Энциклопедия Синтеза. Том 3. Третий Синтез

И далее, мы синтезируемся с Владыками 15-го Центра Огня Духа – Центра Абсолютной Дочери. Владыка Юпитер и Владычица Крисар выражают для нас Абсолютную Дочь Планеты. Естественно, и всех Дочерей, выходящих и действующих на Планете. Только через них!

Вот здесь, у кого-то в голове возник некий поток присутствия, именно в головном мозге, в групповом коллективе. Вот только на этом Центре, а до этого голова, извините меня, молчала. Почему-то. Я отслеживаю коллектив. Попробуйте зафиксироваться в голове. В голове, я имею в виду коллективно, прошла волна взаимодействия.

Далее идёт 14-й Центр Огня Духа – Хрусталик Абсолюта, ну, или Абсолют Хрусталика. Как и раньше он назывался. И Владыка Гаутама Будда и Владычица Светлана возжигают в нас Хрусталики Абсолютного Огня, где мы в Отце синтезируемся в один правый глаз Абсолюта. Вся планета является хрусталиком, – правым глазом Абсолюта.

И далее мы синтезируемся с 13-м Центром Огня Духа – Великого Безмолвного Наблюдателя. И синтезируемся с Владыкой Мория и Владычицей Свет, ставшими руководителями Кармического Правления Планеты. Именно через них идёт все проблемы Солнечного Кармического Совета, Галактического и Метагалактического на планете. Именно они, вступив в действие, наводят порядки, в том числе и в действиях любых учеников любых Глобусов, – хватит в бирюльки играть. Мория – товарищ суровый. Это относится и к краснодарской ситуации, которая, была объявлена. Надоело сообщать, – начали действовать. Ну вот на вашем примере, осознайте включение этих Владык в работу.

12-й Центр Огня Духа – Центр Дхаммы Творения. Владыка Иисус Христос и Владычица Наталия. «ия» на конце, через «и» – Наталия. Потому что две Владычицы, примерно одинаковое имя. Вот здесь попробуйте ещё обратить внимание на голову, как Владыки личности Глобальной, они сейчас направляют специальный фиксированный поток в голову каждого человека, чтоб вы попробовали ощутить или прожить действие Физического Глобального тела или Личностного Ментального Глобального тела, кому как нравится.

И далее мы синтезируемся с 11-м Центром Огня Духа – Центром Головерсума. Владыка Майтрейя Девина (он так и продолжает исполнять эту очень важную миссию для планеты, продолжая разрабатывать Головерсум её, в переходе) и Владычица Девика. Нам дали настоящее имя Владычицы, как и в 15-м – Девика. Была Анастасия, но это личностное имя сняли. Владычица Девика. Но это не та, это известное индийское имя. Это не жена Святослава (Рериха) и так далее. Не стройте себе этих иллюзий. На таком уровне этого не было.

Далее, 10-й Центр Огня Духа (тут мы уже начинаем называть то, что объявлено) – Центр Дома Отца. Поэтому пойдём побыстрее. Владыка Илларион Владычица Афина. Попробуйте возжечься и прожить. Выходя в десятку, сейчас в полноте включился огонь коллектива. Вот на 10-м уровне мы включились в полноте. Это более-менее доступный нам уровень по современной активации группы.

Дальше, 9-й Центр Огня Духа – Центр Иерархии планеты. Владыка Павел Венецианец и Владычица Афродита.

Далее, 8-й Центр Огня Духа – Центр Человечества. Будьте внимательны, Центр Человечества стал восьмым Центром, или 3-й Отдел, по-старому. Центр Человечества. Владыка Ракоши, Владычица Порция. Мы их, по-моему, объявляли.

7-й Центр – Центр Синархии. Новое название для некоторых. Центр Синархии. Владыка Серапис Бей, Владычица Велетте.

6-й Центр Огня Духа – Центр Силы Планетарной или Силы планеты. Владыка Эгис Владычица Эгина.

5-й Центр Огня Духа – Центр Эволюции Планеты. Владыка Баба и Владычица Наталья. Вот тут через мягкий знак, Наталья.

4-й Центр Огня Духа – Центр Цивилизации. Владыка Иоанн Златоуст и Владычица Вергилия. Это новые владыки Иерархии. Как? Они-то Учителями были и Владыками, просто в Центрах и Лучах звучат впервые.

3-й Центр Огня Духа – Центр Эпох. Владыка Ланто Владычица Визель.

2-й Центр Огня Духа. – Центр Бытия. Владыка Эол, Владычица Эола.

И 1-й Центр Огня Духа – Центр Жизни. Владыка Марко и Владычица Анна.

Вот возожгитесь этими Владыками.

И отследите каждый себе, кто как прожил Огонь Владык.

Выходите из практики-миракля.

В принципе, кто-то (подсказка) в конце (мы это не могли делать в процессе) кто-то мог видеть присутствие Владык, в том числе и здесь. Некоторые приходили напрямую, некоторые были фантомно. Для обучения. Можете отследить для себя, кто, как и почему? Это полезная штука, поизучайте внутри себя, как мы, как ученики, работаем с Владыками.

Сразу же, чтоб не было никаких личных амбиций, – при объявлении Владык в новых должностях они, по закону Отца, присутствуют автоматически в том месте, где их объявляют. То есть, Владыки охватывают всю планету и проявиться в отдельном маленьком месте, для них не проблема. То же происходит на любых других семинарах, где объявляют Владык. Закон. Особенно, когда с ними сливаются всем Сердцем.

Второй момент. В зависимости от проживания Центров Огня Духа, вспомните, что каждый Центр Огня Духа отвечает за соответствующий План и реальности.

Первый Центр – за первый План.

Второй Центр – за второй План. И так далее.

Подумайте, с каким Центром, и с каким номером у вас была наиболее активная связь, и какой План реальности, в принципе, в каком-то контакте вы ну, или выдерживаете, или связаны с ним, или работаете над ним – ну, не важно, бывают разные процессы.

Всё. Вопросы по этой практике есть? Краткие.

Я надеюсь, мы все сейчас слились с Владыками и Владычицами Иерархии.

И ещё одно объявление для осознания.

Вот теперь осознайте, что любой выход к Отцу Планеты даже (не говоря уже о других Отцах) идёт через 18-й Центр Огня Духа. Вы не сможете обойти этих Владык. При этом не всегда нужно сливаться с ними. Но как только вы сливаетесь с Отцом Планеты, они отслеживают – имеете ли вы право и насколько, и вообще сольётесь ли вы? Хотя в присутствии Отца будет наблюдаться. Обучалка.

То же самое, выходя к Матери, вы выходите на 17-й Центр. Владыки отслеживают, готовы ли вы и насколько, как ученики слиться с нею. Не говоря уже о всех Матерях солнечных и других.

Помните, я когда-то говорил, года два назад, кто в Школе давно, что в период перехода разрешено многое. И вот до восхождения этих Владык и 18-ти Центров, мы могли напрямую сливаться ну, пока росли. Вот один из этапов перехода, с 18-ю Центрами, закончился. А теперь будут отслеживать, а кто может – с Отцом и Матерью слиться?

Нет, каждый напрямую итак сливается. Каждый с Отцом слит, по Слову Отца, находящемуся в вас. Вы будете сливаться с Отцом напрямую, никто не запрещает это вот. Вопрос, «в какой пропорции вы готовы слиться до конца с Отцом»? Правильно? Вопрос готовности? Вот это отслеживают Владыки.

И как только вы слились с Отцом, но (ну, допустим) готовы были на 70%, а на 30 были не готовы – Владыки тут же сообщают вашему Учителю или иным Владыкам, что вот эти 30 надо бы доработать. Но это если 30, это если вы на 50% готовы. А вот если пропорция наоборот – что вы на 30 готовы, а на 70 не готовы, – Владыки конкретно указывают и направляют уже вас автоматически к соответствующим Владыкам, которые быстро-быстро вам помогут эти 70% доработать. В том вопросе…. Секунду! В том вопросе, с которым вы шли к Отцу. Ибо в другом вопросе (буквально через секунду) вы шли: 90 плюс 10. И там вам помочь надо просто. И вам помогут.

То есть, всё сугубо детально, даже исходя из посыла и вопроса, с которым вы обращаетесь. Обратились к Отцу, вам помогли. Все это услышали?

То же самое ко всем пяти вышестоящим Абсолютным Центрам с 14-го по 18-й.

Вы выходите к Сыну, к Аватару Синтеза, попадаете в отдел к Владыке Кут Хуми, Владычице Фаинь. В зависимости от потенциализации: материальная потенциализация – Владычица, Огненная потенциализация (ну, Духа) – Владыка. Потирая ручками, говорит: «Ну-ну, с чем пожаловали? Куда идём?»

То же самое – выходите к Аватарессе Синтеза или там, к Солнечной Дочери (допустим, к Венере или к Матери Венеры) – Владыка Юпитер, если вы в Огне идёте, говорит: «Ну-с, как горим-с?» Или Владычица Крисар, она у нас женщина боевая, серьёзная женщина. Если ей не понравится, что к Дочери идут не так, – мало не покажется. Это я так, сразу предупреждаю, что «суровый товарищ», хотя и дама. Спуску никому не даёт уже очень много 1000-летий. Поэтому, знаменитая вещь. Услышали это?

Поэтому у меня большая просьба к вам, знаете, как к пионерам, будь готов. Сливайтесь по готовности своей, а не бездумно. Это просьба на ушко. Вы можете к этому не прислушаться и действовать напрямую. Только не удивляйтесь тому, что у вас быстро всё получается – как с плюсом, так и с минусом. Вам помогают исполнить ваши просьбы. Даже если вы к ним не готовы. Всё ускоряется настолько, чтоб вы к ним подготовились. Вот если не смогли подготовиться, то просьбы, конечно, снимаются, но всё, что ускорилось – вам продолжает помогать перестроиться. Все это услышали? Я серьёзно. Говорится в шутку, но это и есть корректность, этика иерархической работы. Это мы будем в Законах Ученика ещё изучать.

А Владыка Кармического Правления, – что наобум с ними сливаться не стоит, это и дураку ясно. Даже если это Владыка Мория. Если вы на данный момент остались его учеником или ученицей, то это хорошо. Обычно восходя в такую должность, ученики перераспределяются по готовности к другим Владыкам. И только самые стойкие восходят. Ясно, да? Поэтому, если сдуру, а у нас много дураков, которые только с Морией сливаются, никого не признают. Естественно, приходя к Мории, они попадают на Кармический совет, Солнечный. Если они готовы с ним сливаться, они проходят сквозь Совет и начинают учиться в этом Отделе. Там есть своя … У каждого Центра своя учёба. А вот, если они не проходят этот Совет (имеется в виду Кармическое Правление планеты, солнечное) и Огонь Духа у них случайно не возожжён, – никто не виноват, что ученики не знают, что Мория теперь не 1-й Луч Планеты, а Владыка аж 13-го Центра Огня Духа. Разница очень большая. Седьмой План или восьмой-девятый и 13-й. Центр Огня Духа и Кармическое Правление или Владыка Луча Воли – иерархически несопоставимые вещи.

Могу так сказать: что каждый Центр Огня Духа просто работает в активации со всеми Лучами – 18-ю (ясно, да?) сразу же. И чем выше Центр, тем больше работы, потому что вышестоящий Центр включает все нижестоящие. То есть, плюс 12 Центров Огня Духа и 18 Лучей. И всего лишь, 30 организаций. Если сюда добавится ещё 18 Файвов, 18 Иерархических Центров и 18 Домов Отца (это то, что здесь будет развёртываться на планете или на Тонких планах то, что уже развёртывается) то вы увидите объём работы (только в нашем восприятии) любого из Владык Центров Огня Духа. Осознали?

Эти примеры я привёл лишь к тому, чтобы не запугать вас, – ничего там, а к ответственности, к ученической ответственности и продуманности ваших действий.

Услышьте! что Ученик – это, прежде всего, готовый человек, который продумывает, осмысляет свои действия, а потом делает. Иначе (знаете такое вот, как в древности говорили) быть беде. Поэтому, с удовольствием и всем, чем можно будем помогать работать с любым Владыкой, по мере наших сил и нашей подготовке, но предупреждаем об ответственности за слияние с Владыками Центров Огня Духа, которые находятся выше 10-го Центра – Дома Отца. Ясно, да? И особенно выше 13-го Центра – Кармического Правления, – в двойне особо.

Это не к сгущению красок, ни к чему, а чтобы вбить сюда закон Иерархии каждому. И мне в том числе. Это личный опыт, я просто вот проходил за последний месяц некорректность выхода в 18-й Центр, – не все корректные действия совершил. Я не понаслышке знаю. И видел, и слышал, и просил прощения за то, чего я там, вроде правильно пообщался ну, по-своему, – не до конца готовый, не до конца с Учителем обсудив все эти проблемы. А никто не освобождает от ответственности, если законы ты не знаешь. Все услышали? Всё. На этом эту часть мы тоже закончили. И переходим к Пути Ученика.

Путь Ученика – синтез внутреннего и внешнего

Итак, у нас есть одна проблема на этом семинаре (и проблема очень большая) в том, что Путь Ученика все воспринимают своеобразно. Скажу, одним словом: «Никак». Я не хочу ни хамить, ни обижать. Вы сейчас меня просто поймите.

Вот сами для себя сейчас, внутри себя, для своего Учителя определите: что для вас является Путём Ученика? Как Ученика! Это не тем, каким путём вы идёте, это не то, куда вы идёте – это цель Пути. Каким путём вы идёте – это дорога, по которой вы двигаетесь – на север, на юг, на восток, на запад там, да? Или там, по Северной (улице). А что есть Путь Ученика? Вот, что такое Путь?

И когда в Иерархии Учителя очень конкретно на определённых этапах спрашивают ученика: «Что есть твой путь?» Они не спрашивают: «Куда ты идёшь?» Они это знают. На лице написано. Как говорил Будда «тело – это материализованная карма», – с каким лицом пришёл, видно уже, куда идёшь. Они не спрашивают: «Зачем идёшь?» Оно и ясно – пришёл же. А вот каким Путем идёшь? Не «куда ведёт твоя дорога?», – что есть твой путь?

И вот тут возникает вопрос, что на этот элементарнейший вопрос, о котором написаны масса книг, когда ты сталкиваешься с учениками по городам, они ответить не могут. Приходят к нам со стороны (очень часто мы взаимодействуем с разными Школами) и спрашиваешь: «Куда вы идёте?» Это ещё как-то – цель. А потом задаёшь самый страшный вопрос: «Каким Путём вы идёте»

И вот тут начинается абстрактная теория вообще. Допустим, отвечают: «Путём Агни-йоги». В принципе есть такой Путь? – Есть. Потом задаёшь страшный вопрос: «Из чего он строится?» Кто занимался Агни-йогой, тот меня уже понял. А для себя ответьте, из чего он строится? Могу определить…

(Громкий плач в аудитории.) А давайте эмоции прекратим. Если хочется поплакать, давайте выйдем. И всё. Всё нормально. Всё в порядке. Душа и сердце, наконец-таки, раскрепостилось. Не, вы видите внешний эффект очень сильного влияния огня Владык Центров на раскрепощение Души и Сердца, которое раскрылось настолько…. Но всё, что там было накоплено и связано с Ученичеством, вырвалось наружу. Теперь надо отплакать и выпустить лишнюю энергетику в виде слёз, ибо слёзы – это концентрация энергетики, которую тело не может усвоить (я буду говорить сухо, потому, что если мы уйдём в эмоции, ничего хорошего не будет) и человек расплакался. Плюс чувства, мысли, эмоции по этому поводу. С одной стороны, хорошо – человек раскрепостился – шикарно. С другой стороны, он не овладел собой, чтобы использовать на движение дальше. Но мы с ней на перерыве об этом поговорим. Это вам ответ и знак того, что всё, о чём мы говорили, как сильно влияет на впечатлительные души и на ваши тоже. Вот, все полдня. Подумайте, как это на вас, в том числе, повлияло? Даже если и внешне вы никаких эффектов не испытываете.

И в итоге получается, если взять Агни-йогу, то очень простой ответ. В Агни-йоге есть 13 книг, которые имеют определенное название. Да? Если не вдаваться в детали, то центральный Путь Агни-йоги обозначен названием книг. Там, «Беспредельность», «Сердце», «Иерархия», «Мир огненный» и так далее. Если внимательно сложить все эти слова чётко, досконально, то можно увидеть своеобразие Пути Агни-йоги, – какой у неё Путь, и о чём она ведёт речь? Вот такой странный парадокс. Причём, все Агни-йоги это знают. Я не понаслышке – занимался Агни-йогой. Это не теория, это практика. Но никто не видит, что её Путь в названиях книг. Как древние говорили «как назвал телегу, туда и поедет». Как назвали книги, туда они и ведут. Как ведут, это уже детали. В том числе, своеобразие ученика – Елены Ивановны. Не важно – кого она там, как выражала. На тот момент она чётко говорила, что она ученица и так далее. И правильно говорила.

Правда, простой ответ? Но можно углубиться дальше. Зная вот это ведение Пути, зная вот эти все связки, если взять и связать все названия книг, следующий встаёт вопрос: «А что это за Путь?» Начинается опять «скрип», – ну, мы идём в Огонь, ну, мы развёртываем Огонь. Это само собой понятно, «Мир огненный» есть такая книга у вас. Путём Сердца вы идёте – книга «Сердце» есть, Путём Иерархии – книга «Иерархия» есть. Путём Беспредельности, – тут уже у некоторых замок, что значит «Беспредельность»? – Ну, ничего. Допустим, есть. Хотя это, в принципе, пространственная развёртка Огня. Бесам пределы ставим, пространственные. Бес-предел. Я серьёзно. Беспределим. Да всё нормально! Дзен, это надо знать. Мы только начинаем жить. Увидели?

А вопрос, «каким Путём?» отвечает на очень серьёзную вещь.

Вот теперь будьте внимательны, потому, что на этом парадоксе будет строиться весь семинар. Слово «Путь», предполагает двойственность восприятия каждого человека. У каждого из нас есть внешние события, которые мы в Школе называем «внешние условия существования» (ВУС). И есть внутренние события, которые мы в Школе называем «внутренними условиями развития» (ВУР). Внутренние условия развития, – потому, что внутренне, что мы накопили, нас развивает. Внешние условия существования – только потому, что это то, что вокруг нас сложилось.

Так вот, сам Путь вырабатывается посередине. Когда складываются внутренние и внешние. И вот здесь (показывает на доске) допустим, точки нет, а вот здесь можно провести линию. Точка Пути – следующий шаг. Вот здесь тоже линию. А вот здесь они, допустим, проходят мимо. Здесь можно ещё наладить какой-то Путь, да? А здесь уже нельзя – слишком широко. Увидели?

В итоге, какой Путь этого человека? Допустим, одно-второе, максимум, третье тело, – три уровня восприятия, допустим, из 10-ти возможных. Или три качества, или три состояния, или три возможности из раз-два-три-четыре-пять-шесть, из шести данных – 40%, доходящих до 50-ти. Вот этот крестик.

Сам Путь, давайте запомним, что Путь Ученика – это синтез внутреннего и внешнего. И по жизни так и происходит.

Вы скажете: «Ты ничего нового не сказал». А теперь наложите на вот это сказанное то, что вы сказали о своём Пути Ученика и скажите, а куда вы идёте, вот таким Путём – синтезом внутреннего и внешнего? «Куда» – это ещё не сам Путь, – Цель.

Вот теперь, препарируйте вашу цель Пути через вот это. И вы увидите, что внешне это смотрится простенько, а внутри это перевернёт очень многие ваши свойства и качества.

Путь

Так вот, когда в Иерархии учеников спрашиваю: «Какой твой Путь?» Ученик должен чётко обозначить, где он сейчас и над чем работает. Не говорить о цели Пути, не говорить, куда он идёт, не говорить, зачем он идёт и не говорить, каким учением он идёт. Да в Иерархии сливаются все Учения, все потоки, – это само собой разумеется. Раз тебя спрашивают, «как ты идёшь?» или «каков твой Путь?» – уже ясно, какой религией или каким движением, или с каким Учителем ты действуешь. А спрашивают по конкретным факторам – что ты внутри себя отрабатываешь и что ты внешне для этого делаешь?

А теперь навскидку, – вы задавали сами себе сейчас вопрос, – внутри же себе ответьте, что из этого Пути, который вы назвали (сами для себя, даже с целью), вы делаете внутри себя (сейчас) и вы делаете вовне себя (сейчас), на данный момент. Или на те вот, пять-десять минут раньше, когда вы говорили, каким Путём вы идёте. Что вы делаете? Вот только так! Вот только так жёстко и никак иначе. Что у вас в этот момент происходит? И ещё более жёсткий вопрос: «А как вы внутри себя синтезируете внутреннее с внешним, и что, в конечном счёте, у вас происходит в синтезе этого?»

Иерархичность

Допустим, вы идёте той же Агни-йогой. Избитый пример. Берём книгу «Иерархия». Это простой пример. Взять книгу «Беспредельность» – будет сложный пример, ладно? Идёте Иерархией – «мы признаём Иерархов». Признаём. У меня сразу вопрос: «В чём твоя внутренняя иерархичность?» – «Мы ж признаём Иерархию?!» – Я согласен. В чём твоя внутренняя иерархичность?

Другими словами, более простыми. Я сейчас сказал иерархическим языком, как Ученик Ученикам. Вот это был иерархический вопрос.

Простой человеческий язык, – в каком месте в Иерархии ты находишься, и за какие вещи ты отвечаешь? Отвечаешь! За что ты отвечаешь в Иерархии?

В каком месте ты находишься – относится к внутреннему. За что ты отвечаешь – к внешнему. Это уже простой человеческий язык. При этом то, что я сказал вслух, в Иерархии, в принципе, не страшно, это отслеживают по Сердцу. Помните, в «Двух Жизнях» все говорили: «Смотрите в Сердце. Не смотрите на личность, смотрите в Сердце». Там написано, что человек здесь (ВУС), что человек здесь (ВУР) делает. Это ещё пока вопрос к внутренней иерархичности.

А теперь вопрос позиции внешней (ВУС) внешних условий иерархического существования, да? Вот я иду в Иерархию, вот я читаю книгу «Иерархия», возжигаюсь Иерархией. И здесь тоже у меня возникает вопрос об Иерархии. Сразу как Ученик Ученику, с внешней стороны, – какая степень вашей подготовки, Ученики? Сами для себя ответьте. Я не оговорился, какая степень вашей подготовки? Это ученический язык. Это как в Иерархии чётко общаются Ученики и Учителя.

Более простой, человеческий язык – сколько у вас посвящений на данный момент подтверждено и исполняется? «Подтверждено» и «имеете» – это разные вещи. Иметь можете много, на данный момент использовать – часть. Услышали, да? Допустим, посвящений четыре, а используете два, одно или не одного.

И второй момент, – а какая у тебя центровка восприятия мира (по-научному, позиция наблюдателя)? Ты смотришь с позиции Астрального мира – эмоции хлещут. Ты смотришь с позиции Ментального мира – изучаю. Смотришь с позиции Разума – «разрабатываю и всем говорю, как надо и посвящаю». И так далее.

Ну, Разум, он же владеет. Он пытается овладеть процессом, даже если сам не управляет. Когда, когда человек пытается что-то вам сказать, показать, что вот он владеет процессом, он пытается помочь даже – это однозначно, что он этим процессом не управляет. Позиция… Запомните, когда внешне что-то показывают, – внутри этого нету. Это закон, Центровки. Увидели?

Вот, берёшь название книги «Иерархия» и отслеживаешь себя с этих вопросов – (ВУР) то же внешне-внутренне. И с этих вопросов (ВУС) внешне-внутренне. Внешне – это какая степень подготовки и центровка. Внутренне – если ты что-то показываешь – ты этим не управляешь.

В итоге, здесь два, здесь два, и вы смотрите, совпадает между собой это или нет. Если совпадает, мы говорим: «О-о-о! Ученик сознательный. Знает о себе. Идёт правильно. Пошли. Будем делать то-то». Если не совпадает, хоть одно из них, говорят: «Ещё подготовься на данный момент в этом вопросе».

Причём, вопрос чтения книги «Иерархия» ничего не даёт. Почему?

И вопрос Евангелия чтения, ничего не даёт. И вопрос наших текстов, вот этих вот, что там выпускаются в Москве, ничего не даёт. И любых других книжек, ничего не даёт. Потому что это всё тексты других учеников, извне данные. Они могут вам помочь осмыслить, они могут помочь вам искать, но если внутри у вас не будет поиска, деятельности, – они вам ничего не дадут. При этом знать вы будете всё – «во!» а практически обладать вы будете – во (показывает кукиш).

Некоторые возмущаются, что я это часто показываю. Это синтез пяти Планов. Пять пальцев – пять Планов. Показываю. Иногда правой, иногда левой рукой. Правой рукой – правильный Путь. Левой рукой – левый Путь, неправильный.

Начитался, а действовать не можешь – левый путь, левая рука, всё нормально. Причём, зажат-то между астральным и ментальным – Разум зажат эмоциями и мыслями. Ближе к эмоциям. Знаки надо ловить. Это мудра! Древняя мудра. Если вы социально это воспринимаете, тогда изучите мудры Йоги, где очень чётко это звучит, практически вот так (показывает другую мудру). А вот это у вас не вызывает раздражения. Почему? – Социальный образ – вот это плохо, а вот это нормально. А вот в древнем Риме за такое убили бы. В древнем Риме. Некоторые «братки» тут, тоже используют этот знак, поэтому, в принципе, как негативный знак. Хуже кукиша. Но так как мы этого не делаем, у нас это не вызывает ассоциаций.

Вот вам пример внутренне-внешних связей, на жестах. Как внутренне-внешне мы реагируем на то, что нам привычно и то, что мы уже подзабыли по прошлым воплощениям. Это вот сюда же.

Так вот, символ нашего Пути заключается в центровке внешнего и внутреннего. И когда вас спрашивают: «Какой твой Путь?» Ты должен определиться, где ты находишься иерархически и над чем ты сейчас работаешь. И ответить, допустим, что я овладеваю своими эмоциями, переходя из центровки астрального восприятия в ментальное. Степень посвящённости у меня при этом 10-я, но центровка ещё астральная. Или первая, но центровка тоже астральная. Увидели разницу? И с 10-м посвящением можно в астрале купаться, и с первым. При этом за 10 посвящений тебя долбят в 10 раз сильнее (даже если ты их не подтвердил), а за одно – в один раз сильнее, – ну, как и положено. Если вообще нет – ну, ещё купайся, это так сказать, ты ещё только готовишься стать Учеником. В этом разница Учеников.