Я люблю неприятности
- -
- 100%
- +
История на самом деле изобилует огромным числом примеров того, как совершенно обычные люди (кто был никем), благодаря своим твердым решениям и упорству, в какой-то момент полностью преображались и становились исключительными людьми (всем).
Вспомните Ломоносова, который был обычным деревенским мальчиком, но очень захотел стать ученым. Вспомните Томаса Эдисона, который был сперва разносчиком газет, но очень хотел стать известным изобретателем. Подумайте обо всех современных российских олигархах: никто из них не был богат, наоборот, все они когда-то начали с нуля. Они все были такими же, как вы или я. Возможно, вы убеждены, что они нечестно заработали свои миллиарды, но у честности (как и любого другого понятия) всегда есть несколько перспектив. И потом, так говорит общественное мнение, а оно редко бывает верным хотя бы потому, что им давно научились управлять и используют в своих целях очень и очень многие. Давайте скажем проще – кто из вас не хотел бы быть богатым российским олигархом? Кто был бы не прочь оказаться на месте процветающего российского нефтяного магната?
Ваш ответ покажет истинное отношение к этим людям. Что бы ни говорили в выпусках новостей, но эти люди – одни из героев нашего времени.
Такое у нас с вами время. Все любят героев, что бы они ни говорили при этом вслух…
Никто не хочет себя ассоциировать с неудачниками
И наоборот: если вы мне скажете, что наш человек не хочет выделяться, вам это не нужно на самом деле, все идет, как идет, и вас это вполне устраивает, то для вас у меня приготовлено только одно возражение:
Бред!!!
Никто не хочет быть неудачником!
Само это слово в русском языке сродни оскорблению. По крайней мере, именно так на него реагируют почти все взрослые люди.
Вся проблема заключается только в том, что, когда у нас что-то не получается несколько раз, мы начинаем подсознательно оправдывать такое положение наших дел. А в нахождении оправданий неделания чего-то у нашего человека, по-моему, нет равных!
Давайте вспомним детство? Наверное, в каждом дворе время от времени дети играли в «Казаки-разбойники». В начале каждой игры проходило достаточно эмоциональное собрание будущих игроков по поводу распределения ролей. Помните, как всегда (по крайней мере, в моем детстве) было очень много желающих быть казаками, но крайне мало разбойниками. В наше время дети уже не играют в игру с таким названием. Сегодня дети играют в «Бригаду». Концепция осталась прежней, только теперь находится очень мало желающих оказаться милиционерами при распределении ролей.
Все дело заключается в том, что уже по названию детской игры становится ясно, кто должен проиграть – по идее этими «кто-то» должны быть разбойники (милиционеры в наше время). Во все времена дети очень искренни – никто не хочет быть с проигравшей стороной. Никто не хочет ассоциировать себя с побежденными, неудачниками. Все хотят быть победителями.
Все кроется в отношении и, как следствие, в поведении победителя. Победители всегда ведут себя иначе. Спросите у любого из бывших спортсменов Олимпийских сборных времен СССР, какова была атмосфера, каков был настрой, каково было быть частью команды-победителя? Спросите об этом современных атлетов. Есть ли отличие, когда выходишь на старт в составе команды-победителя или команды-неудачницы? Интересное дело: когда не ладятся дела в любом коллективе, и я сейчас говорю не только о спортсменах, – люди начинают грызться по пустякам, увеличивается стресс, внутренние обиды, конфликты. Как только вы оказываетесь в коллективе, нацеленном на успех и успешном во многом, все эти факторы куда-то пропадают. Люди начинают вести себя по-другому.
Так в чем же все-таки первое отличие, которое бросается в глаза, между успешным и не успешным человеком? Может, это настрой или сама окружающая их атмосфера?
Очень важный вопрос
Конечно, во-первых, отличие проявляется все-таки в поведении.
Успешные люди ведут себя совершенно иначе, чем «никакие»! Поведение является следствием иного отношения к неудаче как таковой.
Давайте представим: если бы я вам сказал сейчас, что я являюсь «доброй феей» и могу сделать так, чтобы у вас больше никогда по жизни не было неудач и проблем. С этого момента абсолютно все, к чему вы будете идти или стремиться, будет осуществляться всегда так, как вы этого захотите. Предположим, я взмахнул волшебной палочкой – и волшебство подействовало.
Не спешите меня благодарить! Подумайте: что бы вы сделали в ближайшее время, что бы вы смогли, кем бы вы стали, куда бы вы поехали? Запишите ваши ответы здесь, используя настоящее время, и забудьте пока те слова, что вам говорили в детстве ваши родители по поводу того, что нельзя рисовать в книге:
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
Пяти ответов на самом деле пока вполне достаточно. Но вот что интересно – эти ваши ответы являются именно вашими мечтами, вашими целями, вашим видением.
Плохая новость: я не фея! Простите. Так уж вышло, я простой человек. Но помочь вам я все же смогу. Задам вам вопрос: что сейчас стоит между вами и этими 5 вещами, которые вы написали в таблице? Проблемы, верно? К сожалению, и с этим я ничего поделать не могу, – проблемы будут у каждого всегда. Однако если мы ставим вопрос подобным образом, то автоматически создаем неправильное представление о реальности. Вчера мы поняли, что без испытаний не бывает благословений, не бывает успеха без неудачи. Соответственно, неудача не обязательно является чем-то отрицательным.
Что мы можем поменять, так это наше отношение к проблемам как таковым. Мы можем поменять именно то, что отличает успешного человека от неуспешного.
И тогда правильным вопросом будет:
Если бы мое отношение к неудаче, проблемам и неприятностям изменилось – то что бы я сделал, что бы я смог, кем бы я был?
Сравним победителя и «ходячую неудачу»
Давайте не будем далеко ходить и спросим конкретно себя, как я отношусь к проблеме в тот момент, когда я с ней сталкиваюсь? Вчера (в предыдущей главе) мы уже определились, что вроде бы все зависит от перспективы восприятия нашей проблемы, не нужно от нее отказываться. Возможно, это самое лучшее, что со мной могло произойти за последнее время. Но как же порой это трудно сделать! Особенно тяжело в такие моменты трезво оценивать эту ситуацию, то, как я смотрю на проблему: позитивно или негативно, конструктивно или деструктивно, с позиции «А это шанс!» или «Спасите! Что делать?!».
Подумайте, пока будете читать следующие строки. Пока примите эти утверждения на слово. В скором времени мы детально рассмотрим приведенные ниже утверждения, со всеми надлежащими примерами и логическими выкладками, а пока просто прочитайте их и примерьте на себя.
Неуспешные люди
• Говорят: «Спасите! Что делать?!»
• Винят во всем происходящем окружающих.
• Повторяют одни и те же ошибки.
• Обещают себе, что больше никогда не будут ошибаться и терпеть поражение.
• Думают, что, видно, они так и будут продолжать падать.
• Легко принимают распространенную точку зрения.
• Становятся ограниченными своими прошлыми ошибками.
• В какой-то момент думают о себе: «Я неудачник».
• Останавливаются.
Успешные люди
• Говорят: «А это шанс!»
• Берут на себя ответственность за ситуацию и ее последствия.
• Учатся на ошибках своих и чужих, не повторяют одинаковых ошибок.
• Знают, что неудача есть необходимое условие и часть прогресса, а неудачи еще будут.
• Сохраняют позитивный настрой и веру в прекрасное будущее.
• Сомневаются в популярных и устаревших предположениях.
• Рискуют и идут на новые риски.
• В какой-то момент думают: «Что-то просто не сработало».
• Продолжают идти вперед.
В момент, когда успешный человек и неуспешный сталкиваются с проблемой или неприятностью, каждый из них совершенно по-разному воспринимает как саму проблему, так и все вытекающие из нее последствия. В приведенной ниже таблице перечислены как раз основные (наиболее распространенные) реакции успешных и неуспешных людей на одни и те же проблемы. В этих реакциях и лежит их первое и самое главное отличие. Сталкиваясь с неудачами, они ведут себя по-разному, говорят себе иные вещи.
Что обычно говорите вы? Или вопрос лучше: что бы вам следовало говорить, чтобы находиться в другой колонке таблицы?
Основные выводы
Вечер третийНикто не хочет быть неудачником, успешные люди просто что-то делают иначе.
Важная мысль:
Существуют кардинальные отличия в том, что делают, как к этому относятся, что при этом думают успешные и неуспешные люди.
Вопрос для размышления:
Можно ли этому научиться? Какие привычки есть у меня: успешного человека или неудачника?
Мои Шаги:
✓ Обратить более пристальное внимание на свои ежедневные реакции на повседневные ситуации.
✓ Примерить на себя поведение успешного и неуспешного человека согласно таблице вверху.
✓ Продолжать читать эту книгу.:)
Вечер четвертый
Предлагаю вам принять новое определение неудачи и успеха. Что такое успех и неудача на самом-то деле?
Ошибки – это наука, помогающая нам двигаться вперед.
ЧеннингЧеловек, который не делает ошибок, обычно вообще ничего не делает.
ФелпсТак что же это на самом деле?
Благодаря тому, чем я занимаюсь, мне приходится очень много путешествовать. Я вижу новые страны, города, встречаю много новых, интересных людей. Во время семинаров и тренингов ко мне часто обращаются люди с очень похожей просьбой: помочь или показать им, как научиться игнорировать свои проблемы, для того чтобы они перестали отравлять им жизнь. Обращения и формулировки этих просьб всегда разные, но в каждом случае существует одна и та же общая черта – люди определяют свалившиеся на них события и обстоятельства как «проблему».
Нечто подобное когда-то произошло и с одним замечательным исполнителем нашего времени. Здесь я использую слово «замечательный» совсем не потому, что являюсь почитателем его творчества. Просто, наверное, любой согласится признать, что если человек на протяжении нескольких десятков лет собирает огромные концертные площадки, его альбомы переиздают снова и снова, то он имеет полное право называться «замечательным» исполнителем.
Итак, как бы дела ни обстояли сейчас, но в 1963 году он попал в страшную автокатастрофу, в результате которой он целый год оставался прикованным к больничной койке – его полностью парализовало. Проблема? Именно так он для себя и решил тогда. Когда он постепенно начал приходить в себя, одна медсестра принесла к нему в палату гитару, и он стал сочинять песни. Прошло пять лет, и она стал победителем самого престижного Испанского музыкального фестиваля со своей песней «La Vida Sique Igual» («Жизнь все равно продолжается»). На музыкальном небосклоне зажглась яркая звезда – Хулио Иглесиас5. За какие-то несколько дней эта песня стала хитом номер один в Испании. К 1983 году было продано такое количество альбомов Хулио Иглесиаса во всем мире, что он попал в книгу рекордов Гиннеса как певец, продавший больше 100 миллионов копий своих альбомов, выпущенных на 6 языках мира, и получил «Бриллиантовый диск» как особую награду за такое невероятное достижение. Сегодня его концерты собирают бо́льшую аудиторию в Мадриде, чем матчи Мадридской футбольной команды. Самая страшная проблема его жизни, приковавшая его к постели когда-то, лишившая работы и надежды на будущее, в то же самое время оказалась причиной, из-за которой он взял в руки гитару и начал сочинять.
Так чем же это страшное событие оказалось для него, в конце концов? Что это было: неудача или успех?
Пробуем дать определение
Очень надеюсь на то, что я вас окончательно не запутал – сам я уже запутался давно! Но все же, должно же быть какое то универсальное определение, которое бы нам помогало сразу определить, что это, например, проблема, а это, наоборот, – успех. Я не хочу быть голословным и настаивать на том, что вы должны принять мою точку зрения без разговоров. Пусть нас рассудит история, причем в буквальном смысле слова…
Итак: Франция, XVIII век. Общество буквально сотрясается от постоянных научных открытий, что следуют друг за другом с пулеметной скоростью. Уже почти никто не сомневается, что Земля – это круглый шар, который несется в великой пустоте вокруг огромного раскаленного Солнца – спасибо астрономам. Уже появляется много возможностей лечить неизлечимые ранее болезни – спасибо лекарям и аптекарям. Во всех крупных городах Европы открываются научные общества, Академии наук, а простые научные кружки возникают то тут, то там вообще как грибы после дождя. Представление об окружающем нас мире начинает приобретать все более понятные формы, кроме разве что одного – размера этого самого окружающего нас мира, на этот вопрос никто не может дать точного ответа. Научная общественность интересуется практически всем: каково расстояние от Земли до Луны, каково расстояние до Солнца, до Венеры, каковы точные размеры Земли. Людей интересовало, сколько весит Земля. Как выясняется, получить ответ на последний вопрос заинтересованы еще и практически все государства Европы. Шутка ли: тот, кто знает точные размеры Земли, обладает и знанием, дающим преимущество в картографии, навигации и, как следствие, – торговле. Помогли астрономы.
По подсчетам ученых, через несколько лет на нашей планете должно было произойти одно уникальное событие, которое можно было бы наблюдать практически в любом месте планеты. Близилось время Великого Венерианского затмения6, явления редкого и уникальное для научных исследований.
Небольшое отступление: прохождение Венеры по диску Солнца – это такая разновидность астрономического прохождения, или транзита, имеет место тогда, когда планета Венера находится точно между Солнцем и Землёй, закрывая собой крошечную часть солнечного диска. При этом планета выглядит с Земли как маленькое чёрное пятнышко, перемещающееся по Солнцу. Прохождения схожи с солнечными затмениями, когда наша звезда закрывается Луной, но хотя диаметр Венеры почти в 4 раза больше, чем у Луны, во время прохождения она выглядит примерно в 30 раз меньше Солнца, так как находится значительно дальше от Земли, чем Луна. До наступления эпохи покорения космоса наблюдения этого явления позволили астрономам вычислить расстояние от Земли до Солнца методом параллакса.
У ученых Французской академии наук возникла идея отправить огромное количество исследователей в разные точки мира с телескопами, секундомерами и другими измерительными приборами, необходимыми для того, чтобы во время прохождения Венеры через Солнечный диск они смогли провести все измерения и отметить, как проходило затмение, под каким градусом и под каким углом планета проходила по диску и т. д.
Исследователи должны были сделать абсолютно все измерения для того, чтобы позже на их основании можно было, проделав несложные математические выкладки, получить все интересующие ученых данные относительно расстояний и размеров объектов в Солнечной системе. Сто с лишним исследователей отправились в путь, в путешествие, которое вошло в историю как одна из самых крупных исследовательских кампаний, потерпевших полный провал.
Инструменты были очень хрупкими, а исследователям предстояло проехать тысячи миль до точки проведения всех замеров. Все тронулись в путь за несколько лет до начала затмения, отлично подготовленными и экипированными (по крайней мере, по мнению членов Академии наук). Но уже с самого начала экспедицию стали преследовать многочисленные неудачи. Например, известен случай, когда один путешественник должен был прибыть в точку, находящуюся где-то на территории современной Якутии. Он проехал через всю Россию, бережно оберегая свои инструменты, перебирался через горы, степи и реки. Испытывал огромные лишения и испытания, добрался до положенного места, разбил лагерь неподалеку и стал ждать дня затмения. В назначенный день он установил все свои инструменты, чудом не перебитые во время длинного пути, и тут заметил, что к нему направляется огромная толпа местных жителей из соседней деревни.
В тот год был сильный неурожай, и старейшины объявили, что виной всему, по-видимому, этот «чужестранный гад» со своими блестящими приборами и непонятным языком. Исследователя крепко избили и уничтожили все его инструменты, приготовленные на время долгожданного затмения.
Придя в себя, он отправился в обратный долгий путь, так и не сделав ни единого измерения.
Многие из путешественников умирали в дороге от болезней и голода, многие пропали без вести. Однако, на мой взгляд, одна из наиболее интересных историй, сохранившихся после этой экспедиции, произошла с человеком по имени Гийом Лежантиль (Guillaume Joseph Hyacinthe Jean-Baptiste Le Gentil de la Galaisière). Французский астроном, член Французской академии наук ради наблюдений прохождения Венеры по диску Солнца совершил самую длительную в истории астрономическую экспедицию, которая продолжалась 11 лет. И вот что с ним произошло.
Гийом был очень осторожным по своей природе человеком и, как следствие, постарался предусмотреть абсолютно все, что с ним могло бы произойти в столь длительном путешествии. Отлично подготовившись и экипировавшись, он отправился в путь за 8 лет до дня затмения. Во время длительного пути он очень бережно следил за своими инструментами, постоянно их проверяя, делая непрерывные измерения по дороге и аккуратно записывая их в свой дорожный журнал. В 1761 году он отправился в Индию наблюдать там прохождение Венеры по диску Солнца, но война с Англией не дала ему возможности высадиться на берег. Чтобы не пропустить следующего прохождения Венеры в 1769 году, Лежантиль остался в Пондишери и посвятил своё время изучению состояния наук в Индии, а также исследованиям о браманизме и индийских языках. Местом его новых измерений была выбрана Индия, город Калькутта.
В конце концов он дождался. Наступил долгожданный день великого Венерианского затмения. 3 июня 1769 года он нацелил свои инструменты на Солнце, и в этот самый момент огромное облако нашло на Солнце и закрыло полностью весь обзор. Затмение длилось в тот день 3 часа 14 минут и 10 секунд. Облако же простояло, закрыв собой Солнце, ровно 3 часа 14 минут и 7 секунд. Всего три секунды было отведено исследователю для того, чтобы сделать хоть что-то, конечно этого было недостаточно. Вы можете себе представить все его разочарование в этот момент? Человек потратил 8 лет своей жизни на это, но в последний момент силы природы сломали все его планы. Закончилось затмение, и Гийом начал собираться в обратный путь, доехал до гавани, сел на корабль и… через несколько дней сильно заболел дизентерией. Заболевание оказалось слишком серьезным, никто не верил в то, что ему удастся выжить. В одном из портов, в который зашло судно, для того чтобы пополнить запасы воды и провианта, высадили и несчастного путешественника – умирать.
Как ни странно, через некоторое время исследователь стал приходить в себя. Он выжил, снова сел на корабль и отправился домой. Его путешествие назад заняло целый год, потому что в районе мыса Доброй Надежды в Южной Африке корабль попал в жуткий шторм и начал тонуть. Все спаслись каким-то чудом. После он добрался до дома уже без приключений. Приехал во Францию и обнаружил, что родственники за время его отсутствия объявили его погибшим и поделили между собой его имение. Они распродали абсолютно все и ко всему прочему успели потратить все эти деньги.
Из более чем 150 исследователей, посланных в эту экспедицию, вернулись назад меньше половины, а принесли более или менее пригодные результаты всего только несколько человек, среди которых был и наш неудачливый путешественник. Он успел использовать отведенные ему 3 секунды, проведя всего одно измерение, которое оказалось, однако, необычайно важным для ученых.
Ну так как же мы определяем, что это неудача или проблема?
Другой известный современник нашего вышеупомянутого героя наблюдал прохождение Венеры через Солнечный диск с палубы своего корабля, остановившегося в тот момент на острове Таити в южной части Тихого океана. Проведение наблюдений за затмением было совсем не главной целью этого похода Джеймса Кука, финансируемого Английским королевским научным обществом, а лишь малой частью большого плавания. В этом путешествии Джеймс Кук добрался до берегов Новой Зеландии и присоединил эти земли Британской короне.
Успех? Удача? Как именно оценить данное путешествие?
Не всегда неудача является неудачей, а успех является успехом. Все зависит от перспективы. Можете ли вы дать определение неудачи? Общепринятое определение неудачи – провал, проблема, полный крах. А что такое успех на самом-то деле?
В тот поход, когда Джеймсу Куку ничего не помешало провести все наблюдения за Венерой, тогда как его другие, менее удачливые коллеги терпели поражения одно за другим, его настоящей целью было найти загадочную страну под названием «Австралия».
Великий мореплаватель провел несколько больших тихоокеанских экспедиций, открыл огромное количество островов, подошел вплотную к берегам Австралии (проплыл вдоль Великого Барьерного рифа), но так и не повернул в нужном направлении. В третьей и последней его экспедиции Джеймс Кук был убит во время стычки с местными жителями острова Гавайи. По одной из популярных версий, он был съеден аборигенами, но ни доказательств, ни опровержений этого не сохранилось до наших дней.
В практически любой ситуации вопрос «Что это: неудача, проблема или успех?» имеет несколько вариантов ответа, причем эти ответы могут быть разными как для противоположных сторон одного и того же события, так и для одной стороны, переживающей в настоящий момент это. В следующих главах мы более подробно поговорим как раз об этом, а пока я хочу, чтобы вы задумались над таким утверждением: проблема и успех всегда зависят от перспективы, от угла зрения, который мы выбираем, чтобы на нее смотреть. Все выше рассказанные истории как раз иллюстрируют именно это.
Примите и вы новое определение неудачи и успеха, а именно: «Не следует ничего определять!». Помните, что всегда существует несколько точек зрения и перспектив, с которых любое событие смотрится по-разному. Сегодня я вам предлагаю взглянуть на проблемы и удачи несколько другими глазами. В ниже прилагаемых таблицах я привожу два основных определения успеха и неудачи. Как всегда, у вас имеется право выбора – как вы предпочитаете смотреть на эти два явления, какую перспективу выбираете вы. Какое определение вам ближе, старое или новое?
Неудача
Старое определение
Это негативный, фатальный и окончательный результат, указывающий:
• на неспособность больше чего-то делать вообще и отсутствие успеха;
• неудачу, вызванную чем-то неподходящим, недостатком чего-то или небрежностью;
• плохую, ужасно плохую штуку, которую нужно всячески избегать, из-за которой нужно грустить и которая обычно является наказанием.
Новое определение
Краткосрочный и неожиданный результат, отражающий вызов, брошенный моим силам, который предоставляет мне:
• ступень к успеху,
• возможность для развития и учебы,
• возможность начать принимать участие в переменах и инновациях.
Успех
Старое определение
Уважаемая всеми святыня достижения. Позитивный, очень позитивный окончательный результат, указывающий:
• на данные свыше способности, которые не требуют развития и последующей учебы когда-либо в будущем;
• способность на работу, лишенную недостатков, слабостей и промахов;
• хорошую, ужасно хорошую штуку, которую надо всячески приветствовать, радоваться ей и уважать ее выше всего остального.
Новое определение
Стиль жизни, основывающийся на широком использовании всего, что только может предложить жизнь и что является:
• долгосрочной последовательностью улучшающих жизнь результатов;
• результатом серии краткосрочных задержек и неудач;
• процессом непрекращающегося развития, изучения и самореализации в жизни.
Основные выводы
Вечер четвертыйОсновной вывод:
Наверное, не всегда стоит спешить с выводами, что именно стоит перед нами: неудача или что-то другое. Пока мы не видим всей картины.