Законы магии. Как читать магическую литературу. Иной взгляд на реальность. Два основных закона магии: Закон знания и Закон самопознания

Эти законы сформулированы многими поколениями практикующих магов (преимущественно в северо-западной, друидической традиции). Каждый из законов отражает важный аспект проявления магии как в жизни практика, так и всех остальных людей. В своей работе мы подробно разбираем каждый из выведенных законов, иллюстрируя их как на жизненных примерах, так и на исторических и, конечно, мифологических.

Постичь описанные законы можно только одним способом: наблюдать их действие в окружающем мире.

Только это, как выясняется, не очень просто, поскольку внимательность – не самая сильная сторона человека. Однако стоит лишь начать прилагать осознанное усилие и уделять процессу постижения мира с магической позиции несколько больше времени, чем всему остальному, и сразу как-то иной взгляд на мир становится привычным и постепенно начинает трансформировать сознание из обывательского в магическое.

Если читатель пожелает научиться иному взгляду на реальность, он должен приготовиться уделить процессу тренировки достаточное количество времени и не опускать руки в случае неудачи. Помните, изменить мышление, изменить картину мира одномоментно невозможно – на всё нужно время.

Если вы принимаете решение начать свою трансформацию в сторону магии, то начинать следует с постижения её законов. Каждому закону следует уделять столько времени, сколько будет необходимо и достаточно для того, чтобы смысл их и суть стали понятны абсолютно. Чтобы ни одно слово и ни одна формулировка не сталкивались с пустотой в собственном ментале: всему должно быть найдено подтверждение в опыте, зафиксировано отражение в реальности, и всё должно быть прочувствовано через подсознание.

Если вы всё сделаете правильно, то через несколько шагов-законов, вы начнёте осознавать, что понимание даётся всё легче и легче, а процесс трансформации собственного ментала идёт всё быстрее и быстрее.

Всего в магии выведено 24 базовых закона[2]. В разные времена и в разные эпохи они излагались по-разному. Формулировки, с которыми мы работаем теперь, обрели окончательную форму в конце XIX – начале XX века усилиями магов и оккультистов той эпохи. Другое дело, что сейчас, в XXI веке, мы знаем уже гораздо больше, чем сто лет назад, и теперь можем значительно расширить и развернуть толкование этих универсальных законов.

Цель и структура магии, о которой мы говорили с вами ранее, – это ответ на вопрос «зачем?». Зачем нужна такая сложная система управления реальностью и почему она именно такая, а не какая-то иная. Законы, иллюстрирующие систему, отвечают на вопрос «как?» и описывают уже реальные механизмы управления. Любой закон, если он создан и приобрёл форму закона, всегда нужен для чего-то и не существует сам по себе. Это значит, что, исследуя законы магии и обучаясь понимать их, мы постепенно перейдём от теории к практике и постараемся увидеть прикладной смысл всех теоретических вводных, которые вы получили к данному моменту.

У любого закона есть не только смысл, но и область применения. Область применения законов магии – это человек с его сложной энергоинформационной структурой, как проводник сил, но проводник живой и включённый в общую структуру энергоинформационных процессов. Это значит, что рассматривать человека в отрыве от всех природных процессов нельзя и 24 базовых закона помогут нам правильно понять сложную взаимосвязь выделенного Я в пространстве магических сил.

Закон знания

Первый и главный закон, который мы изучаем, – это Закон знания, и звучит он так:

Понимание даёт контроль. Чем больше известно об объекте, тем проще осуществить над ним контроль.

Знание – это власть.

Знание без понимания – ничто. Понимание без знания – это тоже ничто. Понимание без знания – это вера. Причём в самой неблаговидной её форме – фанатичная вера, не основанная ни на чём, бездоказательная вера. Знание без понимания – это сухое теоретизирование, жёсткий догмат сознания, когда знание не отражается в субъективном, реальном физическом опыте, проведённом через чувства и ощущения. Эти две крайности для магии неприемлемы. Только их гармоничный синтез приближает к магическому видению мира.

Знание и понимание в сознании мага должны быть гибки и чувствительны к переменам. Жёсткое сознание с догматами в нём не даёт стать тем пустым сосудом, который есть суть сознание мага: способность провести сквозь себя любую энергию, любую информацию, и, желательно, без искажений, без потерь. Сознание мага должно быть сверхпроводником, ибо любые потери могут стать непоправимыми погрешностями.

Именно поэтому сознание мага не может быть фанатичным, не может упираться в какую-то определённую традицию, не может быть жёстко привязано к догматам добра и зла.

Понимание даёт контроль.

Понимание (лат. Intellectus) – это универсальная операция мышления, связанная с усвоением нового содержания и включением его в систему устоявшихся идей и представлений.

Что мы видим в этом определении? Все новые знания, которые приобретает индивид, не изменяют сложившуюся систему ценностей и убеждений, не нарушают принцип неизменности идей, а лишь подтверждают её. Такая форма мышления не может быть магической, но вполне подходит для жречества[3]. Жрецы, как проводники информации одного бога (одного пантеона), декларируют в мире людей неизменные истины. Никакое знание, с их позиции, не должно эту истину менять или оспаривать, оно должно истину подтверждать. Жреческая функция – функция управления паствой, функция упорядочивания общего времени согласно законам религии. Только такая способность мышления – абсолютно во всём видеть проявление воли своего бога – свойственна жрецам. И чем лучше выполняет жрец эту функцию, тем сильнее канал его бога проявляется в реальности и тем лучше выполняется эта часть закона: Понимание даёт контроль.

Знание – это власть.

Знание в узком смысле – это обладание проверенной информацией (ответами на вопросы), позволяющей решать поставленную задачу.

Обладание информацией, практическими навыками и, возможно, умение применить их в реальной жизни без понимания зачем в магии имеет отношение лишь к уровню колдовства.

Колдун, обладающий специфическим знанием о мире и явлениях его, обладает определенной степенью власти над окружающими. Хотя бы тем, что окружающие вольно или невольно начинают зависеть от него. Люди всегда будут зависеть от того, кто знает больше. Но свободен ли он, колдун, сам? Понимает ли, на какую идею работает, осознаёт ли истинный источник собственных знаний? Без понимания – нет. Значит, обладающий знанием, но не обладающий пониманием всегда находится под угрозой того, что знания могут быть направлены на совсем иные цели – отличные от ожидаемых представлений. Даже если колдун знает, как применить свои знания на практике, но не понимает их смысла, он никогда не сможет до конца просчитать истинные последствия своего деяния.

Только синтез знания и понимания дает устойчивость и свободу одновременно. В магии: совмещение жреческих возможностей и колдовских. Много знать и понимать – зачем? Только в этом случае сработает срединная формулировка закона:

Чем больше известно об объекте, тем проще осуществить над ним контроль.

Власть – это возможность и способность навязать свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению.

Контроль над происходящим очень важен для мага, ибо основная функция магии в этой реальности – контроль. Следовательно, сознание должно быть выровнено относительно этой задачи изначально: знать только то, что понимаешь, понимать только то, что знаешь, делать только то, что понимаешь и знаешь. Причём и то и другое должно не только непрерывно прирастать, но и находиться всегда в динамическом равновесии.

Если нарушить это правило, то власть будет иллюзорной и разрушится в любой момент.

Познания об объекте управления должны прирастать в геометрической прогрессии, но понимание этого знания также не должно отставать. Если случится перекос, то сознание рискует впасть в религиозный фанатизм или колдовское самомнение, а это уже не магия, это откат назад.

Понять глубину этого наиважнейшего закона можно только методом длительного проявления его в реальности. Даже если сейчас вам всё кажется понятным и очевидным, не пожалейте времени на исследование реальности и постарайтесь увидеть воочию: что такое знание без понимания, что такое понимание без знания и что такое понимание и знание вместе. Такое исследование поможет вам убедиться в действии закона равновесия: каждый обладает той степенью власти, которая соответствует мере перекоса понимание – знание.

Закон знания – это самый главный магический закон, который надо повторять как мантру. И тогда, возможно, он встанет в голове не только явным, но и скрытым своим смыслом. А произойдёт это только тогда, когда в окружающем мире вы научитесь видеть соответствия всего, что наблюдаете, этому закону.

Смотрите на человека – произносите эту фразу: «Понимание даёт контроль».

Наблюдаете за природой – произносите эту фразу: «Понимание даёт контроль».

Обдумываете свои планы – произносите эту фразу: «Понимание даёт контроль».

Не сила даёт контроль. Не значимость в глазах других людей. Не слава, не почести, не деньги. Понимание.

Глубокое погружение в постижение этого закона должно открыть вам, что знаний без понимания не бывает. Знания без понимания – это просто информация, сведения, которые никак не влияют на разум и ничего не дают сознанию. Знания превращаются в опыт, только проходя через призму понимания, и никак иначе.

Если некто пытается из вас вытащить как можно больше знаний, это вовсе не означает, что вы ему интересны. Он хочет узнать, чтобы понять, а понять, чтобы управлять. И только розовые очки «все люди братья, а бог нас любит» не дадут возможности увидеть эту истинную мотивацию вопрошающего.

Конечно, у закомплексованного пока ещё и ограниченного сознания может появиться закономерный вопрос: «А имею ли я право контролировать людей?» И это вопрос морально-этической нормы, который должен соблюдаться людьми (ибо создан для них), но не имеет права влиять на магическое познание. Если не будешь контролировать ты, значит, будут контролировать тебя.

Для мага опуститься на уровень мышления человека – это потерять право на магию.

Татьяна ученик: Добрый день, уважаемые коллеги. «Понимание даёт контроль. Чем больше известно об объекте, тем проще осуществлять над ним контроль». Для меня это понимание давала астрология.

Зная данные о рождении человека, можно многое о нём сказать. И самое главное, понимать, как с ним себя вести и твой ли это человек в смысле кармических предпосылок и совместимости, соответственно и управлять в каком-то смысле тоже (правда, я старалась этим не пользоваться). При получении новых знаний в Школе пришли новые возможности и осознание, что Знание – сила. Это не та сила, которой запугиваешь, или бравируешь, или пытаешься использовать в корыстных целях. Нет, это что-то огромное, что трудно понять и осознать, но это Сила неудержимо влечёт, и остановиться уже невозможно. И становится не важным, понимают тебя окружающие или нет, удобен ли ты им в контактах или не очень. Главное, сопричастность к этой великой мощи и ощущение, что она в тебе есть. Так в своём интервью ответил журналистам математик Перельман: «Зачем мне миллион, когда у меня вся Вселенная?»

Wizard: По поводу закона «Понимание даёт контроль», или знание + умение даёт опыт. Чем больше мы знаем об объекте или субъекте, тем больше его контролируем. Поэтому понимающие этот закон люди (маги) всегда минимизируют информацию о себе или специально вводят недостоверную информацию, чтобы их невозможно было просчитать. К этой информации в том числе относится дата и время рождения человека. Астрологи, обладая такими данными, фактически просчитывают человека и имеют над ним определённую власть. Поэтому многие люди прошлого и современного мира либо скрывают, либо намеренно искажают эти данные, чтобы не попасть под действия этого закона. Сюда же можно отнести и псевдонимы, смену метрик, посвящённое имя и прочее.

Минимизация информации о себе – это превентивная мера, которой лучше воспользоваться, чтобы было меньше уязвимостей для сознания. Пример нашей Школы это подтверждает: много ли вы знаете о наших мастерах, руководителях Школы, когда они родились, где и у кого учились, их личные данные? Сам процесс преподавания строится также очень дозированно, до многого приходится доходить самому, подсказки минимальны, разжёванную информацию нам стараются не давать, своим личным опытом не делиться. Все свои новые навыки мы должны получить сами, и это правильно.

Lalunoa: Интересно события развиваются, когда произносишь фразу: «Понимание даёт контроль». Читала «Практическую магию» Папюса и произносила фразу;

в один из дней меня потянуло взять его книгу «Первоначальные сведения по оккультизму». На одной из страничек читаю про суть написания текстов и правило, которое относится ко всем явлениям природы: «Видимое открывает невидимое». Эта фраза прозвучала как ещё одна мантра, которую хотелось повторять снова и снова. Я стала повторять их, чередуя. Яркий эффект не заставил себя ждать! Пригласили на день рождения, очень не хотелось идти, и чуйка о том же кричала, но, как говорится, «надо». «Понимание даёт контроль» – сумела уйти, не засиживаясь слишком долго, но тем не менее без «травм» не обошлось. Придя домой, пришлось чистить свою энергетику: перестал болеть желудок, прошла тошнота. «Видимое открывает невидимое» – увидела лицемерие и истинные «лица» знакомых и незнакомых мне людей; увидела, что именно звучало за словами и их поздравительными речами.

Второй яркий эффект. Уснула над книгой, и приснилась мне аудитория учебного заведения, на столе передо мной лежала книга-сборник: Булгаков «Мастер и Маргарита» и Папюс «Практическая магия», часть 1, часть 2…

Lecz: «Понимание даёт контроль». Ключевое слово – понимание. Постоянно произнося это слово, глядя на какой-то объект или думая о нём, происходит словно расщепление этого объекта на атомы. Слово «понимание» как бы во всём объёме, состоящее из мельчайших частиц, внедряется и смешивается с этим объектом. И вот ты уже этот объект, чувствуешь, как он, и знаешь о нём всё, как о себе. А значит, и не составляет труда контролировать его. Вот она, магия слова!

Владислава: «Понимание даёт контроль». Действительно, повторяя этот закон во время общения, становятся очевидными мотивы определённого поведения людей. Я слышу отрывочно речь, всё как шум безликий, а на первый план выходит истинная мотивация. Конечно, не очень радует самоуверенность собеседника, его грубая (а у некоторых тонкая) манипуляция. Но чем больше я нахожусь в состоянии стремления к пониманию, тем больше начинаю видеть. И это понимание в первую очередь позволило мне с лёгкостью обрезать лишние на сегодняшний день связи, тем самым расчищая пространство.

Но есть и очень приятный бонус. Поняв и обретя контроль, получаешь возможность посредством ментала, усиливая свой Огонь, включать окружающих в нужные мне процессы. Вероятно, не будь я в Школе, можно было бы счесть это манипуляцией. Сейчас же я это вижу именно как практику усиления в себе стихии Огонь, и люди включаются в мои процессы добровольно и не в ущерб себе, что насколько мне хочется видеть, не противоречит законам.

Ruta: «Понимание даёт контроль». Ох, какой важный закон! Потому-то он и первый. Год назад через него я училась понимать истинные мотивы других людей, что им в действительности нужно. Как результат, узнала, насколько ценно уметь молчать: не распространять о себе лишней информации во избежание ненужных последствий. Сейчас, проживая этот закон заново, внимание в первую очередь обращается к себе и своей мотивации. А окружающие люди являются как бы проводниками, «маркерами» знаний о себе. И тут уже на каждом шагу приходится честно признавать и вытаскивать наружу то, что до недавнего времени заталкивалось как можно глубже и дальше. Потребность понять себя означает познать себя настоящего, посметь увидеть в изъянах и несовершенствах силу, а в видимых достоинствах – уязвимости.

Происходит это через постоянный контроль и вопросы: для чего мне это нужно? что за этим стоит? как это изменяет меня? делает свободнее или, наоборот, ставит в ещё большую зависимость? Воспринимая себя в качестве «объекта», получается быть в роли наблюдателя со стороны. Что даёт возможность более объективно оценить свои индивидуальные заповеди «знать, сметь, уметь».

Молчание сейчас выступает личным моим контролёром степени ответственности за уже приобретённый опыт – пусть пока небольшой, но ценный.

Надежда Воронина: Тоже занималась таким наблюдением. Каково же было изумление, что люди, как часто оказывалось, сами не понимают, что и зачем делают. Когда же у меня лопалось терпение из-за того, что логически наблюдаемые действия не состыковывались с заявленными целями окружающих (а понять такую нелогичность мне искренне хотелось), начинала задавать вопросы. Тогда люди начинали злиться на меня из-за того, что не знали, как ответить.

Во как! Так что лучше молчать. И искать ответы «уровнем» выше, на эгрегориальном слое. Ну и как следствие: если люди не понимают себя, значит, себя не контролируют, значит, кто-то контролирует их. И этот кто-то не хочет, чтоб «пища» от них убегала, от этого моделируется агрессия на носителя «опасных» вопросов. «Не мечите бисер…» (с)

Клио: Закон: «Понимание даёт контроль». По мере работы с ним есть результат: иллюзии сгорают. Иллюзии относительно самого себя и как эффект – в восприятии людей, с которыми контактируешь. Многое стало понятным и управляемым. Проявился «побочный» эффект – «спокойная» грусть, как будто ты стал опустошаться, и лёгкое сожаление об утерянном времени. Надеюсь, это состояние поменяет форму…

DARINA: Первый закон Магии – «Понимание даёт контроль» – дал интересный эффект: почти что неделю моё окружение избегает со мной общаться под любыми предлогами. А на работе штатная вампиресса перестала совсем заходить в мой кабинет. Даже все мои экспериментальные «провокации» в виде предложений выпить чашечку чая или кофе ни к чему не приводят. Категорически отказывается общаться.

Ruta: Похоже, что основная цель первого урока по Общей теории магии – осознание собственной мотивации и намерения, с которым мы идём в магию. Знания, которые мы получаем через лекцию и чтение заданной литературы, помогают распознать иллюзии, о которых говорила Ксения Евгеньевна. В этом очень помогает закон «Понимание даёт контроль». Выполнение задания по отслеживанию собственных желаний и умений даёт хорошую возможность разобраться с вопросом своих (?) желаний, потребностей и нужды. Применение Закона знания формирует умение видеть главное, а также навык осознанности. Понять, что же меня лично заставляет «добровольно принимать и желать питания „вкусными“, пережёванными эгрегорами энергиями» (цитата из лекции).

Лилианида: Попробую поделиться своими мыслями по Закону знания.

«Понимание даёт контроль» – сначала даже не возникало сомнения, что ж тут непонятного – с детства знаком лозунг «Знание – сила!». Эти дни применяла Закон в жизни, больше к окружающей среде, и да, всё правильно и всё понятно! Потом увидела у Э. Леви, что «понимание должно начинаться с самого себя – «познай себя». Этот же совет склонен дать и я, каждому человеку, желающему приблизиться к знанию». У Кроули в «Магии в теории и на практике» есть изречение: «Магия есть Наука о том, как понять себя и своё состояние. Магия есть Искусство претворения данного понимания в действия».

Задумалась о себе – не сочтите за уход от темы, просто наблюдение. Понимание даёт контроль. Моё физическое состояние в том, что телом не производится достаточно гормона энергии, получаю его из таблеток. Понимаю – да, контролирую – обычно да. Доза зависит от уровня стресса, физического, эмоционального, очень тонкая грань. Сегодня я, видимо, переплавала, с радости, что записалась в бассейн. Потом днём легла поспать и пропустила на час приём новой очередной дозы – и вот я лежу без сил. Нет физических сил, нет ощущений, нет эмоций, мысли очень медленные, нет воли. Понимаю – да, контролирую – нет. Выпиваю таблетку, ложусь жду. Нет результата. Хочется умереть. Нет страха, злости, ничего нет. Прошу сына принести таблетки и воду. Лежу, пульс медленный. Пробую запомнить, чтобы потом записать. Так умирали римляне, вскрывая себе вены в ванной. Спокойно, тихо, ничего не хочется. Пробую читать – нет сил, мозг не работает. Таблетка не действует. Понимаю – да, контролирую – нет, но пытаюсь. Надо собраться с силами и растереть ладони, может, пойдёт энергия. Пульс участился, уже не 60 ударов в минуту. Лежу, сил нет. Пытаюсь понять, видимо, есть ещё факторы, которых я не знаю. Через 10 минут заметила, что потягиваю ступни, видимо, кровь донесла кортизол туда. Ещё немного и – ура, пошатываясь, доползаю до чайника и выпиваю ещё таблеток. Контролирую – уже да. Понимаю, уже нет. Появляется воля – надо встать и накормить сына, ну и себя. Как же приятно контролировать своё тело!