Управление русских глаголов. Русский язык в упражнениях и тестах
- -
- 100%
- +
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................ .
в) После глаголов неправильно употребляется падеж. Исправьте ошибки. Существительные даны в единственном числе. После каких глаголов употребляется винительный падеж?
достичь далёкому берегу, добиваться истинной правде, дожидаться правдивым ответом, хватиться большая сумка, достичь намеченная цель, добиваться заслуженному участью, добиваться должная справедливость, дожидаться новой встрече, хватиться младшим ребенком
г) После некоторых глаголов неправильно употребляется падеж. Найдите и исправьте ошибки. Существительные даны во множественном числе.
достичь желаемые результаты, добиваться признаний соседей, добиваться достоверным исследованиям, дожидаться скорых поездах, хватиться своим чемоданам, достичь далёких берегов, дожидаться сильным наводнениям, добиваться дельных советов, дожидаться маршрутных такси
Упражнение 14. а) Впишите вместо точек окончания слов.
1. Рита добивается наследств…. . 2. Лёва ищет брат….. . 3. Юра жаждет слав..… . 4. Владимир решает задач…. . 5. Света хватилась книг…. . 6. Марина кусает локт…. . 7. Олег домогается встреч…. . 8. Елена варит каш…. . 9. Слава не хочет молок…. . 10. Вера вытирает лиц…. . 11. Серёжа не жуёт резинк…. . 12. Маша не моёт рам…. . 13. Анатолий сегодня копает черв…. . 14. Ксения пишет комеди…. . 15. Василий водит автомобил…. . 16. Анастасия не потеряет телефон…. .
б) Составьте по два словосочетания с каждым из глаголов, используйте сочетание прилагательное + существительное. Какой падеж употребляется после глаголов? Пример: варить – варить зеленый горох (В.п.); варить рыбный суп (В.п.).
добиваться, искать, жаждать, решать, хватиться, кусать, домогаться, варить, хотеть, вытирать, жевать, мыть, копать, потерять, хватать, брать, чинить, судить
в) После глаголов неправильно употребляется падеж. Исправьте ошибки. В каком числе употребляется имя существительное в словосочетаниях? Какой падеж употребляется после глаголов?
добиваться долгожданное признание, искать невероятных приключениях, жаждать настоящим успехом, решать сложным уравнением, хватиться письменной тетрадью, кусать локтя, варить куриного бульона, хотеть заслуженный отдых, вытирать мокрой посудой, жевать черствого хлеба, точить тупом ноже, добиваться намеченную цель, поливать цветы в саду
Упражнение 15. Составьте устно вопросы к ответам. Используйте глаголы, после которых употребляется родительный падеж.
1. Брата. 2. Сестры́. 3. Отца. 4. Мать. 5. Внука. 6. Внучки. 7. Дедушки. 8. Бабушки. 9. Свекрови. 10. Свёкра. 11. Тестя. 12. Тёщи. 13. Родителей. 14. Школьников. 15. Крёстного. 16. Крёстной. 17. Родственника. 18. Родственницы. 19. Близкого человека. 20. Родного человека. 21. Приятеля. 22. Знакомого. 23. Знакомой. 24. Прохожего. 25. Прохожей. 26. Свидетеля. 27. Детей. 28. Ребёнка. 29. Малыша. 30. Малышки. 31. Малышей. 32. Зверей. 33. Птиц. 34. Учеников. 35. Учениц
Внимание! Если предмет является объектом отстранения, то после глагола употребляется родительный падеж.
Вопрос-Ответ
А: Чего остерегается студент?
Б: Провала на экзамене.
А: Кого слушается ребёнок?
Б: Родителей.
Упражнение 16. а) Составьте предложения с глаголами, после которых употребляется родительный падеж. Укажите глаголы, после которых употребляется винительный падеж. Пример: стыдиться – Она стыдится невежества.
опасаться, остерегаться, бояться, дичиться, побаиваться, страшиться, пугаться, сторониться, лечить, морочить, звать, смотреть, бить, есть, кормить, рвать, жать
б) После глаголов неправильно употребляется падеж. Исправьте ошибки.
Существительные даны в единственном числе.
опасаться директором, остерегаться начальницей, бояться грозе, дичиться родственником, побаиваться отец, страшиться наказании, пугаться собакой, сторониться другом, опасаться матерью, звать другу, класть ложка, мыть стакану
в) После некоторых глаголов неправильно употребляется падеж. Найдите и исправьте ошибки. Существительные даны во множественном числе.
опасаться врагах, остерегаться хулиганами, бояться дикарях, дичиться людьми, побаиваться коллег, страшиться сторожей, пугаться волков, опасаться преступников, остерегаться братьями, читать газетами
Упражнение 17. а) Составьте подобные диалоги. Вместо выделенного слова подберите другое подходящее по смыслу существительное.
А: Кого он побаивается?
Б: Он побаивается брата.
б) Напишите, чего или кого Вы остерегаетесь? Почему?
Я остерегаюсь .................................................................................................................
............................................................................................................................................ .
Упражнение 18. Закончите предложения.
1. Больной боится …………………
2. Здоровый остерегается ………………….
3. Застенчивый стыдится …………………….
4. Трусливый пугается ………………………..
5. Пугливый страшится ………………………
6. Нелюдимый дичится ……………………..
7. Бережливый опасается ……………………..
8. Правдивый сторонится ……………………..
9. Дотошный добивается ……………………….
ТЕСТ 2.
Выберете верную форму слова.
1. Она вспомнила, что не ела … со вчерашнего дня.
а) ничто б) ничем в) ничего г) ничему
2. Дым от пожара разъедал … , люди боялись … .
а) глаза; огня б) глаз, огонь в) глазам; огнём г) глазами; огне
3. Туристы вернулись … марта на базу.
а) пятый б) пятому в) пятым г) пятого
4. Ему хотелось … .
а) новых впечатлений б) новым впечатлениям
в) новые впечатления г) новыми впечатлениями
5. Марина писала … , а Борис не писал … .
а) письму; письма б) письма; письмо в) письмо; письма г) письме: письмо
6. Максим боялся … , а Денис не боялся … .
а) уколы; уколов б) уколов; уколы в) уколы; уколы г) уколов; уколов
7. Сегодня не было никаких … .
а) новости б) новостей в) новостям г) новостями
8. У меня есть … , а у него нет … .
а) машина; машины б) машины; машина в) машина; машина г) машины; машины
9. У Виктора нет … , но у него есть … .
а) автомобиль; мотоцикл б) автомобиля; мотоцикла в) автомобилем; мотоциклом г) автомобиля; мотоцикл
10. Он хотел … , а она не хотела … .
а) молоко; молоко б) молока; молока; в) молоко; молока г) молока; молоко
11. В университете нет … , … и … .
а) студенты; преподаватели; рабочие в) студентам; преподавателям; рабочим
б) студентов; преподавателей; рабочих г) студентами; преподавателями;рабочими
12. Фотограф фотографирует … , а … не фотографирует.
а) они; мы б) они; нас в) их; мы г) их; нас
13. В этом году не будет … яблок.
а) большого урожая б) большой урожай в) большому урожаю г) большом урожае
14. Эти студенты изучают … , а те студенты не изучают … .
а) химия; химия б) химию; химии в) химии; химии г) химию; химию
15. Этому мальчику дали … , а тому мальчику не дали … .
а) яблоко; яблоко б) яблока; яблока в) яблоко; яблока г) яблока; яблоко
16. Николай испугался … , а Михаил не испугался … .
а) медведя; медведя б) медведь; медведь в) медведь; медведя г) медведя; медведь
17. Рита слушает … , а Нина не слушает … .
а) музыка; музыки б) музыку; музыка в) музыки; музыку г) музыку; музыки
18. Этот преподаватель читает … , а тот преподаватель не читает … .
а) лекции; лекций б) лекций; лекции в) лекции; лекции г) лекций; лекций
19. Наш врач лечит … , а ваш врач не лечит … .
а) больные люди; больные люди б) больных людей; больных людей в) больные люди; больных людей г) больных людей; больные люди
20. Туристы видят … , а спортсмены не видят … .
а) тренер; тренера б) тренер; тренер в) тренера; тренера г) тренера; тренер
21. Света любит … , а Виктор не любит … .
а) сестру; сестры́ б) сестры́; сестру в) сестру; сестру г) сестры́; сестры́
22. Она ремонтирует … , а он не ремонтирует … .
а) телефона; телефон б) телефон; телефона в) телефон; телефон г) телефона; телефона
23. Маша пьёт … , а Вика не пьёт … .
а) сок; сока б) сока; сок в) сок; сок г) сока; сока
24. Данила ест … , а Саша не ест … .
а) котлет; котлеты б) котлеты; котлет в) котлеты; котлеты г) котлет; котлет
ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ ПОСЛЕ ГЛАГОЛОВ
*Внимание! Если предмет является объектом восприятия или речи, после глагола употребляется дательный падеж (кому? чему?).
Вопрос-Ответ
А: Кому она так радуется?
Б: Она радуется сыну, его успехам.
А: Чему ты поверишь?
Б: Я поверю твоему честному слову.
А: Кому Вы возражаете?
Б: Директору.
А: Чему Вы доверяете?
Б: Я доверяю документам.
Упражнение 19. а) Составьте предложения по примеру. Используйте форму будущего времени глаголов. После каких глагол используется дательный падеж? Пример: верить – Они будут верить учителю.
верить, доверять, говорить, возражать, отвечать, противоречить, радоваться, завидовать, смешить, сочинять, врать, ссорить, коверкать, сажать, красить, кушать
б) Напишите, чему доверяете Вы? Почему?
Я доверяю..........................................................................................................................
............................................................................................................................................ .
в) После глаголов неправильно употребляется падеж. Исправьте ошибки.
Существительные даны в единственном числе.
верить авантюриста, доверять адресат, говорить аспирантом, возражать академик, отвечать архитектора, противоречить факта, радоваться абонемент, завидовать приятеле, рисовать карандаша, заводить машины, рвать бумагой
г) После некоторых глаголов неправильно употребляется падеж. Найдите и исправьте ошибки. Существительные даны во множественном числе.
верить беглецам, доверять бедняки, говорить женщинами, возражать бабушками, отвечать беженцам, противоречить теориям, радоваться безделиц, завидовать спортсменам, кивать прохожих, приветствовать друзьям,
доверять вашим документам
Упражнение 20. а) Составьте устно ответы к вопросам. Какой падеж употребляется после глаголов в ответах?
1. Кому она верит? 2. Чему она верит? 3. Кому он доверяет? 4. Чему он доверяет? 5. Кому они это говорят? 6. К чему они это говорят? 7. Кому мальчик возражает? 8. Чему мальчик возражает? 9. Кому девочка отвечает? 10. Чему девочка отвечает? 11. Кому юноша противоречит? 12. Чему юноша противоречит? 13. Кому девушка радуется? 14. Чему девушка радуется? 15. Кому сосед завидует? 16. Чему сосед завидует? 17. Кому старик был должен? 18. Чему старик удивляется? 19. Кого нет дома? 20. Что пишет юноша? 21. Кому подражает мальчик? 22. Что вспоминает старик? 23. Чего не хватает женщине? 24. Кто пришёл в гости? 25. Кого не взяли в поход? 26. Чему посвящен вечер? 27. Чего нет у соседа? 28. Кому принадлежит дача? 29. Кого побаивается ученик? 30. Чего не хочет мальчик?
б) Составьте предложения с данными глаголами. Какой падеж употребляется после глаголов?
помогать, содействовать, способствовать, пособничать, благоприятствовать, поддерживать, выручать, брать, взять, вынимать, доставать, взимать, заимствовать, занимать, выманивать, выуживать, извлекать, исторгать, черпать, принимать, хватать, вбирать, всасывать, поглощать, цапнуть, давать, вязать, штопать, мести, красть, хватать, хвалить, жать, пилить, чинить
Упражнение 21. Составьте предложения с глаголом дать. Какие падежи употребляются после глагола дать? Пример: доктор – Дайте доктору пинцет.
слесарь, токарь, пекарь, повар, уборщица, сторож, киномеханик, оператор, фотограф, сценарист, писатель, редактор, корректор, журналист, педагог, клоун, директор, продавец, прачка, швея, токарь, слесарь, кузнец, мастер, сторож, лекарь, аптекарь, прачка, охранник, мойщик, дворник, официант, ученик, студент, учитель
Упражнение 22. а) Впишите вместо точек слова из скобок в нужной падежной форме.
1. Много плакала княгиня, много князь ее уговаривал, говорил ей не покидать……………………………………… (высокий терем), не ходить на беседу, с дурными людьми не водиться, не слушаться………………………………………… (плохие речи).
2. Она их вырастила, стали они по реченьке ходить, ловить ………………………………. (золотая рыбка), собирать лоскутики, сшивать кафтанчики, да выбегать на бережок, да поглядывать на лужок.
3. Налетели птицы – мясо поклевали, поднялись ветры – разметали кости, и не осталось ни ………………………………….. (след), ни …………………………… (память) от неё!
4. Сходи, курочка, к речке, попроси ………………………………….….. (водица) напиться.
5. Отнесу …………………………… (девушка) гребень, девушка даст…………………………… (нитка), отнесу …………………….......................... (липка) нитку, липка даст листок, отнесу ………………………… (речка) листок, речка даст ……………………………. (петушок) водицы напиться: петушок подавился бобовым зернышком.
б) Укажите глаголы, после которых употребляется родительный падеж. Составьте словосочетания с этими глаголами.
1. Только вчера из штаба дивизии прислали развернутый план оборонительных работ. 2. Лежали, курили, били друг у друга на спинах жирных, медлительных оводов. 3. Ждут тебя завтра утром в Ташкенте. 4. У солдата не хватает одного кубика. 5. Попыхивает трубкой с головой Мефистофеля, он говорил о своих проблемах. 6. Чувствуется, что он волнуется, но старается не показать своего волнения. 7. Из-за расстегнутого воротника выглядывает голубой треугольник майки. 8. Все встают, отряхивают песок и траву.
Виктор Некрасов, «В окопах Сталинграда».
в) Составьте устно и письменно словосочетания с данными глагола. Используйте причастия настоящего времени и существительные во множественном числе. Какой падеж употребляется после глаголов? Пример: фабриковать – фабриковать исходящие документы
фаршировать, фиксировать, фильтровать, формировать, фотографировать, хапнуть, характеризовать, хвалить, хватать, хватиться, хлебать, хлестать, холить, хотеть, хранить, хрустеть, хулить, убавлять, убаюкивать, убеждать, убивать, убирать, ублажать, уважать, уведомлять, увековечить, увеличивать, уверять, увеселять, увещевать, увидеть, увлекать, увольнять, угадать, углядеть, угнать, угнетать, уговаривать, угодить, угомонить
Внимание! Если предмет является объектом конкретного действия или выражения чувства, после глагола употребляется дательный падеж.
Вопрос-Ответ
А: Чему нельзя потакать?
Б: Дурным привычкам.
А: Кому они угождают?
Б: Соседу.
Упражнение 23.
а) Составьте предложения по примеру. Используйте форму настоящего времени глаголов. Пример: завидовать – Она завидует подруге.
Какой падеж употребляется после глаголов?
угождать, потакать, улыбаться, усмехаться, кланяться, аплодировать, радоваться, верить, доверять, присягать, угрожать, удивляться, пакостить, дать, кричать, звать
б) После глаголов неправильно употребляется падеж. Исправьте ошибки. Существительные даны в единственном числе.
угождать вдова, потакать вандала, улыбаться вахтёром, усмехаться вердикт, кланяться ветеране, аплодировать артист, радоваться венок, угождать начальника, потакать вредитель, улыбаться ребёнком, усмехаться высказывание, кланяться прохожего, аплодировать певца, радоваться встречу, угождать отце, потакать, дочь, улыбаться бабушкой, усмехаться шутки, кланяться знакомая, петь песня
в) После некоторых глаголов неправильно употребляется падеж. Найдите и исправьте ошибки. Существительные даны во множественном числе. Какие падежи употребляются после глаголов?
угождать владельцам, потакать лентяям, улыбаться прохожим, усмехаться дуракам, кланяться властях, аплодировать внуки, радоваться пейзажам, угождать соседи, потакать детей, улыбаться родственников, усмехаться шуткам, кланяться старушкам, аплодировать артистам, радоваться успехам, угождать родителей, затеять дебатах, чистить костюмов, переводить текстами
г) Напишите, кому Вы радуетесь? Почему?
Ярадуюсь ..........................................................................................................................
............................................................................................................................................ .
Упражнение 24. Составьте предложения, используйте данные словосочетания. Подберите синонимы к глаголам или синонимичные выражения. Пример: абонировать ложу – Мы
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.