Путь учителя. Советы начинающему педагогу

Совет 4. Ежегодные курсы и обмен опытом

Мы много говорили о личности учителя, о роли его окружения и пришли к выводу, что учитель должен всегда находиться на «передовых позициях». Знать изменения и инновации в системе образования и методиках преподавания. И, конечно, каждый день следует развивать себя. Каждый день хоть чуть-чуть, но продвигаться вперед. Иначе сначала вы остановитесь, и начнется бег на месте, а потом и вовсе отставание от жизни3. Вы согласны? Вспомните отстающего ученика. Сколько ему предстоит работать над собой, чтобы вернуть расположение учителя и получить положительную оценку. Или приведем пример из жизни. Женщина подрабатывала тем, что быстро печатала на пишущей машинке и даже умела вставлять в русский текст иностранные слова. Но она прозевала время, когда появились компьютеры. Заказов постепенно становилось все меньше и меньше. Вскоре она осталась без дополнительного заработка, так как не освоила компьютер. Поэтому лучше не отставать. Для этого и существуют курсы и обмен опытом. Психотерапевт М. Е. Литвак в своих книгах пишет, что ежегодно ездит на курсы повышения квалификации в другие города. Цель здесь – не только обучение, но и смена обстановки (почерпнуть новое в других организациях), знакомство с новыми людьми, обмен опытом, а возможно, и дальнейшее сотрудничество. Часто курсы в других городах требуют больших материальных затрат. Общеобразовательная школа, существующая за счет государственного бюджета, не всегда станет направлять вас на такие курсы и тем более оплачивать вам командировки. Придется раскошелиться самому. Но будьте осторожны, к сожалению, сейчас много мошенников (проверяйте отзывы на курсы и лицензию организации). Если нет возможности пройти платные курсы, найдите сайт института усовершенствования учителей. Такие учреждения есть в каждом городе. Как правило, ИУУ (институт усовершенствования учителей) предлагает множество бесплатных курсов повышения квалификации, которые вы можете пройти в рабочее время или дистанционно (задания будут присылать вам по электронной почте). Затем обратите внимание на популярные педагогические ресурсы (например, сайт «Первое сентября»). Там можно зарегистрироваться и пройти платное или бесплатное дистанционное обучение и при этом получить сертификат (или диплом). Данный документ очень важен для портфолио педагога (которое пригодится для аттестации или устройства на более престижную работу в другое учреждение). Кроме того, копия диплома об окончании курсов помещается в ваше личное дело и прибавляет баллы при аккредитации учебного заведения, в котором вы работаете.

Сейчас много онлайн-курсов и конференций. Вы слушаете лекцию специалиста и попутно пишете или задаете ему свой вопрос. Таких видеолекций или вебинаров много проводит издательство «Просвещение», так как работает с учебной литературой, а учителя – их целевая аудитория.

Не пренебрегайте записями видеоуроков коллег, которые вы можете найти на просторах интернета (например, запись уроков конкурса «Учитель года» разных лет). Заведите специальную тетрадь и записывайте туда полезную информацию и идеи. Как выглядит учитель, что он говорит детям, как бы сделали вы? Полезно записывать на видео и свои уроки. Сразу прослеживается прогресс. Видны достоинства и недостатки урока. Можно посмотреть на себя со стороны.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

1

М. Е. Литвак. Командовать или подчиняться. Ростов-на-Дону. «Феникс», 2004.

2

М. Е. Литвак. Командовать или подчиняться. Ростов-на-Дону. «Феникс», 2004.

3

В. В. Шахиджанян. Учимся говорить публично. 1С-Паблишинг. 2009.