Комбат арнис с элементами спортивного арнис. Начальная боевая подготовка. Учебно-методическое пособие

Источники возникновения современного арнис

Основой для возникновения арнис стала потребность в подготовке воинов для постоянных сражений, которые сопровождали всю древнюю и новейшую историю народов Филиппин. Первоначально в бою применялось холодное оружие – копья, клинки различной длинны и формы, щиты и т. д., но в тренировках использовались палки из ротанга, которые, служили безопасными имитаторами клинков.

Другим источником современного фехтования на палках стали дуэли хуэго тодо, возникшие, как считается, в XVII в., но наибольшее распространение получившие в конце XIX – начале XX вв.

Существовали они в двух видах. Первый – народный вид спорта, где два бойца сражались в круге диаметром около 3 м за приз в виде буйвола или мешка риса. Использовались примитивные протекторы – полотенце, намотанного на голову и «кираса» из пальмовых листьев, защищавшая корпус. Оружием служили ротанговые палки весом около 300 г. Проигравшим считался тот, кто не мог продолжать схватку, либо тот, кто выходил за границы круга.

Второй – дуэли между бойцами и мастерами конкурирующих школ. Бойцы подписывали бумагу об отказе от претензий в случае травмы или смерти одного из них. Бой проводился на открытой площадке, без защитного снаряжения, на палках из тяжелого ротанга, бахи или камагонга, весом от 400 до 700 г. Окончанием поединка считалась невозможность для одного из бойцов продолжать бой. Частым результатом таких боев были тяжелы травмы, а, иногда, и смерть участников.1 Эти состязания были запрещены только в ХХ в. в период правления президента Маркоса.

История арнис как вида спорта

Прекращение войн и появление в ХХ в. европейских видов спорта и разнообразных восточных единоборств привели к тому, что интерес к национальной культуре (в том числе и к боевым искусствам) стал падать. Фактически, в первой половине ХХ в. арнис оказался практически на пороге забвения.

С целью сохранения этой части филиппинской культуры в 1920 г. в г. Себу был создана «Фехтовальная ассоциация Лабангон» (Labangon Fencing Association). Целью ее основателей было объединение мастеров различных школ и пропаганда арнис (эскрима) среди молодежи. К сожалению, первая попытка оказалась неудачной – вследствие разногласий среди руководства ассоциации, в 1930 г. она распалась.

Наибольшая заслуга в сохранении традиционных филиппинских боевых искусств принадлежит мастерам из семей Сааведра, Канъете и Пресас.

Благодаря их усилиям традиционные стили были систематизированы, созданы современные безопасные методики обучения, введена единая форма для спортсменов, система рангов (антас и лакан) и поясов (заимствованная из японских единоборств).

В 1932 г. в г. Себу был создан Клуб Досе Парес (Doce Pares). В его руководство входили такие мастера как Лоренцо Сааведра, Теодоро Сааведра, Венансио Бэкон, Филимон Канъете и Эулогио Канъете. Именно они первыми начали работу по систематизации и реформированию традиционных стилей ФБИ, а также пропаганду арнис (эскрима) как на самих Филиппинах, так и за рубежом.

В 1956 г. мастера Реми, Эрнесто и Роберто Пресасы начали преподавать свою версию современного арнис (модерн арнис) в школах и университетах, что потребовало изменения методики и арнис приобрел черты средства физического развития.

В 1970 г. в Маниле официально зарегистрирована Федерация Модерн Арнис Филиппин (Modern Arnis Federation of Philippines – MAFP), а затем и Международная Федерация Модерн Арнис (International Modern Arnis Federation – IMAF).

В это же время братья Пресасы совершают многочисленные поездки по всему миру с показательными выступлениями и семинарами с целью широкой пропаганды арнис. В том числе, участвуют с показательными выступлениями в международной выставке «Экспо-70» в Японии.

В это же время начинают предприниматься попытки создания, на базе традиционных и современных школ арнис, нового вида спорта.

В 1975 г. создается Ассоциация Арнис Филиппин (National Arnis Association of the Phillippines – NARAPHIL), которая 24 марта 1979 г. Организует и проводит I Чемпионат Филиппин. Следующие чемпионаты состоялись в 1980, 1985 и 1986 годах.

Первый зарубежный турнир по арнис прошел 15 октября 1988 г. в Сан Хосе, Калифорния. Это был I Чемпионат США.

В 1987 г. NARAPHIL проводит первый международный лагерь для инструкторов арнис на котором принимается решение о создании Всемирной Федерации Эскрима Кали Арнис (The World Eskrima-Kali-Arnis Federation – WEKAF), она была официально зарегистрирована 11 августа 1989 г.

I Чемпионат мира по версии WEKAF состоялся 11—13 августа 1989 г. С тех пор они проводятся регулярно, каждые два года.

Соревнования по версии WEKAF состоят из трех дисциплин – поединки на одной палке, поединки на двух палках, формальные упражнения. Для проведения поединков используются ротанговые палки весом 100—150 г., защитный шлем, перчатки на кисти рук, защитные щитки на предплечья и голени и защитная куртка. Победителем в схватке становится тот боец, который нанес большее количество ударов.

Несмотря на хорошую организацию чемпионатов и большое количество участников, данная версия долгое время не была официально признана спортивными организациями Филиппин. Основной причиной явились сложности с объективным судейством.

Очень интересная идея проведения боев на палках принадлежит организации Dog Brothers Martial Arts, созданной в 1988 г. Была выдвинута концепция полноконтактных боев на одной и двух палках («Real Contact Stickfighting»). Бои проводятся с минимумом защитного снаряжения – фехтовальная маска и хоккейные перчатки. Иногда допускается ношение щитков на локти и колени. Бои ведутся до сдачи одного из противников или до невозможности продолжать бой (травма, нокаут). Правил не существует, разрешено применение рубящих и тычковых ударов палкой, ударов коротким концом палки, болевые и удушения палкой, а также полный спектр рукопашной техники. Специальных соревнований не существует. Дважды в год проводятся общие «слеты», известные как The Gathering of the Pack («слет стаи»). Бои происходят между произвольно выбранными бойцами. Общее правило проведения боев заключено во фразе, которой открываются слеты: «No Judges. No Referees. No trophies. Just one rule – friends for all time» («Никаких судей. Никаких рефери. Никаких призов. Только одно правило – друзья на все времена»). Основной смысл этих боев не столько в победе, сколько в проявлении достоинства и силы духа.

Подобный формат проведения поединков является весьма привлекательным, поэтому организация DBMA имеет филиалы во многих странах. Однако отсутствие четких правил и повышенная травмоопасность поединков не позволяют превратиться этому направлению в полноценный вид спорта, к чему, впрочем, основатели направления и их последователи и не стремятся, более того, организация Dog Brothers отрицательно относится к идее создания вида спорта на базе ФБИ.

Интересный и логичный вариант правил проведения соревнований по арнис используется в стиле Комбатан. Правила едины для всех видов оружия – одной и двух палок, шеста, ножа. Есть градация правил по уровням сложности – от новичков для мастеров. Существует единая система начисления баллов – достаточно простая и понятная, что существенно облегчает судейство.

Рисунок 2. Поединки в школах DBMA и Комбатан

Первой организацией, сумевшей официально, на государственном уровне, представить арнис как вид спорта, стала Arnis Philippines Ing, (ARPI), созданная в 1986 г. Раймондом Сориано Велайо.

Для разработки правил соревнований были привлечены специалисты из IMAF, в первую очередь мастер Самуэль Дормидонто «Бамбит» Дулай. Соревнования проводятся в двух дисциплинах – поединки (Laban) и сольные комплексы (Anyo). Для поединков разработано специальное защитное снаряжение и безопасные палки с мягким покрытием, весом около 300 г. Существует градация зон поражения и присуждение соответствующих оценок. Бой останавливается после успешно проведенной атаки и спортсменам присуждаются баллы. Безопасность поединков и понятные правила судейства привели к тому, что сейчас спортивный арнис официально преподается практически во всех школах, колледжах и университетах Филиппин.

В 1991 г. ARPI стала тридцать третьим членом Олимпийского комитета Филиппин. В этим же году он был представлен на XVI Играх Юго-Восточной Азии (SEA Games) в Маниле в качестве демонстрационного вида спорта.

В декабре 2009 г. президентом Филиппин Глорией Макапагал-Арройо был подписан указ о признании арнис национальным видом спорта и преподавании его в общеобразовательных школах.

В 2018 г. была создана Philippine Eskrima Kali Arnis Federation (PEKAF), которая стала основной организацией на Филиппинах, которая организует и проводит турниры по спортивному арнис. Причем проводятся соревнования и по правилам WEKAF, и по версии IMAFP, а также соревнования по сольным композициям.

В настоящее время спортивный арнис является национальным видом спорта на Филиппинах, признанным Департаментом спорта Филиппин и Олимпийским комитетом Филиппин. С 2019 г. он входит в программу Игр Юго-Восточной Азии.

Методика начального обучения

Целью начального обучения является формирование характерной для арнис координации и манеры движения и вооружение обучающихся основным техническим арсеналом боя на палках, а также минимальным набором дополнительных техник.

При изучении техники арнис перед учениками встает проблема необходимости освоить большое количество достаточно сложных технических приемов и боевых действий Основными задачами обучения новым движениям являются:

1. Обеспечение «начальной школы движений»

2. Обучение действиям, которые будут использоваться как «подводящие» упражнения

3. Необходимость сформировать и довести до необходимой степени совершенства основные двигательные умения и навыки.

В значительной степени, это задачи раздела «Специальная физическая подготовка».

Готовность к освоению действия состоит из трех компонентов:

1. Уровня физических качеств (физическая готовность)

2. Двигательного опыта (координационная готовность)

3. Психическими факторами (психическая готовность)

Когда эти компоненты освоены на достаточном уровне, можно переходить к изучению отдельных технических приемов и боевых действий2.

Изучение техники арнис происходит по схеме – от простого к сложному. Сначала спортсмены овладевают стойкой, передвижениями и основными позициями. Вначале приемы изучаются по отдельности, а затем происходит переход к их комбинированию.

После освоения техники стоек, перемен позиций и передвижений можно переходить к изучению техники ударов:

– по воздуху;

– по мишеням (лапы, мешки, манекены и т.п.);

– с партнером.

Параллельно с ударами изучается и техника защиты – передвижениями, подставками, блоками.

По мере освоения базовых технических приемов начинается изучение более сложных технико-тактических действий – защит и ответов, атак с финтами, повторных атак, комбинированных атак и т. д.

Все технические приемы изучаются вначале на месте, затем в сочетании с различными типами передвижений. Обязательным элементом обучения являются тренировочные упражнения с тактическими задачами и учебные бои.

Типовая последовательность изучения технических приемов состоит из трех этапов:

1. Ознакомление

2. Разучивание

3. Совершенствование

Задачи, стоящие на этих этапах и некоторые средства и методы для их решения показаны в таблице №1.

Таблица №1. Типовая последовательность обучения приемам и действиям (по Д. А. Тышлеру)

Для успешного решения этих задач необходимо постоянно устранять ошибки исполнения, основными причинами которых могут быть:

1. Недостаточная физическая подготовленность

2. Боязнь (как самого упражнения, так и неудач при его выполнении)

3. Недостаточное понимание двигательной задачи

4. Недостаточный самоконтроль движений

5. Дефекты в выполнении предыдущих частей действия

6. Утомление

7. Отрицательный перенос навыков. Основной путь преодоления или ослабления его заключается в рациональной последовательности обучения

8. Неблагоприятные условия выполнения действий (тренировка в неблагоприятных условиях является важной частью третьего этапа обучения, однако на уровнях ознакомления и разучивания очень важно создавать наиболее благоприятные условия для выполнения упражнений).

Технические приемы – это специализированные положения и движения, отличающиеся характерной двигательной структурой, взятые вне тактической ситуации.

На начальном этапе обучения происходит освоение основных положений (хват оружия, стойки и позиции, перемены позиций) и передвижений. Вначале отдельно, а затем в комбинации друг с другом.

Основными упражнениями являются передвижения различными способами, сохраняя основные параметры боевой стойки в сочетании с фиксированными позициями и их сменой, передвижения с игрой оружием. Эти упражнения могут выполняться как без партнера, в виде «боя с тенью» (каренза), так и с партнером. Во втором случае передвигаться следует все время сохраняя положение лицом к партнеру и поддерживая сверхдальнюю дистанцию.

На этом же этапе происходит знакомство с траекторной базой (экис и круз), дистанциями и способами защиты (маневр, лакас и палис).

Затем следует перейти к изучению ударов и соответствующих им защит. Наиболее рациональным является изучение удара, от одного до трех способов защиты от него и ответа тем же ударом.

По мере освоение технической базы ударов и защит можно переходить к атакам, ответам и контратакам несколькими видами ударов.

Изучение и совершенствование технических приемов, в наиболее общем случае, проходит следующие стадии:

1. Выполнение приема «на воздух» за тренером.

2. Выполнение приема «на воздух» самостоятельно.

3. Выполнение ударов по мишеням (палка партнера, лапа, покрышка, боксерский мешок, «балда» и т.п.).

4. Выполнение приема с партнером в упражнениях со взаимопомощью.

5. Выполнение приема в простейших вариантах циклических упражнений (сомбрада).

6. Выполнение приема в упражнении «маятник».

7. Когда изучено несколько приемов их следует отрабатывать в усложненных вариантах упражнений сомбрада, палит-палит и защиты-ответы.

8. Совершенствование приема в «контрах».

9. Выполнение и совершенствование приема в спарринговых играх в манере 1—1.

10. Выполнение приема с партнером в свободных передвижениях.

11. Совершенствование приема в учебно-тренировочных боях технической направленности.

12. Совершенствование приема в вольных и соревновательных боях.

Следует отметить, что перечисленные стадии не обязательно должны строго следовать друг за другом. В зависимость от уровня освоенности приемов, некоторые упражнения можно вводить раньше или, наоборот, задержаться на какой-то стадии для лучшего закрепления учебного материала.

Рисунок 3. Последовательность изучения отдельного приема

Существует два подхода к обучению начинающих спортсменов. Согласно первому, происходит ознакомление с максимально широким спектром технических приемов без их детальной проработки. Во втором случае выбирается небольшое число основных приемов, которые изучаются и осваиваются до уровня навыка, как минимум, до уровня «устойчивого умения». Практика показывает, что второй подход позволяет новичкам более уверенно себя чувствовать на первых соревнованиях, что сказывается и на результатах. Первый же закладывает базу для овладения широким техническим и тактическим арсеналом на более поздних стадиях обучения.

Наиболее рациональным представляется промежуточный подход, при котором происходит глубокое освоение небольшого количества технических приемов (и боевых действий на их основе) с параллельным ознакомлением учащихся с более широким техническим арсеналом школы.

Основными техническими приемами, которыми должен владеть спортсмен на начальном этапе обучения являются:

1. Базовые способы передвижений.

Сюда входят, в первую очередь, все способы прямолинейных передвижений, а также знакомство с приемами бокового маневрирования.

2. Основные траектории и углы атаки – траектории экис и круз и базовые 5 углов атаки на дальней дистанции (ларго).

3. Основные типы ударов – инерционные, реверсивные, колющие.

Рекомендуется ограничиться ударами лабтик, планчада, редондо серрада. В качестве дополнительных техник можно познакомить учеников с ударами витик серрада, сонкити абьерта, абанико ларго.

Все эти удары следует изучать как поодиночке, так и в связках по два и по три удара.

4. Базовые способы «разрыва» дистанции (ретирада) – ретирада Кабальеро, ретирада Илюстрисимо, ретирада лутанг, ретирада пасабад и уходы по «мужскому» треугольнику.

6. Базовые защиты от атак по основным углам. В первую очередь, это способы защиты палкой от атак верхнего уровня (в комбинации с передвижениями) – так называемые «блоки-подставки», а также система «двух защит».

Предложенный комплекс технических приемов доступен практически всем начинающим спортсменам и позволяет максимально быстро и полноценно подготовиться к первым соревнованиям.

Последовательность изучения отдельного удара

Основные направления ударов, применяемых в арнис, отображены на рис. 4. Линиями обозначены направления инерционных и реверсивных ударов, а кружками – уколов (прямолинейных и круговых).

Рисунок 4. Траектории нанесения основных ударов

Все удары должны наноситься с правильной дистанции (рис. 5) – при практически полностью вытянутой руке, дальней частью палки (примерно 10 – 15 см).

Рисунок 5. Правильная дистанция нанесения удара

Все варианты ударов выполняются из следующих исходных положений (рис. 6):

– центральная позиция (сентро) – рис. 6—1;

– открытая позиция (абьерта) – рис. 6—2;

– закрытая позиция (серрада) – рис. 6—3;

– верхняя позиция (хирада) – рис. 6—4;

– из положения, когда вооруженная рука вытянута вперед – рис.6—5;

– из положения, когда палка удерживается двумя руками за концы – рис.6—6;

– нейтральная позиция с палкой в опущенной руке – рис. 6—7;