Крошки-Макарошки. Творческо-развивающий курс для детей от года до 7 лет: 37 идей с макаронами.
- -
- 100%
- +
– Развитие тактильных ощущений: Игра с тестом (мягкое, пластичное) и макаронами (твёрдые, гладкие, шершавые, сыпучие)
– Развитие речи (диалог, стихи, ответы на вопросы, описание ощущений).
– Развитие воображения и творчества (создание образа из простых материалов).
– Развитие эмоционального интеллекта (сопереживание герою, радость от создания поделки).
– Построение элементарных логических цепочек: Дети на практике узнают, почему ёжику нужны именно колючки, а не кудри.
Нам понадобится:
– Игрушка ёжик.
– Небольшой мешочек из ткани.
– Солёное тесто.
– Вермишель, макароны-пружинки.
– Тарелочки.
– Клеёнки или дощечки для лепки.
Сценарий:
Появляется игрушечный ёжик с мешком на спине и поёт свою песенку:
Туф-та, туф-та, туф-та-ту
На спине мешок несу,
На спине мешок несу,
Самый сильный я в лесу!
Педагог от имени детей спрашивает: «Ёжик, что же у тебя в мешке? Он такой тугой!»
Предлагаем детям осторожно потрогать, похлопать, нажать на мешочек. Дети высказывают предположения: «Что же это может быть? Твердое? Мягкое? Сыпучее?»
Педагог развязывает мешок: «Ой, а это солёное тесто!», достает его, катает шарик. «Смотрите, а теперь я вытяну носик… Получилась капелька! Так это же наш ёж, только без колючек!»
Детям раздаются заготовки из теста и вермишелинки. Педагог показывает, как «превратить» капельку в ежа – воткнуть вермишельки в спинку. Дети повторяют.
Педагог гладит ёжика и делает вид, что укололась: «Ой! Какой колючий!»
Ёжик читает стишок про то, почему он колючий:
Что ты, ёж, такой колючий?
Это я на всякий случай!
Знаешь, кто мои соседи?
Лисы, волки и медведи!
«А у нас тоже есть волшебный мешочек!» Детям дают другой мешочек с макаронами разной формы. Дети трясут его, слушают звук, затем высыпают содержимое в миску. Они пересыпают макароны, перекладывают их в тарелочки, «угощают» ёжика.
Ёжик замечает кудрявую макаронину: «Ой, какая красивая! Не хочу быть колючим, хочу быть кудрявым и модным!»
Дети пробуют воткнуть в свои комочки теста тяжелые пружинки. Они убеждаются, что те плохо держатся и падают.
Педагог: «Ёжик, а как же твои соседи? Чем ты будешь защищаться?» Ёжик «понимает», что колючки надежнее.
Дети снова втыкают вермишель в своих ежей, а ёжик поёт финальную песенку:
Эта шубка лучшая
Вся она колючая
Мамина и папина,
А волкам – царапина!
Педагог предлагает сделать для ёжика друзей и посадить их на общую «полянку» (лист картона, украшенный травкой и цветами). Дети размещают своих ежат.
«Какие замечательные ежата у нас получились! Все такие колючие и красивые! Теперь у нашего гостя есть целая компания друзей».
«Удачный улов»
Возраст: 2—4 года
Цель и польза:
– Развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации, творческого воображения и сенсорного опыта.
– Тренировка точных движений пальцев рук (пинцетный захват), умения работать по образцу, развитие тактильных ощущений.
– Изучение частей тела рыбы (чешуя, плавники, хвост, глаза).
– Закрепление понятий «ряд», «друг за другом».
– Активизация словаря по теме «Рыбы», «Море».
– Воспитание усидчивости, аккуратности, умения доводить начатое дело до конца.
Нам понадобится:
– Силуэты рыб, вырезанные из плотного картона (по одному на каждого ребенка).
– Клей ПВА и кисточки для клея.
– Разные виды макарон:
– Рожки (для чешуи).
– Спиральки, бантики, перья (для плавников, хвоста, украшений).
– Колесики, ракушки (для глаз).
– Краски гуашь и кисточки (если планируется раскрашивание).
– Для дополнительного задания: макаронины-перья (трубочки) и ватные палочки.
– Салфетки для протирания рук.
Сценарий:
Педагог: «Ребята, сегодня мы с вами отправимся на рыбалку! Но не на простую, а на волшебную. Посмотрите, как рыбки плещутся в воде». (Педагог складывает ладони вместе и делает волнообразные движения: вверх-вниз, из стороны в стороны. Дети повторяют)
«А теперь наши рыбки ныряют глубоко-глубоко на дно и выпрыгивают из воды! Покажите, как они плавают быстро-быстро!» (Дети импровизируют, двигая ладошками)
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.