bannerbanner
logo

Андрей Георгиевич Теслинов

Концептуальный способ разработки концепций. На примере Концепции непрерывного образования взрослых
Концептуальный способ разработки концепций. На примере Концепции непрерывного образования взрослых
Это отчет о результатах прикладного научного исследования, выполненного с применением методов концептуального анализа и проектирования. С помощью этих…
Подробнее
Образование по-взрослому. Дух андрагогики развития
Образование по-взрослому. Дух андрагогики развития
Книга представляет собой опыт выделения развивающего образования взрослых среди обилия педагогических практик, которые созданы для обучения детей, а п…
Подробнее
Управляй решениями. Как думать, чтобы решать и действовать
Управляй решениями. Как думать, чтобы решать и действовать
В книге совершается смысловая расчистка, пожалуй, самой запутанной области управленческой деятельности – разработки и принятия решений. А поскольку эт…
Подробнее
Организационное саморазвитие. Взрывной подъем качества деятельности
Организационное саморазвитие. Взрывной подъем качества деятельности
5
В книге раскрываются малозаметные «пружины» механизма, придающего компаниям и их работникам развивающийся характер. В условиях стремительных перемен и…
Подробнее
Обоснование российской концепции непрерывного образования взрослых
Обоснование российской концепции непрерывного образования взрослых
В монографии дается научное обоснование решений, на которых выстраивается Российская концепция непрерывного образования взрослых (2014), предлагаемая …
Подробнее
Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем
Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем
4
Сегодня, в век доступности любой информации, победу в бизнесе способен одержать лишь тот, кто использует передовые технологии принятия решений. В пред…
Подробнее
Концептуальное проектирование сложных решений
Концептуальное проектирование сложных решений
5
Эта книга – о передовой технологии принятия решений. Сегодня специалисту доступна практически любая информация. Но еще Аристотель говорил, что многозн…
Подробнее
Вход В личный кабинетРегистрация