Татьяна Геннадьевна Русакова
Жанры и тэги:
Основы зрительской культуры. Программа спецкурса. Комплекс дидактических заданий и упражнений по формированию у младших школьников навыков художественного общения
В пособии отражены идеи восхождения к ценностям человечества через приобщение к ценностям художественной культуры. Пособие состоит из 2-х частей. В 1-…
Подробнее
Ты изображаешь, украшаешь, строишь. Методическая разработка уроков изобразительного искусства в 1 классе
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделен…
Подробнее
Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде
Современный ребенок оказался полностью погруженным в массовую культуру, поскольку все, что обусловливает его развитие, так или иначе связано с ее «про…
Подробнее
Урок изобразительного искусства в начальной школе. Рекомендации по педагогической практике студентов ПиМНО
Учебно-методическое пособие к педагогической практике студентов факультета педагогики и методики начального образования по курсу ГОС ВПО «Методика пре…
Подробнее
Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия
Можно ли говорить о духовном опыте личности, если речь идет о ребенке? Если идти традиционным путем и соотносить характеристики опыта с такими определ…
Подробнее
Памятники архитектуры – наследие наших предков. Изучение архитектуры Оренбурга на уроках изобразительного искусства и художественного труда. Часть I
Учебно-методическое пособие предназначено для учителей изобразительного искусства и начальных классов, самостоятельно ведущих уроки изобразительного и…
Подробнее
Декоративное искусство на уроке в начальной школе. Лекции по методике преподавания изобразительного искусства
Курс лекций по декоративному искусству содержит теоретический материал о декоративном искусстве как одном из пластических видов искусства, особенностя…
ПодробнееДуховный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия
Можно ли говорить о духовном опыте личности, если речь идет о ребенке? Если идти традиционным путем и соотносить характеристики опыта с такими определ…
Подробнее