Методика изучения отношения обучающихся 10-11 классов к криминальным течениям, движениям и субкультурам
Издательство:
Автор
Метки:
социальная педагогика,социальные группы,социологические исследования,преступные группировки,методические рекомендации,социальная работа,субкультурыЖанры:
учебная и научная литература,учебно-методические пособия,гуманитарные и общественные науки,педагогика,социальная педагогика,социальные группы,социальная работа,методические рекомендации,знания и навыки
Методика включает анкету для обучающихся (20 вопросов); пакет кейсов с описанием различных ситуаций, в которых нужно сделать выбор социально одобряемого или криминального поведения (16 кейсов); план и порядок проведения диагностической беседы с обучающимися; методику педагогического наблюдения за поведением, общением и внешним видом обучающихся для выявления риска принадлежности к криминальным течениям, движениям и субкультурам с инструкцией проведения и протоколом наблюдения.
Предназначены для обучающихся по направлениям подготовки 39.03.02 Социальная работа, профиль «Социальная работа в системе социальных служб», 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профили «Психология и социальная педагогика», «Социальная педагогика».
Адресованы педагогам, специалистам социальной сферы, обучающимся, учителям общеобразовательных школ и преподавателям педагогических университетов.
