Название книги:

Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса

Автор:
О. М. Топоркова
Семиотико-онтологическая модель обучения как концептуальная основа организации учебного процесса

000

ОтложитьЧитал

Cкачать книгу бесплатно :

Cкачать pdf
В публикации рассмотрены три модели, имеющие самостоятельное значение для процесса обучения: онтологическая модель обучаемого представляет структуру и динамику формирования профессиональных знаний и может использоваться для моделирования обучаемого; семиотическая модель транслирующей обучающей среды (ТОС) позволяет обеспечить адаптивность обучения в ходе общения обучаемого с ТОС; интегрированная семиотико-онтологическая модель формализует такое общение и позволяет им управлять.

Издательство:
Синергия
Книги этой серии: