Хрестоматия вокально-педагогического репертуара в детской музыкальной школе с методическими рекомендациями и пояснениями. Учебно-методическое пособие. 2-е издание, стереотипное

Хрестоматия представляет собой нотное собрание вокальных произведений, ориентированных на учеников 6-9 классов музыкальной школы – детей, освоивших начальный этап постановки голоса в 5-м классе и имеющих уже небольшой опыт и представление об основных певческих навыках, что позволяет исполнять более сложный репертуар, соответствующий возрасту, психофизиологическому и голосовому развитию, но в то же время пока не требующий виртуозности, большого диапазона и высокой технической оснащенности. Произведения являются доступными и удобными для работы над вокально-техническими задачами и художественно-исполнительскими нюансами в детском возрасте. В начале сборника представлена вступительная статья, посвященная проблеме подбора репертуара, а также методические рекомендации и пояснения к каждому из четырех нотных разделов: старинные итальянские арии, романсы и песни зарубежных композиторов, русские романсы и народные песни. Сборник адресован преподавателям сольного академического пения в детских музыкальных школах, школах искусств, а также педагогам и студентам музыкальных и музыкально-педагогических училищ и вузов.