Мой путь в йогу. Философия, любовь, трансформация

Нам внушают, что жить как-то иначе неприлично, подозрительно и даже опасно, вы рискуете прослыть «белой вороной», существом антисоциальным, непредсказуемым и бесполезным для общества, что является большим пороком! Вспомните, как принято относиться к людям, не желающим создавать семью или иметь детей, к тем, кто часто меняет работу или, того хуже занят чем-то непонятным у себя дома или состоит в какой-то «секте». Нас учат, что нельзя «жить в обществе и быть свободным от него» (хотя и это, как выясняется, тоже ложь!), тогда выходит: мы просто рабы общества?

Рождаясь, получая воспитание, приобретая необходимые по чьим-то критериям знания, рожая детей (иногда даже без особого желания, а просто потому, что так принято), зарабатывая деньги на то, чтобы прилично прожить положенные 70-80 лет, болея, старея и медленно умирая, мы не подозреваем, что это не есть объективная картина мира и бытия. Социальные питомники (детсады, школы, институты, поликлиники, больницы и др. учреждения) тщательно добиваются выполнения социальной программы, чтобы ни одна овечка не отбилась от стада и не вздумала жить как-то по-другому. Причем работники этих учреждений в большинстве своем просто добросовестно выполняют свою работу, даже не задумываясь о том, кто и что кроется за их общественно-полезной деятельностью.

Отдельные граждане могут проявлять сомнения в необходимости различных социальных прививок, и они, возможно, будут услышаны. Но с развитием цивилизации изощренность методов изоляции таких индивидов тоже возрастает. Дурдом уже необязателен. Средства массовой информации настолько захватили и по-своему переформировали массовое сознание, что потенциальная «опасность» небольшого числа осознающих себя индивидов стала близка к нулю. Для того, чтобы пустить пыль в глаза, в умы внедряются понятия «демократия», «плюрализм», «собственное мнение», дабы примирить индивида с обществом, успокоить его мятежный дух, направив в другое, отличное от истины русло.

Программа управления человеком изолирует человека от самого себя. Она защищает структуру общества от индивида, прививая ему необходимые качества, при этом непрерывно напоминая, что у него есть все шансы стать свободным и счастливым. Только все чаще возникает вопрос: почему развивающееся из века в век общество уже не может вырастить физически и психически здорового человека? Вопрос, конечно, риторический. Потому что социум ответа на него давать не хочет, ибо ответ угрожает самому существованию социума.

Шанс действительно есть. Только искать его нужно в индивидуальном развитии. Новое знание, к которому я приближаюсь, указывает на то, что жить в обществе полезно и необходимо, но только как жить? Конечно, страшно осознавать, что все, чему тебя учили в семье, школе, институте, направлено главным образом на то, чтобы оградить от тех знаний, которые дают подлинную свободу (и в том числе здоровье!) человеку. Человека стремятся оградить, представьте! – не от стремления к власти, к свержению существующего устройства общества, насилию, разбою, безмерному обогащению и прочим страшным общественным порокам, а от стремления познать, кто он есть на самом деле.