Человек и мироздание. Устройство мироздания при взгляде с Земли человека XXI века от Р.Х.

За время созревания плода и затем перехода ребёнка из тела матери в атмосферу происходит адаптация монады к животному телу, налаживаются системы жизнеобеспечения и управления, включаются органы получения информации из окружающего мира, и начинается процесс обучения Человека жизни в земных условиях, который обычно длится от одного до семи лет, и к этому времени ребёнок уже обучен ползать, ходить, питаться, т. е. минимальным действиям тела на земле, и уже способен воспринимать и перерабатывать словесную и визуальную информацию. К 12–14 годам, когда уже становится ясно, насколько данный человек адаптировался к окружающему миру и способен в нём действовать, ему поступает по энергетическому каналу откорректированная программа (карма) жизни в этом воплощении, а организм готов к продолжению рода – наступает половое созревание. За следующие 12 лет человек получает необходимую информацию о мире и готов к осуществлению своей программы-кармы-судьбы, в которой опять проводится корректировка в соответствии с состоянием окружающего мира и личности. Вообще, все жизненные циклы развития космических объектов обозначаются в числовом выражении: вселенной, галактики, солнца, земли, человека; и цифра 12 наиболее полно отражает земные человеческие периоды: 12 знаков зодиака (они отражают разность в воздействии на энергетические структуры человека космических излучений созвездий в зависимости от изменения их положения по отношению к Земле, и в итоге под воздействием энергетики разных звёздных скоплений с разными вибрациями получаются люди с разнообразными характерами и эмоциями в зависимости от рождения под определёнными знаками зодиака), 12 месяцев в году, 12 х 2 часов в сутки, по 12 лет в 7 жизненных циклах человека или 12 циклов по 7 лет, по мнению астрологов, в течение расчётных 84 лет жизни (ресурс биологического тела рассчитан на 84 года жизни на планете при соблюдении нормативных условий эксплуатации).

Насколько же заботливо и расчётливо ведётся выращивание и воспитание души в лоне Материи! Маленький Разум большого Космоса помещают в тщательно подготовленную уютную оболочку из тела животного, создают необходимые тепличные условия для развития и постепенно закаливают жизненными ситуациями, приучая в земных тепличных условиях к суровой жизни открытого Космоса; не все проходят испытания (как на земле, так и на небе!), но нельзя выпускать неготовое существо на неминуемую гибель.

Перед нашими глазами проходит цикл круговорота воды в природы, когда вода из океанов и рек испаряется, поднимается, конденсируется и собирается в облака из водяного пара; под воздействием низких температур пар превращается в капельки воды с положительными зарядами, и из них собираются тучи; под воздействием сил притяжения планеты с отрицательным зарядом капли в виде дождя падают вниз и опять попадают в океаны и реки, но в тех местах, где это необходимо; все эти процессы запрограммированы и поддерживаются автоматическими системами для создания необходимых условиях биологической жизни.

Примерно так же устроен кругооборот человеческих жизней: после прохождения жизненного цикла душа оставляет физическое тело для обратного разложения на элементы материи, из которых оно было создано, и медленно поднимается в течение 9 дней, оставляя земные энергетические оболочки, после очищения от элементов материи монада через 40 дней притягивается к месту космического обитания душ – Луне (так считали древние египтяне и греки), где проводится анализ жизни данного человека на земле в этом воплощении, сравнивается поставленная задача по совершенствованию отдельных качеств и выполнения общественной задачи с итогами, на основании выводов учителей готовится новая программа обучения на небе и на земле.

Так и на земле после учёбы в школе ученик возвращается домой, делает домашнее задание, обсуждает и анализирует с родителями произошедшие события, вносятся коррективы в программы обучения, а на другой день с новыми знаниями и силами снова на учёбу! Во время пребывания в небесной обители душа-монада проходит дальнейшее обучение и готовит вместе с учителями новое воплощение на планету, при этом на начальном уровнях развития (4-й) воплощения готовят учителя (как обучение в начальной земной школе), а ученик просто исполняет задания; по мере развития личности (5-й уровень) ученики совместно с учителями готовят программу земной жизни, выбирают место и время, положение в обществе, родителей (это уже земная средняя школа); при достижении развития 6-го уровня (ЧБ) студент сам готовит программу воплощения с консультациями преподавателей, он уже знает основы мироздания, умеет обращаться с информационными и энергетическими структурами на уровне пользователя, имеет цель достижения определённого уровня развития; на 7-м уровне развития душа уже подготовлена к самостоятельной деятельности и сама выбирает дело для воплощения на Земле (начало работы в обществе на земле после учёбы), необходимую для его осуществления роль в общественной жизни, готовит земную семью и коллег по работе, согласовывает с необходимыми космическими структурами свои планы для сопровождения в воплощении, координирует свои планы с другими участниками программы развития человечества и получает одобрение своей программы от руководства проектом. Во время всех земных воплощений душа сопровождается автоматической системой управления, где заложена программа его земной жизни, а также наставниками (ангел-хранитель в религиях), которые ведут его по программе и возвращают в её русло при отклонениях, в случаях невозможности корректировки воплощения оно прерывается возможными методами, при этом душа на время погружения в земную жизнь отсекается от информации о своих прошлых жизнях и программах своего воплощения и развития человечества. После окончания развития личности монады через воплощения в земных условиях до степени свободного духа она получает возможность дальнейшего развития и деятельности на других планетах и солнечных системах галактики Млечный Путь, но при необходимости может воплощаться на Земле для выполнения важных задач в развитии земных цивилизаций по поручению Космической Иерархии и для корректировки собственных структур в ходе выполнения заданий.

Вот такая у меня получилась картина оборота душ в природе!

А теперь немного статистики для понимания масштабов процесса внедрения и выхода монад.

Согласно данным Международного центра программ «Бюро переписи населения», каждую секунду на Земле рождается 4,1 человека, а 1,8 человека умирает. Каждый год население планеты увеличивается примерно на 70 млн человек при рождении 130 млн и умерших 59 млн.

Как изменялось количество людей на нашей планете? В начале новой эры (от Р. Х.) среди людей насчитывалось 300 млн человек; к концу 1000 н. э. людей стало больше – 400 млн; к 1500 году – 500 млн; в 1800 году население планеты увеличилось до 980 млн; в 1900 году людей было 1,6 млрд; в 1960 – уже 3 млрд; в 1993 – 5,6 млрд человек; 2003 год стал годом 6,3 млрд людей; а 2006 – 6,5 млрд, в 2017 – 7,3 млрд, а к 2050 году ожидается 9,0–9,5 млрд человек.

(Можно представить непрерывный невидимый поток миллионов душ-монад, опускающихся на землю для воплощения в человеческих телах и поднимающихся после завершения земной жизни; для обеспечения воспроизводства человечества в таких количествах необходим очень высокий уровень развития Разума и организационных структур, исходя из земного опыта можно утверждать, что нужен центр управления с автоматизированной системой, энергетическая и материальная инфраструктура сопровождения этого кругооборота монад. (По эзотерическим источникам, в районе Луны находится около 60 млрд монад для обеспечения непрерывного процесса их оборота и развития.) Как это устроено: любой предмет на планете (и сама Земля тоже) создан трудом космического сообщества: суша и океаны, минералы и растения, животные и люди; каждый из них идентифицирован (оцифрован в современном понимании) своим названием и номером, и их состояние отражается в системе координат, как в земных структурах сотовой связи и GPS, каждый предмет имеет энергетический канал связи, по которому передаётся информация и энергия для жизнеобеспечения, по нему идёт связь и управление, энергоснабжение и энергообмен, спускаются и поднимаются монады.

Любая форма Материи создана Разумом и имеет энергетическую структуру и форму, которая управляется информационным воздействием, именно такое троичное устройство (Разум, Материя, Энергия – принцип триединства), по-моему, лежит в основе всех космических объектов – от звезды и человека до муравья и камня, и Создатели их всегда имеют возможности управления и коррекции.)

Для разностороннего одновременного развития разноуровневых людей на Земле создано человеческое общество, в котором можно развивать и корректировать разные черты характера: есть разные расы и нации на разных ступенях развития, богатые и нищие, праведники и преступники, рабочие и учёные, правители и обыватели – для души-монады имеется возможность всестороннего развития через цепочку воплощений, а если она не справляется с необходимыми требованиями данного уровня, то её могут резко вернуть на низшие ступени общества (пример приведён в книге Элизабет Хейч «Посвящение»).

Устройство человека соответствует структурам космических объектов («И создал Бог человека по образу и подобию своему») и подчиняется космическим законам, как любая его частичка. Изучением энергетики человека занимается наука будущего – биоэнергетика и духовные практики типа йоги, берущие своё начало из религиозных источников и древних знаний; вот как выглядит Человек в их понимании: «В настоящее время ни для кого не секрет, что человек – это не только физическое тело, а биоэнергоинформационная сущность, которая состоит из семи тел, связанных энергетическими центрами – чакрами. Физическое тело – самое плотное из них.» Кроме него у человека есть ещё шесть энергетических, так называемых тонких тел. Согласно йоговским представлениям человек состоит из семи тел разной частоты вибрации, разной плотности (степени материальности). Эти тела как бы входят друг в друга и из-за разности частот вибрации существуют в разных плоскостях существования.

Энергоцентры (чакры) – это стремительно вращающиеся водовороты тонких энергий, поднимающихся вдоль позвоночника от копчика к темени. Каждая из семи основных центров (чакр) отвечает за определённый аспект жизни и жизненные ситуации. Из них за здоровье и судьбу человека на физическом уровне отвечают первые пять центров (чакр). Подробно эти энергетические центры, их место нахождения, функции в плане здоровья и судьбы описываются во многих источниках биоэнергетики и индийской культуры.

1. Тело эфирное. Полностью повторяет физическое тело и выходит за его контуры на 2–3 см. Это тело жизни и здоровья, от его состояния зависит физическое тело.

2. Тело астральное. Повторяет контур физического и выходит за его пределы на 5–10 см. Тело чувств, желаний, эмоций и страстей. Его состояние находится в прямой зависимости от желаний человека.

3. Тело ментальное. В целом оно повторяет контуры человека. Выходит за пределы физического тела на 10–20 см. Это тело мысли и воли.

4. Тело кармическое, или казуальное. Тело причин и следствий. В нём собирается информация для дальнейших воплощений. Выходит за пределы физического тела на 20–30 см. Данное тело контролирует наши мысли, желания и поступки.

5. Тело монады, индивидуальности. Имеет овальную форму и выходит за пределы физического тела на 50–60 см.

6. Тело Абсолюта, Бога, или атмическое тело. Оно является самым тонким и самым чистым телом. Имеет овальную форму. Оно выходит на расстояние 80–100 см за пределы физического тела. У человека с высокой энергетикой оно может быть ещё больше. Внешне оно выглядит как золотистое яйцо, вмещающее в себя все предыдущие тела человека. Внешняя поверхность яйца имеет защитную плёнку толщиной 1–2 сантиметра. Эта плёнка прочна, эластична и препятствует проникновению внешних влияний на человека. Это тело обеспечивает человеку связь с Творцом, с Высшими Силами. (Недаром на иконах Боги и святые часто изображаются с нимбами вокруг головы (аура) – это подчёркивает наличие у них сильно выраженного тонкого тела, которое может быть видно даже невооружённым глазом.)

Человек: его тонкие тела и энергетические центры (чакры)

По представлениям йогов, все тонкие энергетические тела человека связаны с соответствующими полюсами Вселенной, что создаёт картину связи всего сущего в мире и выгодно отличается от чисто материалистической научной картины мироздания, в которой не прослеживается единства и разумности устройства. Каждой чакре, как источнику энергии, соответствует образованное этой чакрой тонкое энергетическое тело – поле.

(Эти семь защитных полей разной плотности защищают окружающий мир от огромной энергии монады, и контакты происходят только через биологическое тело и энергические оболочки, как воздушная атмосфера и электромагнитные поля защищают биологическую жизнь на Земле от энергии солнца.)

В организм человека поступает два потока энергии. Через ноги к нам поступает энергия, зарождающаяся в центре Земли. По сушумне она поднимается к верхнему энергетическому центру, расположенному на макушке головы. Другой поток космической энергии движется сверху вниз от энергетического центра на макушке головы через другие энергетические центры человека.

Космическая энергия стекает с пальцев рук и подошв ног.

Энергетика человека в норме, если земная и космическая энергия циркулируют в нём свободно.

Энергия Земли и Космоса усваиваются организмом через чакры. Три нижние чакры вбирают в себя энергию Земли, а три верхние чакры – энергию Космоса. В центральной чакре (анахата) энергии встречаются и уравновешиваются. Если энергии сдвигаются, то можно говорить о потере энергетического равновесия человеком. Недостаток «земной» энергии часто вызывает патологию сердечно-сосудистой системы, а нехватка «космической» энергии приводит к поражению суставов, болезням позвоночника. Вышеприведённое материально-энергетическое строение Человека подтверждается исследованиями с помощью приборов биолокации, компьютерной диагностики и медицины, оно принципиально соответствует строению планеты и также получает Энергию для существования как из внешних источников (от космоса и Земли), так и от собственных (питание, обязательная ходьба, физический труд и спорт).

Как и все объекты и предметы на Земле, человек имеет свою энергетику, которая изучается пока мало признанным направлением науки – биоэнергетикой.

Биоэнерге́тика – совокупность процессов превращения энергии в живом организме, в т. ч. извлечение энергии из окружающей среды, её аккумулирование и использование для жизнедеятельности организма, подключение к информационному полю планеты для получения необходимых сведений.

Источником энергии для организмов, живущих на Земле, является энергия солнечного света, преобразуемая растениями и бактериями в процессе фотосинтеза в химическую энергию органических соединений. В организме животных и человека эта энергия превращается в процессе клеточного окисления в тепловую и другие формы легко утилизируемой химической энергии, запасаемой в высокоэргических соединениях: креатинфосфате, фосфопирувате и главным образом в АТФ. Трансформация энергии происходит на молекулярном уровне с помощью многочисленных ферментов, локализованных в специализированных структурах и прежде всего в биологических мембранах. В основе биоэнергетики организмов лежат законы термодинамики, одинаковые для живых и неживых систем. В соответствии с её законами живой организм представляет собой открытую стационарную неравновесную систему, обменивающуюся с окружающей средой веществом и энергией, постоянство параметров которой обеспечивается непрерывным поступлением энергии из окружающей среды в количестве, компенсирующем его внутренние расходы.

Теоретически биоэнергетику обосновал австрийский врач и ученик Фрейда – Вильгельм Райх (1897–1957 гг.). А в лечебных целях её стал применять американец Александр Лоуэн (род. в 1911 г.), создавший целую систему упражнений и указаний, которые применяются в биоэнергетике и сегодня. Биоэнергетика имеет большое практическое значение для поддержания организма в здоровом состоянии. Она применяется для лечения различных заболеваний, а также для ранней диагностики.

На основе теории биоэнергетики человека развился ряд практик по экстрасенсорным способностям, и понятие экстрасенсов вошло в нашу повседневную жизнь, что опять говорит об энергетической основе земного существования. Сегодняшняя академическая наука считает проявление экстрасенсорных возможностей шарлатанством в связи с невозможностью земными методами и приборами определить параметры и выстроить цепи экспериментов и создать на их основе научные теории. Однако экстрасенсорика как явление существует и практически используется, что показывает о её принадлежности к сфере космических явлений, которые человечеству предстоит освоить при переходе на следующий (6-й) уровень развития и 6-й технологический уклад.

Как, в моём понимании, работают экстрасенсы: все предметы и объекты на планете имеют энергетическую основу и отражаются в информационном поле Земли в статике и динамике для наблюдения и принятия мер при необходимости (система немного напоминает системы позиционирования типа GPS или GLONASS). Оператор-экстрасенс (обязательно проходит обучение методам биолокации) должен получить доступ к информационному полю Земли с помощью рамок или кольца (а теперь многие могут работать без их помощи, формулируя задачу и проводя её исполнение мысленно). Приведу типичный пример: необходимо найти предмет или человека; если это большие расстояния, то оператор берёт карту и по ней определяет место расположения предмета, при этом запрос идёт в информационное поле земли, и он получает ответ «да» или «нет» (не всегда правильный), так же и в помещении или под землёй, но всегда необходимо войти в контакт с информационным полем планеты и получить допуск для запроса. Также через постановку вопросов о состоянии здоровья человека определяются его больные органы или места, а все результаты легко проверяются через диагностику в больницах.

СП. Примером мощной управляемой энергетики человека может служить жизнь Иванова П. К. (книга «Детка»), он смог прожить до расчётных 84 лет в полном единении с природой: он самостоятельно преодолел алкоголизм, ходил в одних трусах в любой холод, обливался каждый день холодной водой и не знал болезней, вынес немецкую оккупацию и издевательства, выжил в советских психбольницах, десятки тысяч последователей приняли его методы жизни в природе, методами экстрасенсорики и закаливания вылечил множество тяжёлых больных. Он смог управлять энергией своего тела для доказательства огромных неизвестных возможностей человека – это была его земная миссия, и вынести такое под силу только сущности, прошедшей множество воплощений и испытаний, я им восхищаюсь и являюсь одним из его последователей.

Сегодняшняя человеческая цивилизация на планете Земля возникла около 40 тысяч лет назад, по эзотерическим данным, ей предшествовали цивилизации Гипербореи и Атлантиды, после затопления Атлантиды часть остатков красной расы поселилась на американском материке, и мы можем видеть их наследие в племенах индейцев и в развалинах городов и культуре ацтеков и майя, однако их пирамиды, города, астрономия вызывают и сегодня удивление и восхищение. Другая часть атлантов обосновалась на северном побережье Африки, на месте современного Египта, они создали города и пирамиды-лаборатории, в которых проходила подготовку элита новой цивилизации через механизм жреческого посвящения – кузница кадров! Их школу прошли Рама, Моисей, Пифагор, Орфей, Иисус, которые затем понесли космические законы и знания белой расе и повели их по дороге развития; именно в Египте легендарный Гермес Трисмегист в своих произведениях создал культуру, философию и законы, по которым вплоть до средних веков развивалась Европа, основной центр выработки и распространения знаний современной цивилизации. Т. е. толчок развития нынешней цивилизации был дан земными представителями остатков прежних высокоразвитых земных цивилизаций, которые достигли необходимых уровней развития на Земле и перешли для дальнейшего обучения и деятельности на другие планеты, это говорит и о преемственности земных цивилизаций для рациональной передачи накопленной информации.

Какие же параметры, рубежи, уровни необходимо достигнуть, по моему мнению, в своём развитии Человеку на Земле?

Я пропускаю первые три элементарных уровня развития земной жизни: в минеральном, растительном и животном мирах – и начну с человеческого.

4-й уровень, HOMO OPERARIUS (человек работающий, трудящийся) – его основная масса людей проходила в течение примерно 6 тысяч лет до Р. Х., и многие ещё живут в нём сегодня, изменение сознания и развитие идёт через труд по физическому воздействию на материальные предметы окружающего мира, раньше только единицы избранных (вожди и жрецы) могли заниматься мыслительной деятельностью, накапливать знания и опыт, познавать мир и вырабатывать его законы, внедрять новые способы труда, организовывать общественную деятельность, к ним подтягивались и остальные. Силы природы (Космос) представлялись им в виде множества сверхъестественных сил – богов (многобожие), и отношения с Богами строились по принципу раб и господин. Из Энергий они могли использовать практически только огонь для обогрева, приготовления пищи и обработки материалов и металлов; но уже как эквивалент энергии начали использоваться металлические деньги. Приём, накопление и передача информации шла через слово в устной форме, кроме незначительного количества в письме, которое знали единицы. Человек 4-го уровня подчинён потребностям и инстинктам своего тела.

5-й уровень, HOMO SAPIENS – человек мыслящий, реально развился за последние две тысячи лет от Р. Х. (приход мессий Иисуса Христа и Магомета и ввод новой программы развития через Библию и Коран дали толчок развитию 5-го уровня); сегодня на этом уровне находится около 80 % белой расы и порядка 20 % остальных рас, около 1,5 млрд человек планеты. Характеризуется: умственным трудом по изменению Материи через управление другими людьми, инструментами и механизмами; сбором, обработкой и передачей информации через слово, письмо, компьютер, Интернет, подключены бессознательно к информационному полю планеты Земля; в области взаимоотношений с энергиями владеют энергией огня, атома, управляют материальным производством через эквивалент общественной энергии (деньги); подчиняются законам космоса, планеты, экономики, социологии, биологии, диалектики, государств проживания; развитие сознания происходит на 80 % через изменение материи и на 20 % через мыслительную деятельность; на 50 % могут управлять потребностями и инстинктами своего тела.

6-й уровень, HOMO DEUS, человек-бог – 80–20 %, переход на этот уровень совершается сейчас тех сущностей, которые достигли 5-го уровня (примерно 1500 млн х 20 % = 300 млн человек), и для осуществления этого процесса на Земле сейчас работает необходимое количество космических сущностей 6-го уровня в виде учителей, управляющих, творческих личностей во всех сферах человеческой деятельности.

Основные характеристики человека-бога: сознательный творческий умственный труд по управлению и развитию современной человеческой цивилизации в контакте с Космосом и по его программе; получение, переработка и передача информации через слово, букву, цифру, компьютер, Интернет, телепатию на 20 %, подключение сознательное к информационному полю планеты и бессознательное к полю Солнечной системы; управляет энергиями огня, атома, стихиями планеты на 20 %, через деньги на виртуальном уровне; должен исполнять законы Космоса, физики и биологии планеты и частично экономики и общества; развитие сознания идёт через мыслительную работу на 80 % и физическую на 20 %; управляет потребностями и инстинктами своего тела на 80 %, управляет мыслью и временем на 20 %; самостоятельно организует и управляет институтами развития низших уровней жизни планеты, организует уборку планеты от мусора цивилизации.

7-й уровень, DEUC HOMO, бог-человек – 80–20 %, последний возможный на Земле уровень развития. Способен работать с информацией в виде мыслеобразов и мыслеформ на невероятных скоростях, создавать из мыслеформ материальные предметы (пример – И. Х.); его труд носит творческий характер по созданию и выполнению программ