Очень простой язык
- -
- 100%
- +
унитаз )) \\ (/ )/ /\ |(
унылый )| \\ )/ // )/
упорядоченность )( // (( /\ )|
упрёк )| \\ \| // \) \\ (|
урожай |\ /\ )) \\ (|
урок |) // |( \/ (|
усилитель (вообще) )\ () )) |( // )( () |(
усовершенствование |/ // )) // \(
уточнение |/ () (| // ))
учебник |) // |( |) \\ \) // (|
учительский журнал |) \\ |( |) /\ \) () (|
факел )/ () |) \) () )|
фактор /| // )( () )|
фактура \| /\ )/ () )|
фантазия |) \\ (| /\ )|
фарфор (материал) /( // /| () )|
фейерверк )/ () |) \( // \|
флаг, знамя \| \\ )/ /) // \| () |/
фокус (вид) (\ \\ (( /) () ((
фокус (показ) )| () |/ (\ // ((
фольга )\ // )\ \\ |/ // \)
фон (задний план) /) // |) \\ (|
фонтан )) \\ )( /( // \)
фотосинтез (\ // (| () ((_)) \\ |/ )/ // (/
фраза |) /\ )) \/ (|
халтурщик \( () \| \\ |/ // |(
халцедон (минерал) /| /\ /( (\ // \)
хвальба, хвастовство )| // |) // \(
хлам |/ \\ |/ () )|
хлопОк (ладонью) (| () (/ // \) () (( \\ \)
хлОпок (материал) /| /\ /| () )|
хлопоты (о пособиях) \\ (( \) // )/ \/ ))
хризолит (минерал) /| /\ )\ (\ // \)
хрусталь (горный) (\ // /| () )|
художественный фильм \( // \| \\ (|
целлофан (материал) )\ () /| () )|
цемент (материал) (\ (\ // \) )\ \\ (|
церемония /\ \) \( )( \\ )| \/ \(
церковь (конфессия) \\ \) \( /\ |(
цинично )| /\ )| \\ \)
цинк (материал) /| \\ )\ \\ |/
цирк )| /\ |/ \( // \| (/ /\ (|
частный детектив () \) \| /\ )| \) // |(
челнок (ткацкий) \( () )| () |/ () \( () |(
челнок (транспорт) |/ // )/ |/ \\ )/ /( /\ |/
чугун (материал) /( // )\ \\ |/
чудо, диво )| /\ (/ () |/ /| /\ )(
чужбина )) // )) () (| /\ ))
чужестранец )( \\ (| /) (\ () )| \\ )) // |(
чучело, муляж \| // )/ \\ (/
шанс \| // \| \\ \|
шар c гелием /| /\ // )| /) () \(
швабра )\ )( // \) () )|
шедевр \( \\ (| () |/
шёлк (материал) (\ /\ /| () )|
шерсть (материал) /( /\ /| () )|
шило \) // (| // )| \) // )|
шифон (материал) (\ () /| () )|
шкала (измерительная) |/ /\ |( /) /\ |(
шкодница, негодник |/ \\ )) // |(
школа (выучка) |) \\ |( \\ (|
школа (учебное заведение) |) // |( () (|
шпала (/ () |/ /) () )| () )|
шпаргалка \| /\ )( |) // (( () )|
шпионаж \| /\ )( // |( (|
штат сотрудников \( () \| // |( \/ \(
щель /) // |( /) // (|
экзамен |) () |( |) () \)
экземпляр \| // )/ )( \\ \|
экзотично, самобытно )( // )| /\ (/ () )/
экипаж судна )) \\ )( /( /\ |/ // |( \/ \(
экран (монитор) (\ // (( |( \\ \|
экран (отражатель) (\ \\ (| |( \\ \|
экспедиция (отряд) |) // \| /( /\ (| // |( \/ \(
экспедиция (поход) |) // \| /( /\ (|
эксперт своего дела (дока) |) \\ \| // |(
эксплуататор \\ \) \| // |(
экспонат (\ \\ (( // \( () )|
электрик (\ /\ (| () |( () )/ // |(
электрогенератор /) )\ /\ |( // \( () |(
электродвигатель /) )\ // |( /( () (/ // \( () |(
эмигрант () \) \( \\ )) // |(
эпос // \) \( |) \\ )|
эскиз \| \\ (/ // |)
эстетика \| () )| /\ |(
этика )| () |) /\ )|
юрист |) /\ |/ () )/ // |(
явка /( // (| /\ )|
явление /| /\ )(
явно \| () )(
яд, токсин )) \\ \( () )|
ядрёный, сгущёный )\ // )/ \\ |(
ядро (пушечное) |( \\ |) /) () \(
язык (наречие) |) /\ )) \/ \)
янтарь )/ |( () |\ \\ \) )\ /\ \| \\ (|
ярлык (этикетка) )( () (( // |/ () |(
ярус )/ // (| (/ /\ ((
ясно, чётко (вообще) |/ // )(
адаптер (вообще) конор
булавка-заколка. суфэлсэл
булавка-застёжка. сакэлсэл
шпилька. рошиматор
заколка для волос рошташор
степлер сэшсэлэшэтор
антистеплер сэшсэлэшутор
канцелярская скрепка зуфсэлуш
канцелярский зажим актташор
коннектор (вообще) софапор
сепаратор йумолутор
фильтр (вообще) йунор
фиксатор даламор
фиксаж каламол
махровое полотенце сулиффуп фэфрэфор
вафельное полотенце вэсус фэфрэфор
соединение торец в торец (встык) \) /\ (/ /\ |/
соединение торец в бок \) /\ (/ // |/
соединение бок о бок (плашмя) \) /\ (/ () |/
соединение боком в торец \) /\ (/ \\ |/
Инструменты и приборы
амперметр /) )\ () )) |/ /\ |( () |(
весы )\ /\ |) |/ /\ |( () |(
видеорегистратор (\ /\ (| \| \\ |/ \/ )) () |(
винтик, болт, шуруп /) () )/ \) \\ ))
вольтметр /) )\ /\ |( |/ /\ |( () |(
вторичная обмотка /) )\ () )) /( /\ (/ \\ |(
гаечный ключ /) () )/ \) // )) () \( () |(
гайка, втулка /) () )/ \) // ))
гвоздь \) // )| \) \\ ))
гиря )\ \\ |) () |(
диод |/ // )/ )( // )/ /( // )) () |(
дрель /( () (/ \( \\ |( () |(
индуктивный сердечник /) )\ () )) /( /\ (/ () )) () )|
конденсатор /) )\ // |( // |) // \( () |(
линейка, рулетка /) /\ |) |/ /\ |( () |(
молоток \( // |/ \) /\ (|
навигатор /( () (| /\ \( () |(
наждак /( () (/ \( // |( () |(
наковальня \( () \) \) () (/
ножницы /( \/ \) () (| \/ \(
отвёртка /) () )/ \) \\ )) () \( () |(
отвес (прибор) /) () )) () )/ () |(
пассатижи \( /\ (/ /( /\ )| () |(
первичная обмотка /) )\ () )) /( /\ (/ () |(
пилка ( напильник, тёрка) )/ \\ \| \) () (| \/ \(
пилка (ножовка, пила) )/ // \| \) () (| \/ \(
пинцет \( \\ (/ () |(
резистор /) )\ // |( \\ |) // \( () |(
сверло \( \\ |( \) // )|
термометр )/ // |/ |/ /\ |( () |(
тиски, зажим \( /\ (/ () |(
транзистор \) // )/ )( // )/ /( // )) () |(
транспортир /) /\ |/ |/ /\ |( () |(
трансформатор /) )\ () )) /( /\ (/ \/ (( () |(
уровень (прибор) /) () )| () )/ () |(
флюгер )) /\ )/ /( () )) (\ // (( () |(
фреза /( () (/ \( /\ |( () |(
циркуль /) () \| \| () (/ () |(
штангенциркуль /) /\ )| |/ /\ |( () |(
Таблица мер.
миллиметр (| )| \/ \|_/( /) /\ |)
сантиметр /| |( \/ \|_/( /) /\ |)
дециметр /| /) /\ |)
метр /( /) /\ |)
километр (| )| \/ \(_/( /) /\ |)
квадратный метр /( /) /\ \|
t° C )/ // |/ |/ /\ )) \/ \|
постоянная Планка (\ )) \/ )(
линейная скорость /( /) /\ |)_/| \\ \| () ))
линейное ускорение /( /) /\ |)_/| \\ \| // )| () ((
ампер /) )\ () ))
вольт /) )\ /\ |(
ньютон /( )\ () ))
литр /| /) /\ \(
кубометр /( /) /\ \(
грамм (| )| \/ \|_/| )\ /\ |)
килограмм /| )\ /\ |)
тонна /( )\ /\ |)
паскаль /( )\ () ))_/( /) /\ \| () ))
15° (наклон) )/ \/ )(
радиан |/ )/ \/ )(
угловая скорость )/ \/ )(_/| \\ \| () ))
угловое ускорение )/ \/ )(_/| \\ \| // )| () ((
кулон /) )\ () ))_/| \\ \| () ((
ом /) )\ /\ |(_/) )\ () )) () ))
джоуль /) )\ () ))_ /) )\ /\ |( () ((_)(./\ )/_/( )\ () ))_/( /) /\ |) () ((
В ханис применяется только метрическая система мер!
Наш мир
вселенная есть совокупность всех миров
(/ \/ (/_)) /\ (| () (| \/ (/ () )(
миры есть множество пространств
)) /\ (| () (|_/) /\ (| \/ )( \/ |( () )(
всякое пространство трёхмерно и только
)( /\ ((_/) /\ (|_/) \/ \) () )(_)( // )/
пространство имеет множество типов
/) /\ (|_|( \/_)( /\ \| () )(
в нашем мире четыре типа пространства
)( () (|_)) /\ (| () (| () ))_/) /\ (|_(\ \/_)( /\ \| () )(
эфир )\ /\ )(
нейтрон )\ () )(
протон )\ // )(
электрон )\ \\ )(
эфир не составной и неделимый
)\ /\ )(_)/ // (/ \\ |( /\ (| () )(_)( () )/_)/ \\ (/ \\ |( /\ (| () )(
протон не составной и неделимый
)\ // )(_)/ // (/ \\ |( /\ (| () )(_)( () )/_)/ \\ (/ \\ |( /\ (| () )(
электрон не составной и неделимый
)\ \\ )(_)/ // (/ \\ |( /\ (| () )(_)( () )/_)/ \\ (/ \\ |( /\ (| () )(
нейтрон является консолидацией протона с электроном
)\ () )(_)/ // (/ \\ (| () )( _)\ // )( \\ ((_)( () )/_)\ \\ )( \\ ((
нейтрон может распадаться на протон и электрон
)\ () )(_)/ \\ (/ /\ \| /\ )( _)\ // )( // ((_)( () )/_)\ \\ )( // ((
в нашем мире есть четыре типа взаимодействия
)( () (|_)) /\ (| () (| () ))_)\ /\ ))_(\ \/_)( /\ \| () )(
взаимодействие притяжения )/ // (( // )/_)\ /\ ))
взаимодействие отталкивания )/ \\ (( // )/_)\ /\ ))
взаимодействие дальнего притяжения )/ \\ (( \\ )/_)\ /\ ))
взаимодействие ближнего отталкивания )/ // (( \\ )/_)\ /\ ))
в нашем мире есть четыре состояния между пространствами
)( () (|_)) /\ (| () (| () ))_/) /\ (| \/ ((_(\ \/_\| /\ )/ () )(
баланс )\ () |(
дисбаланс )\ \\ |(
напряжение )\ /\ |(
разряжение )\ // |(
при балансе все формы пространства выполняют свойственные действия
)\ () |( () ))_)( /\ ((_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( () )/
при дисбалансе некоторые формы пространства выполняют не свойственные действия
)\ \\ |( () ))_)( /\ (|_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( /\ )/
при напряжении все формы пространства выполняют не свойственные действия
)\ /\ |( () ))_)( /\ ((_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( /\ )/
при разряжении некоторые формы пространства выполняют свойственные действия
)\ // |( () ))_)( /\ (|_/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )) () )(_)( () \( () )/
ниже приведена таблица свойственных взаимодействий между типами пространств нашего мира
/) /\ (| )( /\ \|_)\ /\ )(_____)\ // )(______)\ () )(______)\ \\ )(
______)\ /\ )(_)/ \\ (( \\ )/_)/ \\ (( // )/_)/ // (( \\ )/_)/ // (( // )/
______)\ // )(_)/ \\ (( // )/_)/ // (( \\ )/_)/ // (( // )/_)/ \\ (( \\ )/
______)\ () )(_)/ // (( \\ )/_)/ // (( // )/_)/ \\ (( \\ )/_)/ \\ (( // )/
______)\ \\ )(_)/ // (( // )/_)/ \\ (( \\ )/_)/ \\ (( // )/_)/ // (( \\ )/
приведенное в дисбаланс волнуется
)\ \\ |( \\ |(_)\ /\ )| () )(
волнение есть колебание пространства
)\ /\ )|_/) /\ (| |/ () )| () )(
волнение имеет два параметра
)\ /\ )|_/( \/_)( // \( () )(
первый – длина волны или 1 / длину волны (частота колебаний)
/| \/ ((_/) // )/ /) /\ )| () )(__)( /\ )/_|/ () )| /\ )|
второй – высота волны или амплитуда (размах колебаний)
/( \/ ((_/) // )/ /) /\ )) () )(__)( /\ )/_|/ () )| () )|
длина волны зависит от внутренних факторов
/) // )/ /) /\ )|_)/ () (( \\ (( () )/ () )(
высота волны зависит от внешних факторов
/) // )/ /) /\ ))_)/ /\ (( \\ (( () )/ () )(
длина волны определяется отрезком времени
/) // )/ /) /\ )|_/| /\ (| \/ )| /\ \( () )(
высота волны определяется отрезком пространства
/) // )/ /) /\ ))_/) /\ (| \/ )| /\ \( () )(
волна по параметрам сравнима
)( // \( () )/_)\ /\ )|_|/ // (| /\ \| () )(
с катящимся цилиндром, где
/) () \| /) // \( // ((_/( /\ (/ () )( /\ (/
длина окружности равна длине волны,
)( \\ (/ _/) () \| /) \\ |(_|/ () (|_/) // )/ /) /\ )|
а высота цилиндра равна высоте волны
/) // \( /) /\ ))_|/ () (|_/) // )/ /) /\ ))
причиной волнения являются инерты
)\ /\ )| // \(_)\ \\ )) () )(
в волнении инерты распространяются
)\ /\ )| () ))_)\ \\ ))_/( /\ )) () )(
распространяясь, инерты гасятся
/( /\ )) () ))_)\ \\ ))_|/ // )| () )(
причиной распространения инертов является свойство среды поворачивать направление инертов
)\ \\ )) /( /\ )) // \(_)\ \\ )) /( () (/ // \( /\ \| () )(_)( // )| \\ ((
чем выше скорость поворота направления инертов, тем короче длина волны
)\ \\ )) /( () (/ \\ ((_/| // )|_|/ () (|_/) // )/ /) /\ )| \\ ((_|/ // |(
способность изменения направления инертов является проявлением массы
)\ \\ )) /( () (/ /\ \|_)\ // )) \\ (( () )(
в воде водонерастворимый порошок собирается в шарики
)) \\ )( () ))_)) \\ )( )\ () )/ \\ )/_)\ \\ (|_|( () )( /\ )(_/) () \( \/ )( () )/
подобно этому образуются планеты и звёзды
)( // (|_|/ // (|_(\ /\ |( \/ )(_\| /\ )/ /\ \( /\ )(
а «гравитация» (тяготение к центру массы) – это результат давления среды (космоса)
)\ // )) /) () (( // )/_/| \\ )( () )(_/) // (/ // \( \\ ((_)( // )| \\ ))
Пространства соединяются в атомы.
Атомы соединяются в молекулы.
Молекулы соединяются в материи.
/) /\ (| /\ (/ \/ )(____)/ () (/ // \( /\ )(__)\ /\ (| \/ \| \/ )( // ((
)\ /\ (| \/ \| \/ )(____)/ () (/ // \( /\ )(__)\ /\ (| \/ \| \/ \( \/ )( // ((
)\ /\ (| \/ \| \/ \( \/ )(__)/ () (/ // \( /\ )(__)\ /\ (| /\ (/ \/ )( // ((
В ханис знание не подразделяется на отдельные науки. Все процессы, происходящие в мире, не могут быть изолированы друг от друга. Для протекания химической реакции (химический процесс) молекулы реагентов должны сталкиваться друг с другом с определённой силой (физический процесс). В ходе реакции (химический процесс) может выделяться или поглощаться теплота (физический процесс), которая может быть определена расчётным путём (математический процесс) и так далее.
Только у молекулы водорода и атома гелия электроны имеют форму полусфер и могут покрывать ядра лишь с двух сторон. Более объёмные ядра требуют покрытия как минимум с восьми частей пространства.
1. верхний левый задний
2. верхний левый передний
3. верхний правый задний
4. верхний правый передний
5. нижний левый задний
6. нижний левый передний
7. нижний правый задний
8. нижний правый передний
Это правило «октета», которое разработал Гилберт Ньютон Льюис гилбэртнэўтони мэрифранкинуў
водород (протий)_йа, (дейтерий)_йа бивойэл, (тритий) йа дивойэл
Соединение атомов в молекулы вызвано стремлением образовать полное укрытие электронами внешних протонов от внешнего пространства.
Например, молекула воды имеет форму правильного восьмигранника, две из которых являются электронами атомов водорода (все грани являются правильными треугольниками), а молекула азота имеет форму параллелограмма с высотой в два раза больше основания (все десять граней являются квадратами). Более сложные соединения образуют различные двусимметричные или трёхсимметричные фигуры, состоящие из правильных треугольников и квадратов.
В ханис химическая реакция называется “вещественное изменение” Для указания вещественных соединений в молекулах используют служебные вставки и группировки.
Вставка Значение Пример (формула воды)
–ма- соединение атома с несколькими атомами (вилка) дэ-ма-дийа
–мэ- соединение нескольких атомов или групп атомов к атому (сток) дийа-мэ-дэ
–мо- соединение атом к атому йа-мо-дэ-мо-йа
–му- соединение атома с несколькими группам атомов (звёздочка) дэ-му-дийа
–дир- два атома или две группы атомов йа-дир-дэ
–и- группировка атомов и групп йа-и-йа-дэ
Гидроксильную группу (OH) в случаях, когда это удобно, означают “ай”. В подобных случаях формулу молекулы воды можно написать “йаай” или “аййа”, хотя наиболее распространённое написание формулы воды “йадэйа” (HOH).
Вещественных элементов уклад, предложенный Дмитрием сыном Марии и Ивана, состоящим в супружестве с Физой.
() )| () \/ \( )/ () \(_|) \\ (| \\ |(_
/( (| \/ \( |( \/_(| /\ |( )( \/ )) /\ (( \/ ((_)/ \/ /) \/ \) () ((
в первой строке указано приставка к наименованию вещественного элемента;
во второй строке ячейки указано количество протонов;
в третьей строке указано количество электронов на внешнем уровне;
в четвёртой строке указано количество электронов на d-подуровне, при условии его наличия и неполноты;
в пятой строке указано количество электронов на f-подуровне при условии его наличия и неполноты;
в приведённом выше примере указаны ячейки элементов кислорода (дэоло) и тория (пубудуоло)
В ячейках не указана масса элемента, так как массу указывают отдельно для каждого изотопа элемента, с указанием распространённости на Планете.
Для размещения на странице переходные металлы, лантаноиды и актиноиды вынесены в отдельный уклад.
Словарь |) /\ )) \/ \(
d-подуровень )\ () )\ \\ )( () (| \/ \(
f-подуровень )\ \\ )\ \\ )( () (| \/ \(
p-подуровень )\ // )\ \\ )( () (| \/ \(
s-подуровень )\ /\ )\ \\ )( () (| \/ \(
атом )\ /\ (| \/ \|
атомное ядро )\ // )( \/ \( () (|
вес, удельная плотность )\ /\ |)
вещество )\ /\ (|
взаимодействие )\ /\ ))
видимый свет (\ )\ /\ )|
волновое поле )\ /\ )|
восстановительная валентность )\ \\ )( \\ )| /\ \|
вязкий )\ /\ \|
газ (состояние) )\ \\ \|
гамма-лучи (| )\ /\ )|
гидроксид )) () )(
гладкий )\ // \)
глянцевый (\ \\ (| /\ \| // )|
густой (частый) |( \/ (|
дисбаланс )\ \\ |(
желе )\ // (|
жёсткий )\ () \)
жидкий )\ // \|
изобар () )| () \\ (/
изотоп () )| () // (/
импульс )\ () ))
ингибитор )\ /\ (| |/ /\ )|_/| // )| // \( () )| \\ \( () )|
инерт )\ \\ ))
инертный газ )\ /\ |/
инфракрасные лучи /) )\ /\ )|
к полюсу )\ // )|
катализатор )\ /\ (| |/ /\ )| /| // )| // \( () )|
кинетическая энергия )\ () )) \\ (|
кислота )) /\ )(
компонент )\ /\ )/
концентрация )\ // )/
колебания |/ () )|
кристалл )\ () \|
лёгкий )\ // |)
летучесть (вещества) )) /\ )/ () )) /\ \|
масса )\ // ))
матовый (\ \\ (| /\ \| \\ )|
межмолекулярное взаимодействие )\ /\ (| \/ \| \/ \( \/ (( () \(
межмолекулярная связь )\ /\ (| \/ \| \/ \( \/ (( () )/
место протона на нейтроне )\ // )( () (|
металл )\ \\ |/
молекула )\ /\ (| \/ \| \/ \(
моль (количество вещества) )\ /\ (| \/ (|
мягкий )\ /\ \)
напряжение )\ /\ |(
начальные условия химической реакции )\ /\ (| |/ /\ )| // |)
не окислительно-восстановительная реакция )\ \\ )( () \( \/ (( \\ )|_)\ /\ (| |/ /\ )|
нейтрон )\ () )(
неметалл )\ // |/
обратимая реакция )\ /\ (| |/ () )|
окислительная валентность )\ \\ )( // )| /\ \|
окислительно-восстановительная реакция )\ \\ )( () \( \/ (( // )|_)\ /\ (| |/ /\ )|