Снежные истории города М. Для маленьких и постарше

Часть третья

Галина ПЛАКИДКИНА

Медведь

В Сибирское царство, в Кедровое государство приехала жить-поживать молодая семья. Иван, глава семейства, выбрал это место неслучайно. Здесь проживал его армейский друг, у которого он однажды побывал в гостях. Природная сказочная красота – две реки, хвойные кедровые леса, горы, чистейший воздух – всё это окружало город и, можно сказать, поразило душу Ивана. Вернувшись домой, Иван завёл разговор с женой Алёной о переезде. Подумали, порешали они и отправились в дорогу, осваивать новые места.

Новый дом семьи находился на склоне горы. У подножья пролегла дорога, чуть дальше – река. А у другого берега вверх поднимались скалистые горы. Если сказать проще, сказочный городок располагался в широком ущелье между горами.

В доме четыре комнаты, что очень радовало хозяйку. Здесь даже у сына, четырёхлетнего Алёшки, был свой личный уголок. Родители купили ему новую кровать, стол и ещё много разных вещей и игрушек, украсивших детскую. Из окна Алёшкиной комнаты, можно было увидеть горы, что простирались вдоль противоположного берега реки. Мальчишка часто подходил к окну и любовался их причудливыми формами. В детский сад он пока не ходил, был под маминым присмотром.

Однажды Алёша позвал маму к окну:

– Мамочка, смотри, вон туда, – он указал ручонкой на горные хребты, которые виднелись вдали, – видишь, какой там большой медведь лежит?

– Где?

– Да вон, на тех вершинах.

Мама искала глазами настоящего медведя, но потом поняла, на что ей указывает сын.

– Смотри, какой он огромный! – продолжал фантазировать мальчишка.

– Да, действительно, – поддержала мама.

Алёна тоже заметила в очертаниях гор фигуру лежащего на огромном валуне медведя:

– Надо же! Какой ты, сынок, наблюдательный! Вот наступит лето, и мы обязательно поднимемся на эти вершины, а сейчас осень, скоро белые мухи полетят.

– Что за мухи такие, белые? – спросил Алёша.

Он рос мальчишкой смышлёным и очень любопытным. Каждая фраза или новое услышанное слово вызывало интерес. Таких детей, как он, в этом возрасте зовут «почемучками».

– Сынок, скоро снежинки полетят, а их ещё в народе называют белыми мухами, зима придёт, – ответила мама.

– И Новый год наступит?

– Да!

– Ура! Мы опять ёлку нарядим?

– Обязательно нарядим!

Алёшка всё внимательнее смотрел в окно, и отмечал, как медведь из бурого, осеннего, с помощью «белых мух» превращался в белого. А ночами мальчишке снились сны, и в них всегда присутствовал тот огромный медведь, что вырисовывался на горных хребтах. Сынишка много раз рассказывал их маме с папой. Проснувшись утром, он забегал в комнату родителей, запрыгивал на кровать, укладывался между ними и начинал свои истории. Фантазии или настоящие сны сына смешили и удивляли родителей. Кем он только не был в этих рассказах! Они с Медведем то летали в космос, то спускались на дно глубокого озера и всегда Алёшка кого-то побеждал, а Мишка ходил в помощниках. Интересно!

И вот наступил предновогодний день, 31 декабря.

Папа купил ёлку и установил её во дворе дома. Мама с Алёшкой весь день наряжали деревце, развешивали гирлянды. Погода была с лёгким морозцем и редкими пушистыми снежинками, можно было подольше находится на свежем воздухе.

Сынишке родители сказали, что вечером его ждёт необычный сюрприз. Ему просто не терпелось узнать, что же это? Он несколько раз подходил к маме:

– Мамочка, ну скажи!

На что мама отвечала:

– Это же сюрприз!

Тогда он обращался к отцу, но и тот не хотел раскрывать секрета.

Алёшка с нетерпением ждал вечера. Стало смеркаться…

Папа во дворе чистил пушистый снег, выпавший, за день. Мама с Алёшей наблюдали за его работой и любовались разноцветными гирляндами и наряженной ёлочкой.

В это время в ворота кто-то постучал. Папа отложил лопату и пошёл посмотреть, кто к ним пришёл в поздний час. За оградой слышалась громкая весёлая музыка. Иван открыл ворота и пропустил во двор огромного пританцовывающего Медведя. Гость держал в лапах магнитофон и бочонок, который он поставил у ворот. Мишка направился к мальчику, стоявшему на крыльце в недоумении и растерянности.

Алёшка первым делом глянул на горы, но их очертаний в темноте видно не было. И он тут же решил, что вечерний сюрприз – это именно Медведь, который спустился с горного хребта к нему в Новогоднюю ночь.

Мишка был очень весёлым! Он кружился сам, брал Алёшку за руки, и они танцевали вдвоём. Водили вокруг ёлки хоровод вместе с Алёшиными родителями. Музыка звучала из магнитофона, было очень весело!

Алёшу немного смущало то, что у Медведя есть магнитофон и он шепнул папе на ушко:

– Папа, а где Медведь взял магнитофон?

На что папа ответил:

– В твоих сказочных снах!

Алёшка улыбнулся и продолжил танцевать, держа медведя за лапы. Потом они всей компанией смотрели на фейерверки, которые освещали ночное небо!

Время приближалось к полуночи. Мама стала приглашать всех к столу, но Медведь произнёс хриплым голосом:

– Я до полуночи должен вернуться на своё место, на горные хребты.

Он подошёл к Алёше обнял его и повёл к воротам. Там мальчик получил в подарок деревянный бочонок с красочной надписью «Мёд». На прощание Медведь ещё раз обнял мальчугана:

– Мне пора!

Мальчишка махал вслед уходящему Мишке рукой, крепко прижимая к груди подарок, а по щекам текли слёзы от восторга и радости!

Медведь, пройдя несколько шагов, обернулся, помахал лапой в ответ и скрылся в темноте наступившей ночи.

Алёшка был счастлив, что наяву познакомился с Медведем, которого видел каждый день из своего окна, тем, кто появлялся в его снах, а сегодня, в Новогоднюю ночь, пришёл к нему в гости, и стал ему другом. Ведь иметь настоящего верного друга большая ценность!

Отец подошёл к плачущему сыну, поцеловал его, потом взял на руки и отнёс в дом. Там их уже ждал накрытый мамой праздничный стол. Алёшка несколько раз подбегал к окну, всматриваясь в темень ночи, ему хотелось знать, успел ли его друг добраться до горных хребтов к нужному сроку. Загадывал, что бы всё сложилось хорошо, и путешественник Мишка уже спал в своей тёплой берлоге.

Подарок от Медведя был очень интересным. В бочонке находилась баночка с настоящим таёжным мёдом, сушёная малина в мешочке и банка сгущённого молока. Алёша знал, что мёд, малину и сгущёнку медведи очень любят. Об этом ему рассказывал папа. Значит, Мишка поделился с ним самыми любимыми своими сладостями. Как это здорово!

Куранты ещё не пробили полночь, а Алёша, прижав к себе бочонок, подаренный Медведем, крепко спал. Возможно утром, уже в Новом, наступившем, году, он маме с папой расскажет очередную интересную историю, которая произойдёт с ним и Медведем в эту ночь, в его сказочном сне.

Иван с Алёной встретили Новый год под бой Курантов, глядя на спящего рядом с ними сынишку, у которого не хватило сил добраться до своей комнаты.

– Как хорошо, что в Сибирском царстве мы наткнулись на рекламу о ростовых куклах и вовремя сделали заявку, – подмигнул папа маме. – Похоже, Алёшка поверил, что к нему в гости приходил именно тот Медведь, которого он видит каждый день из своего окна.

Прикрыв сынишку пледом, он подошёл к жене, обнял и произнёс:

– Как я счастлив, рядом с вами! С Новым годом!

Неоконченная сказка

Жила-была в одном небольшом городке самая обычная семья – папа Андрей, мама Таня, их пятилетняя дочка Оленька, а ещё дедушка Николай Иванович и бабушка Клавдия Михайловна. Жили они в большом доме, который с любовью обустроил Николай Иванович для своих близких.

Оленька каждый день ходит в детский сад, где она с другими ребятишками играет в игры, мастерит поделки из бумаги вместе со своей любимой воспитательницей Екатериной Николаевной, танцует и поёт в музыкальном зале. Но больше всего девочка любит выходные, когда она целыми днями может находится рядом со своей бабушкой Клавой.

Клавдия Михайловна знатная рассказчица и всегда для внученьки у неё припасена новая сказочка, которую Оленька послушает с большим удовольствием. Ведь бабушкины рассказы всегда поучительны и познавательны!

Вот и сегодня бабушка, сделав свои домашние дела, присела отдохнуть, а внучка тут как тут:

– Бабулечка, ты мне сказочку сегодня расскажешь?

– Конечно, милая. Устраивайся на диванчике поудобней. – Оля запрыгнула на диван и приготовилась слушать очередную сказку.

Бабушка только начала было говорить, но внучка перебила её:

– А про что сказка будет?

– Не торопи меня… Ты знаешь, всё что находится вокруг нас: деревья, горы, леса, реки и ещё много чего зовут Природой?

– Знаю, мне мама книжку читала и там было написано, что нас окружает природа.

– Так вот у Матушки Природы есть четыре дочери. Каждая из них живёт в красивом дворце, но где эти дворцы находятся, людям неизвестно. К своей Матушке в гости они приходят поочерёдно. Первая дочь Матушки Природы зовётся Весна. Она нежная, тёплая, очень любит цветы. Когда доченька Весна навещает свою Матушку, распускаются цветы даже на деревьях.

– Да, бабушка, я видела. У нас во дворе тоже яблонька вся была в цвету, – вставила своё слово Оля. – Папа говорил, что пришла весна.

Клавдия Михайловна продолжала:

– И гостит Весна у своей мамы три месяца: март, апрель и май. В марте цветы появляются на проталинках: мать-мачеха, подснежники, кандыки. Верба, которая в одних местах растёт, как кустарник в других, как дерево, распускает свои пушистые почки.

– Папа мне показывал пушистые почки вербы и говорил, что некоторые люди эти почки называю «котиками», потому что они пушистенькие и серенькие, какими бывают маленькие котики, – поделилась своими знаниями с бабушкой внучка.

– Точно, я тоже слышала об этом.

Клавдия Михайловна продолжила:

– Солнышко с каждым днём поднимается выше, дни становятся длиннее и теплее, и в апреле на лужайках зацветают первоцвет, медунки, кукушкины слёзки, на берёзках появляются первые зелёные листочки. В давние времена счёт годам вели от весны до весны. Много позже пошёл счёт с января месяца. Поэтому Весна в моей сказке первая дочь Природы. В мае, как ты, внученька, подметила, цветы распускаются на яблоньках, грушах, сливе и других деревьях. В лесах, на полянах, можно видеть цветы огоньки, их ещё в некоторых местах «жарками» называют. Ты помнишь, твой папа приносил букетик таких цветов в прошлом году?

– Это те, что стояли у нас в вазе на кухне, и я их называла розами?

– Да, внученька, цветочки огоньков похожи на розочки, но окрас у них оранжевый и схож с пламенем костра, поэтому их и зовут огоньками.

Бабушка погладила внучку по голове:

– Второй дочери Матушка Природа дала необычное имя – Лето. Дочка приходит в гости к Матушке в июне и гостит до августа. С собой из своего терема приносит разные ягоды – землянику, малину, крыжовник. Она их разбрасывает на полянках, на склонах гор, а также в садах, и на дачах.

– Малину мы с папой в лесу собирали, когда ходили в поход. Она такая сладкая! А потом мы всей семьёй на лодке сплавлялись по реке! Когда мы подплывали к берегу, папа вытаскивал лодку из воды, чтобы просушить, а мы с мамой шли купаться. Вода была тёплая-тёплая! – вспоминала Оля.

– Лето – оно жаркое! – согласилась бабушка. – Очень сильно любят его школьники, потому что у них в это время каникулы. Чаще всего им родители покупают путёвки в детские оздоровительные лагеря, где они и отдыхают. В моём детстве такие лагеря называли пионерскими.

В голосе бабушки слышалась лёгкая грусть.

– Скорее бы пойти в школу, а то в садике у нас каникул не бывает, – вздохнула Оля, и, чуть помолчав, добавила:

– Бабушка, мне расскажешь потом, кто такие пионеры? Ты тоже была пионеркой?

– Была и красный галстук носила. Но об этом в следующий раз, – улыбнулась бабушка.

– Рассказывай дальше, мне очень интересно!

– Третью свою дочь Мать Природа назвала Осенью. Она очень красива! На голове волнистые рыжие волосы, наряды, в которых она появляется, расшиты золотыми нитями, переливающимися на солнце разными цветами. Из своего дворца она приносит спелые яблоки, груши, виноград, арбузы и ещё много-много разных вкусностей. Гостит она у своей Матушки тоже три месяца: сентябрь, октябрь и ноябрь. В это время она начинает перекрашивать все кроны деревьев, кроме хвойных, в такие цвета, какие любит сама: жёлтый, золотистый, рыжий, медный с разными оттенками и поэтому осеннее время очень красивое, но сорное. Деревья недолго красуются в такой листве. Налетает ветер, срывает отжившую листву, и деревья стоят обнажённые, но до определённого времени, пока не придёт Зима. Так зовут четвёртую дочь Природы.

Клавдия Михайловна продолжала свой рассказ. Оля, позёвывая, прилегла на подушку, лежавшую на диване.

– Зима по характеру высокомерна, потому что считает себя среди своих сестёр самой красивой, самой чистоплотной. «У меня все платья белоснежные, а у остальных твоих дочерей нет таких нарядов и во дворцах нет той чистоты, как у меня», – упрекала, при встречах Зима свою Матушку. Сама же порой была бесцеремонна и могла явиться без приглашения в гости и в октябре, и в ноябре, но сестра Осень всегда ей тактично напоминала, что её время встречаться с Матушкой ещё не пришло, и указывала торопыге на дверь. Зима сердилась, но не лезла нахрапом, а выжидала своё время.

Оля подняла голову с подушки и спросила:

– А нахрапом – это как?

– Нагло, не имея совести.

– Понятно. Рассказывай дальше, что ещё эта доченька Зима вытворит. Хотя, я знаю, какая она, но слушать буду!

Бабушка продолжала:

– В декабре у Матушки Природы Зима появилась во всей красе. В белой шубке, с хороводом пушистых снежинок и с порога заявила, даже не поздоровавшись: «Матушка, я думаю, ты не забыла, что только в моё время взрослые и дети начинают готовиться к самому сказочному празднику, который проходит в декабре?»

Оленька, услышав слова бабушки, оживилась:

– Бабушка, бабушка я знаю какой праздник будет в декабре!

– Какой же?

– Новый год! Мы в садике готовимся к этому празднику! Нам воспитатели уже раздали листочки со стихами. У кого про Деда Мороза, у кого про Снегурочку. Мы с мамой начали учить стихотворение. Ой, как я люблю зиму и Новый год! Хоть зима и бывает колючей, лютой и ветряной, как говорит мама, но я её всё равно люблю

Клавдия Михайловна смотрела на свою голубоглазую внучку, а та уже забыв про бабушкину сказку, взахлёб рассказывала о зиме, и о том, как они готовятся в детском саду к встрече Нового года.

– Я уже одним глазком подглядела, как наши воспитатели украсили музыкальный зал, правда, ёлки ещё в нём нет. Но воспитательница сказала, что её скоро к нам в детский сад привезут из леса, её нам сам Дед Мороз передаст на праздник, как подарок детям. А потом Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой, приедет к нам на утренник. Как я жду этого праздника! Бабушка, я зиму люблю ещё знаешь за что?

– Нет, расскажи!

И внучка продолжила, зажимая на руке пальчик, такой жест она переняла от своей мамы:

– Во-первых, она белая, пушистая и можно даже в снегу валяться. Во-вторых, можно кататься с горки на ледянках, – она зажала второй пальчик. – В-третьих, когда зальют каток и вода превратится в лёд, я буду кататься на коньках. Мне родители в прошлом году купили ботинки с коньками, они сейчас лежат в коробке на полке. В-четвёртых, будет много подарков и конфет! – продолжила загибать пальцы Оля, – А правда, что сам Дед Мороз ночью подарки под ёлочку кладёт?

– Конечно, даже не сомневайся. Главное – пишите с мамой ему письмо, чтоб он знал, о чём ты мечтаешь. У каждого ребёнка свои мечты, и чтоб Дед Мороз ничего не перепутал, надо ему писать письмо и указывать свой адрес на конверте, тогда и подарок для тебя будет оставлен под ёлочкой.

– Понятно, сегодня маме напомню об этом, – сказала девочка и продолжила:

– В-пятых, у нас будет праздник! Новый год! – Она зажала кулачок, но не успела до конца договорить. В комнату, где они уединились с бабушкой, вошёл Николай Иванович.

Оленька соскочила с дивана, подбежала к деду, обняла его крепко-крепко:

– Дедуль, а вы с бабушкой придёте на мой новогодний утренник?

– Обязательно! – широко улыбнулся дед. – А теперь давайте-ка, идите ужинать, там уже стол накрыт, и вас велено позвать!

Оленька, подпрыгивая, побежала к столу, забыв про бабушкину сказку, которую она сегодня не дослушала до конца. Впрочем, она и так уже знала всё о тех чудесах, что приготовила Зима. А вы знаете об этом, ребята?

Снежинка

В предновогодние дни каждый ребёнок мечтает, что в праздничную ночь с ним произойдёт какое-то чудо. Алёша не был исключением.

Он в семье был единственным ребёнком. Рано утром, мама или папа отводили его в детский сад, где он, с другими ребятишками, играл в различные игры, которые придумывала для них воспитательница, кушал вкусную еду, приготовленную поварами, и даже спал днём в своей садовской кроватке. А по окончании рабочего дня, кто-нибудь из родителей забирал Алёшку домой. В выходные он любил подольше поспать. Так проходили все его дни.

В это предпраздничное утро, он проснулся чуть раньше обычного, и ещё лёжа в постели, увидел, что за окном метель. Мальчик залюбовался крупными снежинками, которые прилипали к стеклу, замечтался…

Вдруг одна из снежинок пропищала тонким голоском:

– Привет! Не пугайся, Алёша, это я с тобой поздоровалась.

И мальчишке показалось, что она помахала ему своей маленькой ручкой.

Снежинка продолжала:

– Давай с тобой дружить!

Алёшка стоял в растерянности и не мог понять, что происходит? Неужели снежинки могут разговаривать? А она, поморгав ресничками, добавила:

– Так хочется поиграть с тобой, но мне нельзя в твою квартиру, у вас там очень тепло и я сразу растаю, и погибну. Ты почаще подходи к окну, и мы будем с тобой разговаривать. Я тебе расскажу, откуда мы прилетаем на землю, а ты расскажешь мне как живёте вы.

Алёша вышел из оцепенения и, слегка дрожащим голосом, произнёс:

– Снежинка, это правда, что со мной разговариваешь ты?

Та утвердительно махнула своей маленькой головкой. Он это видел точно. И уже не сомневался, что с ним разговаривает эта белоснежная красавица.

Мальчик отошёл от окна и отправился на кухню, где мама замешивала тесто для пирожков:

– Мамочка, можно я пойду на улицу и немного во дворе погуляю?

Мама очень удивилась его просьбе, потому что отправить его в выходной день на улицу, погулять – было проблемой, а тут он сам изъявил такое желание.

– Конечно, иди, сынок, только оденься потеплее.

Алёшке исполнилось пять лет, он одевался уже самостоятельно, даже научился завязывать шнурки на своих зимних ботинках. Быстро набросив на себя одежду, шапку и варежки, он выбежал во двор и подошёл к окну своей комнаты. На нём он увидел ту же самую Снежинку. Алёша аккуратно снял её с окна и она, сидя на его варежке, проговорила:

– Как я рада нашей встрече! Ты меня посади обратно на окошко и покажи, чем вы занимаетесь в детском саду, бывая на зимних уличных прогулках.

Алёша поднёс её к стеклу, а сам пошёл из влажного снега лепить Снеговика, у него это получилось быстро и ловко. Мама из квартиры наблюдала за сыном. Алёша, увидев её возле окошка, попросил подать ему через форточку морковку и несколько пуговиц, из которых он сделал Снеговику глазки и ротик, а морковка очутилась на месте носика.

Снежинка наблюдала за работой мальчишки и радовалась, что у него всё так хорошо получается.

Потом Алёшка слепил несколько снежных шариков и бросил в сторону Снеговика. Затем повернулся к Снежинке и пояснил:

– В детском садике зимой мы с ребятами играем в снежки, и все вместе лепим большого Снеговика, нам даже воспитательница помогает. А этого Снеговичка я дарю тебе, чтоб без меня не скучала.

– Спасибо, – ответила ему Снежинка.

На улице было по-зимнему холодновато. Посмотрев на своего Снеговика и на Снежинку, Алёшка подумал: «Пойду-ка я домой, там мама вкусных пирожков напекла, а потом обязательно расспрошу у Снежинки, где её дом и почему и их отправляют зимой к нам».