УЧИТЕЛЬНИЦА ИЗ ДРУГОГО МИРА
- -
- 100%
- +
— Его место занимает тот, кто написал новую историю.
— Северин?
Девочка вздрогнула.
— Не произносите это имя.
— Почему? — спросила Марина. — Оно плохо сочетается с отчеством?
Впервые пустые глаза Алины Севериной наполнились слезами.
Чёрными.
Одна капля скатилась по её щеке и упала на прозрачный пол. По страницам мгновенно побежали тёмные линии.
Имя МАРИНА начало исчезать.
— Нет! — крикнула Аэлина.
Она бросилась к странице, но та находилась далеко под ногами, в бесконечной глубине.
Марина стала прозрачной.
Сначала исчез единственный тапок. Затем край футболки. Пиксель провалился сквозь её руки, словно они превратились в дым.
— Что происходит? — Марина посмотрела на ладони.
— Тебя стирают, — сказал Тимур.
— Это я уже поняла. Как отменить?
Аэлина повернулась к девочке.
— Верни её.
— Я не могу.
— Ты начала это.
— Нет! — Алина Северина закрыла уши руками. — Я только дверь. Я не тот, кто проходит через неё.
— Кто ты?
— Ошибка.
С потолка посыпалась белая пыль.
Школьный звонок повторился.
На стене появилась доска. Мел сам собой вывел:
УРОК ПЕРВЫЙ: НЕЛЬЗЯ СПАСТИ ТОГО, КОГО НЕ ПОМНИШЬ
Марина исчезла до пояса.
— Аэлина, — сказала она тихо. — Если у тебя есть идея, сейчас самое время.
Аэлина смотрела на неё, отчаянно пытаясь вспомнить хоть что-нибудь.
Кухню.
Кофе.
Смех.
Первую встречу.
Любой день.
Но всякий раз находила только гладкую белую стену.
— Я не могу, — прошептала она.
— Можешь.
— Я не помню тебя.
Марина улыбнулась.
— А я помню тебя.
Она протянула прозрачную руку.
— Помню, как нашла тебя на дороге. Ты стояла босиком, смотрела на фонари и готовилась с ними сражаться.
В сознании Аэлины вспыхнула искра.
Мокрый асфальт.
Холодный дождь.
Жёлтый свет фонаря.
— Ты сказала, что прибыла из другого мира, — продолжала Марина. — Я решила, что у тебя сотрясение мозга.
Искра стала ярче.
Салон машины. Тёплый воздух. Чужая куртка на плечах.
— Ты не знала, что такое телефон. Зато угрожала заколдовать навигатор.
— Он говорил без тела, — пробормотала Аэлина. — Это было подозрительно.
Марина рассмеялась.
— Вот видишь.
Лицо женщины перестало исчезать.
— Ты привезла меня домой, — сказала Аэлина.
— Да.
— Сделала чай.
— Который ты проверяла на яд.
— А потом?
— Потом ты уснула на диване, обняв кухонную сковородку.
— Зачем?
— Сказала, что она напоминает боевой щит.
Воспоминание прорвало стену.
Аэлина увидела Марину. Не отдельный образ, не чужой рассказ, а целый вечер. Увидела, как незнакомая женщина без лишних вопросов дала ей одежду, еду и место для сна. Как утром помогла разобраться с документами Алины Сергеевой. Как поверила в невозможное не сразу, но всё-таки поверила.
Аэлина схватила сестру за руку.
Теперь рука была настоящей.
— Я тебя помню.
Магия ударила по коридору золотой волной.
Страницы взлетели из бездны. Имя МАРИНА вспыхнуло и вернулось на место.
Стены лопнули.
Серый коридор свернулся, словно бумажная лента. Все четверо упали на пол кладовой среди банок, старых коробок и пылесоса.
Марина лежала сверху на Тимуре.
— Простите, капитан.
— Вы сказали это так, будто не собираетесь вставать.
— Я проверяю, живы ли вы.
— Руками проверяют пульс.
— У меня своя методика.
Пиксель радостно прыгал по пылесосу и выпускал клубы дыма.
Аэлина села.
В дверях стояла сереброволосая девочка.
Теперь её глаза были не пустыми.
Один стал зелёным.
Другой оставался белым.
— Что с тобой произошло? — спросила Аэлина.
Девочка коснулась зелёного глаза.
— Вы вернули ей воспоминание. Часть попала в меня.
— Почему?
— Потому что меня сделали из украденного.
В квартире наступила тишина.
Марина поднялась с пола.
— Объясни подробнее.
— Я не настоящая Алина, — сказала девочка. — И не сестра Северина. Он дал мне фамилию, потому что у меня не было своей.
— Кто тебя создал? — спросил Тимур.
Девочка посмотрела на школьную фотографию в руках Аэлины.
— Первый Учитель.
— Зачем?
— Чтобы занять пустое место.
— Какое место?
Она подняла руку и указала на Аэлину.
— Ваше.
По квартире прошёл холод.
— Моё место уже занято мной, — сказала Аэлина.
— Пока да.
— Что значит «пока»?
— Вы потеряли два главных воспоминания. Первую магию и первую встречу с братом. Осталось пять.
Аэлина вспомнила ключ с семью именами.
Семь дней.
Семь миров.
Семь воспоминаний.
— Когда исчезнет последнее, — продолжила девочка, — Аэлины больше не будет. Ни здесь, ни в Эларионе, ни в Междумирье.
— А кто будет вместо неё? — спросила Марина.
Девочка опустила голову.
— Я.
За окном раздался гром.
Стёкла задрожали, хотя небо оставалось ясным.
На кухне сам собой включился телевизор. Экран заполнила рябь, а затем появился мужчина в длинной белой мантии. Его лицо скрывала гладкая маска без прорезей.
Он стоял в огромном зале. За его спиной возвышались семь тронов.
Шесть были пусты.
На седьмом сидел Северин.
— Доброй ночи, Аэлина, — произнёс человек в маске. — Вы успешно прошли первый урок.
— Вы Первый Учитель? — спросила она.
— Когда-то меня так называли.
— Верните Алину.
— Которую из них?
На экране появились две фигуры.
Слева — сереброволосая девочка, стоящая рядом с Аэлиной.
Справа — взрослая Алина, запертая в стеклянной клетке посреди незнакомой площади.
Живая.
Она ударяла ладонями по прозрачным стенам и что-то кричала, но звук не проходил.
— У вас пять дней, — сказал Первый Учитель. — Пять воспоминаний. Пять возможностей доказать, что вы достойны своего имени.
— Я не буду играть по вашим правилам.
— Все ученики так говорят в начале обучения.
— А потом?
— Потом одни сдают экзамен.
Мужчина в маске положил руку на спинку пустого трона.
— А другие становятся учебным материалом.
Изображение исчезло.
Экран телевизора погас.
Несколько секунд никто не говорил.
Потом Марина подняла огнетушитель.
— Хорошо. Где находится этот Совет?
— Между семью мирами, — ответила девочка.
— Далеко?
— Для человека — недостижимо.
Марина надела второй тапок, лежавший возле кладовой.
— Тогда пойдём короткой дорогой.
— Какой?
Она посмотрела на Пикселя.
— Через школьный компьютерный класс. Все неприятности всё равно начинаются там.
Дракончик возмущённо пискнул.
Тимур помог Аэлине подняться.
— Ты вернула воспоминание?
Она посмотрела на Марину.
Теперь ей были знакомы её лицо, голос и привычка прятать страх за шутками.
— Да.
— И магию?
Аэлина подняла ладонь. Над ней вспыхнул маленький золотой огонь.
Но внутри пламени двигалась тонкая чёрная нить.
— Не всю, — сказала она. — И, похоже, он оставил подарок.
Чёрная нить вырвалась из огня, обвила её запястье и сложилась в новое слово:
ЭКЗАМЕН
А затем ниже появилась строка:
СЛЕДУЮЩЕЕ ВОСПОМИНАНИЕ: ДЕНЬ, КОГДА ВЫ СТАЛИ УЧИТЕЛЕМ
Аэлина почувствовала, как мир качнулся.
Если исчезнет этот день, она забудет учеников.
Всех двадцать восемь.
А далеко в ночном городе одновременно зазвонили двадцать восемь телефонов.
Каждому ученику седьмого «Б» пришло одинаковое сообщение:
ЗАВТРА УРОКОВ НЕ БУДЕТ.
ВАШЕЙ КЛАССНОЙ РУКОВОДИТЕЛЬНИЦЫ НИКОГДА НЕ СУЩЕСТВОВАЛО.
Глава четвёртая
Класс, который отказался забывать
Сообщение пришло в 00:17.
Первым его увидел Артём Ковалёв.
Он сидел на кухне, ел холодную пиццу и пытался закончить презентацию по истории, которую должен был сдать ещё три дня назад. Телефон завибрировал рядом с чашкой.
ЗАВТРА УРОКОВ НЕ БУДЕТ.
ВАШЕЙ КЛАССНОЙ РУКОВОДИТЕЛЬНИЦЫ НИКОГДА НЕ СУЩЕСТВОВАЛО.
Артём перечитал сообщение дважды.
Потом открыл классный чат.
В нём уже появлялись новые сообщения.
Соня:
Это что за шутка?
Макс:
Кто взломал школьную рассылку?
Даша:
Алина Сергеевна существует. Я у неё вчера самостоятельную не сдала.
Макс:
Сильное доказательство.
Даша:
Для меня очень сильное.
Артём попытался написать имя учительницы, но телефон исправил его сообщение:
Классного руководителя у 7 «Б» нет.
Он удалил строку и набрал снова.
Получилось то же самое.
— Очень смешно, — пробормотал он.
На экране появилось системное уведомление:
Вы действительно хотите вспомнить человека, которого никогда не знали?
Ниже находились две кнопки:
ЗАБЫТЬ
и
ЗАБЫТЬ НАВСЕГДА
Артём перестал жевать.
Он нажал кнопку блокировки.
Экран не погас.
Вместо классного чата появилась фотография кабинета информатики. За учительским столом никого не было. На доске виднелось расписание. На подоконнике стояли цветы.
Что-то в этой фотографии было неправильным.
Кто-то должен был сидеть за столом.
Кто-то должен был сердито смотреть на Пикселя, когда тот перегрызал кабели.
Пикселя?
Артём нахмурился.
Он не помнил никакого Пикселя.
Но на запястье вдруг стало горячо.
Там проступил маленький золотой знак — раскрытая книга с пламенем между страницами.
В памяти прозвучал женский голос:
«Если программа не работает, это ещё не означает, что компьютер вас ненавидит. Хотя в твоём случае, Артём, я бы не исключала личный конфликт».
Он улыбнулся.
— Алина Сергеевна.
Телефон треснул.
Обе кнопки исчезли.
Артём быстро написал в чат:
Никто ничего не нажимает. Встречаемся у школы. Сейчас.
Сообщение отправилось без изменений.
Через несколько секунд Соня ответила:
Я уже собираюсь.
Потом Даша:
Мама не отпустит.
Следом:
Уже отпустила. Я сказала, что классную руководительницу стирают из реальности. Она решила, что это школьный проект.
Макс:
Впервые новые методы образования принесли пользу.
Один за другим ученики седьмого «Б» начали вспоминать.
Не всё.
По одному фрагменту.
По одной фразе.
По одному чувству.
И этого оказалось достаточно.
В квартире Марины Аэлина стояла у окна и смотрела, как чёрная надпись на её запястье медленно уходит под кожу.
СЛЕДУЮЩЕЕ ВОСПОМИНАНИЕ: ДЕНЬ, КОГДА ВЫ СТАЛИ УЧИТЕЛЕМ
— Сколько у нас времени? — спросила Марина.
Сереброволосая девочка сидела на кухне, обхватив ладонями кружку с горячим молоком.
Она не пила. Только наблюдала за паром.
— До первого звонка, — ответила она.
— До восьми утра?
— До того звонка, который выберет Учитель.
— Ненавижу магические ответы, — сказала Марина. — Никогда не знаешь, то ли тебе дали важную информацию, то ли просто красиво уклонились.
— Если он заберёт это воспоминание, дети забудут Аэлину? — спросил Тимур.
— Не сразу. Сначала забудут уроки. Потом голос. Потом лицо. Потом всё, чему она их научила.
— А она?
— Перестанет считать себя учителем.
Марина поставила перед девочкой тарелку с бутербродами.
— Ешь.
— Мне не нужна еда.
— В этом доме даже магические ошибки едят.
Девочка посмотрела на неё.
— Я могу причинить вам вред.
— Можешь. Но не на голодный желудок.
— Почему вы не боитесь меня?
— Я пять минут назад почти перестала существовать. После такого сложно бояться девочку с молоком.
Алина Северина осторожно взяла бутерброд.
— У тебя есть другое имя? — спросила Аэлина.
— Нет.
— Тогда как к тебе обращаться?
— Учитель назвал меня Алиной.
— Он дал тебе моё имя, — сказала взрослая Алина с экрана телевизора.
Все обернулись.
Изображение появилось снова, но теперь клетка была пуста.
Сама Алина стояла почти вплотную к невидимой стене. Её серебряные волосы были растрёпаны, на щеке виднелась царапина.
Звук по-прежнему отсутствовал.
Она что-то быстро говорила и показывала руками.
— Вы умеете читать по губам? — спросила Марина у Тимура.
— Нет.
— Очень неудобный вы капитан.
— Я могу определить, что она ругается.
— Это и я могу.
Алина на экране закатила глаза, словно услышала их. Затем подняла палец и медленно написала на запотевшем стекле:
Ш К О Л А
Под словом она добавила:
Н Е В Х О Д И Т Ь
После этого посмотрела прямо на Аэлину и зачеркнула надпись.
Потом написала другое:
П У С Т Ь О Н И В О Й Д У Т
— Они? — переспросил Тимур.
Экран погас.
В ту же секунду телефон Аэлины завибрировал.
На дисплее высветилось имя:
АРТЁМ КОВАЛЁВ
Она ответила.
— Алло?
— Алина Сергеевна?
Внутри неё что-то отозвалось на этот голос. Не воспоминание — привычка.
Так она чувствовала себя всякий раз, когда ученик звонил после десяти вечера: настороженно и заранее уставшей.
— Артём?
— Вы меня помните?
Аэлина закрыла глаза.
Перед ней возник высокий мальчишка с вечно растрёпанными волосами. Он спорил на каждом уроке, забывал тетради и однажды пытался убедить её, что домашнее задание съел не пёс, а компьютерный вирус.
— Ты опять не сделал презентацию, — сказала она.
На другом конце раздался облегчённый вздох.
— Помните.
— Конечно, помню.
Она солгала.
Она видела только один образ. Всё остальное оставалось скрыто туманом.
— Нам всем пришло странное сообщение, — продолжил Артём. — Что вас никогда не существовало.
— Где вы сейчас?
— Собираемся возле школы.
— Нет. Немедленно возвращайтесь домой.
— Поздно.
— Что значит «поздно»?
— Мы почти все здесь.
Аэлина посмотрела на часы.
Было 00:26.
— Артём, вас двадцать восемь человек!
— Пока двадцать семь. Данил не отвечает.
Алина Северина выронила бутерброд.
— Что? — спросила Аэлина.
Девочка вскочила.
— Они не должны были прийти.
— Почему?
— Первый урок предназначен для вас.
— Похоже, мой класс не умеет соблюдать правила.
— Если дети войдут в школу, она закроется.
— Обычная школа ночью и должна быть закрыта, — заметила Марина.
— Не двери. Школа закроется вокруг них.
Аэлина уже надевала куртку.
— Едем.
— Я с вами, — сказала девочка.
— Нет.
— Без меня вы не найдёте класс.
— Я работаю в этой школе.
— Больше нет.
Она протянула Аэлине телефон.
На сайте школы открылась страница педагогического состава.
Фотографии Алины Сергеевой там не было.
В расписании седьмого «Б» вместо фамилии учителя стоял чёрный прямоугольник.
— Он уже начал урок, — сказала девочка. — И если вы хотите вернуть своё место, придётся войти как ученице.
Возле школы горели все фонари.
Двадцать семь подростков стояли у центрального входа. Кто-то пришёл в куртке поверх пижамы, кто-то держал фонарик, а Макс принёс хоккейную клюшку.
— Зачем тебе это? — спросила Соня.
— Для самообороны.
— От кого?
— Пока не знаю. Поэтому и взял универсальное средство.
Артём пересчитал одноклассников.
— Данила нет.
— Он прочитал сообщение? — спросила Даша.
— Нет. Телефон отключён.
— Может, спит?
— Данил никогда не спит до трёх ночи, — сказал Макс. — Он играет.
Двери школы открылись сами.
Внутри загорелся свет.
Из динамика над входом прозвучал женский голос:
— Учащиеся седьмого «Б», пройдите в класс. Урок начинается.
— Это не голос Алины Сергеевны, — сказала Соня.
— Завуч? — предположил кто-то.
— Завуч не говорит «учащиеся». Она говорит «кто опять устроил безобразие».
Артём поднял телефон.
Связи не было.
На экране шёл обратный отсчёт:
00:04:59
— Пять минут до чего? — спросила Даша.
Двери начали медленно закрываться.
— Не входим, — решил Артём. — Ждём Алину Сергеевну снаружи.
Из глубины школы донёсся крик.
— Помогите!
Дети замерли.
— Это Данил, — прошептала Соня.
Крик повторился.
На этот раз ближе.
Макс крепче сжал клюшку.
— Он внутри.
— Это ловушка, — сказал Артём.
— А если нет?
Они переглянулись.
Ровно две секунды никто не двигался.
Потом весь класс одновременно бросился к дверям.
Машина Тимура остановилась возле школы, когда последний ученик исчез внутри.
Центральные двери захлопнулись.
Фонари погасли.
Здание стало совершенно тёмным.
— Дети! — Аэлина дёрнула ручку.
Заперто.
Она ударила ладонью по стеклу. Золотой свет вспыхнул и тут же рассыпался.
— Школа не принимает вас, — сказала Алина Северина.
— Я работаю здесь.
— Работали.
— Значит, войду иначе.
Аэлина отступила на шаг, собираясь разбить стекло магией.
Тимур поймал её за запястье.
— Подожди.
— Там мои ученики.
— Именно поэтому ты не должна действовать вслепую.
— У нас нет времени!
— Есть двадцать секунд, чтобы подумать и не убить себя первой же дверью.
Она хотела возразить, но остановилась.
Тимур был прав.
И это раздражало.
Марина обошла крыльцо и посветила телефоном на стену.
— Здесь надпись.
На кирпичах проступили белые буквы:
ВХОД ТОЛЬКО ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
Ниже находились четыре строки:
КАПИТАН АСЛАНОВ — НЕ УЧАЩИЙСЯ
МАРИНА — НЕ УЧАЩАЯСЯ
АЛИНА СЕВЕРИНА — УЧАЩАЯСЯ
Последняя строка была пустой.
Аэлина коснулась её.
Буквы появились под пальцами:
АЭЛИНА — СТАТУС НЕ ОПРЕДЕЛЁН
— Он предлагает выбор, — сказала девочка. — Вы можете войти учителем или ученицей.
— В чём разница?
— Учитель сохраняет силу, но не сможет видеть детей.
— А ученица?
— Увидит их, но забудет магию.
— Насколько?
— Пока не закончится урок.
— И сколько он продлится?
— Пока вы не сдадите экзамен.
Марина покачала головой.
— Очень странная школа. Обычно сначала портят нервы, а потом уже проводят экзамен.
— Я войду ученицей, — сказала Аэлина.
— Нет, — одновременно произнесли Тимур и Марина.
— Там дети.
— А если тебя заставят забыть навсегда? — спросил Тимур.
— Тогда напомнишь.
— Как?
Она посмотрела ему в глаза.
— Придумаешь.
— Прекрасный план.
— Лучшего нет.
Тимур снял с пальца простое серебряное кольцо. На внутренней стороне мерцала крошечная звезда.
— Возьми.
— Что это?
— Не помню.
— Очень обнадёживает.
— Но я чувствую, что оно связано с тобой. Возможно, поможет сохранить хотя бы часть памяти.
Аэлина надела кольцо.
Оно оказалось тёплым.
Она приложила ладонь к пустой строке.
— Я вхожу как ученица.
На стене появилось:
ПРИНЯТО
Дверь открылась.
— Я пойду с ней, — сказала Алина Северина.
— Зачем тебе помогать нам? — спросила Марина.
Девочка задержалась на пороге.
— Потому что, если она исчезнет, я займу её место.
— Разве ты не этого хочешь?
— Я не знаю, чего хочу. Все мои желания принадлежат людям, из воспоминаний которых меня создали.
Её зелёный глаз блеснул.
— Я хочу узнать, останется ли во мне хоть что-нибудь, если украденное вернуть.
Они вошли.
Дверь закрылась.
Тимур и Марина остались снаружи.
— И что теперь? — спросила Марина.
Тимур посмотрел на тёмные окна.
— Найдём другой вход.
— На стене ясно написано, что мы не учащиеся.
— Значит, исправим статус.
— Каким образом?
Он достал служебное удостоверение.
— Потребуем вечернюю школу.
По ту сторону двери Аэлина оказалась в ярко освещённом коридоре.
Только он был не таким, каким она его помнила.
Потолок уходил вверх на десятки метров. Лестницы пересекались под невозможными углами. Двери кабинетов висели в воздухе. На стенах тикали сотни часов, и каждые показывали разное время.
— Где дети? — спросила она.
Ответа не последовало.
Аэлина обернулась.
Сереброволосой девочки рядом не было.
Вместо неё стояла женщина в строгом сером платье.
Её волосы были убраны в тугой пучок. В руках она держала журнал.
— Опоздали, — сказала женщина.
— Кто вы?
— Ваш новый классный руководитель.
— Где седьмой «Б»?
Женщина раскрыла журнал.
— Такого класса не существует.
— Я только что видела детей.
— Учащиеся без учителя не образуют класс.
— Они мои ученики.
— Докажите.
Она протянула журнал.
На всех страницах были пустые строки.
— Назовите их имена, — приказала женщина.
Аэлина открыла рот.
И не смогла произнести ни одного.
Она помнила Артёма.
Или ей только казалось?
В памяти возникло лицо мальчика, но имя исчезло прежде, чем она успела его схватить.
— Первый вопрос, — сказала женщина. — Кто сидит за третьей партой у окна?
Аэлина молчала.
— Второй вопрос. Кто боится отвечать у доски, хотя знает материал лучше остальных?
Тишина.
— Третий вопрос. Кто однажды остался после уроков, потому что не хотел возвращаться домой?
Аэлина сжала кулаки.
Внутри было пусто.
Женщина сделала отметку в журнале.
— Три неправильных ответа.
— Это не экзамен.
— Почему?
— Потому что вы проверяете не знания.
— А что?
— Боль.
Учительница впервые подняла глаза.
Они оказались такими же белыми, как раньше у Алины Севериной.
— Хороший ученик должен отвечать на поставленные вопросы.
— Хороший учитель должен понимать, зачем их задаёт.
Где-то далеко хлопнула дверь.
Послышался детский голос:
— Алина Сергеевна!
Аэлина бросилась на звук.
Коридор удлинился.
— Ещё один шаг, — предупредила женщина, — и вы потеряете первое имя навсегда.
Аэлина остановилась.
— Чьё?
Учительница посмотрела в журнал.
— Артёма Ковалёва.
На пустой странице проступило лицо мальчика.
Чёрная линия медленно перечёркивала его фотографию.
— Вы можете сохранить его, — сказала женщина.
— Как?
— Вернитесь за парту. Сдайте экзамен. Подчинитесь правилам.
— Чьим правилам?
— Первого Учителя.
Аэлина взглянула на серебряное кольцо.
Звезда внутри него почти погасла.
Магии не было.
Память исчезала.
А далеко впереди снова закричал ребёнок.
— Алина Сергеевна, помогите!
Она сделала шаг.
Чёрная линия перечеркнула лицо Артёма.
Аэлина забыла его имя.
Но продолжила идти.
— Вы потеряли ученика, — произнесла женщина.
— Нет.
— Вы больше не помните, кто он.
— Это не значит, что он перестал быть моим учеником.
Второй шаг.
Из памяти исчезло лицо.
Третий.
Исчез голос.
Осталось только чувство: кому-то впереди нужна помощь.
И этого было достаточно.
Аэлина побежала.
Стены школы стали двигаться. Лестницы обрушивались перед ней, двери захлопывались, пол превращался в страницы школьного журнала.
На каждой странице стояла красная отметка:
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО
Она перепрыгнула через провал и плечом выбила дверь кабинета информатики.
Внутри находились двадцать семь учеников.
Они сидели за компьютерами, опустив головы.
На каждом мониторе отображался один и тот же вопрос:
КТО ВАШ УЧИТЕЛЬ?
Под ним мигал пустой прямоугольник.
— Не отвечайте! — крикнула Аэлина.
Дети подняли головы.
В их глазах не было узнавания.
— Вы кто? — спросила девочка у первой парты.
Аэлина хотела назвать своё имя.
Не смогла.
Она больше не помнила его.
Женщина с журналом появилась в дверях.
— Экзамен окончен, — объявила она. — Никто из вас не смог вспомнить правильный ответ.