Парадигмальный переход: от классической когнитивистики к интегральной метасистеме (на примере концепции Р. Нерсесян)

Монография осуществляет сравнительный эпистемологический анализ классической когнитивистики как исследовательской программы и проекта «Интегральной когнитивистики» Р. Нерсесян. Выявляется парадигмальный сдвиг: от науки, изучающей устройство познания, к метадисциплинарной системе, конструирующей субъектность для антропотехнологической эпохи. Ключевое различие лежит в целеполагании: если классическая парадигма нацелена на дескриптивное объяснение когнитивных процессов, то интегральный проект преследует нормативно-прескриптивную цель — формирование «когнитивного суверенитета» и «щита» посредством технологий метарегуляции, этики симбиоза с ИИ и политики психолиберализма. Делается вывод о трансформации работы со знанием о мышлении — от картографирования сознания к проектированию условий его устойчивого развития.