Душа, Эго и Путь

Подчёркиваю – не разумно тратить силы на беспокойство и переживания из-за ограниченных возможностей в какой-то момент жизни. Очень важно в этот момент нацелиться на выбор лучшего из сотни, десятка или всего двух имеющихся вариантов. Тем более, что это игра втёмную. Сколько на самом деле этих вариантов неизвестно, это и неважно. Важно быть устремлённым на то, чтобы всегда выбирать лучший. Когда самолёт попадает в область густого тумана, безопасность полёта обеспечивается вовсе не тем, что видит пилот впереди – он ничего не видит кроме белой пелены перед собой, но это не повод лётчику напрягаться. Он спокоен, потому что у него есть знание и навык. Пилот знает, что эффективность и безопасность полёта обеспечивается не картинкой за лобовым стеклом, а соблюдением технологии пилотирования.

Если управление самолётом имеет технологию, то, несомненно, существует и технология управления жизнью – технология жизни. В технологии жизни очень важно грамотно взаимодействовать с окружающим миром. В технологии пилотирования аналогом окружающего мира является авиадиспетчер. Здравомыслящий пилот внимателен к подсказкам диспетчера. Успешный, безопасный полёт – это итог профессиональных навыков пилота и его внимательного отношения к информации с диспетчерского пульта аэропорта. Здравомыслящая личность, проходящая земной Путь, отдаёт себе отчёт о необходимости обретения мастерства управления жизнью и умению находить подсказки в окружающем мире. Эти подсказки всегда имеются. Правда они не такие заметные, очевидные и понятные как руководство диспетчера. Тем не менее, умением понимать подсказки окружающего мира нужно овладевать.

Капитан выводит судно из гавани в открытое море, доверяясь лоцману. И, несмотря на реальную возможную опасность – пропороть днище о подводные скалы и не скоро выбраться на простор, судно спокойно минует эту опасность. Знание, умение, грамотное действие позволяет судоводителю пройти рядом с опасностью, не соприкасаясь с ней. Знание и навыки дают возможность человеку не зависеть от случайностей и без напряжения открыть для себя необъятное пространство. Где их брать – знания и навыки? Где взять неопытному «мореплавателю» лоцмана? Ответ простой как само естество – источник знаний, наставник и Учитель мудрости – это родители. Лоцман – это наставник – Учитель, воспитатель, функцию которого выпало исполнять родителям. Родителям по велению природы надлежит давать неопытным «капитанам» – собственным детям сведения и навыки – знание технологии бытия. А если происходит нарушение технологии судовождения, по беспечности или по глупости, то может случиться неприятность или катастрофа. И случается. Самая известная иллюстрация – история с «Титаником». Также и в жизни. Соблюдай законы бытия, как и законы судовождения или пилотирования, и это позволит избегать неприятностей. Не знакомы с этими законами? Ничего страшного. Вы в процессе. Знакомьтесь.

Одна из важных деталей технологии бытия – в момент, когда кажется, что возможностей вообще нет, не позволяйте себе сокрушаться по поводу видимого ограниченного потенциала. Эта видимость не более чем иллюзия. Но если поверить в эту иллюзию, она сможет воплотиться в реальность. Вера – великая сила! А поскольку такая неприятная реальность никому из нас не нужна и вы заинтересованы в успехе, не позволяйте себе зацикливаться на эмоциях вызванных ситуацией, сосредотачивайтесь всегда на том, чтобы сделать грамотное действие. Самое первое – это волевым усилием принять то положение, в которое вы попали, затем проявить чувство юмора и создать искусственное стремление (если оно не возникло само по себе) поискать ответы на вопросы: «Для чего мне это? Какую пользу я могу извлечь из этой ситуации? Что мне нужно сделать сейчас? Что необходимо сделать, чтобы впредь не нуждаться в подобной ситуации?». Если сразу не удалось найти ответы, это вовсе не означает, что их нет, или они нереально далеки. Очень даже может быть, что эти ответы совсем рядом – в пяти минутах… спокойных размышлений.

Выбор наилучшего сценария в точке времени с ограниченными возможностями позволит прийти в участок поля с великим множеством вариантов. И здесь тоже не зевай, опять есть возможность ошибиться в выборе. Да, мой друг, жизнь – это череда выборов. Бесконечная череда. Безошибочно действует тот, кто соблюдает верную технологию бытия. Когда человек поступает в соответствии с духовными законами, вероятность выбрать неблагоприятный сценарий близка к нулю и, напротив, выбор наилучшего сценария наиболее вероятен. Как делать правильный выбор? Именно об этом речь.

В детстве и юности ещё присутствует ограниченный потенциал: с одной стороны невозможность обеспечивать свои жизненные потребности, а с другой стороны дефицит знаний, опыта и прилагаемый к этому дефициту богатый, как правило, набор иллюзий. Практически все дети проходят через неоднократную смену своего представления о мире – столкнувшись с очередным открытием, получив новый опыт, взрослеющий ребёнок констатирует: «Оказывается мир намного больше, чем я его себе представлял». В детстве маленький человек легко расстаётся с иллюзиями – для него это естественно, ведь он изучает – познаёт мир. Но, на определённом жизненном этапе юное создание считает, что его детство уже закончилось, и он знает о жизни больше, чем его несовременные родители. Это явление в обществе принято называть юношеским максимализмом. Нормальное естественное явление. Всё бы ничего, только в этой позиции юный человек уязвим – любые иллюзии изначально обречены на разрушение, и этот процесс для многих проходит весьма болезненно.

Хотя юность протекает у всех по-разному, кто-то очень рано становится самостоятельным, а кто-то никогда им не становится, не будем брать во внимание эти крайности. Возьмём на рассмотрение то, что принципиально и может пригодиться вам для обретения минимального, набора качеств, необходимого для успешного движения по жизни – её правильной организации. Правильно организованная жизнь приносит её хозяину радость. Для этого нужно стремиться к овладению мастерством. Мастерство складывается из знаний, навыков и здоровой жизненной философии. Знания обретаются путём поиска и соприкосновения с их источниками, навыки формируются через практику, жизненная философия обретается путём размышления, осознания и действия. Конечно, можно и без мастерства двигаться по полю – жизни, но это значит – быть во власти обстоятельств и жить, как повезёт. Это значит, что шансы обильно наполнить свою жизнь радостью – невелики. Не в счёт тот, кто родился под счастливой звездой – ему всегда везёт, что бы он не делал. Везунчики находятся на своём законном месте, как раздражитель такого отягощающего качества как зависть для всех остальных. Законность этого явления – раздражителя (как и многих других) в том, что оно помогает человеку в его созидательном труде над обустройством своего внутреннего мира. Поэтому, в помощь земному подобию бога (человеку) в мире внешнем (окружающей среде) помещены разного рода крючки, на которые следует научиться не попадаться. Поясню. Крючок – это повод осуждать, обижаться, ненавидеть и оценивать. Крючок – повод – это закономерная природная провокация, проверка на «вшивость». Эта проверка периодически показывает, что весьма «вшивое» общество в наши дни медленно, но верно изменяется к лучшему.

Так вот, о широте возможностей. За счёт перечисленного выше «набора», присущего юности, она (юность) максимально зависима от обстоятельств. В маразме, понятное дело, ни о какой инициативе уже речь не идёт, человек полностью зависит от обстоятельств, потому что основательно изношен его мозг. Две жизненные крайности – в юности ум недонаполнен необходимым знанием и опытом, что вполне естественно; в старости – переполнен знанием и опытом такого качества, которое и привело индивидуума к ветхости и беспомощности. А это уже не естественно, это следствие традиционно неверной череды выборов этого индивидуума.

Остальной же период – это почти чистый тетрадный лист – рисуй что хочешь. На возникший вопрос почему «почти» ответ наверняка придёт в процессе прочтения. Любоваться своим произведением тебе самому и тем, кого ты привлёк в своё пространство – близким, желанным людям, среди которых, конечно же, дети. Границы, обозначающие ширину, весьма условные, но они всё же есть. Например: человек имеет некоторые ограничения – он не может погружаться в морские глубины, как и выходить в открытый космос, без сложного снаряжения. Да и снаряжение не даёт возможности бесконечного раздолья. Человек не может летать как птица, а спецсредства дают весьма ограниченный простор. А ещё невозможно умом понять многообразие мира и бесконечность Вселенной – интеллект ограничен и вовсе не четырьмя процентами активных клеток. Главное ограничение в другом. В чём? В свойствах ума. В стереотипах, рождённых и бережно хранимых умом. Стереотипное мышление – это «Великая Китайская Стена» в голове, которая ограничивает сознание и соответственно ограничивает потенциал человека. Разрушить это ограничение и расширить своё сознание – такая возможность находится в компетенции и власти каждого.

Есть более приземлённые и понятные ограничения.

• Если часто помногу принимать алкоголь, то при достижении определённого стажа употребления отвалится печень.

• Если выходить за рамки дозволенного и вступать в интимную связь с животным, то сначала отвалится нос, а потом ещё много чего.

• Если вместо стремления к реализации себя в паре, находя божественность в партнёре, предаваться беспорядочным связям, то возникает огромный риск потерять здоровье, благополучие и даже жизнь.

• Если вместо обустройства собственного внутреннего мира, избавления от собственной шелухи, развития собственных добродетелей предаваться осуждению тех, кто предаётся беспорядочным связям, то это значит привлекать в свою жизнь всякого рода проблемы. Статус осуждающего моралиста – это привилегия для индивидуума, находящегося в дремучей стадии сознания.

• Если вместо расширения сознания, пытаться убирать проблемы исключительно с помощью фармакологических средств, то можно заметить, что от этого выигрывают только болезни (потому что их становится больше, и они молодеют) и боссы фармакобизнеса (потому что они богатеют.)

То есть границы существуют, но не как ограничения возможностей, а как помощь человеку в его жизненном пути, для определения ложных и истинных ценностей. Наличие этих границ способствует возвращению человека к исполнению задачи своей души, помогает ему не сбиться с курса (как отбойник на автомагистрали, возвращающий автомобиль, который пытается съехать с дороги, обратно в пределы проезжей части.) А в остальном – огромный простор для самовыражения, поиска и находок, исследований и открытий как в себе самом, так и в окружающем мире.

Ещё раз взгляните на схему. Это то самое «не поле», что нужно перейти – жизнь, которую необходимо правильно, достойно прожить, чтобы не было мучительно больно… от нереализованности в любой временной точке жизненного процесса. Достойно и правильно – это значит раскрыть свои заложенные природой способности на максимальную глубину, ширину и высоту, и, как результат, наполнять свою жизнь радостью, одаривая этим богатством ближнего. Это значит – в поиске смысла жизни, постигая истину, обретая мудрость, накопить истинные богатства – богатства Души. Материальные блага приходят сами именно тогда, когда они не самоцель, приходят как естественное явление в жизни человека, когда он встал на правильный путь и этим путём следует. Правильный путь – это путь навстречу собственной природе – изучение, постижение и раскрытие своего скрытого потенциала, потенциала разума, тела и духа. Потенциала управления своей жизнью.

Поле широко, также широки возможности человека. Траектория – маршрут жизненного пути у кого-то условно обозначена (как принято говорить – «судьба предначертана»), у кого-то «карта – путеводитель» чиста. И в том и в другом случае, в любой точке времени и пространства, выбор дальнейшего сценария судьбы за самим человеком (даже у тех, у кого «предначертана», всегда имеется возможность для инициативы и манёвра.) Как же выбирать этот сценарий? Будем разбираться.

Обратите внимание: на этом поле полным-полно всяких разных по размеру, форме, цвету – светлых и тёмных островков и точек – это возможные события: подарки и потери. Любой здравомыслящий человек заинтересуется: «Как обрулить – обойти, не прикасаясь, островок потерь и неприятностей, как не промахнуться, не ошибиться – оказаться в нужное время в нужном месте и взять подарок? Здоровое желание. Как?! Да и вообще возможно ли такое? Всё возможно (в принципе.) При этом у каждого индивидуума разный набор условий. Условия – это собственные внутренние качества и качество (особенности) среды. Для кого-то сложились все условия для динамичного и грамотного движения. Остаётся только «не зевать» – действовать. Для кого-то дерзнуть и получить страстно желаемый результат от своих действий так же возможно как то, что восьмилетний ребёнок самостоятельно начнёт решать интегральные уравнения, матрицы, производные – задачки из высшей математики. Это возможно, но маловероятно. Единичные случаи нас не интересуют – они не проливают свет на постижение технологии жизни. Следовательно, чтобы возможность потенциальная стала воплощённой, необходимо немного потрудиться – поупражняться. Надо подготовиться, начиная с решения задач меньшей сложности. Что это значит? Это означает, что следует стать учеником. Ученичество необходимо чтобы справиться с решением математических задач, а в нашем с вами случае с решением задач, которые неизбежно задаёт сама жизнь. Ученичество – это пристрастное желание обретения мастерства. В университете для овладения выбранной профессией. В жизни для мастерства управления своей реальностью. Это значит, каждое неприятное событие воспринимать, как урок с пристрастным намерением на каждой из этих ситуаций обретать и оттачивать своё мастерство, двигаясь по полю жизни. Т. е. осознанно заранее сделать выбор от привычного эмоционального восприятия неприятностей в пользу ученического. Именно тогда утверждение «для человека в своей жизни нет ничего невозможного» станет более понятным и приемлемым.

Следовательно, подарки, которые приготовлены и предложены судьбой, всё же можно получать, в то же время можно избежать многих неприятностей и потерь. Чтобы собрать максимально возможное количество подарков и предельно избежать потерь, нужно всегда, в каждой временной точке, выбирать наилучший сценарий (из числа возможных.) Иногда возможности бывают ограниченными, в какой-то временной точке (или периоде) количество вариантов может быть сужено условиями контракта души. Тем не менее, всегда имеется хоть небольшой, но всё же какой-то диапазон выбора. Вы меня спрашиваете, как это сделать? Как выбирать? А я отвечаю – соблюдать грамотную технологию жизни. Данная книга и есть одно из многочисленных пособий для постижения этой технологии. Заметьте, невзначай, выше, промелькнуло «…из возможных». Это значит, что в каком-то случае всё-таки есть некие неотвратимые события (предначертанные судьбой), избежать которых едва ли удастся. Раз так, то нужно обрести готовность к встрече с любым обстоятельством, при этом сделать всё от вас зависящее, чтобы избежать неприятности, а если уж она произошла, принять её, как закономерное событие, как необходимый урок. Непринятие ничего не изменит и не вернёт, но заставляет застрять в ситуации. Значит, нужно пройти через это событие достойно. Достойно – это не позволить себе увязнуть в скорби, страданиях, жалости, сожалении о потерянном. Достойно – это обращаясь к своей Душе, продолжить поиск смысла жизни, поиск эффективных способов управления своей реальностью – своей жизнью. Некоторых неприятных событий и не нужно избегать, как минимум по трём причинам:

1. Это событие выталкивает человека из суженной зоны комфорта, мотивируя к действию. Это событие даёт возможность осмысления собственного бытия, осознания своего предназначения и исполнения задачи своей души.

2. Это событие закономерно повторяется и необходимо тому, кому оно не помогло «проснуться» и «оглядеться» в предыдущем случае.

3. Это событие – часть контракта, который душа данного человека приняла до материализации в физическом теле и она обязана встретиться с этим событием, принять его и пройти через него.

Следовательно, чтобы легко проходить через неприятные события, чтобы избегать серьёзных потерь, нужно обладать «высшим пилотажем», т. е. уметь мастерски управлять своей жизнью. Не отказывайте себе в том, чтобы освоить хотя бы средний уровень. Это даёт возможность предельно уменьшить количество совершаемых ошибок, а сделанные мгновенно исправлять. Не совершать ошибок – это едва ли кому удаётся. Ошибки по жизни – это нормальное явление. Неестественным, является как раз обратное – их отсутствие. Каждый человек имеет право на ошибку, на то он и человек. Главное – уметь из ошибки извлечь урок, сделать вывод и ему последовать. К этому надо быть готовым. Это нужно уметь. А кто так может? Единицы. А как быть? Наблюдать, изучать и учиться исправлять промахи. Одна из принципиальных тактических ошибок и причин неприятностей – это ругать себя за сделанную ошибку. Главная стратегическая ошибка – это неправильный порядок, в котором выстроены жизненные ценности. Слишком часто на первом месте в иерархии ценностей стоят эгоизм, материальное благополучие и враждебность ко всем возможным и существующим помехам на пути к своим вершинам. Такое положение дел могло бы и дальше оставаться нормой бытия и педагогическим принципом, если бы не очевидное – многие из тех, кто достиг цели, которой являлось некое число, обозначающее собственные материальные активы, страдают от ощущения внутренней пустоты. Бесспорно, расширяется диапазон потребительских возможностей, благодаря достижению материальных вершин. А также эти достижения дают повод для гордости и гордыни. Кому-то сложно устоять перед соблазном насладиться выгодным сравнением себя с менее успешными. Ум диктует позицию: честно, нелёгким трудом заработано право возвыситься над другими. Можно этим упиваться и наслаждаться. Можно. Долго ли? Нет, не получится таким способом в своей жизни создать рай. Ведь это иллюзия, что рай – это некое комфортное место наполненное некими удобными предметами. Рай (равно как и ад) находится внутри. Рай (равно как и ад) – это временное состояние, либо постоянное качество. Внутренний мир человека – это виртуальное место в материальном мире, в которое помещена Душа. А Душа испытывает комфорт вовсе не от того к чему стремится тело, порабощённое умом, вооруженным ложными знаниями и обилием вредоносных ментальных программ. Душа заметно начинает томиться, после прохождения пика наслаждения от внешних атрибутов бытия. Вот тут и вырисовывается следующее – раз достижение материальных благ и комфортного быта, почему-то тесно связано со скукой, депрессией и даже суицидом (это доказывает беспристрастная статистика), то всё же правы мыслители Востока, утверждающие: «Духовное развитие первично». Традиционное смещение акцентов в сторону стремления к внешней форме и материальному порядку, оказывается, тормозит процесс расширения сознания и порождает внутренний хаос. Отсюда болезненное ощущение бессмысленности жизни, жестокости мира и желание уйти от нудного текущего момента куда угодно, только бы уклониться от вызова, который он периодически бросает. Искусственные пути решения депрессивно-меланхолических состояний известны и также известна их бесперспективность. А вот, для того чтобы свою жизнь наполнить стабильной, периодически приходящей радостью, независимо от неблагоприятных (на первый взгляд) предпосылок, необходимо потрудиться – всё-таки начать восхождение по самой надёжной лестнице в мечту – лестнице духовного развития. Здесь на Земле мы все находимся в школе под названием Жизнь. Уроки, которые жизнь постоянно задаёт, принимаются далеко не всеми, большинству эти уроки не удаётся понять, поэтому они отвергаются. Вот главная причина неуспешности в управлении своей действительностью – неграмотность и нежелание обучаться. В период смены космических формаций (в который мы сегодня живём) неграмотным оставаться неразумно. Хотеть радоваться жизни, будучи неграмотным можно, но реализовать это своё намерение так же реально, как в наши дни устроиться на хорошую работу офис-менеджером, не зная компьютера. Это всё равно, что выехать из пункта «А», в пункт «Б» дорогой длинной тысячу километров, проходящей через горные перевалы, со скользкими, узкими участками, на автомашине с плохими тормозами и с очень слабыми навыками вождения. Это значит попасть в зону максимального риска. Это значит с минимальной вероятностью добраться в пункт назначения невредимым, без потерь. Безусловно, уцелевший после такой поездки, требующей предельного напряжения внимания и концентрации своих возможностей, приобретает бесценный опыт. Но, часто вместе с этим опытом остаётся стресс, напряжение и отрицательные ассоциации. Этот информационно-энергетический сгусток может долгое время оказывать угнетающее влияние на физическое и психическое здоровье человека, а также тормозить внутренний прогресс. Самый разумный вывод, который позволяет сделать этот опыт, таков: чтобы пускаться в подобные мероприятия нужно основательно подготовиться. Тогда сложные и скользкие участки маршрута можно проходить если не играючи, то спокойно, уверенно и динамично.

Маленький ликбез по предмету «Правильная технология жизни».

Итак, первое задание ученику:

1. Разобраться, что стоит за словом принятие. Такое короткое слово, ничем не выделяется, не бросается в глаза, а ведь это объёмная часть той самой панацеи, за которой не одно столетие рьяно охотится страждущая слепоглухая часть населения нашей планеты. Населению, жившему в промежуток между периодом, который именуют древним, и серединой двадцатого века, простительно – оно накапливало опыт именно для нас, ныне живущих, чтобы мы, поняв бессмысленность усилий многих предыдущих поколений, особенно двадцатого века, могли обратиться к мудрости древних и слову пророков, аватаров, мастеров. Чтобы каждый из нас смог обратиться к здравому смыслу и заинтересоваться вопросами: «Что есть истина? В чём она? В чём может быть панацея от бед?»

Панацея, предлагаемая современной симптоматической медициной в виде хорошо упакованных в разные фантики лекарств, радует недолго. Спустя какое-то время химическая новинка вызывает разочарование. Это является закономерным результатом. С одной стороны фармакосредства помогают временно избавиться от боли, облегчают страдания, но с другой стороны, они освобождают от поиска альтернативного средства. Это освобождение, как это ни парадоксально, и погружает в темницу безысходности, бесперспективности – несвободу. Почему так? Потому что химические способы решения проблем – это самообман, эти способы могут иметь только временный эффект. Панацея не может содержаться в баночках и упаковках. Панацею нам предложено, предписано найти самостоятельно, и не в аптеке, а внутри себя. Это конструктивная идея Творца – помочь раскрыть сокровищницу, заложенную внутри каждого. И проблемы существуют именно как помощь, чтобы через них прийти к истине. Фармакологический путь решения проблем (если он исключительный) – это топтание на месте, это закрытый путь к истине. Фармакология пытается помочь убрать лишь симптомы разрушения плоти. Симптомы можно убрать лишь временно. Чтобы добиться успеха в решении проблемы надо найти причину (причины) её возникновения. Причины любых проблем находятся внутри. Там же – внутри и находятся средства решения проблем. А раз так, то проблемы нужно не «замазывать», а избавляться от них через внутренние преобразования. Первое действие в алгоритме достижения успеха в избавлении от проблем – это их принятие.

К слову сказать, автор, путём постижения особенностей собственной природы и раскрытия своих скрытых способностей самостоятельно (и с помощью высших сил) убрал у себя увесистый мешок хронических заболеваний в богатом ассортименте и отменил приговор высококлассных врачей от официальной медицины – неизбежная инвалидность. Мой личный опыт избавления от проблем, а также опыт тысяч выпускников моих тренингов, учеников и единомышленников является подтверждением утверждений приведённых в этой книге.

Одна из причин внутренних нарушений и разрушений – неприятие. Неприятие внутри – в мышлении. Принцип мышления обеспечивает жизненную позицию. Бесполезно воздействовать на результат неприятия снаружи – на тело. Поэтому повторюсь, важно разобраться, что такое принятие (кому-то ближе термин «приятие»).