Когнитивные парадигмы исторического развития общества
Издательство:
Автор
Метки:
педагогическое образование,профильное обучение,развитие общества,когнитивное моделирование,философия существованияЖанры:
учебная и научная литература,учебники и пособия для вузов,социальная философия,книги по философии,профильное обучение,педагогическое образование,развитие общества,когнитивное моделирование,знания и навыки,философия существования
Учебное пособие предназначено для проведения аудиторных занятий и контрольных мероприятий по дисциплине «Когнитивные парадигмы исторического развития общества». Проблематика пособия позволяет также использовать его при освоении широкого круга дисциплин, связанных с изучением философии познания, социальной философии, историографии, истории науки и общественной мысли в составе образовательных программ магистратуры по направлениям подготовки 46.04.01 «История» и 44.04.01 «Педагогическое образование». По формату используемых материалов пособие представляет собой практикум («рабочую тетрадь»), включающий комплект учебных схем и тематические фрагменты из научной литературы, учебно-методические материалы.