М.

1

Утро М. начинается с зеркала в старом трюмо.

Зеркало всё в точках, пятнах и царапинах, отчего отражение М. похоже на старую фотографию. Ученик 6-го класса 1-го Санкт-Петербургского реального училища. Фотоателье г-на Вальде, 1902 г.

Слово «трюмо» кажется М. ужасно смешным. М. представляет его в финале оперной арии, исполняемой вибрирующим контральто. Ярко выраженное грудное резонирование распространяется на весь средний регистр. ТРЮМО-О-О.

Сегодня что-то должно произойти, думает М., глядя в зеркало.

Слово «сегодня» не кажется М. смешным. Однажды М. прочла где-то, что слово «сегодня» вправе употреблять лишь самоубийцы. С тех пор М. произносит «сегодня» только мысленно. Мысленно – не считается.

М. уходит гулять в ботанический сад. Как-то там поживают хризантемы?

2

М. любит гулять в ботаническом саду.

Особенно хорошо здесь в будние дни утром. Если придти прямо к открытию, можно бродить часа два по любимому маршруту, не встретив ни души.

Больше всего М. нравится гулять в конце лета или в начале осени, когда цветут хризантемы. М. любит хризантемы за то, что они разноцветные, растут кустом и пахнут не как цветы, а как овощи.

М. любит казусы и парадоксы.

Например, декоративная капуста. После хризантем – это фаворит номер два. Особенно такая капуста, в которой фиолетовая сердцевина, а листья зеленые.

М. гуляет среди декоративной капусты и хризантем. На листе капусты сидит крупная улитка с прозрачными рожками. М. фотографирует улитку, хотя знает, что фото выйдет плохо, потому что телефон старый.

М. уходит из ботанического сада. Навстречу ей движется толпа непосвященных, которые выбрались на прогулку только к обеду. В кассу уже очередь; у входа детей катают на лошадках. Мы едем: дети понеслись, едва урок закончен.

М. направляется домой.

3

М. снится страшный сон про автобус.

В автобусе, кроме М. – никого; в салоне светло, но окна чёрные – сквозь них ничего не видно.

М. нервничает, потому что не знает, когда ей нужно выходить.

М. мечется по салону – если выключить свет внутри, станет видно, что снаружи. Но в салоне нет никаких выключателей – свет выключает и включает водитель. М. бежит через весь салон к кабине, заглядывает в неё – но там никого нет.

Автобус едет сам по себе.

О, пусть мой киль скорей расколет буря в щепы. И расколет, я вас уверяю, думает М. и просыпается.

4

М. регулярно ходит на работу.

О работе рассказывать особенно нечего. Достаточно сказать, что утром М. уходит из дому, а вечером возвращается домой. То, что помещается между утром и вечером, и есть работа.

Но зато из офисного окна М. открывается чудесный вид на старый дом с псевдоколоннами и лепными капителями. М. видит, как среди вычурных гипсовых завитков весело скачет синица. Синица, наверное, думает, что она в музее монументальной скульптуры.

М. представляет себя синицей в капители.

5

М. снится страшный сон про бельё.

Будто бы бельё висит рядами, сушится, и М. заблудилась среди него.

Идёт, идёт, отбиваясь от белых полотнищ, а им не видно конца. То сухая простыня, то мокрая. И нужно поскорее выбраться из этого белого ужаса, потому что сзади (или это сбоку?) кто-то словно бы подкрадывается, и слышно уже чьё-то дыхание зловещее, и если не убежать, то случится страшное.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.