Ежедневник писателя. 365 советов от известных писателей и творческое задание на каждый день

Февраль

1 февраля

Айн Рэнд рекомендовала начинающим авторам помнить, «вы не можете сомневаться в себе и редактировать каждое предложение по мере его написания. Пишите, как получается, – затем (на следующее утро предпочтительно) станьте редактором и перечитайте написанное. Если что-то не удовлетворит вас, спросите себя почему и определите, что вы упустили».

Задание на сегодня:

Найдите рукопись, которую вы писали не ранее, чем вчера и отредактируйте кусок. Пока не устанете. Если сомневаетесь удалять детали или подробности или нет, а может быть – части описания, возьмите спорные куски в скобки. Перечитайте текст без скобок и сделайте выбор.

2 февраля

В феврале Антуан Рокантен сидел в кафе и наконец понял, что такое Тошнота: «Тошнота не во мне: я чувствую ее там, на этой стене, на этих подтяжках, повсюду вокруг меня. Она составляет одно целое с этим кафе, а я внутри»

Задание на сегодня:

О каком из физических ощущений вы можете придумать рассказ? Может быть, о холоде? Высокой температуре? Или может быть о чувстве голода?

3 февраля

«Обнаружилось, что мне для работы необходимо еще побороть некий призрак. Это был призрак женщины, которую я, познакомившись поближе, нарекла в честь героини известной поэмы Гением Домашнего Очага. Она все время норовила встать между мною и моей работой. Докучала, отнимала время и всячески меня изводила, так что в конце концов пришлось мне ее убить». – Пишет Вирджиния Вулф.

Задание на сегодня:

Напишите, нет ли и рядом с вами призрака, который мешает писать? Что именно тот говорит? В какие моменты возникает? Чему именно на его взгляд, угрожает ваше увлечение литературой? Голос призрака вам не напоминает из мира живых?

4 февраля

Скончался после стольких мучений в возрасте всего 45 лет Иван Ильич Головин. Герой книги Льва Толстого «Смерть Ивана Ильича». Во время болезни больной, увы, не смог ни простить, ни понять своих близких. Напротив, физические страдания отдалили его от жены и дочери. Только сын горько рыдал об этой смерти.

Задание на сегодня:

Отчасти болезнь и смерть героя Льва Николаевича описаны глазами сослуживцев Ивана Ильича. Осмотритесь вокруг, чье место захотят занять коллеги, если кто-то из начальников в вашей организации заболеет. Догадается ли об этом и что станет думать, если догадается, ваш персонаж? Запишите.

5 февраля

Надеюсь, вы еще не забыли Ивана Ильича? Повествование в романе ведется от нескольких лиц. От первого лица рассказывает сам больной. Его же историю от первого лица пересказывают сослуживцы, родные, прислуга, доктор. Временами вмешивается всеведающее третье лицо – когда сам автор разъясняет, что творится в головах персонажей. Причем Лев Николаевич так мастерски меняет рассказчика, что читатель этого и не замечает. Если только как мы с вами не разбирает текст с точки зрения редактуры.

Задание на сегодня:

Давайте тренироваться на кошках? Могу я вас попросить пересказать сказку про Колобка меняя рассказчика во время повествования?

6 февраля

«Совершенно ясно, что всякий сюжет, достойный так называться, должно тщательно разработать до развязки, прежде нежели, браться за перо. Только ни на миг не отпуская из виду развязку, мы сможем придать сюжету необходимую последовательность или причинность и заставить события и особенно интонации в любом пункте повествования способствовать развитию замысла». – Считал Эдгар По.

Задание на сегодня:

Прочитайте любой рассказ Эдгара По на ваш выбор. В первый раз набрасывайте на листке основные сюжетные повороты. Во время чтения во второй раз, вы уже, как и автор будете знать, чем все закончится. Удастся ли вам увидеть в построение сюжета нюансы, которые заметны только тем, кто знает сюжет наперед?

7 февраля

«Давая волю фантазии, приудержи руку. Не давай ей гнаться за количеством строк. Чем короче и реже ты пишешь, тем больше и чаще тебя печатают. Краткость вообще не портит дела. Растянутая резинка стирает карандаш нисколько не лучше нерастянутой». – Рекомендовал Антон Чехов.

Задание на сегодня:

Все мы слышали, что краткость сестра таланта. Но сегодня давайте обратим внимание на повторы. Поищите их в своих текстах.

8 февраля

«Не все слова и формулы обладают способностью вызывать образы. Бывает так, что слова, вызывавшие раньше образы, изнашиваются и уже более ничего не пробуждают в уме. Они становятся тогда пустыми звуками, единственная польза которых заключается в том, что они избавляют тех, кто их употребляет, от обязанности думать. Имея маленький запас таких формул и общих мест, заученных нами в молодости, мы обладаем всем, что нужно, чтобы прожить жизнь не утомляя себя размышлениями». – Гюстав Лебон.

Задание на сегодня:

Представьте подростка лет 13—14, который прочитал «Психологию народом и масс» и с умным видом морализирует перед «устаревшими» родителями. Придумайте диалог между ними из пяти реплик.

9 февраля

В Айпинге появился странный человек.

Он был закутан с головы до пят, широкие поля фетровой шляпы скрывали все лицо, виднелся только блестящий кончик носа; плечи и грудь были в снегу, так же как и саквояж. Он вошел в трактир «Кучер и кони», еле передвигая ноги от холода и усталости, и бросил саквояж на пол.

– Огня! – крикнул он. – Во имя человеколюбия! Комнату и огня!

Так в Южной Англии поселился талантливый ученый Гриффин. Чуть позже ему удастся превратиться в человека-невидимку.

Задание на сегодня:

Перечитайте первые две страницы книги Герберта Уэллса и перепишите их от лица горничной трактира миссис Холл.

10 февраля

Потомки двух враждующих семей. Но речь идет не о Ромео и Джульете.

« – У меня сосед есть, – сказал Троекуров, – мелкопоместный грубиян; я хочу взять у него имение, – как ты про то думаешь?

– Ваше превосходительство, коли есть какие-нибудь документы или…

– Врешь, братец, какие тебе документы. На то указы. В том-то и сила, чтобы безо всякого права отнять имение»

10 февраля Андрей Гаврилович Дубровский узнал, что решением суда от 25 октября деревня Кистеневка перешла во владение Кирилла Петровича Троекурова. Это стало причиной безумия и скорой смерти Андрея Гавриловича. Его сын Владимир Дубровский ушел со службы, сжег бывший отцовский дом и стал разбойником.

Задание на сегодня:

Вспомните еще как минимум один роман или сказку, в которых речь идет о детях враждующих семей. Сочините похожую историю.

11 февраля

У писателей мало похожие биографии. Они выходцы из совершенно разных социальных слоев, образование может быть как блестящим (у Владимира Набокова или Агаты Кристи), так и ограничиваться только самообразованием (Корней Чуковский или Рей Бредбери). У них может быть печальное детство (как у Чарльза Диккенcа или Максима Горького) или невероятно любящие и заботливые близкие (как у Михаила Лермонтова или Марселя Пруста). Разные семьи, разные страны, а тем более судьбы. Однако есть одно, что объединяет всех.

Все успешные писатели отличаются невероятным любопытством, жадностью к знаниям, чтению, они постоянно чем-то увлечены. Пытливый ум впитывает, анализирует и выдает нечто совершенно новое – свое. Писателю трудно понять, как может быть скучно или неинтересно жить. Ведь вокруг столько любопытного.

Задание на сегодня:

Прочитайте сегодня биографию любого симпатичного вам писателя. Поищите в ней ответы на вопрос «что помогло этому человеку стать писателем, который мне так нравится?». Подумайте, какие привычки или увлечения вы можете позаимствовать для себя?

12 февраля

Марк Твен призывал писателей осторожно относиться к слову «очень»: «употребляйте слово „чертовски“ каждый раз, когда вы хотите написать „очень“. Ваш редактор его вычеркнет, и написанное вами станет таким, каким должно быть».

Задание на сегодня:

Внимательно прочитайте свои тексты в поисках слова «очень» и любимых вами слов-паразитов. Может быть, пришел день вывести их все?

13 февраля

13 февраля 1940 года Михаил Булгаков закончил роман «Мастер и Маргарита».

Задание на сегодня:

Представляйте, что сегодня кот Бегемот будет с вами весь день. Записывайте реплики, которые он станет отпускать в ваш адрес и по поводу событий дня.

14 февраля

Чего только не увидел и услышал Чарльз Диккенс на службе стенографом в английском парламенте: именно здесь писателю в изобилии встречались прообразы его лицемерных и политиканствующих героев. В судах служил и молодой Александр Островский.

Задание на сегодня:

Подумайте, что или кто из того, с чем вы сталкиваетесь на вашей работе может послужить материалом для книг? Записывайте удачные реплики коллег и клиентов, чтобы затем использовать их в текстах.

15 февраля

«В этот миг высокий лоб Билли уже попал в прицельное поле меж волосками мощного лазерного ружья. Ружье нацелено на него из темной ложи прессы. Миг – и Билли Пилигрим мертв. Такие дела».

Приключения американского солдата Билли Пилигрима из книги Курта Воннегута «Бойня номер пять» всегда начинаются в одной и той же точке. В дне, когда ковровые бомбардировки разнесли Дрезден. Билли, как и сам автор романа, пережил ее, находясь в немецком плену, в превращенной в концлагерь скотобойне номер пять. Затем посттравматический синдром заносил Билли то в другие времена, то на планету Тральфамадор.

«Я переживаю из-за того, что я пишу книги, а президенты и генералы их не читают». – Признавался автор.

Задание на сегодня:

Если ваш герой путешествует во времени, в какие века и страны вы его отправите? Какие события сможете описать его глазами? Куда он будет постоянно возвращаться? Запишите все, что придет в голову.

16 февраля

Вспомним, что кульминация литературного произведения – это момент истории, в котором усилия, борьба, надежды или ожидания героев получают свое разрешение. Часто кульминация становится финальной сценой. Некоторые авторы пишут после нее главу или несколько абзацев, чтобы рассказать, какие последствия имело разрешение конфликта.

Как придумать кульминацию? Например, вообразить полную противоположность главного героя в самом начале романа. Так, растерянный маленький мальчик Гарри Поттер к концу серии вырастает, становится смелым волшебником, готовым победить всемогущего Воланд-де-Морта и подставить плечо своему покровителю – Дамблдору.

Задание на сегодня:

Пусть героем вашей истории сегодня будет гусеница, которая превратилась в бабочку. Какой она будет вначале и после того, как пройдет кульминацию? Опишите как поменялся внутренний мир персонажа.

17 февраля

Мэри Уэстмакотт. Говорит ли вам о чем-то это имя? Между тем это псевдоним Агаты Кристи. Романы, подписанные этой женщиной, не имели успеха. Издательства публиковали их из уважения к королеве детектива. Первый вышел в 1930 году под названием «Хлеб Гиганта». За ним последовал «Неоконченный портрет», пьеса «Дочь есть дочь» и еще три книги. Все это были глубокомысленные психологические произведения, в которых автор осмысливал неудачи в своей личной жизни.

Задание на сегодня:

Набросайте сегодня сюжет романа, которые хочется опубликовать втайне от всех.

Помните, что современные медиа и социальные сети позволяют проводить любые эксперименты с минимальным риском.

18 февраля

Юрий Олеша сравнивал писательство с тяжелой физической работой: «я считаю, что в работе шахтеров и писателей много общего. <…> Я говорю серьезно. Писательский труд – невероятно суровый физический труд. Не только книги, фразы рождаются в муках. Лично у меня».

Задание на сегодня:

Напишите эссе на страницу о том, как вы представляли себе труд писателя и чем он оказался на практике.

19 февраля

«Научитесь передавать ощущения. Так читатели смогут поверить в реальность Ваших историй». – Отмечает Рэй Брэдбери.

Задание на сегодня:

Не поспоришь. Писатель, которому удается вызвать у читателя чувства и переживания, никогда не забывается. Давайте тренироваться. Придумайте с помощью чего вы будете передавать чувство голода героини, страх дворой собаки, раздражение школьной медсестры, свежесть в саду после ливня?

20 февраля

« – Я запрещаю возлагать корону Англии на эту вероломную голову. Король – не он, а я!

В один миг несколько рук протянулось, чтобы схватить оборванца, но Том Кенти в своем королевском одеянии бросился вперед и крикнул громким голосом:

– Назад! Не троньте его! Он в самом деле король»

Марк Твен «Принц и нищий»

20 февраля подданные перестали принимать нищего за принца. В тот момент, когда архиепископ уже собирался возложить корону на голову невольного самозванца Тома Кенти, появился настоящий наследник престола – принц Эдуард. Юноши поменялись одеждами и ролями в начале романа.

Задание на сегодня:

С кем из знаменитостей вы бы с удовольствием поменялись ролями? Прочитайте об этом человеке пару статей или глав книги. Представляйте в течение дня, что вы это он. Записывайте.

21 февраля

В каком-то смысле у него даже было чувство, будто чума кончилась слишком резко, когда он еще не собрался с духом. Счастье приближалось на всех парах, ход событий опережал ожидание. Рамбер понимал, что ему будет возвращено все сразу и что радость, в сущности, сродни ожогу, куда уж тут ею упиваться.

Альбер Камю «Чума»

В феврале в городе закончилась чума.

Задание на сегодня:

Придумайте заголовки газет и текст диктора новостей, которые сегодня с надеждой сообщают о том, что чума в городе закончилась.

22 февраля

«В Мельбурне я заплатила уличному чтецу, чтобы послушать в его исполнении „Зов Юкона“, в Лондоне слушала рассказ таксиста о его чокнутом брате из Парижа, во время перелета через Тихий океан, побеседовала с новозеландским инженером, который рассказывал об особенностях прокладки трубопровода через Новую Гвинею». – Рассказывает Энни Пру.

Задание на сегодня:

Давайте совершенствоваться в искусстве интервью. Ведь именно его проводила писательница. Разговоры с самыми разными людьми, считает она, помогают ей затем легко писать диалоги.

Найдите сегодня любого кандидата на интервью. Расспросите его как минимум 15 минут, задавайте вопросы, руководствуясь собственным любопытством. Запишите потом диалог из пяти-семи реплик.

23 февраля

«Когда люди говорят вам, что в книге что-то тут не так или не срабатывает на них, они почти всегда правы. Когда они говорят тебе, что точно тут не так, и как это исправить, они почти всегда ошибаются». – Считает Нил Гейман.

Действительно, когда мы чувствует, что признание звучит фальшиво или высокопарно, мы отмечаем диссонанс, но трудно посоветовать какую именно фразу заменить, что именно выбросить вовсе, чтобы смысл появился. Когда же дают четкие указания, это не более чем вкусовщина. Вспомните об этом, когда столкнетесь с жесткой критикой.

Задание на сегодня:

Опишите сегодня страдания сыщика, который должен составить отчет и признать, что не смог раскрыть преступление.

24 февраля

Питер Джеймс признавался, что решил стать автором детективом после того, как в 14 лет прочел роман Грэма Грина «Брайтонский леденец». Тогда же он решил, что все эти произведения будут происходить в городе Брайтоне. Он сделал морской курорт полноправным героем романов: «Город Брайтон и Хоув в той же мере является героем моих книг, то и сам Рой Грейс и члены его команды. У меня есть теория, что самые интересные города в мире определяются по своей темной стороне – преступному миру».

Задание на сегодня:

Подумайте о родном городе. Если Брайтон одна из криминальных столиц мира, то ваш город в каком рейтинге мог бы занять первое место? Исходя из ответа придумайте сюжет, который мог бы органично развиваться на фоне города.

25 февраля

«Я привык начинать с образа – яркой символичной картинки, а потом уже спрашивать себя: „Что нужно сделать, чтобы прийти к этому?“. Книга похожа на карточный домик, в котором все карты должны поддерживать две верхние. Работая над „Враждебной громадиной“, я с самого начала представлял себе, что семья, в конце концов, станет животными в собственном магазине. Этот магазин казался мне хорошей метафорой Австралии с ее постоянными пустыми словами». – Пишет Питер Кэри.

Задание на сегодня:

Если представить сюжет вашей книги в виде метафоры, как бы она звучала? Или в виде образа. Что вы видите? Попробуйте развивать сюжет так, как рекомендует Кэри.

26 февраля

«Никогда не выбрасывайте и не удаляйте рукописи. Неудавшееся произведение всегда можно завершить, а зарисовками воспользоваться. А с убеждением, что черновики вас держат и поэтому их надо нещадно жечь – боритесь. Берегите свой труд». – Призывает Стивен Кинг.

Задание на сегодня:

Найдите свои старые рукописи. Перечитайте их. Возможно, вам захочется что-то дописать или переделать? Действуйте.

27 февраля

«Пусть у вас всегда будет больше одной идеи в любой отдельно взятый момент времени. Если есть выбор между писательством и ничегонеделанием, я, конечно же, выберу последнее. А если у меня есть выбор между идеями для двух книг, я выберу одну из них. И поэтому у меня всегда есть чувство, что я от чего-то сбегаю». – Признается Джефф Даер.

Улавливаете тактику? Отчего вы хотите сбежать в литературу? Есть ли у вас опыт работы сразу над двумя книгами? На моей практике, так получается работать веселее и быстрее. Сейчас одновременно с книгой, которая перед вами я пишу и другую – о том, как написать в жанре нон-фикшен за три месяца.

Задание на сегодня:

Придумайте историю о мышке, которая хотела быть кошкой.

28 февраля

28 февраля спустя 14 лет после заточения из замка Иф бежал Эдмон Дантес. Герой Александра Дюма и книги «Граф Монте-Кристо» стал жертвой интриг и обстоятельств. Ему удалось бежать и отмстить всем, кто его предал.

«Человек похитил у вас возлюбленную, обольстил вашу жену, обесчестил вашу дочь; всю вашу жизнь, имевшую право ожидать от бога той доли счастья, которую он обещал каждому своему созданию, этот человек превратил в страдание, муку и позор! И вы будете чувствовать себя отомщенным, если этому человеку, который вверг ваш мозг в безумие, а сердце в отчаяние, вы проткнете шпагой грудь или всадите пулю в лоб? Полноте! Не говоря уже о том, что он нередко выходит из борьбы победителем, оправданным в глазах света и как бы прощенным богом. Нет, нет, – продолжал граф, – если мне суждено когда-нибудь мстить, то я буду мстить не так».

Задание на сегодня:

Перечитайте сюжет «Графа Монте-Кристо» в хрестоматии. Придумайте обстоятельства и перенесите действие романа Дюма в наше время.

Март

1 марта

В первый день весны сквайр Трелони рассказал доктору Ливсу и Джиму Хокинсу, что корабль куплен, укомплектован, а Джон Сильвер почти полностью укомплектовал экипаж.

«С помощью Сильвера мне в несколько дней удалось навербовать экипаж из настоящих, опытных, просоленных океаном моряков. Внешность у них не слишком привлекательная, но зато, судя по лицам, все они – люди отчаянной храбрости»

Роберт Льюис Стивенсон «Остров сокровищ»

Задание на сегодня:

Продолжите фразу: на палубу зашел…

2 марта

«Никогда не вешайте ружье на стену в первом акте, если вы не предполагаете, что оно должно выстрелить в третьем». – Писал Антон Чехов.

Кроме того, прежде чем приведете персонажей к кульминации, «раздайте все долги» второстепенным героям. Что я имею в виду? Внимательно перечтите второстепенные сюжетные линии и напишите их разрешения. Ни один персонаж не должен «повиснуть в воздухе» со своим неразрешенным вопросом или желанием. Только разобравшись с ними можно приступать к финальной сцене.

Задание на сегодня:

Опишите времена, когда все шло не так. Какие уроки вы вынесли из неудач?

3 марта

Чтобы научить героев говорить так же, как люди говорят в жизни, следует помнить одно правило. Участники диалога должны рассказывать не только то, что они знают о себе, но и рассуждать о том, чего они пока не знают.

Задание на сегодня:

Запишите диалог тети и племянницы, которая приехала к ней через несколько лет после последней встречи. Девушка за эти годы окончила университет. Представьте, что женщины встретились впервые после разлуки.

4 марта

Как с помощью самой структуры повествования удерживать читателя в напряжении? Например, создав несколько сюжетных линий. Отличный пример тому, «Аэропорт» Артура Хэйли. В книге несколько сюжетных линий. Они прерываются, сменяя друг друга, на самом интересном месте. Читатель нетерпеливо ждет продолжения прерванной истории, и не замечает, как его внимание поглощает новая сюжетная линия. Блестяще!

Задание на сегодня:

Давайте возьмем простой сюжет. Скажем, утро, когда вы проспали и в спешке собираетесь на работу, а дети в школу. А в это время няне из-за снегопада тоже опаздывает и вы волнуетесь, что младшая дочка будет какое-то время одна. Перед вами выбор – опоздать на важное совещание или дождаться няню и тогда опоздаете не только вы, но старшие дети, которые нужно закинуть в школу. Представьте мысли и переживания каждого героя. Перескажите историю меняя рассказчика и прерывая линейное повествование.

5 марта

«Мои родственники говорят мне, что они рады, что я разбогател, но читать меня они все равно не могут». Курт Воннегут

Писателю повезло – его читают миллионы и на мнение родственником можно махнуть рукой. Другое дело начинающие или еще непризнанные авторы. Где нам черпать уверенность? Думаю, можно для разнообразия поискать ее в себе.

Задание на сегодня:

Возьмите листок и разделите его на две части. По вертикали или горизонтали – неважно. Представьте себе самую большую неудачу, которая может постичь ваш литературный труд. Представили? Тогда запишите на листке свои мысли, переживания, слова, которые скажет внутренний голос. Записали?

Оставьте листок на пару часов. Затем перечитайте его. Задумайтесь о том, что описанное существует только в вашей голове. С нами редко слово в слово случается то, чего мы боимся. Подумайте, зачем вы пугаете себя? Какая выгода для вас заключается в том, чтобы бояться или мало писать?