Раскрыть способности ребёнка. Десять подходов к семейному воспитанию

Хасе на мгновение растерялся и замолчал.

В этот момент маленькие Седез и Грантер подбежали, подпрыгивая.

«Папа, мы наконец-то поняли», — воскликнули маленький Седез и Грантер в один голос. Конечно, они обращались к своим отцам.

«Что вы поняли?» — спросил Хассе.

«Это тот же вопрос, что и раньше: между каждым из нас есть связь», — первым ответил маленький Седез.

— Ну, а как именно мы связаны? — спросил Хасе.

«Возьмём, к примеру, нашу сегодняшнюю прогулку — уже само это событие доказывает нашу связь», — маленький Седез указал на Грантера. «Я и Грантер влияем друг на друга, точно так же, как вы и мой папа влияете друг на друга».

«Это действительно так. Папа, ты тоже можешь влиять на маленького Седеза, так же как мистер Седез может влиять на меня», — смело объяснил Грантер своему отцу своё понимание этого вопроса.

«Итак, что это за влияние?» — спросил Хассе.

«Под влиянием господина Седеза я понял, что обучение — это не только усвоение знаний», — сказал Грантер.

«Да, да, под влиянием господина Хассе я чуть не…» — не договорив, маленький Седез резко прикрыл рот рукой.

«Не говори ерунду!» — Седез слегка погладил сына по голове. Он прекрасно знал, что дальше сын обязательно скажет: «Под влиянием господина Хасе я чуть не утратил стремление к истине».

Сравнивать детей друг с другом чрезвычайно вредно

Иногда то, что кажется разумным, не приносит ожидаемого результата. Например, взрослые иногда сознательно или бессознательно сравнивают детей, надеясь таким образом пробудить в них стремление к совершенствованию, но на самом деле такие сравнения только ранят самолюбие детей. Седез прямо указал, что сравнивать детей с другими крайне вредно.

«Доктор Седез, посмотрите, как весело играют эти два малыша!» — сказал однажды Хассе, ужиная с Седезом.

«Да, они очень хорошие друзья», — ответил Седез, продолжая есть.

«Но только что у меня возникла одна мысль…» — Хасе замялся.

«Какая мысль?» — спросил Седез.

«Послушайте, они каждый день так хорошо ладят друг с другом, почему бы нам не устроить для них соревнование?» — сказал Хассе.

«Какое соревнование?» — спросил Седез.

«Можно посмотреть, кто больше читает, у кого лучше успеваемость, а можно и посмотреть, чьи увлечения более значимы», — сказал Хасе.

«Зачем устраивать такое соревнование? В чём его смысл?» — спросил Седез у Хассе.

«Конечно, есть. Это обязательно пробудит в них дух соперничества и в конечном итоге поможет им всем вместе добиться прогресса», — воодушевленно ответил Хассе.

«О, боже», — Седез не мог поверить, что Хассе пришла в голову такая ужасная идея, — «такой, казалось бы, разумный подход в конечном итоге приведёт к противоположному результату. Соревнование между детьми только навредит им. Я считаю, что сравнивать детей друг с другом чрезвычайно вредно».

Несмотря на решительное несогласие Седеза, Хасе не отказался от своей затеи и тайно приступил к реализации своего плана.

Около недели Седез не видел, чтобы сын катался на своих любимых качелях. Но однажды Седез обнаружил, что сын тренируется с гантелями, как взрослый.

Это открытие поразило Седеза; он никак не мог понять, зачем сын так усердно тренируется с гантелями. Тем более что такие упражнения не подходят для ребенка его возраста.

— Сынок, что ты делаешь?

— Я тренируюсь, — ответил маленький Седез.

— Почему ты не качаешься на качелях, чтобы тренироваться, а вместо этого возишься с этой громоздкой штукой? — спросил Седез, указывая на гантели в руках сына.

«На качелях он гораздо хуже меня, но у меня меньше силы, чем у него», — ответил маленький Седез.

«О ком ты говоришь?» — Седез не совсем понял, о чём говорит сын.

«Конечно, Грантер», — тут же сказал маленький Седез отцу, — «это мистер Хасе устроил нам соревнование. Он сказал, что тот, кто сделает это лучше, — гений».

«Боже мой! Этот глупый Хассе, он действительно устраивает такие скучные соревнования за моей спиной и думает, что я не узнаю?» Услышав такие слова сына, Седез невольно про себя упрекнул Хассе.

Седез считал, что его сын, хотя и не был чрезвычайно крепким ребёнком, всё же не отставал, просто уступал от природы сильному Грантелю. В этом не было ничего страшного, но под так называемым «стимулом» Хасе маленький Седез тоже стал заниматься глупостями.

«Ты занимаешься с гантелями, чтобы превзойти Грантера?» — спросил Седез у сына.

«Конечно, я же не хочу, чтобы люди говорили, что я хуже него. Тем более что во всех остальных аспектах я сильнее его, и ни в коем случае не могу проиграть ему в этом», — ответил маленький Седез.

— Но какая тебе от этого польза? — спросил Седез у сына.

На вопрос отца маленький Седез не знал, что ответить.

«Дорогой сын, ты должен понимать, — терпеливо объяснял Седез сыну, который не мог ответить на его вопрос, — мы учимся или занимаемся спортом ради самосовершенствования, а не для того, чтобы соревноваться с другими. Зачастую эти так называемые соревнования совершенно бессмысленны. К тому же у каждого человека есть свои сильные и слабые стороны, и тебе просто невозможно превзойти других во всех отношениях. Подумай сам: Грантер выше тебя ростом и такой крепкий — вполне нормально, что он сильнее тебя, но это вовсе не значит, что твои физические данные хуже его. Зачем тебе соперничать с другими из-за такой мелочи? К тому же сейчас занятия с гантелями тебе только навредят. Я советую тебе немедленно прекратить такие тренировки и вернуться к ним, когда подрастешь».

Услышав эти слова отца, маленький Седез сразу понял, в чём дело, отложил гантели и вышел на улицу качаться на качелях.

Седез решил, что нужно как следует поговорить об этом с Хасе, и направился к его дому. Как только он открыл дверь и вошёл, сразу услышал, как Хасе его ругает.

«Ты такой дурак! Я устроил вам соревнование, чтобы вы вместе прогрессировали, а ты, напротив, становишься всё хуже и хуже!» — Хасе в ярости упрекал Грантера.

«Я тоже не понимаю, я приложил столько усилий, но так и не могу его превзойти», — с обидой ответил Грантер.

«Ни по литературе, ни по математике, ни по географии твои оценки не сравниваются с оценками маленького Седеза. Я не знаю, чем ты занимаешься каждый день! Раньше было еще немного лучше, а сейчас ты отстаешь от него ещё больше — я действительно не понимаю, что с тобой происходит. Я устроил вам соревнование, чтобы ты прогрессировал, а не чтобы ты с каждым разом становился всё хуже», — рычал Хассе.

«Мне тоже это странно. Каждый раз, когда я думаю, что обязательно должен обогнать маленького Седеза, я никак не могу сосредоточиться на учебе. Почему так?» — Грантер почувствовал себя ещё более обиженным.

«Не ищи оправданий, просто ты слишком тупой», — не выдержал Хасе и разразился гневом. В этот момент Грантер увидел Седеза, сразу же почувствовал невыносимый стыд и, заливаясь слезами, убежал в свою комнату.

«О, доктор Седез, вы пришли», — Хасе, увлечённый руганью ребёнка, не заметил прихода Седеза и обратил на него внимание только после того, как Грантер ушёл. «Я и подумать не мог: я придумал это соревнование, чтобы подбодрить обоих ребят и заставить их усердно учиться, а Грантер становится всё хуже и хуже».

«Вы, может, и не догадались, но я об этом давно подумал», — сказал Седез Хасеину. «Я сегодня пришёл именно по этому поводу».

«Что? Вы об этом давно догадались?» — удивлённо посмотрел Хасе на Седеза.

«Я тогда же советовал вам не предъявлять к ребенку таких требований, но вы не прислушались», — сказал Седез Хассе. «Я всегда считал, что сравнивать детей с другими — вредно и бесполезно. Это очевидно: в таком сравнении более сильная сторона только наполняется гордыней, а это не приносит ребенку никакой пользы. А что же слабая сторона? Ситуация станет еще хуже: он начнет считать себя неспособным. Как только что сказал твой сын Грантер, он приложил все усилия, но всё равно не смог превзойти других. В результате он почувствует себя слишком плохим, слишком беспомощным и даже сочтёт себя дураком. Если так будет продолжаться, ребёнок просто лишится уверенности в себе. В этом и заключается суть дела: ребёнок, утративший уверенность в себе, действительно станет дураком».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «Литрес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.