Секреты брака

.

Аннотация

.

Малыш Амур, во все концы, стреляет,

Безумьем страсти поражая всё и вся…

Но только Гименей соединяет,

На годы долгие…

… так повелось, друзья…

.

Данная книга написана как "курс молодого бойца" для тех, кого интересуют психология брака и гендерных отношений.

Задача книги системно описать те скрытые механизмы, которые определяют результат этих взаимодействий.

Книга может быть полезна всем, кто не практикует монашество и целибат.

.

Введение

.

– Девушка, девушка, не подскажете, как пройти в библиотеку?

– Я сейчас тебя каааааак отметелю по полной, а потом подскажу, как в больницу

доползти, ботаник хренов! На дворе ещё кризис лютует, простым людям

жрать нечего, а он, падла, видите ли, книжечки почитывает!

.

.¹

Откуда и как взялась эта книжка?

В свое время на автора произвел глубокое впечатление фильм 2005 года "Метод Хитча"², с Уиллом Смитом.

В этом фильме показывается как частный психолог-практик, семейных отношений, организует браки у своих клиентов.

При этом его клиенты, зачастую – аутсайдеры, в том или ином аспекте.

Сюжет построен на примере работы Хитча с клерком Альбертом, которому Хитч помог жениться на миллионерше Аллегре.

В природе этот брак, фактически, никогда бы не состоялся, но благодаря наставничеству Хитча он произошел, к счастью, обоих партнеров.

В фильме очень скупо показано или объяснено КАК именно Хитч этого добился в этом или других случаях. Показано лишь некоторые практические моменты трудностей, которые пришлось Хитчу преодолеть при работе с клиентом.

Это и понятно – никто не горит желанием раскрывать свои профессиональные секреты и плодить конкурентов. Да и как может гений профессионал что-то объяснить профану даже если захочет? Тем не менее в фильме ясно показано, что Хитч действовал по какой-то системе и даже, вскользь, намекается, что основой этой системы была его диссертация.

Однако автору этой книги загадка метода Хитча долгие годы не давала покоя.

Постепенно он собрал различный материал, позволяющий ему догадываться, как именно делал это Хитч. Конечно, догадки автора по этому поводу могут быть как не полными, так и весьма ошибочными. Да и путь осмысления проблем брака и их решения, автором и Хитчем, скорее всего, существенно различался.

Тем не менее автор хочет оформить свои соображения по этому поводу в отдельную книгу.

Цель этой книги – дать каждому заинтересованному в вопросе брака, более-менее стройную модель понимания его механизмов и целей.

Именно наличие в сознании такой модели и ее понимание, так или иначе, дает возможность самостоятельно выстраивать собственную линию поведения, в зависимости от индивидуальной ситуации и поставленных целей. А также выстраивать верное и перспективное целеполагание, избегая не нужных неудач на личном фронте.

Читателю этой книги, зачастую будет казаться, что вещи, излагаемые в ней просты и очевидны. Так всегда происходит, когда пишущий избегает узкоспециализированных научных терминов и излагает свои мысли простым и понятным языком, на знакомых аналогиях и примерах.

Тем не менее, ценность этих "простых" мыслей не столько в их простоте и доступности к пониманию, а в системе, в которую автор пытается из них выстроить.

Так, например, тот же бокс состоит из, казалось бы, простых движений и ударов, но именно система, по которой обучается боксер делает его результативность качественно отличной от обычного хулигана.

В этой книге автор, зачастую, будет опираться на многовековой опыт и знания человечества, который сейчас именуется эзотерикой. Так как вопросы этой книги часто будут пересекаться с психологией. А психология – это исходя из самого происхождения слова – наука именно о душе³, а не о самоходном суповом наборе. И, соответственно, местами, полноценно объяснить ее возможно только с канонических позиции знаний о душе, а не мировоззрений патологоанатома.

Автор не претендует на роль гуру, гения или пророка, в данных вопросах.

И с удовольствием ознакомится с более качественными моделями понимания, чем у него. Он лишь пытается создать более-менее стройную систему там, где её, увы, не наблюдает.

Хотя бы – для самого себя лично.

Читать эту книгу можно двумя способами:

.

1) 

Ознакомиться, так или иначе, с теоретическими выкладками автора, в каждой главе. Чего там этот доморощенный ботаник, сдуру, напридумывал?

2) 

Если читатель хочет, за свои деньги, реально поиметь какую-то пользу от этой книги, то прочитав очередную главу, последовательно, с чувством, с толком, с расстановкой он может выполнить "простые" и "легкие" задания после каждой главы. Как два пальца об асфальт! Если хочешь сделать что-то действительно хорошо – сделай это сам, а не как этот графоман автор!

⁴

.

Как именно выбрать дальше читать – священное право каждого независимого читателя.

Так как автор твердо убежден, что теория должна идти, рука об руку, с практикой то, соответственно, в каждой главе будет дано задание и вопросы для самостоятельной работы читателя по этим темам.

В противном случае читать эту книгу не имеет особого смысла.

Еще ни один теоретик кунг-фу не стал чемпионом мира, в боях без правил под названием жизнь, без практики и систематических, самостоятельных, целенаправленных усилий.

Задания и вопросы в этой книге могут показаться, читателю "простыми" и "обычными". Они и должны такими быть, чтобы читатель смог ответить на них и опираясь на свои ответы и наработанное СОБСТВЕННОЕ понимание, постепенно, перейти от "простого" к более сложному.

Те же кто не наработает это личное понимание (не работая с “простыми” вопросами в книге) и посчитает, что оно у него – "есть и так" – останутся там же где и были. Скорей всего – в той же самой ситуации и позиции. Спасение утопающих – дело рук самих утопающих! Все остальное, как правило – за очень отдельные деньги!

Успехов, в прочтении книги, уважаемый читатель.

Ну а теперь, как обычно:

.

Тренировочные вопросы:

.

“Выйди из зоны комфорта” – говорили они… “Сделай шаг навстречу своей судьбе” … А потом – кааааак выкинули из самолёта…⁵

.

1) 

Заведите большой удобный журнал и цветные ручки для записей. Выбирайте журнал и ручки, не спеша, пока не почувствуете, что "нашли" их.

2) 

Посмотрите фильм 2005 "Правила съема. Метод Хитча".

3) 

Отметьте в журнале ключевые моменты, когда решалась судьба будущего брака Альберта с Аллегрой.

4) 

Отметьте в журнале чего именно добивался Хитч от Альберта.

5) 

Отметьте (здесь и далее, в журнале – по умолчанию), в чем Альберт "лажал" и почему?

6) 

Выскажите свои догадки, что именно дали друг другу Альберт и Аллегра? Почему их союз может быть взаимовыгоден и устойчив?

7) 

Выскажите свои догадки что могли дать друг другу клиенты Хитча, которые вскользь показаны в фильме?

8) 

Выскажите свои догадки по поводу причин конфликтов между Хитчем и Сарой?

.

Сознание

.

На уроке труда:

– Вовочка, ты же сделал скворечник без отверстий. Как же туда птица сможет попасть?

– Нет проблем, она уже там!

.

⁶

.

Итак, начнем.

Как общеизвестно, все проблемы человека, в том числе и в браке, и в гендерных отношениях берутся "из головы". Но голова – это не столько "хард", сколько "софт". Не так важно, где и как родилась конкретная голова, сколько чем она была наполнена.

Конечно, расистские теории, как и патологии развития мы здесь рассматривать не будем. В них есть определенная толика здравого смысла, но в нашем случае нас интересует общая схема.

Что же такое "голова", а точнее, сознание человека?

Рассмотрим простой, всем известный, на собственном опыте, пример.

Кому-то захотелось спать. Что он делает? Правильно – зевает! Казалось бы – все логично. Но есть маленький нюанс – если рядом находятся другие люди и они видят этот зевок, как правило – они тоже начинают зевать.

?!.....

Но, собственно, почему? Если взаимосвязь между желанием поспать и зеванием, конкретного человека, еще может как-то логично выглядеть – то причем здесь зевание других? Они-то ведь спать не хотят! Они то почему раззевались? Получается, что желание спать и зевание никак между собой не связаны! Или связаны? Но ведь по логике – не связаны!

Но логика здесь – абсолютно не при чем.

В приведенном примере проявляется один из наработанных, в процессе эволюции, рефлекс. Точнее несколько рефлексов.

Посмотрите на фото:

.

Птенцы в гнезде просят еды⁷.

.

Обратите внимание на глаза птенцов. Глаза закрыты или полузакрыты, они еще плохо видят, находятся в полусонном состоянии. Но рот старательно раскрыт – они просят еды у родителей. Тот, кто не просит и рот не раскрывает – того просто не кормят.

И очень, ОЧЕНЬ важно, когда твой сосед по гнезду заметил, что прилетел родитель – вовремя раскрыть рот, чтоб тоже попросить еды и быть накормленным. Такие цепочки действий далеко не тривиальны и называются, в программировании – групповой алгоритм действий или программа, а в биологии – рефлекс или инстинкт. Их выполняют даже совсем недавно рожденные птенцы, даже толком не просыпаясь с полузакрытыми, порой плохо глядящими глазами. Они знают его с рождения!

А что произойдет если у птенца не будет такого рефлекса с рождения или он не будет работать? Да он просто будет пропускать свои кормежки родителями, ослабнет от голода и скорей всего – погибнет от недоедания!

.

Поэтому такие и им подобные рефлексы называются врожденными рефлексами выживания. Они "прошиты", в подсознании, на генном⁸ уровне.

.

К чему я это все рассказываю? Дело в том, что эффект "заразительности зевания у человека, это – отголосок врожденного птичьего рефлекса, просьба птенца покормить его!

Этот рефлекс прошел через миллионы лет и целые ступени эволюции и "переполз" от птиц – к человеку.

Поэтому он имеет свое продолжение, которое мало кто знает. Если зевающий человек поест, попьет или просто положит что-то тяжёлое в рот – он перестанет зевать.

А само зевание, когда хочется спать – это отголосок другого врожденного рефлекса от птиц. Хочешь спать – попроси еды – наешься, а потом сытый уже спи сколько влезет, переваривая.

Птенец спит – сытое тело растет! Иначе если лечь спать голодным можно ослабеть и так и не выжить.

Теперь если вы попробуете рассмотреть зевание человека, с точки зрения наследования этих рефлексов – у вас всё сойдется.

.

Рефлексы выживания настолько важны, что без них живое существо имеет значительно меньше шансов выжить. Поэтому рефлексы выживания являются врожденными и как правило зашиты не просто на генном, а на видовом и даже межвидовом уровнях.

.

Вы можете верить в это или не верить, но даже официальная современная "классическая" наука это признает.

Она по-разному называет эти алгоритмы – рефлексами, инстинктами, видовым поведением, но суть механизма от этого не меняется. Всё это – ВРОЖДЕННЫЕ рефлексы, действующие, зачастую, ПОМИМО сознания живого существа.

Приведем небольшой список таких врожденных рефлексов (инстинктов)

выживания:

.

1) 

Рефлекс дыхания. Никогда не задумывались откуда младенцы умеют дышать и делают это автоматически? А ведь физиологически это довольно сложное действие, в котором участвует не один десяток мышц и связок.

2) 

Рефлекс синхронизации сердцебиения и дыхания. Чем чаще (медленнее) бьется сердце – тем чаще (медленнее) дышит живое существо. И это всё, как правило – автоматически, без участия сознания!

3) 

Рефлекс задержки дыхания при погружении в воду, с головой.

4) 

Рефлекс сосания материнской груди. Все, ВСЕ новорождённые любого вида млекопитающих ЗНАЮТ и УМЕЮТ КАК сосать грудь. Откуда? Почему? Потому, что те, кто не умели – просто вымерли как мамонты. И не оставили после себя потомства, не умеющего сосать грудь матери.

5) 

Рефлекс глотания. Казалось бы – куда примитивней, но без него – что произойдет с человеком?

6) 

Рефлекс опорожнения кишечника и мочевого пузыря. Гладкие мышцы кишечника волнообразно перемещают его содержимое, когда и что важнее – куда надо.

7) 

"Гусиная кожа" – топорщенье перьев у птиц, чтобы меньше мерзнуть. Межвидовой рефлекс. А мы точно от обезьян произошли, а не от птичек? Ведь у человека этот рефлекс тоже присутствует.

⁹

8) 

Инстинкт следования за матерью. Он же – страх младенцев остаться одному.

9) 

Инстинкт боязни высоты – повышает выживаемость вида.

10) 

Инстинкт боязни пауков и змей. Кто их не боялся – как правило погибли. Эти маленькие и малоподвижные товарищи часто имеют уровень опасности не сопоставимый со своим внешним видом.

11) 

Рефлекс отдергивания конечности при появлении боли.

12) 

Рефлекс замирания в случае опасности. Один из обще видовых рефлексов выживания слабых среди хищников.

13) 

Рефлекс женского крика в случае опасности. Это может испугать или отвлечь хищника, либо дать сигнал опасности другим членам племени.

14) 

Страх женщин перед мышами. Без комментариев.

15) 

Рефлекс повышения температуры при болезни. При повышении температуры большинство слабых возбудителей болезней погибает. Поэтому повышение температуры у человека – нормальная защитная реакция организма. Которая, однако, не всегда его спасает, сама по себе.

16) 

Рефлекс выброса в кровь, надпочечниками, адреналина, в критических ситуациях. Что временно повышает реактивность психики, агрессивность, мышечную силу, скорость реакции и движения.

.

Это список наиболее известных и очевидных врожденных рефлексов выживания.

Все они хранятся в так называемом "подсознании" человека. Это такой условный "подвал" в сознании, куда "свет" сознания, как правило, не проливается и где все эти, давайте уже называть это современным термином – программы, хранятся, с незапамятных времён.

При этом можно наблюдать удивительный эффект. Зачастую новорожденное существо еще ничего не знает, не понимает и не умеет делать ОСОЗНАННО, но благодаря врожденным рефлексам оно УЖЕ знает и умеет делать критически важные, для выживания, действия.

Иначе говоря, зачастую багаж программ подсознания, БОЛЬШЕ багажа программ сознания во много раз.

Так новорожденная зебра, уже через полчаса может стоять на ногах и бежать за матерью от врагов. Иначе – она просто бы не выжила.

Для нас, здесь, важно выделить следующие моменты:

.

1) 

Сознание человека условно делится на две части: сознание и подсознание. Сознание – это та часть мышления человека, которая более-менее находится под его управлением и контролем. Ну или хотя бы наблюдением.

2) 

Видовые программы выживания, как правило, являются врожденными.

3) 

Видовые программы действуют, как правило, помимо сознания и без его участия. Поэтому они называются общим термином "подсознание".

4) 

Размер подсознания, как правило – значительно больше и глубже сознания.

.

Если кратко подытожить – сознание человека сродни айсбергу. Где его БОЛЬШАЯ часть – скрытое в подсознании алгоритмы и опыт.

Подробнее, что именно там скрыто и как оно влияет на отношения в браке и межгендерной дружбе мы рассмотрим в других главах.

.

Тренировочные вопросы

.

Для людей, не учивших магию – мир полон законов физики.

.

1) 

Откуда взялись рефлексы выживания? Зачем они нужны?

2) 

Перечислите известные вам рефлексы выживания человеческого вида. Составьте список последствий, для каждого рефлекса, что будет с человеком если рефлекс не будет работать.

3) 

Выделите какие из рефлексов выживания критичны для выживания?

4) 

Автор не указал в списке один из главнейших, для выживания вида, рефлекс. Обычно его называют инстинктом. Что это за инстинкт у человека? Как он обычно называется?

5) 

Когда необходима помощь подсознания? В каких случаях оно "включается"?

6) 

Почему подсознание больше сознания?

7) 

В каких случаях подсознание может быть меньше сознания?

.

«Женская» логика

.

Парень – девушке:

– Женская логика – это непримиримое отрицание мужской.

Девушка:

– Ну что ты такое говоришь, милый? Конечно, же – нет!

.

ВПВ¹⁰ на женщине. Украшение или кандалы?

.¹¹

Теперь немного проанализируем взаимодействие сознания и подсознания.

В какой момент активируются видовые программы из подсознания?

Определить это очень просто – они активируются, когда речь идет о выживании отдельной особи либо вида в целом. Задача видовых программ выживания – дать готовый алгоритм поведения или решения там, где нет возможности его иметь самостоятельно или некогда обучаться.

.

Это, например:

1) 

Опасные для жизни и здоровья ситуации. В таком случае программы выживания активируются чувством страха или выбросом адреналина.

2) 

Ситуации, связанные с размножением. Например, выбор партнера или воспитание потомства.

3) 

Ситуации, связанные со взаимодействием в социуме. Например, национальная "гостеприимность".

.

Отметим для себя, что видовые программы выживания (здесь и далее ВПВ), тесно связаны с размножением и воспитанием потомства.

А кто напрямую и наиболее тесно с этим связан из двух полов? Если мужчина может себе, по тем или иным причинам самоустраниться от этой обязанности, то женщина себе это позволить не может, физиологически. Выживание конкретного ребенка и человеческого вида, в целом, зависит, напрямую, в первую очередь, от нее.

У нее нет права на ошибку. И ее ответственность напрямую связана с выживанием именно самого вида.

Поэтому ее загруженность программами выживания гораздо больше и сильнее чем у мужчины.

Например, так называемый "материнский инстинкт" – яркий пример такой ВПВ.

Средне статическая женщина, в норме, будет до последнего заботится о своем ребенке, каким бы ущербным и больным он не был. Как бы тяжело, унизительно или опасно ей это ни было делать. В ряде случаев она продолжает эту заботу даже когда ребенок вырос и в ней уже нет необходимости. История знает много случаев, когда матери, так или иначе, шли на любые жертвы и ухищрения лишь бы спасти своих детей.

При этом? в ряде случаев? их забота и усилия бывают, порой, чрезмерны и даже вредны для их потомства.

Так, например, избыточная и чрезмерная забота матери может избаловать или испортить психику ребенка. Пример таких детей широко известен – это так называемые "маменькины дети".

Но почему женщина, заботясь о ребенке может, неосознанно, причинить ему вред своей заботой?

Дело в том, что ВПВ не имеет собственного аналитического разума и мышления. Это просто довольно грубая программа, вшитая в геном. Она не может сама анализировать каждый конкретный случай и грамотно адаптироваться под каждую ситуацию. Это всего лишь некий довольно абстрактный побудительный импульс внешней психике из подсознания.

.

Поэтому действия женщины, под ВПВ, зачастую, особенно, с мужской аналитической точки зрения, выглядят нелогичными.

Но там и нет логики в мужском понимании. Ее действия, в определенный моменты, когда выполняются ВПВ, из подсознания, не являются результатом логического мышления.

Все это породило своеобразный термин "женская логика".

.

На самом деле логика в ее поведении, так или иначе, есть.

Но эта логика не тактического мышления отдельной особи, в рамках сиюминутной ситуации. А логика стратегического решения выживания самой женщины, ее потомства или вида, в целом.

.

Например, классическая ситуация – "хорошая" девочка "любит" "хорошего" мальчика. Но замуж выходит за "плохого"¹², которого, по сути, не любит. С мужской точки зрения это, казалось бы, нелогично и глупо. В данном случае, несмотря на сознательный выбор одного партнера, подсознание женщины заставило ее выбрать более "сильного" (с точки зрения подсознания) самца, для выживания вида, в лице потомства этой женщины.

Женщины постоянно находятся во внутреннем конфликте давления ВПВ и ее собственных желаниях и потребностях.

Однако зададимся простым вопросом, что произойдет при конфликте ВПВ и личного желании женщины?

Есть два варианта развития событий:

.

1) 

Если эгоизм женщины сильнее давления ВПВ – женщина будет поступать исходя из собственных желаний и интересов. При этом, зачастую живя в свое удовольствие, она будет игнорировать проблемы и задачи выживании вида и своего потомства. Такие женщины-эгоистки достаточно широко известны и в народе, обычно, называются стервами

¹³

. Среднестатистически такие женщины, как правило, не оставляют потомства. Либо это потомство немногочисленно и ослаблено. То есть, как правило, этот алгоритм поведения не наследуется. Наследовать его, обычно, просто – особо некому.

.

2) 

Если ВПВ берет верх над собственным эгоизмом женщины, то несмотря на всю топорность ВПВ – он, средне статически, повышает выживаемость и количество потомства у такой женщины, в целом. И, соответственно, такой ВПВ имеет большую вероятность наследования.

.

В конечном итоге, средне статически, те женщины, которые чаще подчиняются ВПВ, чаще передают ВПВ своему потомству, так как оно у них многочисленнее.

.