Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

То есть, все системы физического тела соответствуют определённому уровневому выражению. Допустим, кровеносная система – пятая, это причинное тело или разум. Вы можете с этим не согласиться, но вспомните такую вещь, что род познаётся по крови. А причины воплощения каждого человека в том или ином роду – причины воплощения. Услышали. Определяются, кем? Наверно, Владыками кармы, да? По нашим накоплениям. А пятое тело – это причинное тело или разум. Поэтому любые нарушения крови – это нарушение некой разумности действий. Увидели. Я просто говорю систематику, потому что это действует по всем телам. Я на физике прохожусь – так легче. Потом вернусь к физическому телу.

Что ещё сказать, нервная система – седьмая, атмическое тело. Любые нарушения работы нервной системы – это нарушение духовной воли внутри вас. Это касается не только вас, всех людей на планете. В первую очередь нарушение атмического тела. Надо вначале не нервы лечить, а перестроить, как вы вчера делали, работу с лотосом, выяснить, что там у нас с лепестками, да. Насколько насыщен луч Духовной Воли. А потом этим лучом пройтись по всей нервной системе. Заряд будет великолепнейший, нервные стрессы уйдут. Если стрессы нарастают, значит, нарастают ваша некоординирующая какая-то деятельность с атмическим телом или она вообще отсутствует, раз стрессы нарастают. Сейчас ещё. Бывает перенапряжение Духовной Воли, когда нервы на взводе. То есть, не из-за того, что нет связи, а от перенапряжения, от обратного. Но тогда вам нужно вспомнить, что Духовная Воля координируется с Любовью и Мудростью. Вас занесло в Волю, и вам не хватает Любви и Мудрости. То есть, когда стрессов нет, но вы ощущаете перенапряжение нервной системы.

То есть, вы должны искать разумный вариант системного действия в физическом теле. То есть, физическое тело – это индикатор очень чёткий системного действия всего человека. Запомнили? Поэтому здесь и называется системы физического действия. Эти системы имеют системное общечеловеческое действие. Древние врачи это чётко знали. Вспомните китайскую, тибетскую, восточную медицину. Они чётко говорили: стань нормально думать, будешь нормально дышать. Грубо говоря. Вы хотели вопрос задать, Кать.

Из зала: – лимфа-система, Виталик, она где учтена?

Значит, она учтена, аж, на 10-м, 11-м уровне, за этой схемой. То есть лимфатическая система, она не кровеносная. Значит, есть системы, я сказал, мы взяли девять самых крупных, которые максимально встречаются, но есть другие системы, которые, допустим, расписаны в 10-й, 11-й, 12-й системе. Она есть. Если есть нарушение лимфатической системы – сразу ответ – нарушение питания с Матерью Планеты. Нарушение взаимодействия с матерью Планеты.

Из зала: – А гормональные?

Так. Гормональные взаимодействия – в той же опере, только нарушение правильности исполнения голограммы Слова Отца по жизни. Это отнесение к 10-му уровню, Головерсум мозга. То есть, нарушение головерсумности. Гормональные все вещи и гормоны – это выполнение узловых программ голограммы в человеческом теле. То есть, вот мозг, сейчас по современным теориям – это универсальная голограмма. Уловили? Как голограммка, я вижу тебя как голограммку, здесь. Хотя здесь мы видим тело и так далее. Так вот, если у тебя есть нарушение каких-то аспектиков этой голограмки восприятия окружающего мира, у тебя начинают активироваться гормональные связи, или перестраиваются, или идёт нарушения, и так далее, и поехали. И отсюда может быть и влияние на мозговые взаимодействия, перенапряжение, активация и всякое такое. То есть, это связано с гормональными вещами.

Из зала: – А иммунная?

Значит, она есть дальше, как иммунная система. Но иммунная система, как таковая, она фактически в медицине отсутствует. Это комплекс систем или желез внутренней секреции. Её открыли как комплексную систему, а не отдельную систему. Это поддержка здоровья во всём организме. Фактически, иммунная система – это взаимосвязь всех систем. Как градусник здоровья, насколько ты здорова в координации систем между собой. Иммунная система, если идёт нарушение иммунитета, это нарушение координации тел человека между собой или уровней человека между собой. Допустим, ты физическим телом нескоординирована с астральным и ментальным – поехали нарушения. Иммунная система. В первую очередь сигналит иммунитет. Понижение иммунитета – это понижение координации систем, тел и ещё чего-то между собой. Ответил? Я понимаю, что это по-крупному, но это очень хорошо действует.

Знаете как, философия есть: вначале увидь общее, а потом переходи к частному и конкретному. Так вот проблема и медицины, и наших взглядов очень часто, что мы видим частное и конкретное, не решая общее. Но вырезая, условно, вырезая частное и конкретное, общее остаётся, и оно потом переводит вот это конкретное с этого органа на соседний.

Грубо говоря, аппендицит вырезали, но потом все ноги у нас в грязи. Потому что нам постоянно нужно чиститься, аппендицит помогал выводить отрицательную энергетику. Как только его вырезали, отрицательная энергетика не выводится аппендиксом, – слепой кишкой, для наших учёных такой, но она была громоотводом, что называется, – вся отрицательная энергетика ба-бах в ноги. Колени сразу садятся. В первую очередь. Сразу обратите внимание, если у кого нет аппендицита, на чистку ног. Желательно ежемесячно. Минимум. мысленно так, выдавила из себя чёрный столбик отрицательной энергии, накопленной за месяц. И не в том плане, что вы раздражительны, вы даже мирно жили в течение дня, но проходящая мимо бабушка, ежедневно, посылала вам прекрасную мысль по поводу вашего хорошего пальто, даже если оно было бедное, ей не нравилось, что именно такое, цвет не понравился, это её раздражало. Она это не показывала, она культурная бабушка, но подсознательно раздражалась, это мысль к вам прилипала. Вы поняли меня, да?

Из зала: – А клетка как единица строения физического тела?

Есть. 13-й, это мы сейчас подойдём к этому. Это мы относили к 13-й системе, как единице выражения такой полноты Слова Отца в отдельных частях. Вам надо прочитать все системы, да? Я понял, пойми такую вещь. Если мы будем рассматривать 22, там, 13 систем, их можно рассмотреть, но все вышестоящие органы будут вызывать уже сложность, поэтому мы отсекли пока, сделали девятку, но все вот эти системы, о которых вы говорите, они учтены за пределами, хотя, в принципе, я могу их продиктовать.

Я просто пытаюсь ввести в систему осмысления физического тела, что такое система. А вот теперь из вопроса клеток, это, в принципе, Учитель этим вопросом возвращает нас в своё русло. Теперь представьте, система физического тела, корень систем – это клетки, в принципе. Почему, все органы состоят из клеток, да. Поэтому системность того или иного, допустим, кровеносная система определяется набором и составом клеточного строения, логично? Логично. Теперь представьте, что само понятие системы предполагает наличие частей. Вначале мы рассмотрели части, допустим, дыхательной системы, а если углубится глубже и представить, что системой являются клетки человеческого тела. И вспомнить, что каждая клетка общается между собой такими слабыми межклеточными взаимодействиями, научный термин, такая слабая энергетика, слабые энерго волны. А теперь, если мы вспомним, что в каждой системе человека, допустим в кровеносной и дыхательной, эти энергетические взаимодействия разные, программы ДНК срабатывают разные, хотя клетки, фактически, почти одни и те же, там, набор клеточный разный. Набор клеток разный, хотя нас, в принципе, биологически приучили, что клетки одни и те же. Но кровеносные клетки, правда, немного разные, чем другие клетки, даже на этом варианте. Это лучше в биологии, в анатомии прочтите, я не специалист в этой области. То мы должны чётко вспомнить, что, работая с системами физического тела, мы, в первую очередь, должны выходить на полевые слабые энергетические взаимодействия клеток той или и ной системы. То есть, система физического тела начинается с энергетических клеточных полевых взаимодействий, запомнили? Если вы хотите перестроить, допустим, воспалённую дыхательную систему, вы должны в Магните выйти и подпитать энергетику клеток дыхательной системы и активировать идеальную матрицу ДНК дыхательной системы. Что такое идеальная матрица, ну идеальную программу работы клеток ДНК для идеальной деятельности дыхательной системы, увидели?

Вот это и есть системы физического тела. То есть, системы физического тела, вначале – это части, а потом собственно в этой системе есть так называемые единицы клеточек, то, из чего эти части состоят. И собственно система физического тела, даже если мы называем это сердечнососудистая, это не только движение сердца или по сосудам, а это определённые клетки которые несут соответствующую вибрацию, ритм, энергетику и которые курируют ещё соответствующие программы ДНК для работы этой системы, увидели?

Поэтому, поэтому у нас в погружении был выработан такой метод, чего мы вам предлагаем. Когда, чем бы вы ни заболели, в первую очередь, надо почистить три вещи в теле человека: клетки, молекулы, атомы и войти в огонь единого поля физического тела, четыре уровня, четверица. Клетки, клетки из чего состоят – из молекул, естественно. Молекулы из чего состоят – из атомов. Атомы из чего состоят – из огня, сгустки энергии. Вершина энергии – огонь, то есть, все атомы состоят из единого поля огня. Он так и называется. Только единое поле огня физического тела. У каждого тела своё единое поле огня, ладно? То есть, если вы работаете с физикой, мы говорим единое поле огня физического тела. А потом уже начинать работать с той или иной системой, которая у вас заболела.

Значит, как чистить? В теле человека есть такое понятие универсальности. Есть универсальная клетка. Что это за клетка? Это первая клетка, которая появилась при оплодотворении. Зачатие, оплодотворение, первая клетка – хоп, родилась. Она несёт в себе управление всеми клетками тела, запомните. Самое интересное, что она даже блуждающая, то есть, в принципе, у разных людей она находится в разных частях тела, где мы её только ни находили. То есть, когда мы с этим работали, мы находили её везде, вот только так могу сказать, – везде. Но, однажды, мы несколько человек погружали, мы видели, что она перемещается, извините, не знаю, каким способом, не мой вопрос. Может быть, энергетика её перемещается, может быть что-то. То есть, в зависимости от духовного развития универсальная клетка у этого человека была в трёх вариантах: в мозге, в пупке, ну рядом с пупком, и вот здесь с правой стороны груди. Один человек. Погружения занимали несколько месяцев, в течение года, несколько месяцев. То есть, она может блуждать, не удивляйтесь таким вариантам.

Итак, мы фиксируемся на ядро универсальной клетки в погружении и просим универсальную клетку открыть все клетки тела и сбросить из них на благо восходящих эволюций всю нашу отрицательную энергетику. Открыть всё тело и сбросить на благо восходящих эволюций всю отрицательную энергетику, любую. Но при этом, после этого, мы тут же должны слиться или с Отцом, или с Учителем, Отцом Планеты, да? Свято место пусто не бывает, запомните, очень важно. Лучше вначале войти в Магнитик и заполнить клетки тела огнём в слиянии с Отцом Планеты, увидели? Старое сбрасываем, это заполняем.

Эту же фразу по молекулам и по атомам, простенько.

Из зала: – Слиться с кем?

С Отцом и Матерью лучше. Лучше Магнит, чтоб мы не искали Владык, Отец и Мать. Понятно. Кто нам жизнь создавал, Отец и Мать, всё. Сбросили старую энергетику, только не просто сбрасываем в землю, матушке она очень часто не нужна, она может и вернуть вам, в наказание. А на благо восходящих эволюций, что это значит? За нами идут животные, растения, минералы, для них наша отрицательная энергия – божественная, кайф, мечта. И когда вы им отдаёте старую энергетику, они берут её как манну небесную. Но вам Отец за это даёт, вы ж отдали, «опустошись и я тебя заполню», увидели закон?

Универсальная клетка, в ядро универсальной клетки, почистились

Потом в ядро универсальной молекулы, первая молекула, которая сформировалась при зачатии, понятно, да? Тот же самый вопрос чистка.

Потом в ядро универсального атома, тот же самый вопрос, чистка.

И потом в единое поле Огня, там уже не чистка, а координация Огня нового, который Отец послал на клетки, молекулы и атомы, то есть синтезирование трёх видов огней – клеточных, молекулярных и атомных, вот тут нужен Огонь Синтеза, увидели?

Для примера, действенность этой практики. Я расскажу, как я этому научился и как я на это вышел, точнее, меня начали этому учить, уже кое-что я из этого делал, но ещё так вот не сознательно. Это было несколько лет назад на Шапсуге. Заболела девочка, 42 градуса температура, вдумайтесь, 42 градуса. Она заболела, в принципе, законно, потому что матери было предсказано, что в этот период она должна умереть. Мать даже, ну там кармические дела и всё остальное, утонуть. Мать хватает её, то есть, она в нашей школе занимается, приезжает, приходит на Шапсугу, но она забывает об этом, мать, полгода назад, но она знает, что её туда нельзя, только с собой возит везде, на Магниты, везде, не отпускает. Но раз положено, то положено, ребёнку 42 температура. Пошла отработочка, никакие экстрасенсы, – там сильные, всякие целители набежали, школа ещё тогда только развивалась, – не помогает. Но только сказали, что должна сама выдержать, но вот мы с ней там работали, всё. А потом вечером… то есть, я обратился к Учителю за помощью, чтоб помогли, потому что ситуация нетрадиционная, что можно сделать, в том числе, и как обучение. Там мы отсекали Владыку смерти, там чуть-чуть покаялись с ребёнком, там ребёнку или 10, или 11 лет было, а потом вдруг включается, как активация от Учителя, я вспоминаю эту систему и начинаю из ребёнка выдавливать отрицательную кармическую энергетику, чтоб телу температуру уменьшить. Вижу, как, вот маленькое тельце, вот такие многотонные глыбы базальтовые тяжёлые выходят вниз, раз плита, она лежит – отсёк. Такое ощущение, что ты сам её протащил, второй раз выдавливаешь – отсёк, во вытащил, третий раз – отсёк, на четвёртый раз уже маленькая-маленькая и ушло, больше ничего. Потом там пообщались с Владыками, чтобы…, то есть, ей дали право выбрать, а девочка до этого сама устремлено ходила на Магниты, ребёнок, не знаю, с чего. Приходила, становилась во взрослый Магнит, сказала: «Мама, я тоже буду участвовать». Понятно, ребёнок как знал, Душа как знала, пыталась доказать, что она может преодолеть что-то, но ребёнок не может, но – хотела.

Вот это было такое спасение ребёнка. На следующий день к обеду температура начала спадать и до обеда она ещё адаптировалась, а через день мы уже ехали в одном автобусе «Икарусе» часов десять, у ребёнка ничего.

Из зала: – А кто ей предсказал?

Ну, не важно, ладно, гадалка.

Из зала: – Причина есть?

Там причина была известна, там была, там просто мама «случайно» гадала на семью, там с папой была проблема, а гадалка увидела проблему с дочькой, кроме папы. Говорит: «Слушай, у тебя ребёнок может уйти, ты там имей в виду, что в тот-то период, её не трогай». И потом, когда она вспомнила это на Шапсуге, то есть, уже тут мы пообщались с Учителями. Они говорят: «Да, в принципе, кармическая программа закончена, ребёнок должна был уйти. Но в честь духовной активации и мамы, и то, что ребёнок захотел, и в честь того, что вы показали, что вы можете воспитать ребёнка по-новому, мы его оставляем, воспитывайте». Понятно. Да? Если б мама не стала духовно развиваться и не стала бы на Пути, в принципе, ребёнка бы не было.

Это нормально, отработал карму, ушёл. Хотя с позиции человека – это страшно звучит. Но это так, это было, и у нас такие факты. Это как бы самый первый факт, который меня ввел, так, в хорошее состояние по поводу этих систем, я начал активно с этого ещё и искать варианты погружения, заниматься этим. А так, в принципе, у нас несколько таких вариантов было. Ну, в принципе, мы даже за счёт погружения мы одному человеку Разум вернули. Мама сама в погружении нашла проблему, вернула разум, и человека начали восстанавливаться разумные действия. До этого он – классический сумасшедший.

Из зала: – То есть, мама погрузилась?

Нет, мама пришла на погружение, а мы вышли на…, попросили выйти на проблему Души сына. Там такое было кармическое взаимодействие – мамы и сына. Через маму помогли этой Душе, потому что Душа ж сумасшедшего войти в погружение не может, она… это нереально просто. И всё, потом наши ребята занимались его обучением, вот в Геленджике была такая вещь, и, в принципе, он начал более разумно себя вести, то есть, начал что-то делать по жизни, что-то понимать, включать, понятно, хотя бы элементарные действия, но уже более-менее сознательно. Вот такие вещи. То есть, в принципе, такие вещи, они достаточно активны. Так, всё, мы отвлеклись, так сказать от темы.