывов в голосе.

Совмещение дыхания: В идеале диктор должен научиться сочетать оба типа дыхания. Например, при произнесении коротких фраз или реплик на начальной стадии предложения можно использовать грудное дыхание, а для более длительных фраз и крупных отрезков речи – диафрагмальное дыхание.

Пример из практики: В рекламной передаче, где важна динамичность, диктор может начать с грудного дыхания для быстрого вступления и перейти к диафрагмальному для более длительного и выразительного завершения фразы.

Практическое задание: Прочитайте короткую фразу, используя грудное дыхание (например: «Итак, внимание!»), а затем продолжите с диафрагмальным дыханием (например: «Скоро начало самого важного события года!»). Попробуйте плавно переходить от одного типа дыхания к другому.

4.3. Дыхательные упражнения для дикторов

Для тренировки дыхания и улучшения контроля над голосовыми связками дикторы могут выполнять ряд дыхательных упражнений, направленных на развитие выносливости дыхания, его контроля и продолжительности.

Упражнение на диафрагмальное дыхание: Лягте на спину, положите руку на живот и сосредоточьтесь на том, как ваш живот поднимается при вдохе и опускается при выдохе. Постепенно увеличивайте продолжительность вдоха и выдоха. Это упражнение помогает развить правильное дыхание, активируя диафрагму.

Практическое задание: Проводите упражнение в течение 5—10 минут каждый день. Постепенно добавляйте элементы, такие как произнесение коротких фраз на выдохе, чтобы тренировать связку «дыхание – речь».

Упражнение на длительный выдох: Научитесь управлять выдохом с помощью устойчивых звуков. Вдохните и при выдохе произнесите фразу, постепенно снижая громкость. Например, фразу «Я – диктор, и мой голос – это сила» можно сказать с каждым разом более тихо, но плавно и без резких срывов.

Практическое задание: Пробуйте произнести фразы на длинном выдохе, начиная с громкой и чёткой фразы и постепенно снижая её громкость, не теряя при этом четкости произношения.

Упражнение для выносливости дыхания: Произносите длинные фразы или абзацы текста, соблюдая плавные и устойчивые дыхательные паузы. Это упражнение помогает улучшить выносливость дыхания и контролировать голос на протяжении долгих фраз.

Пример: «В нашем городе, в самом его центре, где всегда кипит жизнь, открылась новая галерея, которая собирает посетителей со всего мира.» Разбейте этот текст на несколько дыхательных пауз, уделяя внимание логическим точкам для дыхания.

4.4. Примеры дыхательных правил

Дыхание при длинных фразах: Во время произнесения длинных фраз или абзацев диктор должен уметь делать паузу для дыхания в логических местах, избегая частых и случайных пауз посреди предложения, которые могут нарушить смысл.

Пример: «Это событие – ключевое в истории нашей компании, и мы гордимся тем, что можем представить его вам сегодня.» Здесь диктор должен сделать паузу после «событие» и «компании», чтобы дать возможность дыханию и сохранить естественность речи.

Выбор места для вдоха: При необходимости сделать краткий вдох, диктор должен выбирать такие места в речи, где это не нарушает смысловое восприятие текста. Это поможет избежать резких и неподготовленных пауз.

Пример: В предложении «Мы ожидаем, что сегодня погода будет замечательной, и все смогут насладиться выходным» вдох должен быть сделан после слова «замечательной», не нарушая логическую связь.

Правильное дыхание – это основа дикторской речи, которая позволяет сохранить устойчивость голоса, чёткость и выразительность произношения. Для этого диктору необходимо развивать диафрагмальное дыхание и осознавать важность сочетания различных типов дыхания в зависимости от жанра и контекста речи. Регулярные упражнения по дыханию помогают тренировать выносливость и контролировать дыхание, что важно для качественного выполнения дикторской работы.

Глава 5: Постановка речи и голосовых связок

5.1. Основы работы с голосовыми связками

Голосовые связки – это один из главных инструментов диктора. Их здоровье и способность к длительной, четкой и разнообразной работе напрямую влияют на качество речи, её выразительность и восприятие аудиторией. Именно голосовые связки создают звук, и важно понимать, как работать с ними правильно, чтобы избежать перенапряжения и повреждений.

Физиология голосовых связок: Голосовые связки – это пара эластичных мышц, которые расположены в гортани. При движении воздуха через трахею они смыкаются и начинают вибрировать, создавая звук. От их состояния и напряжения зависит качество речи. Когда голосовые связки натянуты, звук становится резким и напряжённым, а когда расслаблены – он становится мягким и ровным. Именно диктор должен уметь контролировать это напряжение для правильной постановки речи.

Регулярные тренировки для укрепления голосовых связок необходимы для поддержания их гибкости и силы, а также для предотвращения утомления и повреждений. Важно понимать, что перегрузка связок, частое их напряжение (особенно при длительных эфирах), может привести к профессиональным заболеваниям, таким как воспаление голосовых связок, потеря голоса или хрипота. Для профилактики таких заболеваний важно соблюдать баланс между активной работой и отдыхом голосовых связок.

Пример из практики: Телеведущие и дикторы часто жалуются на усталость голоса в конце долгих сессий записи или прямых эфиров. Это часто связано с неправильной техникой дыхания или чрезмерной нагрузкой на голосовые связки, что может вызвать их воспаление. Важно делать перерывы и выполнять дыхательные упражнения, чтобы дать голосу отдых.

Практическое задание:

Прочитайте следующие фразы, контролируя силу и плавность голосовых связок:

«Голос – это не просто звук, это отражение нашей энергии.»

«Постоянные тренировки помогут поддержать голосовые связки в форме.»

Попробуйте произносить их сначала тихо, затем постепенно увеличивая громкость, чтобы прочувствовать работу голосовых связок.

Повторите эти же фразы, следя за тем, чтобы голос звучал ровно и без напряжения, даже при увеличении громкости.

5.2. Упражнения для постановки речи

Правильная постановка речи требует не только контроля над голосовыми связками, но и работы с другими важными частями аппарата, такими как лицевые и языковые мышцы. Для того чтобы говорить чётко и выразительно, необходимо тренировать всё голосовое оборудование, начиная от губ и языка до шеи и грудной клетки.

Гимнастика для лицевых мышц:

Расслабление и тренировка лицевых мышц являются важной частью работы диктора. Это помогает улучшить артикуляцию и сделать речь более чёткой и выразительной. Мышцы лица отвечают за чёткость произнесения звуков, особенно таких, как «б», «п», «м», «т», «д». Они должны быть расслаблены, чтобы звуки не звучали зажато.

Пример из практики: У дикторов и телеведущих часто бывает напряжение в области щёк и челюсти, что приводит к зажатости в речи. Регулярная гимнастика для лица помогает избежать этого.

Практическое задание:

Начните с улыбки: широко улыбайтесь, держите мышцы лица расслабленными. С каждым разом увеличивайте продолжительность улыбки.

Попробуйте мычать: произнесите звук «мммм» с закрытым ртом. Это поможет расслабить челюсть и мышцы лица.

Делайте круговые движения губами, имитируя поцелуй. Это поможет разогреть мышцы, участвующие в произношении.

Гимнастика для языка:

Язык играет важную роль в чёткости речи. Правильная артикуляция звуков невозможна без активной работы языка. Для того чтобы научиться произносить сложные звуки и сочетания, нужно развивать гибкость языка, его подвижность и чувствительность.

Пример из практики: В эфире диктор может сталкиваться с трудными словами или фразами, которые требуют быстрой смены артикуляционных позиций. Если язык не тренирован, это приводит к запинкам и нечеткому произнесению.

Практическое задание:

Попробуйте произносить по несколько раз следующие звуки и сочетания:

«Ти-ти-ти», «Па-па-па», «Ра-ра-ра».

Постепенно увеличивайте скорость произнесения, не теряя чёткости.

Выполните упражнение с языковыми колечками: закруглите язык и покатайте его по кругу, двигаясь по направлению по часовой стрелке и затем в обратную сторону.

Тренировка силы голоса:

Для диктора важно не только правильно поставить голос, но и иметь возможность управлять его амплитудой – громкостью и силой. Для этого необходимо тренировать силу голоса и способность варьировать его динамику в зависимости от контекста.

Пример из практики: При проведении прямых эфиров диктору необходимо чётко регулировать громкость голоса, чтобы слушатель мог легко воспринимать информацию. Например, в новостной программе громкость должна быть ровной и спокойной, а в рекламе или развлекательных программах – более выразительной и энергичной.

Практическое задание:

Начните с шепота: произнесите фразу «Я диктор, и мой голос звучит» шепотом.

Постепенно увеличьте громкость, переходя к нормальной речи, а затем к громкому произнесению той же фразы: «Я диктор, и мой голос звучит!» Это упражнение поможет контролировать амплитуду звука и тренировать голосовые связки.

Правильная постановка речи и работа с голосовыми связками требуют регулярных упражнений и внимания к состоянию голосового аппарата. Укрепление голосовых связок, тренировка лицевых и языковых мышц, а также регулярная работа над силой голоса помогут диктору сохранять ясность, чёткость и выразительность речи. Регулярные тренировки не только способствуют улучшению дикции, но и позволяют избежать профессиональных заболеваний, связанных с перегрузкой голосового аппарата.

5.3. Важность расслабления и восстановления голосовых связок

Профессиональная дикторская деятельность требует постоянной работы с голосовыми связками, что делает крайне важным не только их тренировку, но и полноценное восстановление. Перенапряжение голосовых связок может привести к усталости, хрипоте или даже потерям голоса. Поэтому необходимо понимать важность отдыха и расслабления, чтобы восстановить голос и избежать профессиональных заболеваний.

Расслабление голосовых связок играет важную роль, так как чрезмерное напряжение может вызвать такие проблемы, как афония (отсутствие голоса), дисфония (изменение тембра или качества голоса), а также развитие хронических заболеваний, таких как ларингит.

Пример из практики: На практике дикторы, работающие на телевидении или радио, часто сталкиваются с «перегрузкой» голоса после длительных эфиров. Классический симптом перегрузки – это хриплый или осипший голос после многократных повторов или длительных реплик. Такой голос звучит неестественно и не имеет необходимой чёткости и выразительности.

Рекомендации по расслаблению голосовых связок:

Тёплые компрессы на шею: мягкое тепло на области шеи помогает расслабить мышцы и снять напряжение.

Массаж гортани: мягкий массаж в области гортани и шеи помогает улучшить циркуляцию крови и расслабить мышцы. Нужно осторожно массировать не только переднюю часть шеи, но и боковые её поверхности, избегая сильного давления.

Расслабляющие дыхательные практики: глубокое дыхание с концентрацией на дыхательных паузах помогает снизить напряжение и улучшить координацию дыхания и работы голосовых связок.

Практическое задание: После 15—20 минут интенсивной дикторской работы выполните следующее упражнение:

Прилягте на спину, расслабьтесь, закройте глаза. Сделайте несколько глубоких вдохов через нос, позволяя воздуху заполнять живот (диафрагмальное дыхание). После этого выдыхайте через рот, расслабляя мышцы лица и шеи. Постепенно увеличивайте продолжительность выдоха.

Поставьте ладонь на шею, ощущая каждое движение голосовых связок, и мягко промассируйте область гортани.

5.4. Правила и упражнения для улучшения дикции

Чёткость дикции играет не меньшую роль в профессиональной дикторской деятельности, чем сила и выразительность голоса. Недочёты в дикции могут привести к затруднениям в восприятии речи, особенно когда диктор небрежно произносит определённые звуки или буквы.

Важность чёткости произнесения звуков: Дикция влияет на восприятие информации аудиторией. Чем чётче произносятся слова, тем легче воспринимать содержание. Нечёткое произношение или слабая артикуляция могут запутать слушателя и привести к недоразумениям.

Пример из практики: Популярные ошибки в дикции включают: неясное произнесение звуков «р» или «с», артикуляционные дефекты в словах с сочетаниями глухих и звонких согласных (например, в словах «кружка», «цветок»). Также может возникать «мягкость» звуков, где они звучат менее отчётливо, чем должны.

Упражнения для улучшения дикции:

Артикуляционная гимнастика для улучшения чёткости речи: Артикуляционные упражнения помогают тренировать мышцы губ, языка и челюсти. Они способствуют улучшению произнесения звуков, улучшению плавности речи и позволяют диктору быстрее и легче произносить сложные сочетания звуков.

Пример упражнений:

Произношение звуков в сочетаниях: Произнесите следующие фразы, постепенно увеличивая скорость:

«Барбарис в барке.»

«Гроза в лесу.»

«Пётр плывёт по Печоре.» Эти упражнения развивают точность произнесения звуков и помогают диктору контролировать их.

Упражнение на губах: Сожмите губы и произнесите звуки «п», «б», «м» в быстрой последовательности: «п-п-п», «б-б-б», «м-м-м». Это упражнение помогает укрепить мышцы губ и способствует чёткости в произнесении звуков.

Чтение с ударениями: Прочитайте текст с подчёркнутыми ударениями, стараясь чётко произносить каждое слово. Это упражнение помогает наладить правильное ударение в речи, что способствует улучшению дикции. Например, читайте стихотворение с выделением ударных слогов:

«В лесу, где тихо и светло, Где сосен стройные ряды, Где всё живое словно ждёт, И молчат птицы и цветы.»

Произнесение скороговорок: Скороговорки – это отличный способ тренировать дикцию. Они помогают развивать быстроту речи, улучшать произношение и координацию дыхания с голосовыми связками. Пример скороговорки:

«Шла Саша по шоссе и сосала сушку.»

«Как коробка с крышкой крошится, так и крышка с коробкой.»

Попробуйте произносить скороговорки сначала медленно, затем постепенно увеличивая скорость, не теряя чёткости произнесения.

5.5. Голосовые тренировки и их использование в дикторской практике

Регулярные голосовые тренировки позволяют диктору развить свою голосовую выносливость и амплитуду, что помогает поддерживать голос в форме и предотвращать усталость. Тренировки могут включать как физическую работу с голосом, так и психологическую настройку перед эфиром или записями.

Пример из практики: В процессе записи дикторы часто сталкиваются с тем, что их голос теряет силу или становится хриплым. Это может быть вызвано усталостью, неправильной постановкой дыхания или нерегулярной тренировкой голосовых связок. В таких случаях, прежде чем начать запись, диктор должен провести небольшую разминку, чтобы «разогреть» голос и настроить его на нужную амплитуду.

Упражнения для голосовых связок:

Медленное произнесение гласных звуков: Произнесите поочередно все гласные звуки (а, э, и, о, у) на разных высотах и с различной громкостью. Это упражнение помогает тренировать гибкость голосовых связок.

Плавное изменение амплитуды голоса: Скажите «А-аа-а» на максимально низком уровне, затем плавно переходите на высокий уровень. Постепенно увеличивайте длительность фразы, стараясь не допустить резких переходов.

Упражнение на многоголосие: Попробуйте произнести одну фразу двумя голосами: сначала произнесите её высоким голосом, а затем низким. Это упражнение развивает голосовые связки и помогает научиться контролировать тембр.

Дикторская работа требует внимания ко всем аспектам речи – от дыхания и работы с голосовыми связками до дикции и артикуляции. Регулярные тренировки, правильное расслабление и восстановление голоса, а также использование разнообразных голосовых техник и упражнений позволяют диктору поддерживать голос в отличной форме и достигать высокой чёткости и выразительности речи.

Глава 6: Дикция и её роль в речи диктора

6.1. Определение дикции и её значение

Дикция – это совокупность правильного, чёткого, точного и ясного произношения звуков, слов и фраз. В профессиональной дикторской практике дикция имеет особое значение, поскольку она обеспечивает воспринимаемость речи зрителями или слушателями. Даже при глубоком содержательном материале, если дикция нарушена, слушатели могут испытывать трудности в восприятии, что негативно сказывается на общем впечатлении от программы или эфира.

Значение дикции в речи диктора состоит в том, чтобы обеспечить чёткое понимание и восприятие слов. Диктор должен не только произносить звуки правильно, но и умело использовать интонацию, акценты и паузы, чтобы донести смысл и эмоции. Это достигается через правильное распределение дыхания, сильную артикуляцию и использование всех органов речи в полной мере.

Пример из практики: В прямых эфирах или новостных программах диктор сталкивается с необходимостью быстрого и точного произнесения информации. Например, новостные выпуски часто требуют чёткости и быстроты речи, особенно при наличии статистики, чисел или иностранных имен. Неправильная дикция (например, неясное произнесение чисел или иностранных слов) может создать путаницу и уменьшить восприятие текста. Хорошо поставленная дикция способствует правильному акцентированию ключевых моментов текста.

6.2. Проблемы дикции и способы их устранения

Проблемы с дикцией встречаются у многих дикторов, особенно на начальных этапах работы. Рассмотрим наиболее распространённые из них и способы их устранения.

Неясное произношение звуков

Неясность произношения часто является результатом недостаточной артикуляции, когда мышцы языка, губ и челюсти не работают должным образом. Это может происходить, если диктор слишком спешит или плохо распределяет своё дыхание. Такие проблемы могут привести к расплывчатости речи и трудности восприятия.

Решение: Для улучшения артикуляции диктору необходимо тренировать мышцы лица и языка. Специальные упражнения помогают развить подвижность и точность произношения. Например, можно использовать такие упражнения как:

Упражнение «улыбка»: Встаньте перед зеркалом и сильно улыбайтесь, произнося каждый звук поочередно, чтобы растянуть мышцы губ и челюсти.