Поэтапное изучение Библии в контексте мировой литературы
Издательство:
Автор
Метки:
духовное воспитание,нравственное воспитание,культурные традиции,развитие ребенка,Библия,школьная программа,методические рекомендации,литературный анализ,библейские сюжеты,классические сюжеты,мировая литература,сравнительный подходЖанры:
учебная и научная литература,религиоведение / история религий,учебно-методические пособия,гуманитарные и общественные науки,педагогика,прочая образовательная литература,развитие ребенка,Библия,школьная программа,библейские сюжеты,культурные традиции,сравнительный подход,духовное воспитание,нравственное воспитание,классические сюжеты,методические рекомендации,литературный анализ,знания и навыки,мировая литература
Авторы методического пособия предлагают обратиться к историко-литературному анализу библейских сказаний, к поиску фольклорно-мифологических источников библейских образов и сюжетов, а также причин их трансформации в литературе последующих веков: предложить учащимся этические нормы, заложенные в Библии не как аксиому, а как продукт эволюции нравственных воззрений человечества. Используемый авторами сопоставительный метод дает возможность построить представления о единстве культурного континуума.
Методическое пособие включает в себя программу спецкурса «Изучение Библии в контексте мировой литературы», комментарии к программе, методические рекомендации и разработки уроков.
Пособие предназначено для учителей, работающих в гуманитарных классах общеобразовательных школ, а также в гимназиях и лицеях.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.