***
– Как назло именно сегодня! Почему не завтра или неделю назад?! – досадовал стажер компании АО «Заслон», на очередное задание из Школы, сворачивая голограмму с сообщением. Через час ему предстоял тест на лояльность, окончательно разрешивший вопрос его дальнейшей карьеры. К нему он готовился последние 6 месяцев, проходя стажировку в компании с возможным последующим трудоустройством. Если всё пройдет «гладко», то его не только оставят работать в фирме, как мечтал будущий молодой специалист, но и позволят самому подобрать направление своей деятельности в компании – выбрать, то подразделение предприятия, где грезил работать с первого курса Школы.
Даромир – высокий, худощавый, белокурый 19-летний старшекурсник Школы, сдающий заключительный выпускной экзамен, мечтал стать помощником бортинженера на межгалактическом комплексе – самом современном во всей Галактике, созданном компанией и только год назад запустившей его в эксплуатацию. Комплекс монтировался почти восемь лет и потребовал не только самого высокотехнологичного оборудования компании, но и привлечения лучших специалистов со всей Земли. Предстоял дальний переход за пределы известных галактик. В направлении Черной дыры. Там обнаружена, благодаря стараниям «практиков», высокоразвитая дружественная цивилизация, готовая взаимодействовать с землянами.
– Мечты, мечты, – с легкой грустью думал студент. Он понимал, вряд ли это возможно. Чисто теоретически, он мог бы совмещать должности помощника бортинженера и «практика». Главное, чтобы его зачислили в команду экспедиции. К тому же, как «практик» он чувствовал себя довольно уверенно и с легкостью выполнял все задания Школы, связанные с этой профессией. Тем более «практиком» на борт станции вероятнее всего возьмут кого-нибудь из более опытных специалистов. А он бы стал дублёром «практика» и был бы помощником бортинженера.
Молодой человек с детства бредил космическими кораблями, и второй неосновной специальностью в Школе избрал профессию «бортинженер».
***
Внешне комплекс, получивший название «Ярило», выглядевший, как капля воды, был размером с небольшой город или крупный посёлок городского типа. Разумеется, монтировался он на орбите Луны, ведь именно там земляне устроили себе основной промышленный комплекс планеты. На самой Земле производств не осталось. Почти не осталось. Так, всякие мелочи. Землю берегли, заботились о ней.
Благодаря тому, что 100 лет назад землянам наконец-то удалось решить ряд технических и физических, другими словами, научных проблем (гравитация, аннигиляция, телепортация, проблема бесплатной энергии в неограниченном количестве, черпаемой в основном из эфира), люди начали осваивать космос и расселяться. Сначала открыли колонии на близлежащих планетах. Дальше последовали к соседним звездам. В итоге за 60 лет полетов, удалось освоить 28 планет и 44 спутника. Началось массовое расселение жителей Земли на другие планеты, там, где было комфортно, безопасно, и аборигены не конфликтовали с землянами. Удалось встретиться и подружиться с другими развитыми цивилизациями. Земляне с удивлением обнаружили не только то, что они не одни в космосе, но и то, что Земля по своему уровню развития стоит всего лишь на одном из самых примитивных из них. Благо, Великая космическая цивилизация, давно наблюдавшая за Землей, приняла их в свою огромную, беспредельную Семью. К своей гордости земляне быстро освоились и влились в ряды самых развитых технических цивилизаций известной части Вселенной. Вскоре появился проект разработанный специалистами АО «Заслон» – самой продвинутой компании на планете. После решения и одобрения проекта Советом планеты, началось строительство межгалактического комплекса.
***
Задание, скорее всего, было не то, чтобы сложным. Он привык к ним и хорошо справлялся. Просто не ко времени. Сейчас надо было сосредоточиться на предстоящем «тесте», настроиться и подготовиться.
К сожалению, по правилам Школы, отложить выполнение задания было невозможно. Таковы были условия «сдачи» экзамена. Где бы не находился и чем бы не промышлял студент-курсант, тем более предвыпускник, он должен был оставить всё, чем в настоящее время занимается и немедленно приступить к выполнению и решению «задания».
– Что, Ника, проследишь за мной? Надеюсь, я ненадолго. – Обратился к лежащей на кушетке кошке Даромир. Ника – трёхлетняя кошка, подаренная ему сестрами, теперь всегда сопровождала хозяина, где бы он ни жил. Руководство Школы, да и компании, не возражало, что с курсантом живет домашнее животное. Такое «общение» благотворно сказывается на «психологической зарядке» любого человека, тем более «практика». Помимо этого считалась, что кошки не только способны «сопровождать» человека в трансе, но и могли намного «дальше и глубже» без труда уходить в «пространство».
Кошка потянулась, перевернувшись с живота на спину, вытянувшись во весь рост. Хозяин посчитал, что Ника согласна.
В этот раз, вероятно специально по его профилю обучения, необходимо было погрузиться в транс и последовать за «лучом», который должен «почувствовать». Что там будет дальше в медитации в «задании» не сообщалось. На первый взгляд ничего необычного или сложного. Даромир пультом закрыл дверь в свою комнату, чтобы никто не мешал. Снаружи на двери тут же зажглась надпись «Не беспокоить. Проводится испытание». Расстелил коврик у стены. Разместился на нем поудобнее, сев не в «лотос», как было принято у большинства «практиков», а просто спиной прислонился к стене, подложив под поясницу подушку, широко расставив ноги. Воткнул иглу капельницы в вену на руке с питательной смесью. Зафиксировал в «устройстве» руку. Питательная смесь подключалась на случай «длительного, многодневного погружения в себя». Так же, как и дренаж, который тоже пришлось подключить. Конечно, можно было лечь в специальное кресло – кровать для медитаций. Оно в случае необходимости, подключало как физический, так и импульсный массаж. С тем, чтобы тело не затекло, и не нарушался кровоток. Но Даромир не любил медитировать в кресле. Он привык «уходить» в транс так, как учил отец еще в далеком детстве. Надел наушники, включил музыку. Когда всё было готово – закрыл глаза, сосредоточился на своём внутреннем «Я».
«Задание», связанное с «прогулкой в астрал», могло занять как пару минут, так и несколько суток. Все зависит как от степени погружения, так и от уровня сложности. Досадно было бы опоздать на «тест лояльности». Но что поделаешь? Деваться некуда. Школа шутить не любит. Откажут в выборе и распределят по своему усмотрению. В какой – нибудь архив на дальней планете. И будешь всю жизнь файлы перебирать. Во всяком случае, преподы из Школы, часто этим пугали своих студентов. Даромир же мечтал совсем по-другому прожить свою жизнь.
Спустя непродолжительное время ощутил, что погружается в «пространство». Вначале всё было как обычно. Почувствовал тепло. Музыка, звучащая в наушниках, постепенно стихала, и появился ровный гул. Послышался звук ветра и шум прибоя. Потом всё стихло, он «взлетел», почувствовав «зов» луча, и понесся куда-то с немыслимой скоростью. Перед внутренним взором мелькали звезды и планеты. Затем движение прекратилось. Он «висел» в темноте и ничего не происходило. Наконец заметил тот самый луч, о котором говорилось в задании. Только какой-то необычный. Не как всегда при медитации – чёткий, ровный, насыщенного голубого цвета. Этот луч был интенсивно синим. «Странно. Что бы это могло значить?», – пронеслось в голове Даромира. «Такого, в принципе не может быть. Учитель по медитации чётко настаивал на том, что цвет у луча только голубой. Всё. Остальное, – говорил он, – байки для младенцев из детсада».