- -
- 100%
- +
ВАЛИДНОСТЬ КОНГРУЭНТНАЯ
Конгруэнтная валидность – метод установления валидности теста посредством корреляции значений, полученных по нему, со значениями, полученными по другому тесту с ранее установленной валидностью. Характерной особенностью является то, что наиболее типичный случай – тесты интеллекта, когда вновь разработанные тесты сравниваются с известными тестами, такими как Стенфорд-Бине или Векслер.
Конгруэнтная валидность важна для оценки новых тестов путем сравнения их с уже валидизированными инструментами. Этот тип валидности может быть полезным для быстрой оценки качества новых тестов. Механизм оценки связан с корреляционным анализом между новым тестом и эталонным тестом. Понимание конгруэнтной валидности важно для разработки и валидации новых методов диагностики.
ВАЛИДНОСТЬ КОНСТРУКТНАЯ
Конструктная валидность – набор процедур для оценки валидности инструмента тестирования, основанных на определении степени, в какой пункты теста отражают то гипотетическое свойство или черту (то есть конструкт), для измерения которой они были разработаны. Характерной особенностью является то, что начальные стадии разработки теста обычно имеют отношение к конструктной валидности, поскольку нужно прежде выяснить, а) какие черты фактически характеризуют это качество и б) действительно ли пункты теста регистрируют это качество.
Конструктная валидность является одним из наиболее важных типов валидности для психологических тестов, особенно тех, которые измеряют абстрактные конструкты, такие как личность, интеллект или психические расстройства. Этот тип валидности требует тщательного теоретического обоснования и эмпирической проверки. Механизм оценки связан с анализом соответствия теста теоретическому конструкту. Понимание конструктной валидности важно для разработки теоретически обоснованных методов диагностики.
ВАЛИДНОСТЬ КРИТЕРИАЛЬНАЯ
Критериальная валидность – независимое измерение, для оценки которого разработан данный тест. Характерной особенностью является то, что критериальная валидность представляет собой внешний стандарт или критерий, с которым сравниваются результаты теста для оценки его точности и полезности.
Критериальная валидность является важным аспектом оценки качества психологических тестов, особенно тех, которые предназначены для прогнозирования определенных результатов или поведения. Критерий может быть различным в зависимости от назначения теста: для тестов интеллекта это может быть академическая успеваемость, для тестов личности – поведенческие характеристики, для клинических тестов – диагноз или прогноз течения заболевания. Механизм оценки связан с корреляционным анализом между результатами теста и критериальными показателями. Понимание критериальной валидности важно для разработки и использования надежных методов диагностики в клинической практике.
ВАЛИДНОСТЬ КРИТЕРИАЛЬНО ОПРЕДЕЛЯЕМАЯ
Критериально определяемая валидность – валидность инструмента тестирования, оцениваемая посредством определения связи между значениями, полученными по данному тесту, и некоторым независимым, не относящимся к тесту критерием. Характерной особенностью является то, что этот тип валидности также называется внешней валидностью и фокусируется на связи между тестом и внешними критериями.
Критериально определяемая валидность важна для оценки практической полезности теста и его способности предсказывать реальные результаты или поведение. Этот тип валидности может быть полезным для оценки прогностической способности тестов в различных областях, включая образование, профессиональный отбор и клиническую диагностику. Механизм оценки связан с анализом корреляции между результатами теста и внешними критериями. Понимание критериально определяемой валидности важно для разработки эффективных методов диагностики и прогнозирования.
ВАЛИДНОСТЬ НОМОЛОГИЧЕСКАЯ
Номологическая валидность – вариация конструктной валидности, которая исходит из аргумента, что конструктная валидность фактически включает два отдельных аспекта: а) тот, который сосредоточивается на валидизации конструктов или черт (часто называемый валидностью черт) и б) тот, который имеет отношение к валидизации теста в широких теоретических рамках (собственно номологическая валидность). Характерной особенностью является то, что номологическая валидность фокусируется на теоретической обоснованности теста в рамках более широкой теоретической системы.
Номологическая валидность важна для обеспечения того, чтобы тест был теоретически обоснован и соответствовал существующим теоретическим представлениям о измеряемом конструкте. Этот тип валидности может быть полезным для интеграции теста в существующую теоретическую систему и оценки его теоретической значимости. Механизм оценки связан с анализом соответствия теста теоретическим представлениям о измеряемом конструкте. Понимание номологической валидности важно для разработки теоретически обоснованных методов диагностики.
ВАЛИДНОСТЬ ОЧЕВИДНАЯ
Очевидная валидность – валидность, оцениваемая посредством обзора “экспертами” содержания теста с тем, чтобы определить, “выглядит” ли оно как соответствующее действительности. Характерной особенностью является то, что это довольно “смутная” процедура валидизации теста из-за свойственной экспертам и тем более группе экспертов субъективности в оценках, поскольку нередко случается так, что им важнее групповая солидарность, нежели поиск истины.
Очевидная валидность может быть полезной для первоначальной оценки содержания теста, но не должна быть единственным критерием валидности из-за субъективности экспертных оценок. Этот тип валидности может быть полезным для выявления очевидных недостатков в содержании теста. Механизм оценки связан с экспертной оценкой содержания теста. Понимание очевидной валидности важно для разработки качественных психологических тестов, но следует учитывать ее ограничения.
ВАЛИДНОСТЬ ПРИСУЩАЯ
Присущая валидность – валидность инструмента тестирования, основанная на пунктах теста, явно отражающих тот факт, что они действительно оценивают указанную черту. Характерной особенностью является то, что присущая валидность основана на очевидном соответствии между содержанием пунктов теста и измеряемой переменной.
Например, пункт, в котором от испытуемого требуется написать слово, обладает присущей ему валидностью в тесте на навыки правописания. Присущая валидность важна для обеспечения того, чтобы тест измерял именно то, что он должен измерять согласно своему назначению. Этот тип валидности может быть полезным для первоначальной оценки качества теста. Механизм оценки связан с анализом очевидного соответствия содержания теста его назначению. Понимание присущей валидности важно для разработки логически обоснованных методов диагностики.
ВАЛИДНОСТЬ ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ
Прогностическая валидность – вид эмпирической валидности, основывающийся на определении степени, в какой значения, полученные по тесту, являются прогностическими в отношении фактических успехов в деятельности. Характерной особенностью является то, что тест, разработанный для измерения, например, навыков клерка, будет иметь высокую прогностическую валидность, если он предсказывает, кто будет или, напротив, не будет успешным в выполнении такой работы.
Неплохо бы иметь тесты, способные прогнозировать, сможет ли индивид быть достойным врачом, способным инженером или организатором совместной работы, но таковых тестов, судя по всему, не существует и едва ли они могут скоро появиться. Прогностическая валидность важна для оценки практической полезности тестов в различных областях, включая профессиональный отбор и образовательную диагностику. Механизм оценки связан с анализом способности теста предсказывать будущие результаты или поведение. Понимание прогностической валидности важно для разработки эффективных методов прогнозирования.
ВАЛИДНОСТЬ СИНТЕТИЧЕСКАЯ
Синтетическая валидность – валидность сложного инструмента тестирования или всей батареи тестов, основывающаяся на связи между составным значением, которое, как считается, представляет различные факторы, указанные в тесте, и успешностью в реальной деятельности. Характерной особенностью является то, что термин исходит из предположения, что в каждом отдельном значении имеется много связанных между собой элементов или факторов.
Синтетическая валидность важна для оценки комплексных диагностических процедур, которые включают несколько тестов или измерений. Этот тип валидности может быть полезным для оценки эффективности диагностических батарей в клинической практике. Механизм оценки связан с анализом связи между комплексными результатами тестирования и реальными результатами. Понимание синтетической валидности важно для разработки комплексных методов диагностики.
ВАЛИДНОСТЬ СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ
Содержательная валидность – оценка валидности инструмента тестирования, основанная на детальном исследовании содержания пунктов теста. Характерной особенностью является то, что под содержанием здесь понимается фактический материал, входящий в пункты тестов; оценка их осуществляется посредством просмотра каждого пункта с тем, чтобы определить, соответствует ли он тесту в целом, и посредством оценки общей согласованности нескольких пунктов.
Например, чтобы тест математических способностей имел достаточный уровень содержательной валидности, его пункты не должны иметь таких формулировок, при которых для испытуемого решающими оказываются вербальные способности, необходимые для того, чтобы понять, о чем спрашивается в этом пункте. Содержание, далее, должно быть уравновешено таким образом, чтобы все тестируемые аспекты были представлены соответственно; тест не должен быть перегружен, допустим, пунктами на умножение в ущерб пунктам на сложение.
Установление содержательной валидности есть в значительной степени субъективная операция, основанная на мнениях “экспертов” относительно уместности используемых материалов. Кроме того, оно является ситуационно-специфическим, и оценки, сделанные в одних обстоятельствах, нельзя переносить на другие ситуации. Например, тест арифметических навыков, разработанный и содержательно валидизированный для традиционной школы, может иметь очень низкую содержательную валидность, когда он применяется в школе для математически одаренных детей.
ВАЛИДНОСТЬ ТЕКУЩАЯ
Текущая валидность – вариант критериально-определяемой валидности, в котором связь между значениями теста и критериальными значениями устанавливается одновременно. Характерной особенностью является то, что текущая валидность сходна “по духу” прогностической валидности; в действительности в этой процедуре используется скорее постгноз (ретроспектива), нежели собственно прогноз.
Например, одним из способов оценки валидности, в частности, теста навыков клерка, могло бы быть определение того, как значение этого теста коррелирует с известными навыками группы клерков, эффективность работы которых была оценена в реальных трудовых условиях. Текущая валидность также называется статусной валидностью. Этот тип валидности важен для оценки способности теста измерять текущие характеристики или состояния. Механизм оценки связан с одновременным измерением результатов теста и критериальных показателей. Понимание текущей валидности важно для разработки методов диагностики текущих состояний.
ВАЛИДНОСТЬ ФАКТОРНАЯ
Факторная валидность – вид конструктной валидности, при которой некоторые тесты, предназначенные для измерения одних и тех же основных черт или конструктов, подвергаются факторному анализу, чтобы определить, имеют ли они общую вариансу и, таким образом, можно ли утверждать, что они выявляют одни и те же основные конструкты. Характерной особенностью является то, что факторная валидность фокусируется на выявлении общих факторов, лежащих в основе различных тестов.
Факторная валидность важна для понимания структуры психологических конструктов и оценки того, действительно ли различные тесты измеряют одни и те же основные факторы. Этот тип валидности может быть полезным для разработки и валидации многомерных тестов и диагностических батарей. Механизм оценки связан с факторным анализом результатов различных тестов. Понимание факторной валидности важно для разработки теоретически обоснованных методов диагностики и понимания структуры психологических конструктов.
ВАЛЛЕРОВСКОЕ ПЕРЕРОЖДЕНИЕ
Валлеровское перерождение – дегенеративный процесс, возникающий в периферических нервах после их травматического повреждения или ишемии, характеризующийся распадом аксонов и миелиновых оболочек дистальнее места поражения. Этот процесс был впервые описан английским физиологом Августом Валлером в 1850 году. Механизм развития включает активацию кальций-зависимых протеаз, активацию фосфолипаз и инфильтрацию макрофагов, что приводит к фрагментации аксонов и фагоцитозу миелиновых обломков. Клинически проявляется вялым параличом, атрофией мышц, снижением или отсутствием сухожильных рефлексов и нарушением чувствительности в зоне иннервации пораженного нерва. Регенерация происходит путем прорастания аксонов из проксимального конца по направлению к дистальному, скорость восстановления составляет в среднем 1-3 мм в сутки при благоприятных условиях.
ВАЛТАСАРОВ ПИР
Валтасаров пир – психологический и социокультурный феномен, характеризующийся демонстративным гедонистическим поведением в преддверии неминуемой катастрофы или социального краха. Термин происходит от библейской истории о вавилонском царе Валтасаре, который устроил роскошное пиршество в ночь перед захватом Вавилона персами. В современной психологии этот феномен рассматривается как проявление защитных механизмов психики – отрицания и избегания реальности через гиперкомпенсацию. Характерными чертами являются демонстративная расточительность, пренебрежение социальными нормами, эскапизм через гедонизм и коллективное бессознательное ощущение приближающегося конца. В социальной психологии это явление объясняется теорией когнитивного диссонанса и механизмами групповой динамики.
СВ. ВАЛЕНТИНА БОЛЕЗНЬ
Св. Валентина болезнь – историческое название эпилепсии, возникшее в средневековой Европе и связанное с христианской традицией почитания святого Валентина как покровителя больных. В средневековой медицине эпилептические припадки часто объяснялись одержимостью демонами или божественным наказанием, поэтому больные обращались к святым за исцелением. Современная неврология определяет эпилепсию как хроническое неврологическое расстройство, характеризующееся повторяющимися неспровоцированными эпилептическими припадками, возникающими вследствие патологической гиперсинхронной электрической активности нейронов головного мозга. Этиология включает генетические факторы, структурные поражения мозга, инфекционные заболевания, травмы и метаболические нарушения.
ВАЛЬДЕНШТРЕМА БОЛЕЗНЬ
Вальденштрема болезнь – редкая форма тиреотоксикоза, характеризующаяся острым и злокачественным течением с высоким риском летального исхода при отсутствии своевременного лечения. Заболевание было описано шведским эндокринологом Яном Вальденштремом в 1945 году. Патогенез связан с чрезмерной продукцией тиреоидных гормонов, приводящей к тиреотоксическому кризу – угрожающему жизни состоянию. Клиническая картина включает выраженную тахикардию, гипертермию, психомоторное возбуждение, делирий, сердечную недостаточность и кому. Неврологические проявления могут варьировать от легкой тревожности до тяжелых психотических состояний с галлюцинациями и бредом. Лабораторная диагностика выявляет резкое повышение уровней свободного тироксина и трийодтиронина, снижение тиреотропного гормона.
ВАЛЬТЕР-БЮЭЛЯ СИНДРОМ
Вальтер-Бюэля синдром – классическая триада симптомов психоорганического синдрома, описанная швейцарским психиатром Хансом Вальтер-Бюэлем в 1951 году. Синдром включает три основных компонента: нарушение памяти в виде гипомнезии с преимущественным страданием кратковременной памяти и затруднением усвоения новой информации; снижение уровня мышления, проявляющееся в конкретности, обстоятельности, замедленности мыслительных процессов и снижении способности к абстрактному мышлению; эмоциональная лабильность с нарушением контроля над эмоциональными реакциями, что приводит к неадекватным аффективным проявлениям. Данный синдром является неспецифическим и может наблюдаться при различных органических поражениях головного мозга.
ВАЛЬТЕР-БЮЭЛЯ СИНДРОМ ПРЕСОМНОЛЕНЦИИ
Вальтер-Бюэля синдром пресомноленции – острое расстройство сознания, характеризующееся сочетанием нарушений памяти и оглушенности сознания. Клиническая картина включает дезориентировку во времени, месте и собственной личности, затруднение понимания обращенной речи и ослабление способности к запоминанию текущих событий. Пациенты находятся в состоянии патологической сонливости, но могут быть разбужены при внешней стимуляции. Синдром рассматривается как легкая форма психоорганического синдрома и часто наблюдается при объемных образованиях головного мозга, особенно при локализации в лобных и височных долях. Дифференциальная диагностика проводится с делирием, деменцией и другими формами нарушения сознания.
ВАЛЬТЕР-БЮЭЛЯ ЭХОМНЕЗИЯ
Вальтер-Бюэля эхомнезия – редкое расстройство памяти, характеризующееся субъективным переживанием повторяемости одних и тех же событий или ситуаций. Пациенты испытывают стойкое ощущение, что определенные события происходят многократно в идентичной форме, хотя объективно это не соответствует действительности. Феномен был описан при интоксикационных психозах, вызванных дибенамином, и аналогичен симптому повторяемости, описанному В.А. Глазьевым при интоксикации акрихином. Патогенез связан с нарушением процессов узнавания и различения новых и уже пережитых событий, что может быть обусловлено дисфункцией гиппокампа и связанных с ним структур лимбической системы. Эхомнезия отличается от дежавю более стойким и систематическим характером переживаний.
ВАМПИРИЗМ
Вампиризм – сложное психопатологическое явление, включающее несколько клинических вариантов. В сексопатологии вампиризм представляет собой форму сексуального садизма, при котором половое возбуждение и удовлетворение достигаются через контакт с кровью партнера, включая ее вид, вкус, запах или действия, приводящие к кровотечению. В культурологическом аспекте вампиризм может проявляться как патологическая зависимость от эмоциональной энергии других людей, характеризующаяся эмоциональным паразитизмом и манипулятивным поведением. В современной психологии этот термин также используется для описания токсичных межличностных отношений, где один человек систематически истощает эмоциональные и психологические ресурсы другого. Диагностика требует дифференциации с другими расстройствами личности и аффективными нарушениями.
ВАН БОГАРТА-ДИВРИ БОЛЕЗНЬ
Ван Богаарта-Диври болезнь – редкое наследственное заболевание, передающееся по аутосомно-рецессивному типу и характеризующееся комплексом неврологических и дерматологических проявлений. Основные клинические проявления включают пойкилодермию – патологическое состояние кожи с неравномерной пигментацией, телеангиэктазии – расширение мелких кровеносных сосудов, экстрапирамидную симптоматику с нарушением двигательных функций, эпилептические припадки различной выраженности и интеллектуальное недоразвитие. Патогенез связан с мутациями в генах, отвечающих за развитие сосудистой системы и нервной ткани. Заболевание характеризуется прогрессирующим течением и отсутствием специфического лечения. Генетическое консультирование играет важную роль в профилактике заболевания в семьях с отягощенным анамнезом.
ВАНДАЛИЗМ
Вандализм – деструктивное поведение, характеризующееся преднамеренным разрушением или повреждением материальных и культурных ценностей. В психологии вандализм рассматривается как форма агрессивного поведения, которая может быть проявлением различных психопатологических состояний, включая расстройства личности, аффективные нарушения и психотические расстройства. Мотивационные факторы вандализма включают выражение агрессии, протест против социальных норм, поиск острых ощущений, групповую динамику и патологическое стремление к разрушению. В социальной психологии вандализм изучается как форма девиантного поведения, связанная с социальной дезадаптацией, низким уровнем образования и культурного развития. Современные исследования показывают связь вандализма с определенными личностными чертами, включая импульсивность, низкий самоконтроль и склонность к риску.
ВАН ГОГА СИМПТОМ
Ван Гога симптом – специфический поведенческий паттерн, характеризующийся самоповреждением или членовредительством, названный в честь известного художника Винсента Ван Гога, который в состоянии психического расстройства отрезал себе ушную раковину. В клинической психиатрии этот симптом рассматривается как проявление тяжелых психических расстройств, включая биполярное аффективное расстройство, шизофрению, тяжелую депрессию с психотическими симптомами или органические поражения головного мозга. Патогенез связан с нарушением эмоциональной регуляции, импульсивностью и нарушением самоконтроля. Самоповреждения могут быть проявлением аутоагрессии, способом справиться с невыносимыми эмоциональными переживаниями или симптомом бредовых идей. Диагностика требует тщательного психиатрического обследования и дифференциации с другими формами самоповреждающего поведения.
ВАРВАРСТВО
Варварство – социокультурный и историко-философский концепт, характеризующий определенную стадию общественного развития или культурную характеристику народов. В исторической науке варварство рассматривается как промежуточная стадия между дикостью и цивилизацией, характеризующаяся развитием скотоводства, примитивного земледелия и начатками ремесла. В культурной антропологии этот термин подвергается критике за этноцентрическую окраску и субъективность критериев оценки. Современные исследования показывают, что понятие варварства часто использовалось как идеологический инструмент для обоснования колониализма и культурного империализма. В психологии межкультурных отношений варварство может рассматриваться как проявление ксенофобии и культурного шовинизма, основанного на непонимании и неприятии иных культурных традиций и ценностей.
ВАРБАРСТАСОВ ПИР
Варбастасов пир – психосоциальный феномен, характеризующийся демонстративным гедонистическим поведением в преддверии неминуемой катастрофы или социального краха. Термин происходит от библейской истории о вавилонском царе Валтасаре, который устроил роскошное пиршество в ночь перед захватом Вавилона персами. В современной психологии этот феномен рассматривается как проявление защитных механизмов психики – отрицания и избегания реальности через гиперкомпенсацию. Характерными чертами являются демонстративная расточительность, пренебрежение социальными нормами, эскапизм через гедонизм и коллективное бессознательное ощущение приближающегося конца. В социальной психологии это явление объясняется теорией когнитивного диссонанса и механизмами групповой динамики, когда индивиды пытаются справиться с тревогой через коллективное отрицание реальности.
ВАРИАНСА
Варианса – статистический показатель, характеризующий степень разброса значений случайной величины относительно ее математического ожидания. В математической статистике варианса представляет собой квадрат стандартного отклонения и является мерой вариабельности данных. В психологии девиантного поведения варианса может рассматриваться как показатель разнообразия поведенческих реакций и отклонений от социальных норм. Высокая варианса указывает на значительную неоднородность изучаемой совокупности, что имеет важное значение для понимания индивидуальных различий в поведении и психических процессах. В клинической психологии анализ вариансы помогает оценить эффективность терапевтических вмешательств и прогнозировать течение психических расстройств.
ВАРИАНТ
Вариант – понятие, обозначающее одну из возможных форм проявления, модификаций или разновидностей определенного явления, процесса или объекта. В психологии варианты могут относиться к различным типам поведенческих реакций, когнитивных стратегий, эмоциональных проявлений или личностных характеристик. Изучение вариантов поведения имеет важное значение для понимания индивидуальных различий и адаптивных механизмов. В клинической практике анализ вариантов симптоматики помогает в дифференциальной диагностике психических расстройств и выборе оптимальных терапевтических стратегий. В исследовательской психологии изучение вариантов позволяет выявить закономерности в развитии психических процессов и поведенческих реакций.