Темные тайны Академии Анурквирхе. Часть 1

Глава7. Сон

Мимистояла напротив кровати. Не произнесяни слова, жестом велела ей следовать засобой. Волосы распущены, глаза горятживым блеском – как на фотографии состены. Лильен послушно встала и пошлаза двоюродной сестрой. Вскоре Мимиускорилась и привела Лильен в то самоезаброшенное крыло, но указала на кабинет,которого она в прошлый раз не заметила.А может, его и вовсе не было? Мими подошлак нему вплотную, прошептала заклинание,и дверь открылась. Внутри обнаружиласьритуальная комната с выведенной меломпентаграммой. Присмотревшись, Лильенувидела, что, помимо мела, по контурубыла высохшая кровь, и ритуальная чаша,доверху наполненная кровью.

Лильеннахмурилась и перевела взгляд надвоюродную сестру, из-за которойпровернула рискованную авантюру иприбыла в Академию Анурквирхе, обительтьмы и света. Она ждала объяснений.Милабелла вдруг грубо сжала ее запястьяи произнесла: «Не бойся тьмы, Лилу. Бойсясвета!»

Лильенподскочила с кровати и потерла ладонямилицо. Ее всю колотило. Пряди волосприлипли к потному лбу, а ночнушка кспине. Нин недовольно пробормоталачто-то (вероятно, Лильен закричала восне). Но спустя несколько секунд соседкауже похрапывала. А Лильен уснуть немогла. Она прокручивала в голове все,что узнала, но затем погрузилась в смыслсна. «Не бойся тьмы, Лилу. Бойся света!»Что это: подсказка или злая шуткаразыгравшегося воображения? Ходить поакадемии ночью ей совершенно не хотелось.Здесь и днем было страшно, что уж говоритьо ночи? Много лет назад Лильен изучаласмысл сновидений, хоть и не осилилаталмуд до конца. Важны пережитые эмоции.Тебе может присниться кошмар, но еслиего содержимое не беспокоит, то трактовкаодна, если же наоборот, то повод задуматься.Да и приснившееся может говорить о еевстревоженном состоянии. Лильен такчасто думала о послании Милабеллы, чтонеудивительно, что ей снится всякаячушь.

Вкакой-то момент она свернулась калачикоми снова погрузилась в сон.

Глава8. Первый день обучения

Лильенпроснулась за полчаса до начала практики.Ночное пробуждение дало о себе знать.Голова раскалывалась на части, но кулонуже начал процесс исцеления. За негоона особенно благодарила Карэн. Он стоилцелое состояние, и за ним особенноохотились те, кто не мог позволить себеприобрести столь дорогой артефакт.Здесь, в Академии Анурквирхе, можно былоне переживать о краже. Ребята из простыхсемей вряд ли бы рискнули на подобноепреступление с риском отчисления, абогачам это ни к чему! Лильен изначальнопообещала себе, что как только выясниттайны исчезновения Мими, первым же деломвернет кулон владелице, но сейчас вдругзасомневалась в своем решении. К этомуневероятно полезному артефакту онаприкипела душой, и, возможно, все-такиоставит себе. Как ни крути, непростожить с нулевым потенциалом дара. И ктознает, чего именно можно ожидать отТемных и Светлых, как в будущем они будутотноситься к самым обычным людям. Акулон поможет спасти себя от гибели ибыть начеку. То, что нужно при данныхобстоятельствах.

ПозавтракатьЛильен не успела. Все свободное времяушло на сборы. Оглядев себя в зеркале,она увидела перед собой собранную ипривлекательную Карэн. Каштановыеволосы, карие глаза, высокий рост. Белаяблузка подчеркнула большую грудь –больше, чем у нее, а темно-золотаярасклешенная юбка до колен хоть и скрылаокруглые бедра, но подчеркнула длинныеноги. Девушка накинула на плечи пиджакв тон юбки и расчесала волосы. То, чтонужно! Затем Лильен достала из шкафатемно-алую бархатную сумку с однойлямкой, которую академия предоставлялакаждому студенту для обучения. Тканьоказалась приятной на ощупь, а запахсвежей дыни сводил с ума. Еще одинпредмет, которым не могли похвастатьсяте, кто ниже по статусу. Внутри лежалатетрадь с белоснежными, плотными листамии бархатной обложкой с эмблемой академии– свирепого льва с открытой пастью.Рядом нашлась ручка из позолоты и снеразборчивой мелкой гравировкой.Увесистая, красивая, помпезная и вопиющедорогая. В голове девушки промелькнуламысль прихватить ее с собой, как толькодобьется своего и сбежит из академии.Хоть бы дядя Фрэд не подвел!

Нинвсе еще спала, когда Лильен выскочилаиз комнаты, стараясь не шуметь. Гденаходится нужная аудитория для проведениязанятий, она уже знала не только благодаряБрайану, но и благодаря дяде Фрэду.

Звук «Бом!Бом! Бом!» оповестил о начале занятий.Хотя, скорее он предупреждал онадвигающейся опасности. К этому ещестоило привыкнуть. Лильен влетела вогромную аудиторию как раз в тот момент,когда профессор в очках закрывал дверь.Опоздай хотя бы на минуту, и внутрь ужене попадешь! Профессор посмотрел на неенедовольно, но, закатив глаза, девушкувсе же пропустил. Определить ассистента,доцента и профессора на самом деленесложно. Благо, дядя Фрэд посвятил ееи в эти подробности: ассистенты носилижелтые платки поверх темно-гранатовогожакета, что означало, что они ниже порангу, но обладают необходимыми навыками;доценты – белые (цвет благородства ивыдающихся заслуг), а профессоры – синиес серебром (оттенок роскоши, мудростии почета).

Оказавшисьвнутри, Лильен первым делом осмотрелась.Свободных мест оказалось так много, чтоэто сбило девушку с толку: не проще липровести занятие в помещении поменьше?Она спускалась вниз по ступенькам ивнимательно изучала все, что находитсявнутри, а главное – кто. Продолговатыелавки и такого же размера столы тянулиськаскадом в тридцать рядов, если небольше. Внизу находилась доска на всюстену и несколько разноцветных мелков,а еще преподавательский стол с удобным,со спинкой, креслом.

Студентовоказалось не больше двадцати пятичеловек. Невыспавшиеся, с недовольными,мрачными минами, они все мрачно смотрели:кто по сторонам, кто прямо перед собой.На саму Лильен мало кто обращал внимания.Никто из них не рвался отрабатывать всубботу пропущенный материал, да еще ив такую рань. Несмотря на первоевпечатление, профессор был на удивлениебыстрым и двигался, как пантера. Кустистыеседые брови, очки, глубокие морщины налбу не стыковались с его скоростью,размашистыми движениями и энергичностью.Сразу видно, что маг! Темно-синий в клеткупиджак и отутюженные со стрелками черныебрюки элегантно сочетались с лакированнымиботинками. Профессор спустился вниз иаккуратным каллиграфическим почеркомвывел на доске свое имя: «Профессор РэнВудлок».

–Спускайтесьниже, на первые ряды, иначе вы меня неуслышите! Вас мало, так что нет необходимостисадиться подальше, а мне надрыватьглотку. Отоспаться все равно не выйдет!Этот предмет буду вести я. И приниматьэкзамен тоже! – уверенно заявил тот. –Всех вижу!

Несколькостудентов тяжело вздохнули. Видимо, онине собирались напрягаться на занятиях.

Зевакис последних рядов тут же вяло и безвидимой охоты поплелись вниз. Лильензаняла место в третьем ряду рядом сдевушкой в золотой маске льва, символомАкадемии Анурквирхе, хотя пасть былане открыта. Сперва Лильен решила, чтоэто какая-то шутка или девушка такзаморочена на своей внешности, чторешила явиться на занятие в маске простопотому, что не успела нанести на лицомакияж. И что удивительно, профессор нислова не сказал по этому поводу, какбудто не заметил студентки в маске илиэто было в порядке вещей. Из ушей девушкисвисали невероятной красоты серьги. Измочек паутинкой вниз ручейком стекалакапелька, прозрачная, словно из хрупкого,тончайшего стекла. Но Лильен уже виделаподобное украшение у Карэн и знала, чтооно стоит как половина особняка, вкотором Лильен посчастливилось побывать.Тогда она чуть с ума не сошла от зависти.Каждый предмет декора, мебель, каждаядеталь выглядели невероятно, роскошнои до одури богато. Даже в музее подобногоне найдешь!

Девушкав маске льва, с длинными, темными, каксмоль, волосами до пояса, почувствовавчужой взгляд, с вызовом взглянула наЛильен. Сквозь прорези карие глазагневно буравили ее с явной угрозой ипредупреждением, чтобы та не смотрела.Лильен даже показалось, что та рыкнула,но списала это на разыгравшеесявоображение. И все же, чтобы не накликатьбеду, отвернулась и стала внимательноизучать остальных.

Сестры-близняшкив первом ряду, со светлыми волосами, нонекрасивой внешностью, с нетерпениемждали начала занятия. Черты их лицвыглядели грубо: челюсть выпиралавперед, крупный нос не придавал никакогоизящества, маленькие зеленые глазкизлобно смотрели на окружающих, как наврагов. Вероятно, отличницы, несмотряна опоздание к началу учебного года.Определить, Светлые они или Темные,Лильен пока что не могла. Одаренным сэтим проще, а пустышкам, таким как она,– сложнее. Большинство предметовпреподавали сразу для всех. Кулон несмог дотянуться до девушек с этогонебольшого расстояния.

Троицапарней во втором ряду сидела вразвалочку,со скрещенными на груди руками. Амулетна шее мгновенно нагрелся. В том, чтоони Темные, у Лильен не осталось нималейших сомнений. Их внешность тожеподтверждала это, словно специальноподчеркивала статус, которым онигордились. Трое брюнетов, мрачные,собранные, уверенные в себе. Первый ссерыми глазами, второй с зелеными, третийс карими. Внешне они похожи между собой,высокие, статные, но вряд ли братья.Различить их можно по стрижке. У первого– до подбородка, у второго – хвост долопаток. У третьего – короткий ежик. Иучитывая, что троица пересела с заднегоряда и держалась вместе, напрашивалсявывод, что они давние друзья.

Привлеклавнимание Лильен и девушка во всем белом,ее профессор сразу же попросил вернутьсяв свою комнату и переодеться в униформуакадемии. Признаться, она единственная,кто сразу понравилась Лильен. Со светлыми,цвета гречишного меда, двумя косами допояса, с большими голубыми глазами,правильными чертами лица и серьгами скрупными изумрудами в ушах. Со вкусомподобранный белый костюм из облегающейюбки выше колен и блузки такого же цветас ажурными рукавами выдавали в нейдевушку из знатной семьи. Любопытный,живой взгляд напомнил Лильен Мими, хотявнешне они совершенно разные.

Первымделом профессор провел перекличку ипознакомился со студентами, отмечая всвоем журнале присутствующих на занятии.Затем Рэн Вудлок с опытом умелого ораторапогрузил студентов в гипнотическоесостояние. Лильен сразу же позабыла обовсем на свете, особенно о своей главнойцели. Наряду с остальными она внималакаждому слову профессора и не думалани о чем другом. А, может, все дело в егоискусной подаче материала, благодарячему воображение живо рисовало в умевсе сказанное этим мужчиной.

Непривычныйзвук «Бом. Бом. Бом» оповестил опятиминутном перерыве. Лильен легонькопохлопала себя по щекам и переваривалав уме все, что узнала. И Темные, и Светлыеобладают магическим потенциалом, даром,благодаря которому поддерживаетсябаланс в мире. Нет смысла обучать ихотдельно. Светлые не могут существоватьбез Темных, и наоборот, как день и ночь,солнце и луна. Кроме того, начиная счетвертого курса Темные и Светлыепрактикуются вместе, помогают другдругу, восполняют пробелы. В стенах этойакадемии также обучают открытию коридорамежду живыми и теми, кто перешел зачерту.

Дляего создания требуется практика, годыусердных тренировок, но профессорпообещал, что после перерыва выберетдобровольца и продемонстрирует такойкоридор, чтобы любой желающий студентвстретился с близким, кого уже нет вживых. Собственно, эта идея понравиласьвсем, и Рэн Вудлок с первых минут сталфаворитом среди присутствующих студентовна его лекции.

Отслов о коридоре и возможности поговоритьс умершим Лильен проняла дрожь. Ладонивспотели, внутри ее всю колотило, вотличие от спокойной девушки в маске.Та сидела и предвкушала скорейшуювстречу с кем-то. Удручало Лильен и то,что желающих поучаствовать в демонстрациипрофессора оказалось много. Да вседвадцать пять человек, включаямодницу-блондинку с живым взглядом,появившуюся на коротком перерыве. Отом, что произошло в первой половинелекции, она узнала от той троицы Темныхи загорелась желанием выступитьдобровольцем. Теперь она выглядела каки остальные, но ее серьги и густые,длинные косы выделяли ее среди прочих,не считая белоснежной кожи с легкимблеском дорогой пудры.

«Бом.Бом. Бом» вырвал Лильен из потока мыслей,и она вся сжалась от предвкушения. Хотелали она проверить, жива ли Мими? Еще как!Как раз за этим она и явилась на этозанятие. Но не рискованно ли это, учитывая,что магического потенциала у нее нет?Профессор Вудлок скорее сразу же раскуситее. Мысли жалили пчелами. За минутуЛильен успела накрутить себя до предела,а потому, когда профессор спросил, ктохочет выступить добровольцем, не сразуподняла руку. Не нашлось никого, кто быне хотел поучаствовать в подобнойдемонстрации. Да еще и в первый учебныйдень для опоздавших.

– Самойпервой руку подняла Лариака. Прошу,выходите ко мне! – с улыбкой и добрымвзглядом произнес Рэн Вудлок, и девушкав золотой маске льва с легкостью подняласьс места, проскользнула мимо Лильен иуверенной походкой двинулась к профессору.Стройные длинные ноги приковываливзгляд, от девушки исходила стальнаяуверенность и высокомерие. – Ну, что,Лариака, вы готовы?

Такивнула.

– Дляначала я попрошу вас снять маску. Серьгиможете оставить, как и украшения назапястьях. Но в дальнейшем я попрошу ненадевать их на наши лекции. Иногда онимогут помешать проведению ритуала илипрактике.

Девушкавдруг заколебалась, но снова кивнула,соглашаясь.

– Нуже, не вынуждайте нас долго ждать! У насне так много времени, – поторопил девушкупрофессор.

Впервыеза все время, что Лариака провела здесь,ее руки задрожали, а потом она все-такирешилась снять маску и показать то, чтоскрывалось под ней. Лицо девушки покрывалижуткие, уродливые шрамы. По щекам Лариакипотекли злые слезы, студенты вели себяжестоко. Кто издал смешок, кто сделалвид, что испугался.

–Чудовище.

–Уродинакакая!

– Боже,лучше бы не снимала маску. Профессор,верните ее обратно, молю!

–Мамочки,теперь это лицо будет сниться мне вкошмарах!

–Наденьлучше маску обратно!

– Тихо!– стальной голос профессора оборвалгул злых студентов.

– Мыздесь не для того, чтобы оскорблять другдруга! Лариака, вы готовы приступить? –мягко спросил Рэн Вудлок, чтобы определить,в каком состоянии находится девушка.

Лариакавдруг мгновенно собралась, яростнымвзглядом посмотрела на всех, кто смеялсянад ней, обозвал ядовитыми словами, апотом указала на них пальцем, словнонамеревалась как-то отомстить. Лильентут же стало не по себе, как и остальным,хотя она ничего не выкрикивала, а смотрелана девушку с сочувствием. Лариака стерласлезы ладонями, а потом с холоднымвыражением лица кивнула профессору,пусть и руки до сих пор дрожали. Лишьони выдавали ее волнение.

– Чтож, прекрасно, тогда начнем. Я попрошувас встать вот здесь, – Рэн Вудлок указална место чуть дальше от парт, ближе клевому углу, но не впритык к стене. –Представьте, пожалуйста, того, кого уженет в живых, но кого вы хотите увидеть.

–Хорошо,– слегка дрогнувшим голосом произнеслаЛариака.

Дальшепроисходило что-то не поддающеесялогике, хотя о какой логике может идтиречь в стенах этой темной обители?

Профессорзашептал сухими губами слова заклинания,соединил подушечки всех пальцев обеихрук, образовывая треугольник, не пользуясьни артефактом, ни каким-либо предметомдля создания коридора. По крайней мере,никто из присутствующих его не увидел.Только необходимые слова и проявлениедара. Светлое сияние вперемешку с мрачнойтемнотой переплелись между собой,образовывая два гигантских вихря,закружившихся в диком необузданномтанце. Рэн Вудлок обладал даром и Светлых,и Темных, что редкость. Вокруг стояланастолько оглушительная тишина, чтоэто поражало воображение каждого. Вкакой-то момент студенты и вовсе затаилидыхание, словно боялись, что лишнимшорохом помешают профессору и не увидяттого, чего и вообразить не могли.

Вихриразрастались, создавая что-то наподобиепортала с половину человеческого роста.Затем показался небольшой освещенныйучасток, размером с парту для двоих.Участок казался вырванным из потустороннегомира. От ощущения чего-то неестественноговолосы у студентов встали на загривке,как и у Лариаки, хотя ее взгляд в даннуюминуту казался решительным. Сначаланичего необычного не происходило, ноуже спустя пять секунд показался духпожилой женщины с мягкой улыбкой.Короткие седые крупные локоны доподбородка, добрейший взгляд. Онапротянула руки к девушке, а та открыларот от неожиданности и растерянности,словно не верила своим глазам. Следомпо щекам Лариаки потекли непрошеныеслезы, а спустя пару секунд девушкаиздала всхлип. Не стоило гадать, кем ейприходится эта пожилая женщина. Ихсвязывали теплые отношения, а значит,это, скорее всего, бабушка.

– Самоевремя задать вопрос, – прошепталпрофессор. – У нас немного времени.

Ночто-либо спрашивать Лариака не стала.Она переплела свои пальцы с пальцамиумершей, закрыла глаза и с блуждающеймягкой улыбкой на изуродованном шрамамилице наслаждалась настоящим моментом.Для нее исчезло все: студенты, аудитория,профессор. Ничто не имело значения.Спустя несколько минут коридор исчез,а Лариака так и осталась стоять спротянутыми руками и, по-прежнему,улыбалась.

Первоевремя никто из присутствующих не издални звука, но потом тишину резко нарушилиаплодисменты.

– Итак,подытожим то, что мы увидели, и разберемошибки, – важно произнес профессор,сложив руки за спиной. – Сейчас высобственными глазами видели созданиекоридора между миром живых и мертвых.Этому мы будем обучаться весь семестр.Для начала важно понимать главное.Создатель коридора должен обладатьспокойствием, выдержкой и сосредоточитьсяна процессе. Именно этому мы посвятимнесколько следующих занятий. Второе –если вы планируете впервые встретитьсяс умершим, нужно заранее подготовиться.Заранее представьте этого человека,чтобы ваша реакция была более сдержанная.На счету каждая секунда! Также обращаюваше внимание на то, что стоит продуматьвопросы. Время до конца занятия ещеесть, а это значит, что кто-то из васможет потренироваться, учитывая нюансы.Как вы уже, вероятно, поняли, коридоркороткий. От двух до пяти минут, иногдаполучается больше. Все зависит отколичества студентов, общей энергетикив помещении и моего состояния. Послепродолжительного отдыха я могу создатькоридор продолжительностью в семьминут, но пока что ограничимся двумя-тремя.

Темныйс короткой стрижкой поднял руку.

– Да,Сэм. Спрашивайте.

–Почемукоридор такой короткий? Я думал, можнопроводить гораздо больше времени.Две-три минуты – это ни о чем. Неудивительно,что Лариака не успела задать вопрос.

Профессорпосмотрел на свои начищенные до блескаботинки и усмехнулся.

– Япоражен вашим рвением войти в коридор,но не забывайте, куда мы входим. Бываютслучаи, когда получается создать болеепродолжительный коридор, но этонебезопасно, особенно для неопытныхмагов. Создателя коридора может втянутьв незримый мир без права вернутьсяобратно. Как видите, цена ошибки слишкомвысока. Пять минут – безопасное время,все что больше – уже рискованно. Нашивыпускники создают коридорыпродолжительностью в семь-восемь минути чувствуют предел, но для этого нужнопройти полное обучение. Я ответил наваш вопрос, Сэм?

– Да,благодарю, профессор.

– Так,ну что ж, у нас еще осталось пятнадцатьминут до окончания занятия. Поэтомуприглашаю еще кого-то одного.

Лильени сама от себя не ожидала, что первойподнимет руку. Сглотнув, она вышла кпрофессору, когда он поманил ее к себепригласительным жестом. Из головыдевушки напрочь вылетели все мысли.Что, если профессор раскусит ее прямосейчас? Что тогда? Но накрутить себя допредела она не успела.

–Напоминаю,что времени немного, так что сразусоздайте в голове образ того, кто зачертой, и придумайте вопрос. Для началаодного достаточно.

Лильензакрыла глаза и представила в воображенииМими. Ее светлые кудри, жизнерадостныйблеск в глазах, улыбку.

– Хм,это что-то новенькое, – услышала онаедва слышно слова профессора.

Лильеноткрыла глаза и посмотрела перед собой.Совершенно ничего не происходило, кромеяркой вспышки. Студенты снова пересталидышать, напрягаясь еще больше прежнего.

–Попробуйтееще раз, Карэн, – попросил профессор, иЛильен еще раз проделала то же самое:представила перед собой образ двоюроднойсестры и напряглась так, что ощутилатревогу и дикий голод. Еще бы, ведь онане успела позавтракать! Когда Лильенснова посмотрела перед собой, сияниестало уменьшаться, пока окончательноне исчезло.

–Карэн,я намерен задать вам важный вопрос, –серьезно произнес профессор, сведяброви на переносице, и девушка чуть вобморок не свалилась. Неужели он еераскусил и понял, что перед ним стоитсамозванка с украденной внешностью?

– Выуверены, что человек, которого вы желаетеувидеть, действительно мертв? – ужечуть мягче спросил Рэн Вудлок. От этихслов Лильен чуть не потеряла сознание.Она-то себя уже накрутила до предела,предполагала свое скорейшее разоблачение.Сначала девушка покачала головой, апотом сказала: