Лучшие рецензии на LiveLib:
LyudmilaPleshkova. Оценка 82 из 10
Интереснейшая и очень полезная информация в преддверии нового учебного года и для молодёжи, и для взрослых, доступным языком. Минимум времени, масса практической информации о мозге и способах его развития. В помощь всем обучающимся, в любом возрасте. Татьяна Черниговская умнейшая женщина с очень простым и доступным слогом изложения!!!!!
shaoyafei. Оценка 70 из 10
Советую всем и каждому лекции блестящей Татьяны Владимировны Черниговской. Из них вы узнаете, почему не стоит общаться с дураками, смотреть телевизор, слушать плохую музыку и читать паршивые книжки. А конкретно из этой лекции вы наверняка заново откроете в себе страсть к учению. Как же мне повезло, что однажды Ютубе подсунул такого профессионала! Одно из лучших открытий за последнее время.Мозг людей, знающих больше одного языка, имеет преимущество перед мозгом тех, кто знает только один. Учить языки полезно для развития мозга, и это тоже один из способов «отодвинуть Альцгеймера».
boservas. Оценка 68 из 10
Доходчиво. Интересно. Все-таки читает один из ведущих отечественных когнитивистов.Не сказать, что узнал что-то принципиально новое, но ряд интересных фактов обратил на себя внимание. Хотя ожидал четкой инструкции, заявленной в названии, думал – разложит по полочкам. Но нет, конкретных практических рекомендаций не оказалось. Если только не принять за это совет повторять важную информацию, которая понадобится завтра, непосредственно перед сном. Оказывается, с долгосрочной памятью мозг работает именно во время сна.Еще можно вспомнить совет: для предотвращения проблем с памятью – лучшее средство изучение иностранных языков. Музыка тоже благотворно влияет.Был один момент в котором я не согласился с уважаемой ученой. Она настаивает, что нельзя переучивать леворуких. А я сам – ярко выраженный левша. Но, в школе меня научили работать правой рукой, от чего, я считаю, только выиграл. Пишу обеими руками почти одинаково, это и удобно и практично. Нет никаких проблем с восприятием визуальной информации – в любом ракурсе и положении – одинаково правильно.
Издательство:
Лекторий «Прямая Речь»Книги этой серии:
- Лекция «Как научить мозг учиться»
- Лекция «Искусство и мозг»
- Лекция «Зачем мы мозгу»
- Лекция «Зачем мозгу язык?»
- Лекция «Зачем нам влезать в чужой мозг?»
- Лекция «Мозг и его различия по половому признаку»
- Лекция «Мозг и свобода воли»
- Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
- Лекция «Язык, мозг и гены»
- Лекция «Гены, язык и мозг»
- Лекция «Мозг и творчество»
- Лекция «Нейрофилософия и вызовы ХХI века»
- Лекция «Татьяна Черниговская + Владимир Познер. О главном»
- Лекция «Чеширская улыбка кота Шрёдингера. Язык и сознание»
- Лекция «Откуда берутся мысли»
- Лекция «Как научить мозг учиться» London
- Лекция «Мозг и искусственный интеллект»
- Лекция «Мозг и свобода воли. Версия 2018 года»
- Лекция «Как искусство влияет на мозг»
- Лекция «Откуда мысль берется: разрешима ли психофизическая проблема»
- Лекция «Человек растерянный – Homo Confusus и новая цифровая реальность»
- Лекция «Мир другими глазами: мозг зеркальный и „неверный“»
Метки:
когнитивная психология, лекторий Прямая речь, лекции, психогенетика, тайны памяти, феномены сознания