Думай как Шерлок Холмс. Адская логика

И тем не менее любой логический процесс сводится к основным типам операций, происходящим в нашей голове. Каждая из операций имеет своё название и предназначение. И для успешного мышления тебе необходимо научиться анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, конкретизировать и абстрагироваться.

Некоторые мыслительные операции взаимоисключают друг друга, поэтому выбирать мыслительный процесс стоит в зависимости от цели, которую ты хочешь достичь после обработки информации.

Например, анализ – это операция, во время которой наш мозг раскладывает явление на несколько составляющих, чтобы рассмотреть каждую из них в отдельности, выявить её влияние, отношение или воздействие. У любого предмета или события есть главные элементы, на которые мозг его разбивает автоматически для обработки информации. Другими словами, наш мозг словно нож – он режет наши мысли вдоль и поперёк, рассматривая каждый кусочек по отдельности.

Синтез – это мыслительная операция, которая подразумевает составление целой картинки из мелких частей. Говоря иначе, это процесс, при котором мы складываем все кусочки задачи воедино. Это процесс, обратный анализу. Вместо того чтобы раскладывать всё по частям, мы начинаем собирать их воедино, словно мозаику.

В основном же тебе предстоит пользоваться анализом и синтезом, так как именно эти логические операции встречаются чаще всего при решении большинства задач.

Сравнение. Для этого процесса требуется найти отличия и сходства предмета (или события) относительно чего-либо. Оно может быть поверхностным, неполным и полным. Сравнение основывается на анализе, ведь, чтобы сравнить два предмета, необходимо мысленно разбить их на составляющие.

Обобщение – это процесс, объединяющий предметы или события в единое целое по схожим признакам. Зачастую мы используем его для подведения итогов, обобщая какую-то информацию.

Конкретизация – это полная противоположность предыдущему мыслительному процессу. Её суть заключается в точности и определении у предмета (или события) отдельных характеристик, раскрытии его внутреннего содержания. Например, хозяин небольшой пекарни, выяснив повышенный спрос на сдобные булочки, решает выпекать их новый вид – с кунжутом и земляничной начинкой.

Абстрагирование же помогает человеку сосредоточиться на определённом объекте или его черте, отбросив посторонние. Это изолированное изучение характеристики предмета (или события) для более глубокого познания. Например, из всех свойств растений мы изолированно от всего остального изучаем лишь фотосинтез.

На этих словах Майкрофт зазевался и чуть ли не споткнулся о торчащий из-под земли корень.

– Что-то я уже устал. Думаю, что на сегодня достаточно теоретических знаний, – произнёс зевающий Майкрофт.

– Это был отличный урок, – с улыбкой на лице произнёс Шерлок.

– Я бы был не прочь перекусить. Что ты об этом думаешь? – спросил его Майкрофт.

– Ты уж меня извини, но я откажусь от обеда с тобой.

– Что? – с непониманием произнёс старший брат.

– Видишь ли, в недавнем исследовании, что мне довелось прочитать, писалось, что после приёма пищи когнитивные способности человека снижаются. И, вместо того чтобы тратить энергию на своё мышление, организм перераспределяет её для переваривания пищи. И в первую очередь он отнимет её у нашего мозга, – с умным видом произнёс юный Холмс.

– Чушь какая-то. Я ел и буду есть. Точка! – басом произнёс Майкрофт. – Кстати, раз уж на то пошло. Будешь ли ты свой обед?

– Нет, – угрюмо ответил Шерлок.

– Тогда ты не против, если я съем и твою порцию, – с ещё большим аппетитом произнёс он.

– Ешь, но только помни: ты обещал попрактиковаться со мной.

– Сегодня практики не будет. Я рассказал тебе лишь ту теоретическую часть, что должна лечь в основу твоего мышления. По сути, мы разобрались лишь с тем, что представляют собой логика и логическое мышление. Мы описали то, как работает мышление и разобрались с тем, что лежит в основе логики. Наши практические занятия начнутся завтра, когда я научу тебя основам логики, тому, как строить умозаключения и проверять истинность своих суждений, – ответил ему Майкрофт.

– В таком случае, – начал Шерлок, – я буду заниматься третьим шагом. Мне предстоит понять всё то, что ты мне рассказал. Я отлучусь ненадолго. Если к тому времени, как ты доешь наш обед, я не приду обратно, смело иди домой.

С этими словами, пожелав приятного аппетита брату, который уже в два рта уплетал пирожки, Шерлок неспешно спустился к реке. Шум текущей воды очень успокаивал его разум и благотворно влиял на мыслительные процессы. А свежий прохладный воздух, немного отдающий тиной, бодрил его тело. Прогуливаясь мимо реки по каменистому берегу, Шерлок начал с того, что повторил основные моменты, которые успел записать на пергаменте. Делал он это настолько быстро, что умудрился запачкать чернилами не только кисть руки, но и собственную одежду.

Присев на один из прохладных позеленевших камней, юный Холмс начал читать свой конспект:

«Логика – это наука о правильном мыслительном процессе и умении рассуждать. Она включает в себя навыки думать последовательно, опираясь на реальные факты и аргументы, не искажая их. Эта наука изучает формы и законы мышления, а также ход построения умозаключений.

Наше мышление – это психический процесс познания мира. Другими словами, это осознанное восприятие окружающего мира во всех его проявлениях. Это создание представлений о предмете и явлениях, поиск связей и решений задач, а также мысленное манипулирование знаниями и информацией.

Базой данных для нашего мышления являются ощущения, восприятие и представление. Посредством органов чувств в наш мозг поступает та или иная информация, которой мы распоряжаемся в процессе мышления.

Логическое мышление – это мыслительный процесс познания мира, основанный на логике и её правилах. В нём ход мыслей подчинён законам и определённой форме логики. Благодаря этому мышление становится рациональным и правильным. То есть, думая логически, практически невозможно ошибиться, так как все мысли чётко подчинены определённым правилам, что делает это мышление одним из лучших.

Моё мышление и, в частности, логическое можно представить как коробку, набитую определёнными вещами. Эти вещи являются содержанием этого мышления. Среди этих вещей встречаются правила, законы, аксиомы, ограничения, какие-то инструменты, в рамках которых существует тот или иной вид мышления. Например, коробка с логическим мышлением будет содержать в себе законы логики, постулаты и определённые правила.

Логика имеет форму, которую можно сравнить с бутылкой, где сама форма – это сосуд, а её содержимое – информация и мысли. И, допустим, если мы в бутылку из-под виски налили воду, то это не значит, что теперь там виски. То же самое и с нашими мыслями. Неверные мысли и неверная информация, помещённые даже в правильное мышление (правильный сосуд), приведут меня к неверному решению задачи.

Логическое мышление включает в себя следующие типы операций: анализ, синтез, сравнение, обобщение, конкретизацию и абстрагирование. Каждую из этих операций нужно применять в той или иной ситуации, зависящей от поставленной задачи».

Перечитав свои записи, Шерлок представил внутри своей головы пустую коробку из-под персиков, что приносил домой его отец. Он долго рассматривал её в своём воображении, пока его не осенило:

«Коробка, ну конечно же! Это так просто, и как я сразу не додумался. Эта коробка словно подсумок с инструментами плотника. Словно набор кистей и красок художника. Словно ранец студента. Так же и моё мышление. Оно хранит в себе инструменты в виде знаний о логике и её законах. Каждый раз, когда я должен мыслить логически, мне просто необходимо вытащить нужный инструмент (нужное знание). И применить его в отношении своих мыслей (задачи). Вот что имел в виду Майкрофт».