© Дмитрий Михайлович Пешехонов, 2025
ISBN 978-5-0067-6336-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Аннотация
Эта книга – честный рассказ тренера, который прошёл весь путь в любительском футболе: от первых тренировок во дворе до организации полноценных команд, сборов, турниров, конфликтов и финального выгорания. Без пафоса. Без глянца. Без футбольной романтики.
Автор делится историями, которые редко попадают в интервью. Здесь есть всё: благодарность и предательство, холодные поля и пустые скамейки, воспитанники, которые потом тебя игнорируют, и те, кто спустя годы упоминает тебя в интервью с теплом. Это не учебник. Это реальность – местами абсурдная, местами грустная, но всегда настоящая.
«Как (не) стать футбольным тренером» – это книга о том, что футбол – это не только игра. Это система, характер, вызов и зеркало.
И, главное, это про то, как сохранить себя, даже если команда уже давно сдалась.
Начало
Эта книга – о моем тренерском пути, о том, с какими курьезными случаями, проблемами и неожиданными ситуациями я столкнулся. Здесь я делюсь тем, что привело меня к определённым решениям, событиям, а также собственным опытом в тренерской работе. Все истории, которые вы прочтете, основаны на реальных событиях и описаны от моего лица. Конечно, я могу только догадываться, что было на уме у других людей в разных ситуациях, поэтому рассказываю, как всё виделось мне. Тем не менее, я изменил имена и названия команд (кроме своей), чтобы не обидеть никого из участников.
Я не начинал как тренер. У меня не было ни образования, ни «бэкграунда», ни звания мастера спорта. Был только азарт, желание строить, идея, что футбол – это пространство, где можно чему-то научить. Со временем я понял, что футбол – это ещё и пространство, где можно многое потерять: веру, команду, спокойствие и себя.
Это не просто сборник забавных эпизодов из футбольной жизни. В этих страницах – мои размышления о футбольной культуре, сложностях профессии, внутренних противоречиях и о характере людей, с которыми мне довелось работать. Здесь много о том, как тренеру найти подход к команде, преодолеть разочарования, справляться с неожиданностями и не прекращать своё развитие, несмотря на все испытания.
Тогда я ещё не знал, во что всё это выльется. Не знал, что буду собирать деньги на аренду сам, что потеряю ни одну команду, которые строил годами, и стану раз за разом объяснять игрокам, почему «играть по 48 минут каждому» – это не тренерская тактика, а цирк.
Я просто хотел тренировать. Хотел видеть, как парни становятся сильнее, взрослеют, учатся работать вместе. И в какой-то момент это действительно стало получаться. Но если бы я знал, сколько сил, нервов и, откровенно, горечи это потребует – возможно, начал бы совсем по-другому.
Или вообще не начал.
Но я рад, что начал.
Я рассказываю не только о победах и успехах, но и о личных жертвах, сомнениях и ошибках – о том, как непросто идёт путь, когда каждый матч, каждая тренировка становится миниатюрной битвой с системой, предрассудками и, порой, собственной неуверенностью. О том, как после предательства снова вставать. О том, как важно сохранить чувство собственного достоинства, даже если проиграл 0:5. Как тренер – это не статус, а выбор. Ежедневный. Также поделюсь своим взглядом на некоторые проблемы и особенности современного российского футбола – хотя понимаю, что это мнение может не совпадать с вашим.
Надеюсь, что, читая эти страницы, вы не только посмеётесь, но и, возможно, по-новому взглянете на жизнь футбольного тренера и на сам футбол. Пусть эта книга станет для вас не просто историей о футбольных приключениях, а настоящим взглядом изнутри, позволяющим увидеть красоту и сложность профессии, в которой нет мелких побед и лёгких путей.
И да, эта книга не только о том, как стать футбольным тренером.
Она – о том, почему многие им по-настоящему не становятся.
От мяча во дворе до свистка тренера
«Человеческая жизнь – это история.
И моя жизнь – это история, в которой, я главный герой.»
– Г. Коёхару
Мой путь в футбол начался ещё в детстве. В 6 лет с младшим двоюродным братом мы часто выходили в парк и просто били мяч по воротам. На тот момент назвать это настоящей игрой было сложно, но мы чувствовали, что играем неплохо. Но однажды нас позвали играть старшие ребята, в числе которых был мой крестный. Они раскатали нас как щенков, и после этого я долго потерял всякий интерес к футболу. Не люблю проигрывать, и возможно именно это стало причиной, почему я так разочаровался.
Позже в школе, я много лет избегал футбольных игр с одноклассниками, придумывая себе разные отговорки: «мне не нравится поле», «у меня нет обуви», «я травмирован». Я даже обманывал их, говоря, что играю в Москве на хороших полях, а в нашем поселке мне неуютно.
В 2006 году всё изменилось: начался Чемпионат мира, который мой отец решил смотреть от начала и до конца, что было для него редкостью. Я присоединился, смотрел вместе с ним и начал по-настоящему увлекаться. В финале я болел за Францию, но победила Италия, и, под влиянием этой победы, мне захотелось изучить итальянские клубы. Порывшись в настольной игре «Бизнес+ Суперлига», я обнаружил карточки с названиями команд – «Милан», «Ювентус» и «Интер». Выбор был для меня очевиден: с «Интером» меня связывали любимые цвета, а название казалось интригующим.
Впервые сказав одноклассникам, что «Интер – чемпион», которые звучали немного неловко, я услышал в ответ: «Что ещё за Интер?». Далее понеслось: я купил FIFA 07, выбрав «Интер» своей основной командой. FIFA стала для меня порталом в мир итальянского футбола, я запомнил состав, имена игроков, цвета формы, но до сих пор не видел их в действии. И вот, через неделю, перелистывая каналы, я случайно попал на трансляцию матча «Интера» на канале 7ТВ. В ту минуту я впервые увидел свою команду на поле: Виейра, Камбьяссо и другие играли в чёрно-синей форме с надписью Pirelli. Сказать, что я был счастлив – ничего не сказать. Меня накрыло осознание, что итальянский чемпионат можно смотреть в России.
С тех пор моя жизнь начала окрашиваться в чёрно-синие цвета. Я потратил немало времени на поиски формы «Интера» на рынках и в магазинах, но находил только форму других команд – «Манчестер Юнайтед», сборной Германии. И вот однажды на рынке я увидел ту самую форму с надписью «Pirelli» и номером Ибрагимовича на спине. Она не была оригинальной и даже оказалась мне маловата, но это меня не остановило. Главное, у меня были цвета «Интера», которые я с гордостью носил на физкультуре, на улице и просто по дому, пока форма совсем не стала мала.
С тех пор, благодаря «Интеру», я встретил множество потрясающих людей, ощутил эмоции, которые до этого были мне неизвестны. Этот клуб стал для меня больше чем команда – он стал частью меня, изменив меня и мою жизнь навсегда. Теперь я точно знаю, что останусь с «Интером» до конца, и никакой другой клуб мне не нужен.
В 12—13 лет я всё же вернулся на поле и больше не мог остановиться. Это было именно то, что я искал. Я снова почувствовал азарт и страсть, которые испытывал, когда был младше.
Играли мы на школьном пустыре, который находился рядом с пастбищем для коров. Условия были далеки от идеала: отсутствие освещения, неровное поле, а в вечернее время комары съедали заживо. Но для нас это было неважно. Это было наше место, где мы могли почувствовать себя частью чего-то большего. У нас были ворота с сеткой, хотя и не закрепленные должным образом. Несколько раз они падали, и один раз наш учитель физкультуры даже попал в неприятную ситуацию, когда пьяный мужчина решил подтянуться на перекладине ворот, и они рухнули на него. Но были и плюсы, мы могли их перетаскивать и делать размеры футбольного поля каким нам было нужно.
На поле также происходили забавные моменты, которые оставались в памяти. Например, однажды, одна девочка стояла рядом с воротами и задирала моего одноклассника. Когда мяч улетел за линию он попал в коровью лепешку, его быстро разыграли, и одноклассник промахнулся по мячу, который затем попал прямо в лицо той девочке.
Настоящий поворотный момент в моем футболе случился в 9-м классе, когда в нашей школе был организован турнир на День здоровья. В этом турнире нам предстояло сыграть с командами 10—11 класса и 8 класса, где учились мои друзья. Они были невероятно талантливы и для меня они всегда были примерами для подражания в футболе. В тот день я заболел и сильно поднялась температура, но всё равно решил сыграть.
Мы проиграли команде 8-го класса со счётом 1:2, но, к счастью, победили команду 10—11 класса с результатом 3:1. Я играл в защите и не забил ни одного гола, но запомнился мне один момент, когда в матче с 9-м классом я просто отключился. Получив мяч, я задумался о чём-то и потерял всякую связь с происходящим на поле. Когда я пришёл в себя, мяч уже был у соперника, и они пошли в атаку на наши ворота. Это выглядело как грубая ошибка, и, хотя я пытался оправдаться, никто не поверил. После матча мы с другом обменялись футболками, и я отправился в раздевалку. Этот момент стал поворотным, он показал мне, как важно не терять концентрацию и всегда быть в игре.
Несмотря на неудачи, я был полон решимости улучшать свою игру. В какой-то момент мой друг детства, ярый фанат футбольного клуба «Спартак» Москва, предложил мне сыграть за команду Пушкино. У него был знакомый тренер, и он обещал устроить мне просмотр. Я не мог упустить такой шанс. Этот момент стал для меня настоящим стимулом: я стал ежедневно ходить в мини-футбольный зал дома культуры, тренироваться и просить своих друзей советовать мне, как улучшить технику.
Это был мой шанс. Я отдал всё на тренировках, стремился к совершенству. И хотя на тот момент я ещё не был готов к высокому уровню, ощущение, что я двигаюсь в правильном направлении, поддерживало меня.
После новостей о возможном просмотре в ФК Пушкино мне нужно было начать подготовку. Стартовал я с самых простых шагов – тренировок с ребятами, которые были младше меня на 4—5 лет. Со стороны, наверное, выглядело это забавно, но именно такие игры дали мне возможность укрепить свои навыки, особенно дриблинг, а главное – обрести уверенность в собственных силах. Среди нас была и девчонка, которая впоследствии попала в УОР «Россиянка». Когда мне стало легче справляться с младшими, я перешел к играм со сверстниками. Поначалу многое шло не так гладко, но со временем я стал играть с ними практически на равных.
В один из дней в мини-футбольном зале снова появились те самые парни постарше, которые играли всегда «на корову». На этот раз я решил остаться. Уже на первых секундах мне удалось перехватить мяч и забить гол благодаря прессингу и ошибке вратаря. А потом – красивый удар с лёта левой ногой, что, наверное, был единственным голом в моей жизни, забитым с этой ноги. В конце игры я удостоился похвалы с их стороны, что добавило мне мотивации. Хотя я продолжал избегать частых встреч с ними, этот эпизод стал важным для меня.
Однако спустя время я всё ждал обещанного просмотра. На какое-то время друг отца исчез из поля зрения, и я уже стал думать, что из затеи с ФК Пушкино ничего не выйдет. В одно морозное утро я стоял на остановке в ожидании автобуса, когда передо мной остановился черный автомобиль. За рулем оказался тот самый друг отца. Он предложил подвезти меня и это был, кажется, единственный раз, когда я видел его трезвым. Мы поговорили, и я узнал, что он пока так и не смог договориться с тренером, но обещал, что нужно просто подождать. Однако времени прошло немало, и с просмотром ничего не вышло. Почему так получилось – то ли он забыл, то ли не удалось договориться, – я не знаю. Со временем моё стремление развиваться как игрок стало угасать, и я утратил былую уверенность.
Сейчас я играю лишь время от времени и лишь в тех матчах, где действительно есть желание и подходящая компания. За всю карьеру в команде FC Inter Moscow из более чем 450 матчей я провел на поле не больше 25—30 игр и отметился всего одним голом. Теперь моя роль – это не игра, а тренерство. Ведь задача тренера не только в том, чтобы самому показывать уровень, а скорее в том, чтобы поддерживать игроков, видеть их успехи и указывать на слабые стороны. Я понял, что для того, чтобы помочь команде, я должен оставаться наблюдателем, вовремя хвалить удачные моменты и помогать каждому двигаться вперёд.
В 2012 году я поступил на кафедру прикладной информатики в Университет инновационных технологий и предпринимательства. Переход к университетской жизни оказался непростым: ранние подъемы, тяжелое расписание и учеба по субботам выбивали из сил. Самым сложным днем стал понедельник, с парами с 8:30 утра до 18:30 вечера. Часто возвращался домой около 9 вечера, едва находя силы лечь спать. Мне казалось, что я выбрал неправильное направление, и временами хотел бросить учебу. Однако некоторые предметы, как веб-дизайн и моделирование, все же вызывали интерес.
Хотя мечта о профессиональном футболе не реализовалась, университетская жизнь открыла новые горизонты. Учёба на кафедре прикладной информатики научила меня аналитическому мышлению, которое позже пригодилось в тренерской работе
Максим Кукушкин, с кем мы играли в футбол на школьном поле, сумел пробиться в Академию «Спартака» имени Фёдора Черенкова. Я узнал об этом через его фотографии «ВКонтакте». История его успеха меня вдохновила, и я начал интересоваться его карьерой, приходил на матчи и всё глубже погружался в эту футбольную атмосферу. Он говорил мне, что частично благодаря мне и другим ребятам на том школьном поле он и смог достичь того, что у него сейчас, ведь мы, по сути, были его первыми тренерами и я стал немного стал задумываться о такой интересной профессии. Тогда у меня даже появилась мысль заняться футболом серьезнее, через платные тренировки на базе академии, доступные игрокам младше 18 лет. Но, к сожалению, я не мог позволить себе такие занятия, и позже эта возможность вовсе исчезла.
На одном из Кубков «Спартака», мне в голову пришла идея пошутить над этим парнем из академии. Мы с другом сказали ему, что я якобы являюсь скаутом «Интер Милан», так как в то время часто носил куртку с символикой клуба. К нашему удивлению, он поверил! Позже он даже начал писать мне в личные сообщения, спрашивая, как можно попасть в «Интер». Прошли годы, и однажды стал частью нашей команды – FC Inter Moscow, пусть и всего на один сезон, когда мы играли в Плюшевой лиге.
Команда «Спартака» 1999 года рождения была действительно выдающейся: они практически ежегодно выигрывали Клубную лигу, успешно выступали на международных турнирах. Помню, как они играли с академиями «Аякса», «Ювентуса», «Боруссии» и других топ-клубов. На одном таком турнире они заняли третье место, вылетев в полуфинале от «Аякса» с минимальным счётом 2:1.
Из того состава, кстати, вышло немало талантливых футболистов – Руденко, Петрунин, Бакаев, которые продолжают успешно играть на разных уровнях. Но судьбы в футболе складываются по-разному.
Мне тогда впервые начали попадаться слухи о несправедливости в футболе, о которых позже я сам ещё не раз убеждался. Как рассказал мне Макс, однажды к нему подошёл тренер академии «Динамо» и предложил перейти. Максим отказался – сказал, что его в «Спартаке» всё устраивает. Тренер в ответ сказал:
– Ну ты меня ещё вспомнишь.
Спустя время этот же тренер стал наставником молодёжной сборной его года рождения. А значит, путь в сборную для Макса, о которой он мечтал, стал закрыт, независимо от его игры и результатов.
После смены тренера в академии покинул «Спартак». Позже он пробовал себя в МФК «Динамо», играл за любительские команды, но в итоге завершил карьеру.
Одновременно с учебой я был администратором группы болельщиков «Интера» в социальной сети ВКонтакте за который я болею с 2006 года, организуя конкурсы и общаясь с другими фанатами. В июле того же года появилась идея турнира прогнозов, в котором первый же сезон участвовало более 80 человек. Этот проект подружил меня с одним болельщиком, и однажды мы договорились встретиться на совместный просмотр матча. Чтобы было интереснее, я создал небольшую группу «Фан клуб Интер Москва» и запланировал просмотр матча «Интера» против «Дженоа» в баре «Интер» на Домодедовской. В опросе на участие многие подтвердили, но пришли только пятеро. Так мы вместе увидели первый гол и первую ничью. Далее мы старались собираться регулярно.
Одна из встреч болельщиков произошла 30 марта 2013 года, когда «Интер» должен был играть против «Ювентуса». На этот раз я пригласил знакомых болельщиков из других городов, которые приехали в Москву специально на этот матч. Атмосфера была потрясающая: бар был заполнен тифози «Интера», которые искренне поддерживали нашу любимую команду.
Перед этой встречей у меня были мысли организовать футбольный турнир 11х11 среди болельщиков «Интера» и других итальянских клубов, чтобы заодно осуществить свою мечту – сыграть в футбол на большом поле в этом формате.
В перерыве матча я решился объявить о своей идее турнира. Формат был вдохновлен правилами Trofeo TIM: три команды играют по тайму каждая, а в случае ничьей сразу следует серия пенальти. За победу начислялось 3 очка, за победу в пенальти – 2 очка, и за поражение в пенальти – 1 очко. Было захватывающе видеть, как у ребят загорелись глаза, возникали вопросы, и с каждой моей фразой интерес только рос. Они были готовы играть чуть ли не на следующий день! Я выбрал дату на начало мая, чтобы провести турнир в период длинных выходных.
В тот день, 30 марта, родилась идея команды «FC Inter Moscow», потому что уже тогда половина будущего состава была вместе с нами в баре. Мы решили, что этот день станет датой основания нашей команды – и от него началась новая история, которая объединила всех нас на поле и вне его. Мы не просто основали команду – мы создали братство, где каждый стал частью чего-то большего, чем футбол.
К тому времени я уже проходил обучение в школе футбольных арбитров Федерации футбола Московской области, случайно узнав о наборе в январе. Хотя я пропустил начало теоретической части, меня все же приняли. Нашим основным преподавателем был арбитр второго дивизиона Михаил Распопов, а мастер-класс для нас проводил Станислав Сухина, бывший арбитр второй категории FIFA и инспектор UEFA. Он объяснял, как правильно перемещаться по полю, где лучше располагаться при стандартных положениях, и даже поделился своими секретами: например, почему всегда нужно иметь два комплекта карточек и почему свисток без шарика более надежен.
Практическое занятие прошло в марте на стадионе «Строитель» в Мытищах. На этом мастер-классе я узнал о важности правильной подготовки и управления временем. Экзамены завершились контрольными нормативами: после бега на 100 метров требовалось преодолеть 4 километра в формате интервальных отрезков. Благодаря скоростному бегу с хорошими способностями к восстановлению и, вероятно, ежедневным подъемам на седьмой этаж университета, я справился с этим тестом и получил судейскую лицензию.
После этого я даже подавал документы в Федерацию, хотя матчей обслуживать так и не решился. Но одно приятное напоминание осталось: на сайте ФФМО в январе появилось поздравление с днем рождения.
Наверное, у многих из вас возник вопрос: а как можно стать тренером, толком не играя на профессиональном уровне? Может ли человек, не прошедший путь профессионального игрока, всерьез претендовать на место тренера? Вопрос этот вполне логичный – с ним, кстати, сталкивается не только наш футбольный мир, но и другие сферы, где внешняя репутация и опыт часто становятся решающими факторами.
Не раз мне приходилось слышать фразы вроде: «Ты не играл в профессиональный футбол – куда тебе быть тренером?» В России, да и не только, часто бытует стереотип, что без профессиональной карьеры в футболе и тренером стать невозможно. Но на деле это далеко не так, и есть много примеров, когда люди, не бывшие звездами на поле, добивались выдающихся успехов в тренерской профессии.
Например, Арриго Сакки, один из самых выдающихся тренеров в истории итальянского футбола, пришел к этому делу из обувного бизнеса, не имея за плечами опыта игры на высоком уровне. Его уникальный тактический подход и стремление к совершенству сделали его тренером мирового уровня. Несмотря на отсутствие игрового опыта, привёл «Милан» к двум победам в Кубке чемпионов, изменив подход к прессингу и командной дисциплине. Маурицио Сарри, еще один итальянец, пришел в футбол из банковской сферы. Начав с любительских команд, он позднее возглавил такие клубы, как Наполи, Челси и Ювентус. На вопрос о своем прошлом Сарри как-то ответил очень мудро: «Чтобы стать хорошим жокеем, не обязательно быть лошадью».
В России тоже есть примеры. Леонид Слуцкий, который по праву считается одним из самых талантливых тренеров страны, никогда не играл на высоком уровне. И он однажды удачно подметил: «Когда мы идем к стоматологу, нам не важно, играл ли он в зубные игры или нет, важно, что он знает, как лечить зубы».
Профессиональная карьера футболиста – это, скорее, всего лишь бонус, небольшое преимущество, которое помогает быстрее влиться в тренерское дело, благодаря известному имени и репутации. Но эта фора обычно не имеет долгосрочного значения.
Тренеры, не игравшие профессионально, часто уделяют больше внимания тактике, деталям и аналитике, компенсируя отсутствие «полевого» опыта вдумчивым подходом к каждому аспекту игры. Именно это позволяет им развивать уникальные тренерские качества. Они досконально изучают тактические схемы и привносят свежий взгляд, не скованный привычками, что часто становится преимуществом.
Есть, на мой взгляд, несколько ключевых причин, почему тренеры без игрового прошлого могут добиться успеха:
– Свежий взгляд и инновации. Такие тренеры приносят с собой новые идеи и не боятся менять привычные схемы.
– Отсутствие «звездной болезни». Их авторитет строится на качественной работе, а не на прошлом спортивных достижениях.
– Склонность к аналитике. Такие тренеры чаще углубляются в анализ тактики и командной игры, что порой дает им фору перед теми, кто привык полагаться только на интуицию и опыт. Андре Виллаш-Боаш, к примеру, начинал карьеру как аналитик и постепенно перешел к тренерской роли.
В конечном счете, неважно, был ли человек профессиональным игроком. Важно, может ли он глубоко понимать игру и развивать команду. Путь каждого тренера уникален, и у всех свои сильные стороны. Главное, чтобы в команде были идеи, философия и дух – ведь именно эти вещи делают тренера настоящим лидером.
Что я понял за 12 лет в футболе – глазами тренера
(Однажды я поддержал волну постов «Что я узнал за время работы…» на портале пикабу и выложил там свой пост на тему тренерства, решил поделится им с вами тут)
– Секции для детей 3—6 лет – это в первую очередь бизнес. По сути, это просто ОФП с мячом. А если в этом возрасте начинают навязывать футбольную «специализацию» – скорее всего, это даже вредно.
– Ранний талант – не гарантия будущего. То, что ребёнок в 6—10 лет выглядит на голову выше сверстников, почти ничего не значит в долгосрочной перспективе. И наоборот: тихие и «средние» – нередко выстреливают позже.
– Некоторые родители – главная головная боль тренера. Их амбиции, давление, непонимание футбольной логики и желания «управлять процессом» разрушают куда больше, чем плохие поля.
– Имя футбольной школы для родителей важнее содержания. Люди готовы платить втрое больше за логотип на форме (см. «академии Барселоны»), даже если уровень – тот же самый, что и в соседнем частном клубе.
– Без связей в этой сфере ты никто. Даже если ты трижды Гвардиола. Хочешь учиться, развиваться, расти – не получится, если у тебя нет «своих». И да, это касается даже платного образования и категорий УЕФА.
– Результат в детском футболе – это не счёт на табло. Настоящий показатель работы тренера – не трофеи, а то, сколько его воспитанников дошло до профессионального уровня. Всё остальное – шум.
– Отбор в академию в 7 лет – ещё не повод гордиться. Практически все «суперталанты», отобранные в 7—8 лет, отсеиваются к 13—14. И чаще всего – не потому, что сдали, а потому что физически сравнялись со сверстниками.
– В старших возрастах академии всё строится вокруг 3—4 «главных» игроков. Остальные – массовка, нужны для тренировки, но не для развития. Это негласная система, которую редко кто озвучивает.
– Роль главного тренера в топ-клубах сильно преувеличена. Чем выше зарплаты в команде, тем выше её место в таблице. Да, нюансы есть, но глобально всё зависит от бюджета, а не бороды у кромки поля.
– Настоящее влияние тренера – не в криках на бровке, а в буднях. Всё, что важно, происходит на тренировках. Во время матча ты можешь лишь чуть направить. А изменить – почти ничего.