Подготовка операторов беспилотных летательных аппаратов с учётом современных инженерно-технических аспектов

Министерство образования Новосибирской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области

«НОВОСИБИРСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Дополнительная общеразвивающая программа

«ПОДГОТОВКА ОПЕРАТОРОВ БЕСПИЛОТНЫХ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ С УЧЁТОМ СОВРЕМЕННЫХ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ»

(108 часов / 18 недель)

Уровень программы – базовый

Направленность программы – техническая (инженерно-техническая, спортивно-педагогическая)

Автор:

М.В. Привалов, педагог дополнительного образования

Руководитель дипломного проекта:

Т.В. Лапицкая, преподаватель.

Новосибирск, 2025

РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Актуальность программы

Программа ориентирована на подготовку квалифицированных операторов беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) спортивно-гоночной направленности, что соответствует приоритетам развития технического творчества, цифровой экономики и кадровой политики в сфере беспилотной авиации.

Актуальность обусловлена дефицитом специалистов, ростом рынка БПЛА и внедрением новых технологий в образовательный процесс. Программа учитывает требования Федеральных авиационных правил (ФАП), регламенты Федерации гонок дронов России (ФГДР), а также современные педагогические и технические подходы к обучению.

Цель:

Формирование инженерно-технических компетенций операторов БПЛА спортивно-гоночной направленности для участия в соревнованиях и профессиональной деятельности в сфере беспилотной авиации.

Задачи:

Обучающие:

• Изучение нормативно-правовой базы управления БПЛА.

• Освоение инженерно-технических аспектов сборки, настройки и эксплуатации гоночных дронов.

Воспитательные:

• Формирование ответственности, дисциплины, культуры безопасности.

• Развитие мотивации к профессиональному росту и участию в соревнованиях.

Развивающие:

• Развитие инженерного мышления, пространственного восприятия, навыков работы в команде.

• Формирование умений самостоятельного поиска и устранения технических неисправностей.

Планируемые результаты обучения

В результате обучающиеся будут

знать:

•      Основы нормативно-правового регулирования эксплуатации БПЛА.

•      Классификацию, конструктивные особенности и технические характеристики гоночных дронов.

•      Принципы работы симуляторов и критерии оценки навыков пилотирования.

•      Правила безопасности и технического обслуживания БПЛА.

уметь:

•      Настраивать и диагностировать гоночные дроны.

•      Управлять БПЛА в симуляторах и на реальных трассах.

•      Отрабатывать аварийные ситуации и принимать решения в нештатных условиях.

владеть:

•       Навыками работы с аппаратурой управления и FPV-шлемами.

•       Методиками оценки и анализа результатов тренировок.

•       Приемами командной работы и участия в соревнованиях.

Категория обучающихся:

• Юниоры, юниорки: 10-17лет.

• Взрослые (от 18 лет), педагоги дополнительного образования, специалисты, желающие освоить новую профессию.

Форма обучения:

Очная (сочетание теоретических и практических занятий).

Режим занятий:

2 занятия в неделю по 2 академических часа, 2 часа внеаудиторная самостоятельная работа (всего 6 часов в неделю).

Трудоемкость программы: 108 часов, в течение 18 недель, включая теоретические, практические занятия и самостоятельную работу.

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

2.1. Учебный план

Учебный план программы отражает логику освоения компетенций оператора БПЛА спортивно-гоночной направленности и предусматривает последовательное изучение ключевых тем, необходимых для профессиональной деятельности. В таблице 1 представлено распределение часов по разделам и темам, а также формы контроля усвоения материала. Структура плана обеспечивает баланс между теоретической подготовкой и практическими занятиями, что способствует эффективному формированию профессиональных навыков.