Юлия Шуралева
Жанры и тэги:
«КЛАССный РЕСУРС» настольная психологическая игра для педагогов «Инклюзивная среда на уроке: психологические основы работы с детьми с ОВЗ (РАС, СДВГ, ЗПР, УО) в обычном классе»
Цель игры: В увлекательной, практико-ориентированной форме помочь педагогам осмыслить принципы инклюзивного образования, сформировать банк психолог…
Подробнее
«Учитель на замену» психологическая игра для подростков (почувствуй себя учителем)
«Учитель на замену» – это игра — тренажёр для социального интеллекта и регуляции эмоций. Она не про то, «как стать учителем», а про то, как управлять …
Подробнее
«Эхо Сети» психологическая ролевая игра-стратегия на профилактику буллинга и троллинга
Возраст игроков – 12+
Количество игроков – от 4-х
Компоненты игры:
Карты Ролей: :Тролль, Защитник, Наблюдатель, Цель;
Карты Действий: 32 шт (по 8 для …
Подробнее
Настольная психологическая игра для подростков «Проблемы большие и маленькие»
Инструмент для работы психолога.
Игра развивает умение определять размер проблемы, а также находить конструктивные пути их решения .
Количество игрок…
Подробнее
«Психологическое айкидо: Трансформация Атаки» психологическая настольная игра для подростков и взрослых на обретение экологичных навыков отражения вербальных атак
Количество игроков: 2-6 (оптимально 3-4)
Цель: Набрать наибольшее количество очков «Хладнокровия», эффективно и экологично парируя вербальные атаки, и…
Подробнее
От ярости к разуму. Хроники Алекса
"От ярости к разуму. Хроники Алекса". Настольная психологическая игра для подростков на обретение навыков борьбы с гневом и сильными эмоциями.
Концепц…
Подробнее
«Реактор стресса». Настольная психологическая игра для подростков, направленная на умение управлять стрессом
Целевая аудитория: Подростки 12-17 лет. Форма работы - групповая. Количество участников - от 2-х до 8.
Цель игры: управляя своим Реактором (персональ…
Подробнее
«Пси-фидбек» психологическая игра для педагогов
«Пси-фидбек» психологическая игра для педагогов на обретение навыков эффективной обратной связи: как хвалить и критиковать, чтобы развивать, а не рани…
Подробнее