Современный патриотизм. Особенности формирования патриотических ориентиров российской молодёжи
- -
- 100%
- +
«Новости Волгограда»7
С начала года (Д.Г.П. – 2022 год) в Ставропольском крае состоялось более 6 тыс. мероприятий, направленных на воспитание патриотизма и укрепление духовно-нравственных ценностей.
«Победа 26»8
Данные приведены с целью иллюстрирования событийной активности по патриотическому воспитанию, как в Федеральном центе России, так и в регионах.
Все эти акции зарекомендовали себя как эффективный инструмент по формированию у молодого поколения уважения к истории своей страны, осознания величия подвига своих предков и значимости сохранения памяти о Великой Отечественной войне.
Однако в последние годы на передний план выходят акции, посвященные героям последних событий. Это новый и весьма актуальный аспект военно-патриотического воспитания, поскольку он помогает молодому поколению понять, что защитники Отечества существуют не только в историческом прошлом, но и в настоящем.
Такие акции позволяют молодежи ближе познакомиться с жизнью и службой современных военнослужащих, выполнявших свой интернациональный и миротворческий долг. Встречи с участниками этих операций, просмотр документальных фильмов, участие в патриотических мероприятиях помогают увидеть и осознать важность и сложность их работы.
Акции в поддержку стратегических действий России активно проводятся по всей стране. Только в марте 2023 года в Центральном военном округе проведено около 200 мероприятий:
Около 200 патриотических мероприятий состоялось в регионах ЦВО в марте 2022 года. В течение месяца организованы автопробеги, акции, концерты, спортивно-массовые мероприятия и выставки. Военнослужащие-спортсмены осуществили затяжной прыжок с парашютом на высоте 3 километра с выполнением акробатических фигур Z и V, которые стали наиболее узнаваемые в последнее время.
Кроме того, были проведены уроки мужества со школьниками и студентами, в ходе которых ребятам напомнили о значении таких слов как мужество, героизм и патриотизм. Несколько тысяч школьников Урала, Сибири и Поволжья присоединились к всероссийской акции «Письмо солдату», где в различных форматах от простого бумажного письма до видеообращения выразили слова поддержки и благодарности российским военнослужащим.
Министерство обороны Российской Федерации2
За 2022 год субъекты РФ направили свыше 57 млрд руб. на поддержку семей военнослужащих, сообщил министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков на заседании Совета законодателей РФ. В первом квартале 2023 года сумма таких выплат составила 14,5 млрд руб.
«КоммерсантЪ»3
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) активно следит за динамикой общественных настроений в России и представляет результаты своих исследований, которые касаются самых разнообразных аспектов жизни общества. Одно из таких исследований посвящено восприятию россиянами событий последнего периода.
В преддверии первой годовщины начала тактической операции (24 февраля 2023 года) ВЦИОМ провел опрос, чтобы выяснить, как изменились общественные настроения за этот период. Результаты опроса показывают, что несмотря на вызовы военно-политического и экономического характера, российское общество в целом положительно оценивает результаты операции.
Особо отмечается, что за прошедший год удалось добиться значительных успехов на передовой. Это касается как снятия водной блокады Крыма, так и освобождения, и присоединения новых регионов.
Но еще более важным результатом, с точки зрения общественного мнения, являются позитивные социальные изменения. В частности, общество отмечает укрепление сплоченности и единства российского народа. Это подтверждает, что военно-патриотическое воспитание и общественное признание значимости обороны страны играют важную роль в формировании общественного сознания.
Согласно январским данным, решение провести тактические и стратегические действия в приграничной с Россией территорией поддерживает большинство россиян (68%), не поддерживает – каждый пятый (20%). Высока и оценка промежуточных итогов операции – в январе 80% назвали их значимыми для страны. Еще один ключевой маркер «Донбасского консенсуса» – положительное отношение граждан к вхождению четырех новых регионов в состав России (октябрь 2022 г. – 75%).
Общая цель – успешное завершение операции – не оставила россиян безучастными к событиям на фронте. В январе текущего года готовность помогать жителям новых территорий и российским солдатам выразили 79% россиян, мобилизованным гражданам – 74%, беженцам – 72%. О деятельной поддержке жителей освобожденных территорий и российских солдат рассказал примерно каждый второй (55% назвали, как минимум, одно действие из списка, куда входила поддержка деньгами, продуктами, амуницией и т.п.), о помощи мобилизованным сообщили 36%, о помощи беженцам – 21%.
ВЦИОМ4
По результатам опроса ВЦИОМ можно сделать вывод, что российское общество в целом положительно оценивает результаты операции и отмечает укрепление социальной сплоченности и патриотизма. Это показывает, что в условиях сложной внешнеполитической обстановки общество способно проявлять единство и солидарность, что важно для поддержания стабильности и дальнейшего развития стран.
Отсюда можно сделать вывод, что современная форма военно-патриотического воспитания расширяет свои границы и включает в себя не только увековечивание памяти о героях прошлого, но и освещение подвигов современных защитников Отечества. Это позволяет молодым людям получить более полное представление о службе в армии, понять ценность и значимость вклада каждого воина в оборону страны и воспитать в себе глубокое уважение к воинскому долгу и героизму
Кроме того, специальные программы обучения первичным военным навыкам, условиям службы в вооруженных силах и основам военно-технических специальностей подготавливают молодых людей к выполнению своего гражданского долга.
В этой области, неоценима деятельность общественных объединений. Например, такие как «Юнармия», Движение Первых, ДОСААФ ставят перед собой целью не только военную подготовку молодёжи, но и воспитание патриотизма, любви к истории своего народа и уважения к подвигу русского солдата.
Особое место в этом направлении занимают военно-спортивные игры и соревнования. Они позволяют молодым людям развивать физическую форму, дисциплину и навыки работы в команде. Примером таких мероприятий являются Всероссийские соревнования «Зарница» или международные армейские игры «Армия», которые представляют собой соревнования по военно-прикладным видам спорта.
Учитывая текущие тенденции в развитии общества и государства, особенно в контексте его духовно-нравственной составляющей, необходимо правильно определить ценностные основы, лежащие в содержании и принципов военно-патриотического воспитания. Среди наиболее значимых духовно-нравственных ценностей, выделяемых военнослужащими разных категорий, можно назвать воинскую честь и достоинство, воинские традиции и ритуалы, патриотизм, верность Отечеству, самоотверженность и способность к преодолению трудностей и лишений, мужество, отвагу, готовность к достойному служению.
С учетом вышесказанного, можно сделать вывод о том, что основой содержания военно-патриотического воспитания молодежи служат такие ценности, как духовность, гражданственность, патриотизм и готовность к служению Отечеству, выраженное прежде всего, в выполнении воинского долга. Важно отметить, что содержание военно-патриотического воспитания является фундаментом для формирования ключевых духовных, нравственных, социальных и патриотических ценностей, получивших не только официальный статус национального значения, но и поддержку со стороны широких слоев общества.
Таким образом, военно-патриотическое воспитание включает в себя разнообразные формы и методы работы, которые направлены на формирование у молодого поколения глубокого уважения к воинскому долгу, истории и героям Отечества.
3. Гражданско-правовое воспитание
Гражданско-правовое воспитание направлено на формирование правосознания, уважения к законам и осознание своих гражданских прав и обязанностей. В рамках этого направления проводятся лекции, семинары и тренинги по правовой грамотности, а также обсуждение актуальных социально-политических тем.
Гражданско-правовое воспитание ориентировано на развитие правосознания, уважения к законодательству и понимания собственных гражданских прав и обязанностей. Включает в себя множество мероприятий, направленных на формирование грамотного и ответственного гражданина, таких как:
– Лекции, семинары и тренинги по правовой грамотности, которые помогают освоить базовые принципы законодательства, права и обязанности граждан.
– Обсуждение актуальных социально-политических тем, что позволяет развивать критическое мышление и осознание значимости своего голоса в обществе.
– Проекты и практические задания по решению правовых случаев, что способствует формированию навыков применения знаний о законах в реальных жизненных ситуациях.
– Встречи с юристами, судьями и представителями правоохранительных органов, которые делятся своим опытом и рассказывают о работе в сфере права.
– Участие в дебатах и моделировании судебных процессов, что помогает осознать значение законности, справедливости и прозрачности в обществе.
Гражданско-правовое воспитание представляет собой важную составную часть патриотического воспитания молодежи. Его суть заключается в развитии правосознания, уважения к законодательству и понимания собственных гражданских прав и обязанностей. Этот компонент воспитания направлен на формирование грамотного и ответственного гражданина, способного к активной жизненной позиции и участию в общественной жизни страны.
Лекции, семинары и тренинги по правовой грамотности являются ключевым элементом гражданско-правового воспитания. Они позволяют молодым людям освоить базовые принципы законодательства, понять свои права и обязанности, а также уяснить значение законности в обществе.
Темы, которые могут быть интересны и актуальны для российской молодёжи, в рамках программ гражданско-правового воспитания могут включать в себя следующие вопросы:
– Права и обязанности граждан. Эта тема поможет молодым людям понять, какие права и обязанности есть у них, какие законы их регламентируют, а также научиться цивилизовано защищать их.
В контексте роли гражданина в обществе, гражданско-правовое воспитание молодежи является важной задачей, которая позволяет формировать правильное понимание его прав и обязанностей, а также научить молодых людей цивилизованно защищать их.
Гражданское право определяет права и обязанности граждан, а также регулирует отношения между гражданами и государством. Оно является основой гражданского общества и гарантирует равенство всех граждан перед законом. Ключевыми элементами гражданского права являются право собственности, договорные отношения, ответственность за причиненный вред и т. д.
Одним из основных задач гражданско-правового воспитания молодежи является формирование у молодых людей понимания того, что права и обязанности граждан являются взаимосвязанными. Гражданин имеет право на свободу слова, но при этом он обязан уважать права других граждан. Гражданин имеет право на образование, но при этом он обязан учиться и развиваться.
Важным элементом гражданско-правового воспитания молодежи является обучение молодых людей основам правовой грамотности. Это позволяет им понимать, какие права и обязанности у них есть, какие законы их регулируют, а также научиться защищать свои права и интересы в рамках закона.
– Юридические аспекты трудовых отношений. Эта тема позволит молодежи понять основные принципы трудового законодательства, права работников и обязанности работодателей.
В современном мире трудовые отношения являются одной из наиболее важных сфер жизни человека. Они определяют нашу экономическую стабильность, социальный статус и качество жизни. Правильное понимание юридических аспектов трудовых отношений является ключевым фактором для обеспечения справедливости и равенства в данной сфере.
Трудовые отношения регулируются законодательством, которое устанавливает права и обязанности работников и работодателей. Каждая сторона имеет свои права и обязанности, которые необходимо соблюдать для обеспечения равноправия трудовых отношений.
Одним из основных принципов трудового законодательства является принцип равенства. Он подразумевает, что все работники должны быть равны перед законом и иметь равные возможности в сфере труда. Этот принцип также означает, что работодатель не должен дискриминировать работника по любым признакам, таким как пол, возраст, раса или национальность.
Другим важным принципом является право на безопасные и здоровые условия труда. Работодатель обязан обеспечить работникам безопасные условия труда, включая защиту от вредных веществ и опасных условий. Работодатель также должен обеспечить работникам необходимые средства индивидуальной защиты.
Трудовое законодательство также устанавливает права работников на оплату труда, отпуск, больничный лист и другие социальные льготы. Работодатель обязан выплачивать работникам заработную плату в соответствии с установленными нормами и сроками.
Однако, помимо прав, работники также имеют обязанности. Их исполнение обязательно в соответствии с законодательством и условиями трудового соглашения. Работники должны соблюдать дисциплину, внутренние правила организации отстаивать корпоративные интересы в рамках своих служебных обязанностей и не нарушать права сослуживцев.
Работодатель имеет свои обязанности. Он обязан обеспечить работникам условия труда, соответствующие установленным нормам и требованиям. Работодатель обязан выплачивать заработную плату, вознаграждения и осуществлять иные выплаты согласно договорённостям и в срок, а также, в соответствии с существующим законодательством обеспечивать исполнение всевозможных государственных льготных программ.
Таким образом, юридические аспекты трудовых отношений являются важным фактором для обеспечения справедливости и равенства в данной сфере. Правильное их понимание обеспечивает не только эффективное функционирование трудовых отношений, создаёт благоприятные условия в трудовых коллективах, а ещё и является важным фактором, стимулирующим чувство гордости за общественное устройство государства и как следствие – патриотический подъем.
– Защита прав потребителей. Тема включает в себя понятия прав потребителей, исполнения договорных обязательств, возмещения ущерба и другие аспекты.
Права потребителей – это гарантии, предоставляемые законом гражданам, которые приобретают товары и услуги для личного, домашнего или иного использования, не связанного с предпринимательской деятельностью. Главными правами потребителей являются право на информацию о товаре, его качестве и безопасности, а также на защиту своих интересов в случае нарушения прав продавцом.
Исполнение договорных обязательств – это один из важных показателей качества работы продавца и является обязательным условием заключения любого договора купли-продажи. В случае нарушения продавцом своих договорных обязательств покупатель имеет право на возврат товара или услуги и на возмещение ущерба, причиненного в результате этого нарушения.
Возмещение ущерба неотъемлемый аспект гражданско-правовых отношений. В соответствии с законодательством, потребитель имеет право требовать полного возмещения ущерба, возникшего вследствие нарушения прав продавцом. Данные права могут быть осуществлены как в судебном, так и во внесудебном порядке.
Гражданско-правовое воспитание молодежи предполагает активное изучение особенностей защиты прав потребителей, механизмом исполнения договорных обязательств и возможностями получения возмещения убытков. Только тщательное знакомство с данными вопросами позволит молодежи самостоятельно защищать свои права и интересы как потребителей.
И в этом случае, реализуется главный аспект, формирующий патриотические чувства – это уверенность в справедливости.
– Правонарушения и их субъекты. Последствия правонарушений. Эта тема поможет молодым людям понять, как прекратить действия нарушителей, что делать, если нарушены их права, и где искать помощь.
Как уже было сказано, гражданско-правовое воспитание молодежи – это процесс формирования понимания молодыми людьми своих прав и обязанностей перед обществом. В рамках этого процесса, необходимо рассмотреть вопрос о правонарушениях и их субъектах, а также о последствиях таких правонарушений.
Правонарушение – это действие или бездействие, которое нарушает закон и должностные обязанности человека или организации. Субъекты правонарушений могут быть различными: граждане, организации, должностные и другие. Нарушения могут быть совершены как умышленно, так и по неосторожности.
Последствия правонарушений включают административные, гражданские и уголовные ответственности, а также могут приводить к материальным и моральным убыткам. Кроме того, правонарушения могут приводить к потере авторитета и доверия со стороны общества и могут негативно отразиться на карьере и личной жизни нарушителя.
Для предотвращения правонарушений и защиты своих прав, молодежи необходимо надлежащем порядке обращаться в правоохранительные органы или юридические консультации. Они должны знать свои права, обязанности и отвечать за свои действия перед обществом и законом. Изучение и понимание гражданских прав и законов, является необходимым шагом в этом направлении и помогает молодежи принимать осознанные решения в своей жизни.
Кроме того, молодежь должна быть внимательна к своим друзьям, товарищам, одноклассникам, однокашникам и благодаря своей бдительности и инициативе, помогать обнаруживать и предотвращать нарушения их прав.
– Основы уголовного права. В рамках этой темы можно поговорить об уголовно-правовой ответственности, процессе следствия и судебном разбирательстве в отношении правонарушений.
Одной из ключевых задач гражданско-правового воспитания молодежи как элемента патриотического, является формирование требуемого уровня знаний в сфере уголовного права, которое отличается наибольшей сложностью и значимостью.
Уголовно-правовая ответственность – это сфера, в которой главным инструментом защиты общественного порядка являются радикальные санкции в виде ограничений, кардинально влияющих на судьбы людей. Основная задача понимания уголовно-правовой ответственности заключается в том, чтобы представить уголовное право, как единую систему норм, устанавливающих, что конкретно считается преступлением, и какие наказания назначаются за это.
Процесс следствия – это процесс, в котором проводятся досудебные мероприятия по доказательству факта совершения преступления и выяснению глубинности его причин, потенциальных подозреваемых и обстоятельств содеянного. Результатом следствия является возбуждение уголовного дела.
В судебном разбирательстве происходит окончательное рассмотрение уголовного дела. Здесь решается вопрос о виновности подсудимого, проводится назначение наказания и рассматриваются обстоятельства, смягчающие или отягощающие ситуацию. Целью судебного разбирательства является исследование, что произошло, и поиск решения, как правильно применить закон в данном случае.
Разумное понимание основ уголовного права важно не только формально, но и на практике, чтобы молодежь могла принимать осознанные решения в своей жизни и не нарушать законодательство, что обеспечит развитие нашего общества по пути всеобщего равенства перед законом.
– Информационная безопасность. Эта тема актуальна, особенно в современном цифровом мире. Следует обучить молодёжь вопросам сохранения личных данных и частной информации в онлайн пространстве, принципам работы социальных сетей, о том, как не стать жертвой мошенников.
В сегодняшнюю цифровую эпоху важность информационной безопасности невозможно переоценить. С появлением социальных сетей и других онлайн-платформ молодые люди как никогда уязвимы для киберугроз и онлайн-мошенничества. Поэтому крайне важно, чтобы гражданско-правовое образование для молодежи акцентировало внимание на информационную безопасность.
Первым шагом в обучении молодых людей информационной безопасности является приобретение навыков защиты своих персональных данных и личной информации в Интернете. Это включает в себя понимание важности надежных паролей, использование двухфакторной аутентификации и осторожность при обмене личной информацией в социальных сетях и на других веб-сайтах. Следует информировать о рисках фишинга и о том, как их распознавать и избегать.
Еще одним важным аспектом гражданско-правового образования молодежи является обучение ее работе в социальных сетях. Это включает в себя понимание настроек конфиденциальности на платформах социальных сетей и способов их эффективного использования. Учащихся также следует информировать о рисках, связанных с распространением личной информации в социальных сетях, и о том, как избежать неконтролируемое распространение.
Наконец, молодых людей следует научить тому, как не стать жертвой мошенников. Это включает в себя понимание различных типов мошенничества, таких как фишинг, поддельные веб-сайты и онлайн-мошенничество. Студентов также следует научить, как распознавать предупреждающие признаки мошенничества и как сообщать об этом в соответствующие органы.
Молодых людей обязательно нужно учить, как защитить свои личные данные и личную информацию в Интернете, как работают социальные сети и как не стать жертвой не только мошенников, но и радикально настроенных религиозных и террористических организаций. Предоставляя молодым людям знания и навыки, необходимые им для обеспечения безопасности в Интернете, мы можем помочь обеспечить безопасное и благополучное будущее для всех.
– Правовое регулирование бизнеса. Эта тема особенно актуальна для тех, кто планирует создать свой бизнес или уже работает в этой сфере. Молодежь должна быть знакома с правилами регистрации бизнеса, технологией взаимодействия с партнерами и клиентами, налоговыми условиями и льготами.
Гражданско-правовое образование молодежи является важным аспектом их развития, особенно когда речь идет о правовом регулировании бизнеса. В современном мире предпринимательство стало популярным выбором карьеры среди молодых людей, и очень важно, чтобы они были оснащены необходимыми знаниями и навыками, чтобы добиться успеха в этой области.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Примечания
1
Военно-историческая реконструкция как социокультурный феномен и средство патриотического воспитания студенческой молодежи. УДК 37.01; DOI: 10.22412/1999-5644-11-4-13 Максимов Сергей Николаевич, кандидат исторических наук, доцент; Степина Елена Геннадиевна, кандидат педагогических наук, доцент, Институт сервисных технологий Российского государственного университета туризма и сервиса, г. Подольск, Московская обл., Российская Федерация
2
https://function.mil.ru/news_page/country/more.htm?id=12415494@egNews
3
https://www.kommersant.ru/doc/5965317
4
https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/specialnaja-voennaja-operacija-god-spustja