Технология жизни …и при чем тут дети?

Бывают трудности, а бывает кризис. Трудности – это регулярное, изменяющееся по силе сопротивление внешней среды, помогающее человеку расширять свою зону комфорта. Если личность не использует в полной мере сопротивление внешней среды для внутреннего роста, тогда приходит личностный кризис. Кризис – это предельно суженная зона комфорта, сжатая прочными (с виду) границами, и одновременно это принудительная мера, призывающая к основательной глубокой ревизии своей системы ценностей, ревизии набора личностных качеств. Кризис – мощный катализатор личностного роста. Мотив для внутреннего роста возникает, как правило, тогда, когда в место ниже спины болезненно клюет фольклорный персонаж – «жареная птица». Потребность культивировать в себе добродетели и состояние любви возникает у человека тогда, когда некое нежелательное событие («жареный петух») выталкивает его из зоны комфорта. Кризис заставляет напрягаться, мыслить, переосмысливать, настраивать свой мыслительный аппарат, пересматривать, перестраивать свою систему ценностей. Кто-то опускает руки из-за нехватки сил, от нелюбви к себе, от неуверенности в себе и застревает в кризисе надолго, бывает – навсегда. Кто-то делает ставку на исключительно личностные качества, иногда на такие, как цинизм, жесткость, эгоизм, не ведая, что эти качества помогают в жизни комфортно устроиться только временно. Надолго удается устроиться только тем, кто попал в разряд исключений. Таких не более пяти процентов от общего числа жестоких, эгоистичных циников.

Но некоторых людей кризис, или внешнее напряжение, заставляет не только накапливать внутреннюю силу, а еще и выращивать в себе любовь как качество, как устойчивое состояние. Первые всходы (итог этих внутренних преобразований) проявляются в виде накатывающих волн благости как внутреннего ощущения, а также в виде встреч с благостными событиями – закономерной реакции мира.

Для того чтобы состояние любви – благости укреплялось по прочности и удлинялось по продолжительности, нужно прикладывать ежедневное усилие. Усилие заключается в контроле над состоянием. Если состояние исчезает надолго, значит недостаточно прикладывается усилий для правильной организации своего мыслительного процесса и управления своими чувствами. Как правило, мешает ментальная шелуха. Раз не смог закрепить это состояние, значит есть еще над чем работать. Работать, как правило, лень. Чтобы работать, нужен мотив. Мотив всегда закономерно предоставляется самим Небом (в виде «жареной птицы»). Когда человек встал на путь раскрытия в себе главной добродетели – любви как внутреннего состояния, – важно не упустить ни одной ситуации, ни одной возможности для роста.

Вывод: Эффективное использование каждой неординарной жизненной ситуации как урока весьма полезно и функционально, ибо является профилактикой возможных неприятностей в будущем.

Представьте, что вы отправились с маленьким ребенком по размашистому маршруту, совмещая приятное с полезным – дела с отдыхом, – через всю страну, а потом за ее пределы. Представили? Романтика. Но вот в первый день по прибытии в другое государство у малыша обнаруживается повышенная температура. Неприятно. Повод для расстройства. Повод для волнений. Повод пожалеть о том, что рискнули – решили попутешествовать с годовалым ребенком. Повод, но не более. Весь вопрос в том, к чему вы готовы на данный момент. Какое к этой событийно-временной точке вы успели создать качество внутри себя?

Это и есть тот личный пример, о котором я хотел вам рассказать. За несколько месяцев до данного события у нас с женой возникла идея-мечта посетить греческие Метеоры (что в переводе означает «парящие в воздухе») – старинные монастыри на скалах-столбах. Не намечали никаких планов и сроков, просто создали совместное намерение. Обстоятельства сложились удачно, чтобы это устроилось. А поскольку мы имеем определенный навык управления обстоятельствами, то еще создали намерение поплавать в Эгейском море и заодно провести творческие встречи для местного русскоязычного населения.

И вот, с женой в положении и ребенком, которому только исполнился годик, мы прибыли в Афины. В день прибытия у малышки обнаружилась повышенная температура. Померили – 38,9. Те полумеры, которые я вначале предпринял, результата не принесли. Температура к вечеру повысилась. Сначала сработал когда-то давно выработанный рефлекс – по мозгам и телу проскочил страх. Нормальный повод для страха и досады: не успели приехать – уже навалились проблемы. Когда такое случается в пределах родного государства, приятного мало. Но в чужой стране это крайне неприятно – это, как говорят, «случай застал врасплох». Благо, что на данный жизненный момент мне удалось обрести некую власть над своими мыслями и чувствами. И даже не абсолютной, но относительной власти хватило, чтобы воспользоваться богатством – знаниями, опытом и интуицией, имеющимися в моем арсенале. Всего через пару минут пришло успокоение.

И тут же – анализ. Страх возник как будто за ребенка, за его здоровье. Но этот страх имеет незамысловатые корни и составляющие. В этом чувстве есть страх собственной душевной боли от страдания любимого чада. В этом чувстве есть страх того, что болезнь ребенка нарушит намеченные планы на отдых, деловые и культурно-исследовательские мероприятия. В этом чувстве есть страх испытывать жалость к беззащитному маленькому любимому человечку. Чувство жалости обладает деструктивным влиянием, поэтому человек подсознательно страшится испытывать это чувство. Подсознательно человек стремится избежать боли от жалости к близким. Жалости часто сопутствует тягостное чувство беспомощности. Поэтому человек склонен тяготиться еще только от возникновения предпосылок для жалости. Есть ли у меня страх перед беспомощностью в этой ситуации? Не такие уж мы беспомощные родители. Кое-что знаем и умеем.

Когда я прогнал в своем сознании эту ленту мыслей, осознал две вещи: во-первых, данная ситуация – это урок из тех, коих до сего момента было пройдено множество, во-вторых, присутствует еще во мне эта традиционная житейская программа, что называют ментальностью. В этой программе есть автоматом срабатывающие неправильные реакции, готовые увести человека (в данном случае меня) в сторону от верного действия и благоприятного разрешения проблемы. Раз так, вот урок и пришел мне на помощь. Нужно эту программу удалить. Нужно от нее полностью отказаться как от непригодной, ведущей к типичным распространенным житейским проблемам. Эти проблемы закономерно возникают как следствие моих собственных ошибок. Программа и собственное пассивное отношение к такому положению дел заставляют делать ошибки. В тех же традициях – ментальных программах – есть прочно укоренившаяся иллюзия, что исправлять следствие должны врачи, священники, прокуроры и адвокаты.

Но мне теперь значительно легче, чем раньше, когда я был обывателем – плывущим по течению бревном. Теперь я обладаю полезными знаниями, имею способность осознания, концентрации и умение управлять своими состояниями, а значит и событиями. Внимание, справка: внутреннее состояние человека способно влиять на обстоятельства. Способность грамотно использовать собственный мыслительный аппарат дает возможность управления своими состояниями.

У меня был выбор: действовать на своем материальном потенциале (своих ногах, чтобы бежать в аптеку, своей сообразительности, чтобы придумать, как в этих условиях найти детского врача, своих деньгах, чтобы все это оплатить) или… Или оторваться своим сознанием от поверхности земли и вознестись к звездам, создав более тесный контакт с Вселенной. При всем этом использовать свою главную, божественную силу человека – способность проявлять любовь. Сделать это бывает сложно лишь только по одной причине – это непривычно, нетрадиционно. Чтобы делать что-то непривычное, нужно прикладывать усилие, нужно включать осознанность.

Когда уверен в правильности приложения усилия, остается сделать нажим на свой собственный ум. Сначала необходимо провести ревизию арсенала своих возможностей, а потом успокоить мысли и эмоции, чтобы дать себе возможность услышать голос интуиции. Проделав все это, я утвердился в своем решении. Я попросил жену не волноваться о врачах и аптеках, уверив ее, что справлюсь сам. Она доверилась мне и, чувствуя мою уверенность в положительном результате моих действий, спокойно уснула.

В этот момент – момент выбора – я отчетливо ощутил себя ведомым моими ангелами и также прочувствовал эту ситуацию, которая решается наверняка, при условии выполнения одного из принципиальных пунктов технологии бытия – соблюдения законов доверия Вселенной, умение с ней взаимодействовать. Внимание, справка: Вселенная призывает людей – нас, детей Бога – к чистоте мыслей, помыслов и действий, к умению любить, к служению ближнему и дому нашему, планете Земля.

Законы Вселенной построены с учетом необходимости выполнения ее призывов. Причинно-следственный механизм бытия закономерно приносит заблуждающимся проблемы, помогающие в поиске истины. Повторяю: проблемы закономерно приходят к нарушающим законы и помогают им осознать свое бытие. Также проблемы помогают искателям закрепить навык управления своей действительностью. Тот же причинно-следственный механизм приносит благие события, решение проблем и задач людям, осознающим ошибки и исправляющим их, повышающим свое внутреннее качество, людям, осознающим ошибки и исправляющим их.

Я отчетливо понимал, что проблема пришла ко мне закономерно для повышения моего внутреннего качества. Проблема решаемая и несложная. Главное, не допускать страха и усиливать веру. Надо потрудиться – управляя своими чувствами, создать нужное состояние и решить взятую на себя задачу.

Я отчетливо понимал, что повышением температуры организм сам борется с возникшей проблемой. Опасной температура становится тогда, когда приближается к критической отметке, за которой начинает разрушаться белок. Это страшно. Этого допускать нельзя. Поэтому люди боятся и сбивают температуру. Обратился к себе. Страха нет. Есть пониманик необходимости выхода за пределы своих сегодняшних возможностей в сложившейся ситуации. Есть понимание, что я непременно сделаю то, чего требует от меня ситуация. Есть вера. Вера в созидательную силу любви, которую я взращиваю в своем внутреннем мире уже несколько лет. Вера в поддержку Вселенной. Вера в свою способность взаимодействия с Вселенной. Вселенная поддержит меня. Я открыт для ее поддержки. В этом качестве, в этом альянсе мне остается только лишь дать поддержку детскому организму, и он справится.

Я положил ребенка на грудь и, сосредоточив внимание на «центральном сердце» – области за грудиной, сделал движение своей души к душе крошки – дочурки, и отчетливо ощутил связь наших душ. Я стал потихоньку напевать мантру «Ом намах шивайя». Повторение этой мантры с чувством позволяет повысить собственные положительные энергетические вибрации. Мозг, тело превращается в генератор энергии созидания. Запускаю этот генератор – чистое намерение, движение мысли, движение чувств. Созидающий звук мантры помогает повышать мощность этого генератора. Переживая чувство огромной любви и передавая это чувство от своей душе к душе моей маленькой дочери, я ощутил поток, который нисходит на нас свыше. Я принял этот поток, растворился в состоянии любви и какое-то время находился в прострации. Время как будто исчезло. Присутствовало тотальное состояние любви. Едва ли я припомню такое высокое качество состояния.

Спустя час или несколько минут (невозможно было определить) ко мне вернулось чувство времени, и я осознал, что эта возникшая проблема (повышенная температура) – способ и возможность для моего «Я» пробиться к собственной душе. Или наоборот – моей души к управляющему «Я», чтобы оно стало истинным. Так ребенок, или мои ангелы-кураторы через ребенка, помогли мне сделать шаг к совершенству (коих еще нужно сделать множество). Я пребывал в абсолютной уверенности, что нет повода переживать, бояться, страшиться и жалеть. Есть повод углубиться в состояние чистоты и любви. Я точно знал, что ребенок выздоровеет, несомненно, и для этого нужно держать состояние, управляя своими чувствами через движение разума, и повышать вибрации с помощью мантры.

Я то засыпал, то просыпался, трогая губами горячий лобик, делал усилие, чтобы войти в тотальное состояние любви, входил в него и ощущал легкое щекотание, когда прикасался своей душой к душе ребенка. Ум ни разу не усомнился в правильности моих действий. Ум был заряжен на результат – выздоровление ребенка. У моего интеллекта, который я изначально «зарядил» на мысли определенного свойства, была одна забота – повышать вибрации, усиливать яркость внутреннего состояния любви и чистоты. В этих усилиях прошла ночь.

Наутро, сквозь тягучий, обволакивающий сон, услышав, что дочка проснулась, я с трудом разомкнул глаза и увидел, как, усевшись у меня на животе, широко зевая, она разглядывает, изучает новое место – гостиничный номер. Тут же припал губами ко лбу. Норма! Лобик прохладный, как обычно.

Я откинулся на подушку и погрузился в состояние благости, переживая чувство удовлетворения от своих правильных мыслей и действий и огромную благодарность моим ангелам и дочке за этот урок. Мое решение пойти на этот риск оказалось правильным? Да не было никакого риска. Внутреннее «вооружение» было достаточно мощным, чтобы справиться с этой несложной проблемой. Я вздохнул и на выдохе облегченно произнес: «Слава Богу». Я пребывал в безмятежности и благости. Это и есть состояние счастья. А что для этого потребовалось?! Неожиданно возникшая проблема – повышенная температура ребенка… умение… действие… и решение проблемы. Если человек нуждается в проблеме, она приходит. Не страшна проблема тому, кто подготовлен к встрече с ней. Из проблемы можно извлечь благо.

Вывод сделайте самостоятельно, уважаемый читатель.

Если ответ на вопрос: «Для чего вам дети?» – более или менее ясен, можно приступать к делу – создавать новую жизнь. Правда, желательно прочесть еще хотя бы пару глав. Возможно, вас это заинтересует – вы соприкоснетесь с технологией построения собственного счастья.