Студенческая движуха. Педагог-организатор нового времени

Личные границы

А теперь появился ли у вас вопрос, насколько сильно можно сближаться с молодёжью? Вопрос личных границ очень важен. И речь сейчас не только о том, чтобы объяснить, в какое время вам можно писать и звонить. Здесь вопрос о том, насколько глубоко вы можете пустить их в свою душу.

Хочу сразу оговорить один момент. Вы для молодёжи не просто друг. Вы их взрослый друг. Разница в этих понятиях колоссальная.

Конечно, только вам решать, можно ли ребятам обращаться к вам на «ты». Некоторые знакомые, работающие с молодёжью, признавались мне, что они с ребятами на «ты», когда наедине. Это выбор каждого. Как по мне, настолько неформальное общение в дальнейшем может принести некоторые осложнения. Это может вылиться в фамильярное обращение, неуважение (такой пример я наблюдала сама у одного специалиста). Но если вы чётко даёте понять, что, несмотря на ваше тёплое и доверительное отношение, вы по-прежнему старше и взрослее, вы выдержите социальную дистанцию. Таким образом, вы сможете оказывать давление на подростков в случае конфликта, а, значит, поддерживать дисциплину, авторитет.

Будут психи, истерики, крики, скандалы – в любом случае. Это же подростки, у многих психика ещё не сформировалась. Многие испытывают целый шквал эмоций и чувств. А когда у них что-то не получается или они испытывают страх, нервы могут и вовсе сдать. Поэтому в таких ситуациях только социальное дистанцирование может вам помочь приструнить подростка, вышедшего из себя. Не всё решается пряниками, иногда всё-таки и кнут необходим.

Не старайтесь быть 24 на 7 белыми и пушистыми. Проявлять строгость и выражать критику входит в ваши обязанности. Если не будет дисциплины, наступит анархия.

Также не стоит слишком подробно распространяться о своей личной жизни. Помните о том, что эти ребята – всего лишь подростки, которым свойственно в большинстве своём приукрашивать и распространяться направо-налево. Тем более не допускайте распространения информации, которая может стать компроматом на вас.

Говорить о личном с ребятами можно и нужно, но всегда задавайте себе вопрос: «Безопасно ли это рассказать?». Отношения – это всегда двухстороннее движение. Поэтому если вы не будете говорить о своём личном, ребята не будут – о своём. Доверительные отношения предполагают, что вы в равной степени осведомлены о жизни друг друга. Но давайте откровенно – это не совсем так. Вы всегда будете знать гораздо больше, чем ребята о вас. Применяйте наводящие вопросы, чтобы узнать больше о самих ребятах, об их стремлениях, страхах, мечтах, личной жизни, семейных обстоятельствах. Эта информация не ради любопытства. Она поможет вам собрать характеристику о подростке, чтобы потом понимать, что за «фрукт» перед вами и в каких мероприятиях его стоит задействовать. Понимая, что родители студента – алкоголики, вы можете помочь ему реализоваться в стенах учебного заведения, дать ему понимание того, что им могут гордиться: вы, преподаватели учреждения, а также другие студенты. Иногда такого рода поддержка просто бесценна.

Очень многие жизненные ситуации ребят будут вызывать у вас откровенную жалость, желание помочь. Это и дети-сироты, и те, кто живёт с алкоголиками, наркоманами и пр. Не растворяйтесь в этих ребятах. Дайте им поддержку со стороны других студентов. Расскажите о том, что все они переживают тот или иной кризис в жизни, что всем бывает плохо, больно, одиноко. Не бойтесь сводить ребят по интересам: это самый экологичный способ помочь без ущерба самим себе. Потому что те, у кого есть базовые понятия психологии, знают, что подобное поведение может часто быть элементарным манипулированием. Чтобы не попадаться на эту удочку и не стать жертвой подростка-манипулятора, позвольте им обращаться за помощью к таким же подросткам, как они сами.

Как вы ещё можете помочь ребятам в трудных жизненных ситуациях? Помимо того, что вы всегда можете посоветовать специалистов и номера телефонов доверия, вы можете предложить им маленькие упражнения на обретение поддержки, тепла и заботы. Это могут быть массовые обнимашки, когда все обнимаются. Не пренебрегайте обнимашками – это очень мощный инструмент! Это могут быть какие-то контактные игры. Через тактильные ощущения точно так же пробуждается доверие. А доверие – незаменимая вещь в общении с подростками.

Молодёжный слэнг

Быть в курсе молодёжного слэнга необходимо. Поэтому периодически шерстите Интернет на предмет новых словечек. Вы знали, что иногда ребята свободно общаются о наркотиках, используя завуалированные словечки? Было бы неплохо знать, о чём идёт речь, не так ли?

А вообще если сами будете активно использовать слэнг, это придаст вам особый шарм в глазах молодёжи. Это будет говорить, в первую очередь, о том, что вы так же молоды, как и они. А значит, вас объединяют похожие настроения, переживания. Вас волнуют схожие темы и проблемы. Вы такой же человек, как и они. Не типичная училка, как они думают про всех тех, кто пропесочивает их на уроках. Нет, вы будете совершенно особенным созданием, и вам будут диву даваться.

Не бойтесь использовать такие словечки при написании постов, делая какие-то растяжки или придумывая названия мероприятий или конкурсов. Это подкупает молодёжь, правда-правда. Они уже вовлечены, ведь вы их смогли расположить к себе, удачно использовав новое трендовое словечко. Это и есть ваша задача – завлекать и оправдывать живой интерес.

Вы знаете, у меня был как-то раз конфликт из-за названия мероприятия «День первака». Знаете, чем он был обусловлен? Что первак – это первая проба самогона. И знаете, что самое прикольное? Что я об этом значении век не знала, что уж говорить о современной молодёжи. Иногда первак – это просто сокращение от «первокурсник». И поверьте, чем длиннее слово – тем оно быстрее приводит в уныние. Сравните сами, как звучит: «День первокурсника» и «День первака». Знаете, чем обусловлено появление новых слэнговых словечек? Это желание сократить длинные слова или заменить их короткими версиями иностранных слов. Потому что это отголоски клиповой культуры. Чем быстрее, короче – тем круче. Противоположное вызывает лишь потеряю интереса. Помните об этом!

Самоуправление

Конечно, может показаться, что работа педагога-организатора или любого другого организатора – это жесть какая-то: ни отдыху, ни продыху. Так и есть, если вы хотите делать качественный продукт. А если вы пришли чисто отстреляться – то вряд ли стали бы читать эту книгу. Вообще чтобы не сойти с ума от большого количества мероприятий, конкурсов, ведения соцсетей и всевозможной движухи, вам нужно обязательно научиться делегировать. Для вас это возможность проводить и дальше крутые штуки, но при этом прибегнув к помощи активистов.

Студенческое самоуправление – это классная вещь, если её грамотно подать. Покажите ребятам, что быть старостой – это круто и престижно. Что проводить самостоятельно мероприятия – это вышка. Что стать организатором того или иного движа – это самый настоящий топчик. И тогда вы увидите, что ребята действительно горят тем, что делают.

Не бойтесь, ребята не будут воспринимать ваши просьбы как прямое указание к действию. Они будут верить в то, что они совершают самую настоящую миссию. Для них это – возможность почувствовать себя самостоятельными взрослыми, которым по силам решать серьёзные вопросы. Поверьте, для них это – бесценный опыт. И кстати, почаще давайте им понять, что именно такие самостоятельные действия помогут им потом в дальнейшей взрослой жизни.

Смотрите, как ребята проявляют наставничество. Помогите им стать самостоятельнее и не зависеть от вас на все 100%. Развивайте в них твёрдую уверенность в том, что они могут сами креативить, придумывать и создавать нечто новое и уникальное. Предложите им сделать наброски к сценарию, сценке. Помогите им совсем немного: подкорректируйте, подскажите, как завершить мощным финалом. И вам уже не только не нужно будет тратить своё личное время на создание очередной сказки для выступления на празднике, но и вы получите студентов с ярко выраженным потенциалом!

Много ли ребята креативят по жизни? Да не особо, учитывая, что чем старше они становятся, тем меньше у них поводов просто порисовать или что-то придумать. Будьте тем человеком, кто не даст им забыть о радостях творчества! А кого-то вы и вовсе с ним познакомите! Есть те, кто ранее не чувствовал в себе творческой жилки, но всё меняется. И вы можете стать тем катализатором, который раскроет потенциал человека!

Поощрение

Не во всех учреждениях принята система денежного поощрения, как у нас. Но я вам скажу так: к участию ребят в нашей движухе стимулирует никак не денежная прибавка в стипендию. Конечно, это отличный бонус, никто не спорит. Поощрять ребят можно и нужно! И это могут быть дипломы, грамоты, благодарности, которые будут весомо смотреться в их портфолио. В качестве поощрения могут быть, например, вышеупомянутые чаепития. Это должно быть что-то приятное, что поможет расслабиться после проведения большого мероприятия. Что-то, что поможет отдохнуть физически и морально. Вы можете поиграть во что-то, вместе посмотреть фильм, просто пообщаться, поделиться эмоциями и впечатлениями.

И, конечно, самое сильное поощрение – это слово. Это благодарность за заслуги и признание того, как сильно вы цените проделанную работу. Вы замечаете всё то, что делают ребята, и обязательно отмечаете это. Эти тёплые слова необходимы молодёжи. Они искренне хотят быть нужными и важными. Они хотят вносить свой вклад, и они делают это максимально возможным образом. Они стараются изо всех сил, и вы должны обязательно отслеживать процесс развития каждого из ребят. Всё познаётся в сравнении, но в сравнении лишь с самими собой, а не с кем-то другим.

Будьте щедры на слова, ведь они являются не только прекрасным вариантом поощрения, но и мощнейшей мотивацией! После того, как вы отметите заслуги студентов перед другими, они захотят делать ещё больше!

Страх – союзник

Работая с подростками, необходимо понимать, что они взрослые постольку-поскольку. Они стараются показаться таковыми, но ещё ими не являются. И многие боятся признаться в том, что у них есть какие-то внутренние комплексы, страхи. Чтобы это не стало для вас сюрпризом за десять минут до выступления, необходимо проводить профилактические мероприятия по работе со страхом.

Самое главное в нашей работе – это работа на сцене, на публику. Поэтому очень важно объяснить молодёжи простую истину – абсолютно все боятся публичных выступлений. Можно выступить ни один десяток раз, но страх будет присутствовать всегда. И это нормальное явление. Не боится только тот, кто лукавит. Поэтому ребятам необходимо давать рабочие инструменты по работе со страхом.

Донесите до них информацию о том, что страх – это не враг, он – наш союзник. Если человек испытывает страх, значит, он двигается в нужном направлении. Страх – то чувство, которое возникает в тот самый момент, когда выходишь из зоны комфорта. Выход из зоны комфорта – это всегда хорошо: это развитие!

Поэтому покажите, как можно быстро приструнить свой страх публичных выступлений: это обычные физические нагрузки. Страх – это зачастую выброс адреналина, и избавиться от него можно чисто физическим путём. Отжимания, приседания, мимическая гимнастика – вот простые и действенные способы совладать со своим страхом. Научите этим простым лайфхаком ребят, и никакие паники и резкие отказы от участия в мероприятии вам не грозят.

Конкурсы

Проводите как можно больше конкурсов. Ребятам нравится участвовать, пробовать себя в чём-то новом. Награждайте за участие всех, и тогда вы увидите, что желающих на следующий конкурс будет гораздо больше. Потому что любому человеку приятно, когда его труд оценивается по заслугам. Вы можете отметить их заслуги в статье ВК или посте в любой другой социальной сети, им уже только это будет дико приятно!

Дайте ребятам возможность участвовать в разных видах деятельности. Затрагивайте все сферы творчества, задействуйте все платформы. Путь сдают работы не только стандартным путём, но и на электронных носителях, пусть присылают на почту, выполняют действия «ВКонтакте» или в других соцсетях. Это очень круто, поверьте на слово! Ваша задача не сделать конкурсы суперпопулярными среди молодёжи. Задача – найти ключик к интересам каждого.

Прилагаю список конкурсов, которые вы можете провести с тем же успехом. Это конкурсы, направленные и на развитие творческих способностей обучающихся и конкурсы профилактического характера.

Конкурсы рисунков:

– «Ты просто космос» (посвящён Дню космонавтики);

– «Курению – нет», «Курить не модно»;

– «Профилактика ГРИППа»;

– «Живи красиво. Скажи наркотикам НЕТ!»;

– «День Святого Валентина».

Конкурсы стенгазет:

– Конкурс стенгазет для учебных групп «Любимый НИТ» (название вашей организации);

– «СТОП коронавирус»;

– «Лайфхаки ЗОЖ».

– Конкурс плакатов в советском стиле «Мир. Труд. Май.».

Фотоконкурс:

– Конкурс на лучший фотоколлаж «Я за ЗОЖ»;

– Конкурс «НИТ one love» на лучшее фото учебных корпусов НИТ (вашей организации);

– Конкурс фотографий со своими бабушками и дедушками (к Международному Дню пожилых людей).

Конкурсы талантов:

– Конкурс красоты и талантов «Miss Adorable» (Мисс Очарование);

– «Настоящий мужчина»;

– «Настоящая леди»;

– «Самый годный студент»;

– «Суперстароста».

Конкурсы в соцсети:

– Конкурс ведения профиля в соцсети #студентнит (студентВАШЕЙОРГАНИЗАЦИИ);

– Конкурс #студентнит по ведению профиля НИТ в соцсети;

– Челлендж по приседаниям, отжиманиям;

– Конкурс на лучшую презентацию книги в сторис (ко Всемирному дню книг).

Музыкальный конкурс:

– Конкурс авторской песни «Для мам поём с любовью»;

– Конкурс каверов (в рамках Недели музыки).

– Конкурс на создание генеалогического древа «Моя семья» (к Международному дню семей).

Литературные конкурсы:

– Конкурс стихотворений и оды о техникуме «Я люблю НИТ»;

– Конкурс стихотворений «Ты мой краш» (ко Дню Святого Валентина)

– Конкурс сочинений «Книги – настоящее волшебство».

Серия конкурсов:

– Фестиваль «Новогодний сундучок»: конкурс рисунков, конкурс стенгазет, конкурс на лучшее оформление кабинетов, конкурс видеопоздравлений, конкурс сэлфи на фоне украшенной ёлки, конкурс фотографий поэтапной лепки «Я леплю снеговика»;

– «Студенческая жизнь»: конкурс на лучший фотоколлаж, конкурс на самый активный профиль в соцсети с хэштегом #студенческаяжизньнит;

– «Великая Победа» ко Дню Победы в Великой Отечественной войне: конкурс сочинений «Учебное заведение во время войны», творческий конкурс поделок, конкурс открыток «Великая Победа!», литературный конкурс сочинений «Для меня война – это…», конкурс рисунков «День Победы», конкурс рисунков «Парад военной техники», конкурс рисунков «Пусть будет мир на Земле!», конкурс презентаций «Герои Великой Победы», конкурс презентаций «Победа в Великой Отечественной Войне», выставка «Щемит сердце, хоть кричи…»;

– «НЕТ терроризму»: конкурс рисунков, конкурс плакатов, конкурс презентаций;

– «Я сердцем никогда не лгу» к 125-летию С.А.Есенина: конкурс рисунков, конкурс видеопрочтения стихов, конкурс презентаций;

– «Мечты о космосе»: рассказ «Мечты о космосе», космический рисунок, кавер песни «Трава у дома», Видео «Космическая поэзия», поделка «Космос своими руками».

– Конкурс на лучший классный уголок «Топовая группа».

– Конкурс «Крутой арт-объект» (к круглым датам вашей организации).

– Конкурс разгадывания кроссвордов на тему «Хэллоуин»;

– Конкурс составления кроссвордов ко Дню народного единства, конкурс разгадывания кроссвордов.

Конкурс брошюр:

– «Безопасные сексуальные отношения»;

– «Безопасность в сети Интернет».

Идеи

У многих наверняка возникает вопрос, откуда черпать идеи для очередного праздника и сценария к нему.

Начнём с самого простого: какую цель вы преследуете? Если вы хотите, чтобы мероприятие носило лёгкий необременительный характер, то его следует сделать непродолжительным по времени, а также не перенасыщенным по смысловой нагрузке. Есть мероприятия, которые, напротив, требуют большой подготовки, всевозможного реквизита, музыкальных подборок, раздатки. Возможно, ваша цель профилактическая. Хотим ли мы развлечь, но в тоже самое время обучить чему-то? Поэтому сначала определите преследуемую вами цель.

Тенденции современного времени заключаются в том, чтобы минимизировать использование декораций, костюмов и реквизита. Сосредоточьтесь на главном – на содержании, а прочую мишуру можно смело отбросить. Чтобы показать, кто есть кто в сценке теперь достаточно сделать таблички на груди с подписью, поверьте, это будет ещё более заманчиво, чем костюмы. Но если вы и хотите использовать костюмы, то выбирайте современных героев. Есть вариант, когда пригодятся и устаревшие костюмы, например, зверей – это сказки-экспромты, которые до сих пор пользуются популярностью. С оговоркой на то, что данные сказки должны быть строго авторскими, молодёжными, современными, с использованием модных атрибутов и слэнга. Для декораций достаточно и одного изображения на экране проектора (например, место действия – лес). Но и без проектора вы можете проговорить словами автора, что происходит всё действо на полянке в лесу. Поэтому не загружайте свой мозг лишними мыслями.

Сосредоточьтесь на содержании. Возьмите за основу что-то из новомодных тенденций: будь то нашумевший фильм, популярный клип или проблему, которую снова и снова мусолят блогеры. Это может быть и книга, но помните о том, что современная молодёжь практически не читает.

Продумайте, кто может быть действующими лицами. Если это будут герои – вполне реальные люди, то это самое то. Это может быть блогер, тик-токер, но и обычный студент зайдёт на ура. Чем ближе персонажи к тем, для кого вы проводите мероприятие, тем точнее вы бьёте в цель. Студент, который опоздал на пару, всегда будет пользоваться спросом, потому что это студенческая жиза. Берите реальные истории и образы, потому что в них сразу веришь. Современную молодёжь достаточно сложно заставить поверить в несуществующих персонажей, сказочных или волшебных. Они с большим успехом поверят в Железного человека, ведь по сути своей он простой человек, у которого есть ультрасовременный костюм, оснащённый всякими высокотехнологичными приколюшками. В это же проще поверить, чем в Бабу-Ягу, так?

И если это мероприятие развлекательного характера, то обязательно придумайте что-то весёлое, забавное. Это могут быть отголоски ещё совсем недавнего прошлого – телефон с монофонией, телевизоры с видеомагнитофоном. Не бойтесь обыгрывать современные реалии: это всегда весело, и ребятам в удовольствие. Самые актуальные темы – это то, что происходит с нами здесь и сейчас. Расскажите о том, какой он мир подростка благодаря гаджетам, что теперь большую роль играет виртуальное общение и т. д.

Заручитесь поддержкой самих студентов. Пригласите их принять участие в создании сценария, сценки. Они лучше любого Интернета подскажут вам, в каком направлении двигаться.

Небольшие сценки и миниатюры всегда заходят на ура. Это отличный вариант связки между номерами. Пустую болтовню ведущих уже смотреть не интересно (и было ли когда-то?). Забудьте про стихотворную форму, рифму. Речь должна быть чёткой, современной, изобилующей слэнговыми словечками.

Для большей уверенности, что вы всё делаете правильно, представьте себя подростком, таким же, как те ребята, для кого вы это всё готовите. Что бы вы хотели видеть на этом мероприятии? Какая должна быть подача? Представьте, что в вашем зале сидят десятки Станиславских, которые только и хотят что выкрикнуть «Не верю!». Сделайте так, чтобы они поверили. Кстати, ребята не знают, кто такой Станиславский.

Если ваше мероприятие обучающего характера, воспитательного или профилактического, помните о том, что лучше всего молодёжь воспринимает информацию в виде игры. Не стоит недооценивать роль игры! Забудьте про скучные унылые лекции, беседы. Используйте современные формы, например, квест или тренинг. Вовлекайте ребят в процесс – это обязательно! Пассивными наблюдателями быть не актуально. Чем больше ребята делают сами, тем сильнее у них вырабатывается интерес к процессу.

Если идей ноль, то вы можете в этом смело признаться от лица ведущих. Мол, столько праздников провели, уж не знаем, что ещё придумать. Стоит вам начать прописывать это, как предложение за предложением сами польются. Знаете, есть техника «Поток сознания», когда пишешь всё, что приходит в голову, и рано или поздно пойдёт годная мысля.

А ещё лайфхак вам на заметку – включите современные треки, послушайте их, проникнитесь ими. Какие-то мысли у вас после этого явно появятся. Не забывайте только убрать после этого свою нецензурную брань ахаха.

Ну и если вы всё-таки хотите прошерстить интернет, то фильтруйте информацию. Полезнее всего будет использовать соцсети, даже TikTok. Вероятность найти что-то полезное «ВКонтакте» небольшая, так как эта платформа сейчас у студентов используется исключительно как болталка. Поэтому все прелести молодёжной жизни вы можете увидеть на более современных платформах. Но помните так же о том, что плагиат – это плохо, в первую очередь, для вас. Если вы перестанете включать в работу собственную фантазию, то скилл не будет получать должной прокачки. Делайте уникальный продукт, который будет отличать вас от конкурентов. Чем необычнее и оригинальнее ваш сценарий, тем больший отклик вы получите от ребят и своих коллег.

Спонсоры

Я уже поднимала тему поощрения, и спонсорство стоит рядом. У каждой организации разный бюджет на воспитательный отдел, и поэтому было бы неплохо заручиться поддержкой спонсоров. Это никогда не будет лишним. Это гарантия иметь качественные полезные призы для ребят круглый учебный год.

Есть постоянные спонсоры, с которыми всегда нужно вести аккуратную политику. Спонсорство всегда обязует нас, как представителя образовательной организации, быть благодарными и щедрыми на слова признательности. Это элементарный этикет, в особенности, если эти отношения партнёрские. Взаимопиар – это также негласный столп, который держит партнёрские отношения на уровне.

Как найти спонсоров? Обратите внимание на ИП и предприятия вашего города, может, даже области. Если это малый бизнес, то вы с большей вероятностью получите согласие на спонсорство, ведь руководитель вряд ли откажется от бесплатного пиара и потенциальных клиентов.

Как завязать диалог? Писать на указанную почту можно и нужно. Звонить по телефону тоже приемлемо. Но в век современных технологий можно обратиться к тому или иному спонсору напрямую в социальных сетях. У меня был опыт работы со спонсорами, которым я писала «ВКонтакте» и социальной сети, которую нельзя называть. Это нормально, потому что это самые рабочие площадки на данный момент. И подобное общение не требует отрыва от производства. Спонсор может отвечать по мере возможности, а для многих это очень важно. Я бы посоветовала договариваться о предварительном звонке, если вам необходимо пообщаться вживую. Таким образом, вы показываете, что цените чужое время.