Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе
Издательство:
Автор
Метки:
начальная школа,организация учебного процесса,учителю начальных классов,читательская грамотностьЖанры:
учебная и научная литература,учебно-методические пособия,гуманитарные и общественные науки,педагогика,начальная школа,организация учебного процесса,учителю начальных классов,знания и навыки,читательская грамотность
В учебно-методическом пособии «Некоторые подходы к организации читательской деятельности в начальной школе» описаны понятия и законы, связанные с читательской деятельностью обучающихся, даны профессиональные рекомендации будущим учителям по применению наиболее эффективных приемов организации работы с детской книгой на различных этапах обучения младших школьников.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования и бакалавриата (направление подготовки «Педагогическое образование», направленность – «Начальное образование»).