- -
- 100%
- +
2) Предписание – указание на требуемое действие.
3) Запрет – указание на действия, которые не следует совершать.
Виды социальных норм
1. Обычаи и традиции – одобренные обществом массовые образцы действий, возникшие в результате их многократного повторения
Частный их вид – ритуалы – правила поведения людей, в которых самым главным является строго заданная форма их исполнения.
2. Нормы морали – правила поведения, в которых выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д. Соблюдение моральных правил обеспечивается авторитетом общества, их нарушение встречает осуждение в обществе.
Частный их вид – этикет – детально разработанные правилах поведения и хороших манер.
3. Правовые нормы – формально определенные правила поведения, установленные государством и поддерживаемые его принудительной силой; обязательно выражены в официальной форме – законах или других нормативных правовых актах.
4. Религиозные нормы – правила поведения, сформулированные в текстах священных книг либо установленные религиозными организациями. Иногда совпадают с нормами морали и права, закрепляют традиции и обычаи. Соблюдение религиозных норм поддерживается религиозной верой в неизбежность кары за грехи.
5. Политические нормы – правила поведения, которые регулируют политическую деятельность, отношения между гражданином и государством, между социальными группами. Содержатся в законах, международных договорах, политических принципах, моральных нормах.
6. Эстетические нормы – закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей на производстве и в быту. Носят, как правило, конкретно-исторический характер.
7. Корпоративные нормы – правила, регулирующие поведение конкретной социальной группы или организации.
По степени обязательности социальные нормы делятся на:
1) побуждающие;
2) запрещающие;
3) рекомендательные;
4) императивные (повелительные).
Функции социальных норм:
1) Регулируют общий ход социализации.
2) Интегрируют личность в социальное окружение.
3) Служат образцами, эталонами соответствующего поведения.
4) Определяют границы допустимого поведения людей применительно к конкретным условиям их жизнедеятельности.
5) Контролируют отклоняющееся поведение.
2.8 Отклоняющееся поведение
Популярность темы по статистике: 6%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.11
Отклоняющееся (девиантное) поведение – социальное поведение, не соответствующее имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.
Возможна и позитивная, и негативная формы.
Основные формы негативного девиантного поведения: пьянство, наркомания, преступность, проституция, самоубийство.
Позитивное девиантное поведение – героизм, самопожертвование, гениальность.
Делинквентное поведение – нарушения норм права. Всегда негативное.
2.9 Социальный контроль и санкции
Популярность темы по статистике: 23%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.9
Социальный контроль – механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе.
Социальный контроль бывает внутренний (индивид самостоятельно контролирует свое поведение) и внешний (социальные институты и механизмы заставляющие индивидов соблюдать общепринятые нормы).
Социальный контроль включает в себя два главных элемента: социальные нормы и санкции.
Санкция – любая реакция на поведение человека или группы со стороны остальных.
Функции социального контроля:
1. Охранительная
2. Регулятивная
3. Стабилизирующая
4. Функция социализации
Виды санкций
1. Формальные позитивные – награждения, грамоты, премии
2. Формальные негативные – штрафы, тюремное заключение, исправительные работы
3. Неформальные позитивные – похвала, одобрительная улыбка
4. Неформальные негативные – оскорбительный тон, ругань, демонстративное игнорирование человека
2.10 Социальные группы
Популярность темы по статистике: 26%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.2
Социальная группа – устойчивая совокупность людей, которая имеет отличные, только ей присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориентации).
Членство в группе оказывает непосредственное влияние на поведение человека, которое может быть как положительным, так и отрицательным.
В совокупности социальные группы образуют социальную структуру общества.
Признаки социальной группы:
1. Сходство условий жизнедеятельности;
2. Общность потребностей;
3. Наличие совместной деятельности;
4. Формирование собственной культуры
4. Социальная идентификация членов общности, их причисление себя к ней.
Виды социальных групп
1. По численности
а) Малая – небольшое число людей (от 2—3 до 20—30 человек), которые хорошо знают друг друга, заняты каким- либо общим делом и находятся в прямых взаимоотношениях между собой. Характерны общие цели, задачи деятельности, психологические и поведенческие особенности (семья, школьный класс, компания друзей)
б) Большая – многочисленная совокупность людей, занимающих одинаковое положение в структуре общества и имеющих вследствие этого общие интересы (нация, экономический класс, страта).
2. По характеру взаимодействия
а) Первичная – группа, в которой взаимодействие носит непосредственный, межличностный характер и предполагает взаимную поддержку (группа друзей, сверстников, соседей)
б) Вторичная – группа, взаимодействие в которой обусловлено достижением конкретной цели и носит формально-деловой характер (производственно-хозяйственные организации, профсоюзы, политические партии)
3. По факту существования
а) Номинальная – искусственно сконструированная группа, которая выделяется для целей статистического учета населения (проживающие в отдельных и коммунальных квартирах, пассажиры пригородных поездов, покупатели стирального порошка «Дося»)
б) Реальная – группа, критерием выделения которой служат осознаваемые людьми реальные признаки (пол, возраст, национальность, доход, профессия, место жительства – мужчины, женщины, русские, дети, учителя, горожане)
4. По способу организации и регулирования взаимодействия
а) Формальная (официальная) – группа, создающаяся и существующая лишь в рамках официально признанных организаций (школьный класс, спортивная команда «Спартак»).
б) Неформальная (неофициальная) – группа, обычно возникающая и существующая на базе личных интересов ее участников, которые могут совпадать или расходиться с целями официальных организаций (поэтический кружок, клуб любителей бардовской песни).
Квазигруппа – малоустойчивая, неформальная совокупность людей, объединенная, как правило, одним или очень немногими типами взаимодействия, имеющая неопределенную структуру и систему ценностей и норм.
Разновидности квазигрупп: аудитория, фан-группа, толпа.
Основные свойства квазигрупп:
1) анонимность;
2) внушаемость (суггестия);
3) социальная заражаемость
2.11 Социальная стратификация
Популярность темы по статистике: 34%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.1
Социальная структура общества – строение общества в целом, совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных групп, а также отношения между ними.
В основе социальной структуры лежит общественное разделение труда, наличие специфических потребностей и интересов, ценностей, норм и ролей, образа жизни и других различных социальных групп.
Социальная дифференциация – это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нём разное положение.
Социальная стратификация – это система, включающая множество социальных образований, представители которых различаются между собой неравным объемом власти и материального богатства, прав и обязанностей, привилегий и престижа.
Страта – это реально фиксируемая общность, социальный слой, группа людей, объединенная каким-либо общим социальным признаком.
Критерии социальной стратификации в современном обществе
1. Доход
2. Образование
3. Власть
4. Престиж
Исторические типы стратификации:
1. Кастовая
Каста – социальная группа, обладающая пожизненно закрепленным от рождения религиозным правилом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями (брахманы (священники), кшатрии (воины), вайшьи (земледельцы), шудры (слуги).
2. Сословная
Сословие – социальная группа, обладающая закрепленными обычаем или законом и передаваемыми по наследству правами и обязанностями (высшие сословия (дворянство, духовенство), непривилегированное третье сословие (ремесленники, купцы, крестьяне).
3. Классовая
Класс – социальная группа, различающаяся по её роли в экономике (рабы и рабовладельцы; феодалы и зависимые крестьяне; буржуазия и наёмные рабочие).
2.12 Средний класс
Популярность темы по статистике: 3%
Соответствие кодификатору ФИПИ: отсутствует в кодификаторе, но задания есть
Средний класс – социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения широкого круга материальных и социальных потребностей, для обеспечения достойного качества жизни. В силу этого средний класс отличается более высокой социальной устойчивостью
Признаки среднего класса
1) здоровье – возможность оплачивать медицинские услуги
2) хорошее, обустроенное жилье
3) питание по своим вкусам – не экономят на продуктах
4) наличие сбережений, которые поддержали благосостояние хотя бы в течение года в случае тяжелой болезни
5) возможность «дать детям полноценное образование» как одну из важнейших ценностей;
6) полноценное проведение досуга – денежные затраты на досуг и хобби
7) полноценное проведение отпуска – ежегодно 1—2 раза
Средний класс – основа стабильности высокоразвитых стран. Потребительские запросы среднеобеспеченных слоев населения во многом определяют развитие экономики.
В развитом обществе западного типа социальная структура напоминает овал с развитой центральной частью и относительно невысокими полюсами высшего и беднейшего класса; в слабо развитом обществе – это треугольник с вогнутыми сторонами, имеющий широкое основание; в тоталитарных обществах – сплющенная пирамида, с многочисленным слоем трудящихся и незначительным – политических деятелей.
2.13 Маргиналы
Популярность темы по статистике: 3%
Соответствие кодификатору ФИПИ: отсутствует в кодификаторе, но задания есть
Социальная мобильность может сопровождаться маргинальностью – «пограничным», промежуточным, неопределенным состоянием социального субъекта.
Маргиналы – индивиды и группы, исключенные из системы привычных социальных связей и находящиеся на границах социальных слоев и структур.
В целом маргиналы испытывают большое психологическое напряжение и переживают своеобразный кризис самосознания, связанный с утратой социальной идентичности. У них могут проявляться такие черты, как повышенное беспокойство, возбудимость, агрессивность, стремление обойти закон и др.
Виды маргиналов
1. Этномаргиналы – возникают в чужой этнической среде благодаря миграции.
2. Социомаргиналы – возникают в процессе незаконченного социального перемещения.
3. Религиозные маргиналы – возникают вне традиционных конфессий.
4. Экономические маргиналы – возникают в связи с потерей работы и материального благополучия.
5. Политические маргиналы – возникают вследствие утраты общепринятых норм и ценностей политической культуры.
2.14 Этнические общности
Популярность темы по статистике: 26%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.4, 3.5
Этническая общность – это исторически сложившаяся на определенной территории устойчивая совокупность людей, которая обладает общими чертами и особенностями культуры, языка, самосознания.
Виды этнических общностей:
1. Род – группа кровных родственников.
2. Племя – объединение нескольких родов., ведущих общее происхождение от одного предка.
3. Народность – исторически сложившаяся общность людей, объединяемая общей территорией, языком, культурой, следует за племенем и предшествует нации.
4. Нация – это высший тип этнической общности, для которого характерны единство территории, единство экономической жизни, языка, культуры, национального самосознания и общей исторической памяти.
Признаки нации:
1) единство территории
2) единство языка
3) общность истории
4) общая культура
5) общее самосознание-знание истории своего народа, бережное отношение к национальным традициям, чувство национального достоинства
6) устойчивая государственность;
7) единство экономических связей
8) развитая социальная структура.
Национальность – это принадлежность человека к той или иной нации либо к тому или иному государству.
Национальное самосознание – чувство принадлежности к определённому этносу.
Основные тенденции развития наций в современном мире:
1. Межнациональная дифференциация – процесс разъединения, разделения, противостояния различных наций, этносов и народов в самых разных планах: самоизоляция в целом, протекционизм в экономике, национализм в различных формах в политике и культуре, религиозный фанатизм, экстремизм.
2. Межнациональная интеграция – процесс постепенного объединения различных этносов, народов и наций через сферы общественной жизни: экономические и политические союзы (Европейский союз), транснациональные корпорации и фритредерство в экономике, международные культурные центры, глобализация в культуре.
Способы взаимодействия:
1) Этническое смешивание – разные этнические группы стихийно смешиваются между собой на протяжении многих поколений и в результате образуют одну нацию. Происходит это обычно через межнациональные браки.
2) Этническое поглощение (ассимиляция) – представляет собой почти полное растворение одного народа (иногда нескольких народов) в другом. Существуют мирные и военные формы ассимиляции.
Межнациональный конфликт – это одна из форм отношений между национальными общностями, которая характеризуется их взаимными претензиями и открытым противостоянием друг другу, вплоть до вооруженных столкновений и войн.
Причины межнациональных конфликтов:
1) несовпадение этнических и территориальных границ;
2) ухудшение экономического положения;
3) социальные противоречия;
4) национализм и шовинизм, возведенные в ранг официальной политики;
5) национальные и религиозные различия;
6) прошлые национальные обиды.
Национализм – идеология и политика, ставящие интересы собственной нации превыше других интересов.
Виды национализма:
1) этнический – борьба народа за национальное освобождение, обретение собственной государственности;
2) державно-государственный – стремление наций воплотить в жизнь свои национально-государственные интересы, нередко за счет малых народов;
3) бытовой – проявление национальных чувств, враждебное отношение к инородцам, ксенофобия
Национализм может перерасти в свою крайне агрессивную форму – шовинизм – политическая и идеологическая система взглядов и действий, обосновывающая исключительность той или иной нации.
Геноцид – преднамеренное и систематическое уничтожение отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным признакам, а также умышленное создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение этих групп.
2.15 Молодежь как социальная группа
Популярность темы по статистике: 17%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.3
Молодёжь – это социально-демографическая группа в возрасте от 16 до 25 лет.
Особенности социального положения молодёжи:
1) необходимость усвоения выработанных обществом социальных норм, ценностей, установок, представлений и стереотипов (освоение новых социальных ролей)
2) переходность положения (маргинальность)
3) высокий уровень социальной мобильности
4) активный поиск своего места в жизни
5) наличие перспектив профессионального роста.
Социально-психологические качества:
1) внутренняя противоречивость
2) неустойчивость психики
3) низкий уровень толерантности
4) стремление выделиться, отличаться от остальных
5) специфическая молодёжная субкультура.
Типы самодеятельности молодежи:
1) Агрессивная самодеятельность – стремление к самоутверждению
2) Эпатажная самодеятельность – вызов общественному мнению
3) Альтернативная самодеятельность – выработка альтернативных образцов поведения
4) Социальная самодеятельность – решение социальных проблем (защита окружающей среды)
5) Политическая самодеятельность – желание изменить государственный строй
Признаки неформальных молодежных групп:
1) возникновение на базе стихийного общения
2) отличающиеся от типичных, принятых в обществе, модели поведения
3) самоорганизация и независимость от официальных структур
4) относительная устойчивость, иерархия среди членов группы.
2.16 Социальный статус и социальная роль
Популярность темы по статистике: 26%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.12
Социальный статус личности – это положение человека в обществе, позиция в социальной структуре группы или общества.
Типы социальных статусов:
1) Статусы, определяемые положением индивида в группе.
а) Личный статус – положение человека, которое он занимает малой или первичной группе, в зависимости от того, как в ней оцениваются его индивидуальные качества.
б) Социальный статус – положение человека в обществе в зависимости от социальных функций, которые он выполняет.
2) Статусы, определяемые временными рамками.
а) Основной статус – определяет главное в жизни человека (место работы и семейное положение)
б) Эпизодические социальные статусы – влияют на детали поведения человека (пешеход, пассажир, пациент)
3) Статусы по возможности их изменения
а) Предписанный статус – социальная позиция, которая заранее предписана индивиду обществом независимо от заслуг личности (национальность, место рождения, пол)
б) Смешанный статус – однажды достигнутый статус сохраняется за человеком (инвалид, профессор, олимпийский чемпион)
в) Достигаемый (приобретенный) – приобретается в результате свободного выбора, личных усилий (образование, профессия, материальный достаток, деловые связи и т. п.).
Социальный статус личности прежде всего оказывает влияние на ее поведение. Зная социальный статус человека, можно легко определить большинство качеств, которыми он обладает, а также предсказать действия, которые он будет осуществлять. Подобное ожидаемое поведение человека, ассоциируемое с тем статусом, который он имеет, принято называть социальной ролью.
Социальная роль – это модель поведения, ориентированная на определённый статус, образец поведения, признанный целесообразным для людей данного статуса в данном обществе.
Роли определяются ожиданиями людей: родители должны заботиться о своих детях, работник должен добросовестно осуществлять порученную ему работу. Претендуя на данный статус, человек должен выполнять все ролевые требования, закрепленные за этой социальной позицией. Каждый человек обладает не одной, а целым набором социальных ролей, которые он играет в обществе. Совокупность всех ролей человека в обществе называется ролевой системой или ролевым набором.
Ролевой набор (ролевая система) – совокупность ролей (ролевой комплекс), ассоциируемых с одним статусом.
2.17 Социальный конфликт
Популярность темы по статистике: 31%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 3.7
Конфликт – столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений и взглядов оппонентов.
Конфликт возникает тогда, когда столкновение интересов осознается обеими сторонами конфликта. В случае если несовпадения интересов не воспринимаются и не ощущаются, конфликт не происходит. Или, наоборот, если имеется общность интересов, но участники испытывают друг к другу враждебность, то отношения между ними развиваются в конфликт.
Виды конфликтов:
1) конструктивные – стороны в них не выходят за рамки деловых аргументов, нравственных отношений
2) деструктивные – одна из сторон прибегает к нравственно осуждаемым действиям
Фазы конфликта:
1. Определение, осознание участниками общения ситуации как конфликтной.
2. Выбор стратегии поведения в конфликтной ситуации.
а) Уход от ситуации (избегание конфликта) и распад связей между людьми.
б) Переговоры, торга, компромисс – каждая сторона может получить если не всё, к чему стремится, то хотя бы какую-то часть, которая может её удовлетворить.
в) Борьба, соперничество – каждая сторона стремится непременно получить максимум желаемого без каких- либо уступок.
3. Выбор способов действия, если избрана стратегия «переговоров» (второй вариант) или стратегия «борьбы» (третий вариант).
4. Развитие открытого конфликта – участники конфликта открыто заявляют о своих позициях и выдвигают требования.
5. Разрешение конфликта.
III Духовная сфера
3.1. Понятие культура. Материальная и духовная культура
Популярность темы по статистике: 26%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 1.10
Культура – это то, что отличает человека от всех других живых существ.
Само слово «культура» появилось в Древнем Риме, где оно означало возделывание, обработку, «культивирование» земли. Позднее древнеримский оратор Цицерон отметил, что наряду с культурой, означающей возделывание земли, есть также культура, означающая «возделывание души». И это второе значение в дальнейшем постепенно стало основным.
В современной науке существует более 200 определений культуры. Это связано также с многозначностью и богатством этого понятия.
1. В самом широком смысле культура – это всё созданное человеком, всё, что не является природой. Культура понимается как «вторая природа», сотворенная самим человеком.
2. Культура – как достижения науки, искусства, религии.
3. Культура – как внутреннее, духовное развитие человека;
4. Культура – как образ жизни определенного народа (культура Японии).
Функции культуры:
1. Является средой социализации и воспитания человека (воспитательная функция).
2. Регулирует отношения между людьми посредством системы норм взаимоотношений между людьми, принципов морали (нормативная функция).
3. Дает человеку нравственные и эстетические ценности, которые позволяют ему различать добро и зло, прекрасное и безобразное, высокое и пошлое (ценностная функция).
4. Человек отдыхает и развлекается, потребляя результаты культурной деятельности (развлекательная или компенсаторная функция).
5. Является признаком для объединения или противостояния индивидов (интегративная и дезинтегративная функция)
6. Позволяет сохранять и передавать знания от поколения к поколению (функция трансляции социального опыта)
7. Позволяет накапливать знания о мире (познавательная функция)
8. При помощи культуры общество дает все явлениям и объекта названия и описания (знаковая функция)
9. Обеспечивает общение людей друг с другом (коммуникативная функция)
Материальная и духовная культура
В обычном словоупотреблении мы говорим о культуре прежде всего как о духовной культуре (театр, кино, музыка, художественное искусство, религия, мораль, образование и наука).
Материальная культура – уровень развития техники, транспорта, средств связи, характером жилищ и т. п.
3.2. Мировоззрение
Популярность темы по статистике: 20%
Соответствие кодификатору ФИПИ: 1.2
Мировоззрение – целостное представление о природе, обществе, человеке, находящее выражение в системе ценностей и идеалов личности, социальной группы, общества.