Как не стать деструктивной личностью. Эрих Фромм о воспитании и самовоспитании

3

Метцингер, Томас. Наука о мозге и миф о своем Я. Тоннель эго. – М.: АСТ, 2017; Газзанига, Майкл. Свобода воли с точки зрения нейробиологии. – М.: АСТ, 2017; Харрис Сэм. Свобода воли, которой не существует. – М.: Альпина-Паблишер, 2015; Худ, Брюс. Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг. – М.: Эксмо, 2015 и др.

4

В 60-х и 70-х годах XX века появился когнитивный подход к изучению психических явлений. Когнитивная наука отвергла бихевиористское представление о том, что удел психологической науки состоит в описании и объяснении феноменов поведения, подлежащих скрупулезному, системному наблюдению. Когнитивная наука с момента своего появления заявила о себе как о науке, фокус внимания которой сосредоточен на психических процессах. На первом этапе своего становления когнитивная наука в ходе изучения психических процессов опиралась на предположение о том, что сознание человека устроено наподобие компьютерной программы (компьютерная метафора), а связь между сознанием и мозгом аналогична связи между компьютерной программой и аппаратным комплектующим компьютерным обеспечением («железом»). Человеческая психика, согласно такому пониманию, воспринимает и сохраняет введенную в нее информацию, а после соответствующей обработки выдает определенный результат. Опора на такое представление о человеческой психике неизбежно приводила к выводу о том, что все имеющиеся в культуре описания субъективной жизни людей в корне неверны, так как человек – это многосложное устройство обработки информации.

В 80-х годах XX века началось сращивание когнитивной науки с нейробиологией. Появились тонкие инструменты, позволяющие видеть, что происходит в человеческом мозге, когда он выполняет различные когнитивные операции. Методы визуализации дали возможность получать эмпирические данные о связи между работой мозга и явлениями субъективной жизни человека. В среде ученых заметное место стала занимать идея, согласно которой исследованиями мозга и субъективного бытия человека должна заниматься междисциплинарная по своей сути наука – когнитивная нейробиология. И результаты исследований этой науки должны носить не умозрительный, а исключительно экспериментальный характер.

5

Харрис Сэм. Свобода воли, которой не существует. – М.: Альпина-Паблишер, 2015. – С. 5.

6

Там же. – С. 7.

7

Фромм Э. Бегство от свободы. – М.: АСТ, 2017. – С. 15.

8

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 20.

9

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 21.

10

Там же. – С. 23.

11

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 24.

12

Там же. – С. 30.

13

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 107.

14

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 120.

15

Там же. – С. 120.

16

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 142.

17

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 176.

18

Там же. – С. 177.

19

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 8.

20

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 182.

21

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 246–247.

22

Там же. – С. 254.

23

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 248.

24

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 253.

25

Там же. – С. 253.

26

Фромм Э. Бегство от свободы. – С. 254.