З. Н. Ичин-Норбу
Жанры и тэги:
- 0
- 0
- 0
В основе педагогической деятельности должно быть чёткое понимание того, за что конкретно педагогу платятся деньги: за какие действия, за какое умение,…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В данной книге самообучающего характера Вы, дорогой читатель, сможете найти ответы на три ключевых вопроса. Почему в настоящее время учебники по долга…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В данной книге читателю предстоит вместе с автором зачем нужны или не нужны школы-интернаты на Крайнем Севере? Кто и зачем хочет внедрить кочевую школ…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Почему до сих пор существует глобальная мировая проблема «Школьная неуспешность»? При каких условиях личность школьника в любом возрасте может быть УС…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В данной книге читателю предстоит узнать ответы на вопросы, о которых мало кто говорил и писал. Кто такой «этнопедагог-дидакт»? Какими профессионально…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Данная книга не является учебником по педагогике, поскольку она есть практическое и технологическое руководство для ежедневного совершенства, оттачива…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В данной книге педагог-этнолингвист и этнопедагог-дидакт найдут ответы на вопросы, которые практически не ставятся перед педагогическим сообществом. И…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Чем этнотестник по физике и математике отличается от школьных общеобразовательных тестов? Кто такие долганы? Где они живут? Чем занимаются? Какое отно…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В данной книге педагоги дошкольного и школьного учреждения смогут найти ответы на многие актуальные вопросы. Почему дети в возрасте от 3 до 6 лет заме…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Метод «Матрица детского саморазвития» применяется для анализа, когда предстоит образно и доступно иллюстрировать его показатели с целью управления лич…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
В данной книге педагоги, родители и прародители найдут ответы на злободневные вопросы из области дошкольного, школьного образования и семейного воспит…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Как правило, содержание школьных задач изобилует примерами из жизни в городских условиях жизнедеятельности, что всегда препятствует их пониманию детьм…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Как связаны между собой понятия: «Свобода», «Самостоятельность» и «Ответственность»? Какова роль педагога в личностно-интеллектуальном процессе самооб…
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Данная книга является практическим руководством для высокопрофессиональных педагогов в формате возрастной преемственности.
Подробнее
- 0
- 0
- 0
Почему в настоящее время столь правильные требования ФГОС так буксуют и никак не могут быть поняты педагогами дошкольных и школьных учреждений? Какие …
Подробнее