Педагогическое тестирование: Проблемы, заблуждения, перспективы
Издательство:
«Когито-Центр»
Жанры:
книги по психологии,учебная и научная литература,зарубежная образовательная литература,зарубежная психология,социальная психология,гуманитарные и общественные науки,педагогика,педагогическое образование,качество образования,знания и навыки,психология, мотивацияПеревод:
Юлия Иосифовна ТурчаниноваВ этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.
