Высшая Имажинация. Виртуальная инженерия реальности
- -
- 100%
- +
— Кинестетический: какой на ощупь? тёплый или холодный? гладкий или шершавый? тяжёлый или лёгкий?
— Ольфакторный: чем пахнет? (Даже у предметов, которые «ничем не пахнут», есть запах — запах материала.)
— Густаторный: какой на вкус? (Если это несъедобный предмет — какой вкус у воздуха вокруг него?)
— Проприоцептивный: как ощущается предмет в вашей руке? Где ваши пальцы? Какой вес?
— Эмоциональный: что вы чувствуете, глядя на этот предмет? Спокойствие? Любопытство? Безразличие?
Теперь закройте глаза и воспроизведите этот образ целиком, со всеми семью компонентами.
Это упражнение — как гаммы для пианиста. Делайте его каждый день с разными предметами. Через месяц вы заметите, что ваши образы стали гораздо ярче.
Упражнение 2: Удержание.
Выберите простой визуальный образ. Например, горящая свеча. Закройте глаза и представьте её. Удерживайте образ как можно дольше, не отвлекаясь. Когда отвлеклись — мягко вернитесь.
Засекайте время. Записывайте в дневник.
Цель: довести время непрерывного удержания до 5 минут.
Упражнение 3: Мультисенсорная сборка.
Возьмите образ из Упражнения 1. Теперь, удерживая его, добавляйте по одному сенсорному каналу. Сначала только визуальный. Через минуту — добавьте аудиальный. Ещё через минуту — кинестетический. И так далее, пока не соберёте все семь.
Наблюдайте, как меняется ощущение образа по мере добавления каждого нового канала. Вы почувствуете разницу.
2.6. Дневник Проводника: Анатомия чашки
Сегодня я работал с чашкой. Обычной керамической чашкой, из которой пью чай каждое утро. Я делал это упражнение много раз, но сегодня что-то произошло иначе.
Я прошёл по всем семи компонентам. Визуальный: белая, с синим ободком, микротрещина на донышке — я знал о ней, но никогда не обращал внимания. Аудиальный: глухой звук, если постучать ногтем. Кинестетический: гладкая глазурь, но шершавое донышко. Ольфакторный: слабый запах чая, который впитался в керамику за годы использования. Густаторный: вкус этого чая — я почувствовал его, просто представив чашку. Проприоцептивный: ручка лежит в пальцах, тёплая от напитка. Эмоциональный: спокойствие. Утро. Тишина. Мой ритуал.
Я закрыл глаза и воспроизвёл образ. И вдруг — на секунду — я перестал понимать, где я: в воображении или в реальности. Чашка была настолько настоящей, что я почувствовал тепло от неё. Физически. Кожа на ладони нагрелась.
Это длилось меньше секунды. Но это было. Маленькое чудо. Доказательство того, что мультисенсорность работает. Что образ, собранный из семи компонентов, действительно начинает вести себя иначе, чем бледная картинка.
Я продолжаю практиковать.
2.7. Что дальше
В следующей главе мы рассмотрим модель «Сознание — Линза». Мы поймём, как именно образ, созданный в сознании, взаимодействует с реальностью. Мы узнаем о законах преломления, фокусировки и когерентности. Это будет последняя глава перед тем, как мы перейдём к полионтичной модели и квантовому полю.
А пока — три истории. О том, как образ обретает плоть.
Легенда: Скульптор и Мрамор
В одном городе, славном своими мастерами, жил Скульптор. Он был не просто резчиком по камню. Он был тем, кого называли Оживителем. Люди приносили ему глыбы мрамора, а он высекал из них фигуры такой красоты и живости, что, казалось, они вот-вот задышат. Его статуи не были холодным камнем. Они были застывшим движением, замершим вздохом, пойманным мгновением.
Ученики со всего света мечтали попасть к нему в обучение. Но он брал немногих. И каждый ученик, приходя, задавал один и тот же вопрос: «Мастер, в чём твой секрет?»
Скульптор приводил ученика в мастерскую, показывал на нетронутую глыбу мрамора и спрашивал: «Что ты видишь?»
«Камень», — отвечал ученик.
«А я вижу фигуру, — говорил Скульптор. — Она уже там. Она всегда была там. Моя работа — не создать её. Моя работа — убрать лишнее. Отсечь то, что не является ею».
Ученик кивал, но не понимал. Тогда Скульптор давал ему резец: «Попробуй». Ученик пытался высечь что-то, но получалась лишь грубая форма, карикатура на замысел.
«Почему у меня не выходит?» — спрашивал он.
«Потому что ты пытаешься создать. А я — увидеть. Разница в том, что ты работаешь с камнем. А я работаю с образом. Я вижу фигуру внутри камня так ясно, так ярко, в таких деталях — каждую складку одежды, каждый локон волос, каждый палец, — что камню ничего не остаётся, кроме как подчиниться. Я не режу мрамор. Я показываю ему, кем он может быть».
Самый талантливый из учеников однажды спросил: «Мастер, а как ты видишь эти детали? Как ты узнаёшь, где какая складка?»
Скульптор закрыл глаза. «Я трогаю её, — сказал он. — Я провожу пальцами по ткани, которой ещё нет. Я чувствую её текстуру. Я слышу, как она шуршит. Я знаю её вес. Для меня статуя уже существует — полностью, во всех деталях. Мрамор — это просто зеркало, которое медленно проявляет то, что я уже вижу».
«А откуда ты знаешь, что не ошибаешься?»
«Я не знаю. Я доверяю. Когда образ достаточно полон, он сам ведёт руку. Я — не творец. Я — проводник. Образ творит. Я просто даю ему пройти сквозь меня в камень».
Притча: Ткач и Узор
В одной деревне жил Ткач. Его ковры славились на всю округу. Но он не продавал их. Он ткал их для себя, для своего дома, для своих близких. И каждый ковёр был чудом: узоры на них, казалось, жили собственной жизнью, менялись в зависимости от освещения, от времени суток, от настроения смотрящего.
Однажды к нему пришёл Купец и сказал: «Я куплю все твои ковры. Назови цену».
Ткач покачал головой. «Мои ковры не продаются».
«Почему? Я дам тебе столько золота, сколько ты весишь».
«Дело не в золоте. Дело в том, что я не могу продать то, что ещё не закончено».
Купец удивился. «Но ковры висят на стенах. Они выглядят законченными».
«Видишь ли, — сказал Ткач, — каждый ковёр, который я тку, — это не вещь. Это путь. Я начинаю с маленького узора — образа в моей голове. Он смутный, едва различимый. Я сажусь за станок и начинаю ткать. И по мере того, как я тку, образ становится яснее. Он сам подсказывает мне, какой будет следующая нить, какой цвет, какой узор. Я не управляю им — я слушаю его. И когда ковёр закончен, образ, который был во мне, полностью переходит в ткань. Мы становимся одним: я, образ и ковёр».
«Но когда же он будет закончен?» — спросил Купец.
Ткач улыбнулся. «Может быть, никогда. Потому что образ — он живой. Он всё время растёт, всё время углубляется. Вчера я видел его одним. Сегодня — чуть иначе. Завтра — ещё иначе. И ковёр растёт вместе с ним. Нет конца. Есть только процесс».
Купец ушёл ни с чем. А Ткач продолжил свою работу. И говорят, что его ковры до сих пор висят в его доме — и они никогда не бывают одинаковыми два дня подряд.
Сказка-подсказка: Мальчик, который рисовал дверь
В одном доме, старом и немного мрачном, жил мальчик. Дом был полон комнат, но все они были одинаково скучными: серые стены, серый потолок, серый пол. Мальчик мечтал о другом мире — ярком, цветном, полном чудес. Но все двери дома вели только в другие серые комнаты.
Однажды мальчик взял краски — старые, почти засохшие, забытые кем-то на чердаке — и нарисовал на стене своей комнаты дверь. Не обычную дверь, а такую, какую он видел в мечтах: деревянную, с красивой резьбой, с золотой ручкой. Он рисовал долго, тщательно, вкладывая в каждую линию всё своё желание.
Сначала дверь была просто рисунком. Плоской картинкой. Мальчик мог видеть её, но не мог коснуться. Тогда он начал добавлять детали. Он нарисовал тени, которые отбрасывала дверь. Он нарисовал блики на золотой ручке. Он нарисовал текстуру дерева — каждую прожилку. Он представил, как пахнет старое дерево, из которого сделана дверь. Как скрипят петли, когда дверь открывается. Как ощущается холодная ручка в ладони.
И когда он закончил — дверь стала настоящей.
Он повернул ручку, открыл дверь и шагнул в мир, о котором мечтал.
Говорят, что он до сих пор там. Но иногда он возвращается в наш мир — и тогда кто-то находит на стене рисунок, который ещё не совсем стал дверью, но уже не совсем рисунок. И если этот кто-то добавит свои детали — цвет, текстуру, звук, запах, — дверь откроется и для него.
Глава 3. Модель «Сознание — Линза»
В предыдущей главе мы разобрали анатомию образа. Мы узнали, из каких компонентов он состоит и почему мультисенсорность является ключом к силе. Но у нас остался нерешённый вопрос. Фундаментальный вопрос. Вопрос, без ответа на который вся наша система останется красивой метафорой, а не инженерной дисциплиной.
Как именно образ, созданный в сознании, влияет на физическую реальность?
Каков механизм? Где точка соприкосновения ментального и материального? Через какой интерфейс моя мысль о яблоке может изменить структуру моей клетки или траекторию события?
Настало время ответить на этот вопрос. Не метафорически — точно. Настолько точно, насколько это возможно на текущем уровне нашего понимания.
Для этого мы введём модель, которую Кураторы называют «Сознание — Линза». Это не истина в последней инстанции. Это рабочая модель. Инструмент. Способ думать о взаимодействии сознания и реальности, который позволяет эффективно действовать.
3.1. Две модели: Зеркало и Линза
На протяжении веков человечество использовало две фундаментальные метафоры для описания сознания. Одна из них стала доминирующей. И именно она нас ограничивает.
Модель «Сознание — Зеркало».
Это модель, которую нам предлагает традиционная наука и здравый смысл. Согласно ей, сознание — это пассивный отражатель. Есть объективная реальность «снаружи». Есть сознание «внутри». Задача сознания — отражать реальность. Правильно, без искажений. Как зеркало.
В этой модели:
— Реальность первична, сознание вторично.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.