Самоучитель Китайского языка

Разумный ориентир — 45–90 минут в день, 5–6 дней в неделю. Если у вас меньше времени, курс просто растянется дольше 28 недель — это нормально, скорость вторична по отношению к регулярности.

Рекомендуемое распределение внутри одного занятия:

1. 10–15 минут — повторение старых слов и диалогов методом интервального повторения (карточки: иероглиф → пиньинь → перевод и обратно);

2. 15–20 минут — разбор новой грамматики и примеров из урока;

3. 10–15 минут — новая лексика (лучше сразу связывать слово с иероглифом, а не только с пиньинем);

4. 10–15 минут — упражнения из урока;

5. 10–15 минут — аудирование и проговаривание вслух (см. ниже про технику теневого повторения).

Интервальное повторение

Лексику и иероглифы забывают быстро, если просто прочитать список один раз. Заведите карточки (на бумаге или в любом приложении для запоминания слов по принципу интервальных повторений) с тремя полями: иероглиф, пиньинь, перевод. Показывайте себе иероглиф — вспоминайте произношение и значение; это тренирует именно чтение, а не только узнавание пиньиня.

Теневое повторение (shadowing)

Это основной способ поставить произношение и интонацию без преподавателя: вы слушаете короткую фразу на китайском (диалоги из этого самоучителя можно проговаривать по памяти, а лучше — найти их озвучку) и повторяете её вслух практически одновременно с диктором, стараясь скопировать не только звуки, но и тон, ритм, паузы. Начинайте с очень коротких фраз (3–5 слогов) и увеличивайте длину по мере успеха.

Разговор с самим собой

Каждый день проговаривайте вслух 3–5 предложений о своём дне, используя только пройденную грамматику и лексику: «Я сегодня работал. Я ел рис. Вечером я буду читать книгу» и т. п. Это заставляет активно доставать из памяти конструкции, а не только узнавать их.

Языковой партнёр

Начиная примерно с середины Части II (когда накопится база из вопросов, времени, чисел и базовых глаголов), полезно начать разговорную практику с носителем языка или другим изучающим — даже 20–30 минут в неделю дают ощутимый эффект, потому что живой диалог тренирует реакцию, а не только знание правила.

О китайском языке

Китайский язык (中文 Zhōngwén [чжунвэнь], или 汉语 Hànyǔ [ханьюй] — «язык хань») — язык с самым большим числом носителей в мире. Официальный стандарт произношения и грамматики, на котором строится этот самоучитель, называется путунхуа (普通话 Pǔtōnghuà [путунхуа] — «общепонятный язык»).

У китайского языка нет алфавита: слова записываются иероглифами (汉字 hànzì [ханьцзы]). Мы будем использовать упрощённые иероглифы (简体字 jiǎntǐzì [цзяньтицзы]) — они приняты в материковом Китае, в отличие от традиционных (繁体字 fántǐzì [фаньтицзы]), которые используются на Тайване, в Гонконге и Макао.

Для передачи произношения используется пиньинь (拼音 Pīnyīn [пиньинь]) — запись слогов латинскими буквами с тоновыми знаками. Пиньинь не заменяет иероглифы, а помогает освоить звучание слов.

Структура слога

Китайский слог состоит из инициали (начального согласного, может отсутствовать) и финали (гласной части, иногда с носовым -n/-ng на конце). Например, в слоге mā: m — инициаль, ā — финаль с тоновым знаком.

Инициали (согласные)

Пиньинь

Похоже на...

Комментарий

b, p

русские «б», «п»

b — без придыхания, p — с сильным придыханием (выдохом воздуха)

d, t

русские «д», «т»

d без придыхания, t — с придыханием

g, k

русские «г», «к»

g без придыхания, k — с придыханием

j, q, x

мягкие «дзь», «ць», «сь»

язык у нёба, близко к мягким русским звукам

zh, ch, sh, r

твёрдые «чж», «ч», «ш», «ж»

ретрофлексные: кончик языка загнут назад

z, c, s

«дз», «ц», «с»

произносятся без подъёма языка

Обратите внимание: важно различие между придыхательными (p, t, k, c, q, ch) и непридыхательными (b, d, g, z, j, zh) согласными — оно важнее для смысла, чем привычная русскому уху звонкость/глухость.

Финали (гласные)

Пиньинь

Похоже на...

Комментарий

a

русское «а»

как в слове «мама»

o

русское «о»

губы округлены сильнее, чем в русском

e

среднее между «э» и «ы»

не путать с русским «е»

i

русское «и»

после zh/ch/sh/r/z/c/s звучит как «ы»

u

русское «у»

ü (пишется u после j/q/x/y)

как немецкое ü

губы округлены, язык в положении «и»

ao / ou

«ау» / «оу»

слитно, один слог

an / en

«ань» / «энь»

кончик языка у альвеол

ang / eng / ong

«анг» / «энг» / «унг»

заднеязычный носовой звук, как в англ. sing

Упражнения

1. Объясните разницу между b и p.

2. Как произносится ü и когда он пишется без умлаута (просто как u)?

3. Чем zh/ch/sh/r отличаются от j/q/x артикуляционно?

4. Приведите слог с носовым -ng и объясните отличие от -n.

5. Почему e в пиньине нельзя читать как русское «е»?

Дополнительная практика

1. Назовите все три «придыхательных» согласных из пар b/p, d/t, g/k.

2. Запишите пиньинем слог: инициаль — придыхательное k, финаль — an.

3. Запишите пиньинем слог: инициаль — j, финаль — ing.

4. Чем отличается финаль i после zh/ch/sh/r/z/c/s от финали i в остальных случаях?

5. После каких инициалей умлаут в ü опускается на письме (но произношение сохраняется)?

6. Приведите слог с финалью -ong и объясните, какой звук он передаёт.

7. Составьте слог с инициалью sh и финалью uo. Как он звучит примерно по-русски?

8. Составьте пару слогов, различающихся только придыханием инициали (d/t), с одинаковой финалью -a.

9. Почему b в пиньине звучит русскому уху скорее как среднее между «б» и «п»?

10. Объясните своими словами, зачем в пиньине вообще нужны тоновые знаки.

Дополнительная практика 2

1. Запишите пиньинем слог: инициаль ch, финаль a.

2. Запишите пиньинем слог: инициаль x, финаль in.

3. Запишите пиньинем слог: инициаль zh, финаль ong.

4. Запишите пиньинем слог: инициаль l, финаль ü (умлаут сохраняется).

5. После каких двух инициалей умлаут у ü сохраняется на письме?

6. Запишите пиньинем слог: инициаль l, финаль iu.

7. Запишите пиньинем слог: инициаль g, финаль ui.

8. Составьте слог с финалью er (без инициали).

9. Чем отличается финаль ie от финали ei?

10. Почему важно тренировать пары zh/j, ch/q, sh/x отдельно?

Тоны (声调 shēngdiào [шэндяо])

В путунхуа четыре основных тона и один нейтральный (лёгкий, безударный). Тон — обязательная часть произношения: слоги с одинаковыми буквами, но разными тонами — разные слова.

Тон

Знак

Описание

1-й

ā

высокий ровный

2-й

á

восходящий

3-й

ǎ

нисходяще-восходящий

4-й

à

резко нисходящий

нейтральный

a

короткий, безударный

Классический пример значимости тона:

妈 mā [ма] — мама (1-й тон)

麻 má [ма] — конопля (2-й тон)

马 mǎ [ма] — лошадь (3-й тон)

骂 mà [ма] — ругать (4-й тон)

Обратите внимание: в русской транскрипции все четыре слова выглядят одинаково («ма») — вот почему транскрипция не заменяет пиньинь: тон в ней не виден.

Изменение тонов (变调 biàndiào)

1. если подряд стоят два слога 3-го тона, первый произносится как 2-й: 你好 nǐ hǎo произносится ní hǎo;

2. 一 yī перед слогом 4-го тона → 2-й тон: 一样 yíyàng; перед 1/2/3-м тоном → 4-й тон: 一天 yìtiān; при счёте — 1-й тон: yī, èr, sān;

3. 不 bù перед слогом 4-го тона → 2-й тон: 不是 búshì; в остальных случаях — 4-й тон: 不好 bùhǎo.

Черты и порядок написания

Черта

Название

Направление

一

héng [хэн] — горизонтальная

слева направо

丨

shù [шу] — вертикальная

сверху вниз

丶

diǎn [дянь] — точка

сверху вниз-направо

丿

piě [пе] — откидная влево

сверху вниз-налево

㇏

nà [на] — откидная вправо

сверху вниз-направо, длинно

Базовые правила порядка черт: сверху вниз; слева направо; сначала горизонтальная, потом вертикальная (если пересекаются); сначала внешняя рамка, потом содержимое, и в конце — нижняя закрывающая черта.

Ключи (部首 bùshǒu [бушоу])

Ключ — смысловой компонент иероглифа, по которому его ищут в словаре и который часто подсказывает значение.

Иероглиф

Пиньинь

Транскрипция

Перевод

氵 (вода)

—

—

河 hé [хэ] «река», 海 hǎi [хай] «море»

火 (огонь)

—

—

烧 shāo [шао] «жечь»

亻/人 (человек)

—

—

你 nǐ [ни] «ты», 他 tā [та] «он»

女 (женщина)

—

—

她 tā [та] «она», 好 hǎo [хао] «хороший»

口 (рот)

—

—

吗 ma [ма] (частица вопроса), 吃 chī [чи] «есть»

Упражнения

1. Опишите словами, как звучит каждый из четырёх тонов.

2. Как изменится тон, если подряд стоят два слога 3-го тона? Приведите пример.

3. Как произносится 一 перед слогом 4-го тона? А перед слогом 1-го тона?

4. В каком порядке пишутся черты — сверху вниз или снизу вверх?

5. Что такое ключ (部首) и для чего он нужен?

Дополнительная практика

1. Определите тон по описанию: «звучит как короткая резкая команда, падает сверху вниз».

2. Определите тон по описанию: «начинается низко, идёт вниз, потом вверх».

3. Как произносится 一起 yīqǐ с учётом сандхи? Почему?

4. Как произносится 不客气 bù kèqi с учётом сандхи? Почему?

5. Как произносится подряд 你很好 (три слога 3-го тона) с учётом сандхи?

6. В каком порядке пишутся черты иероглифа 十 («десять»)?

7. К какому ключу относится иероглиф 河 («река»)?

8. К какому ключу относится иероглиф 吃 («есть»)? Почему логично, что здесь именно этот ключ?

9. Составьте слог с инициалью ch, финалью i (без умлаута) и 1-м тоном. Какое слово так звучит?

10. Объясните, почему в русской транскрипции 妈, 麻, 马, 骂 выглядят одинаково («ма»), хотя означают разное.

Дополнительная практика 2

1. Определите тон: «ровный, высокий, без изменений от начала до конца».

2. Как произносится 很好 hěn hǎo с учётом сандхи?

3. Как произносится 你也 nǐ yě с учётом сандхи (оба слога 3-го тона)?

4. Какое слово получится из ключа 女 («женщина») в сочетании с «ребёнком»?

5. Какое слово со значением «море» содержит ключ 氵?

6. Что пишется раньше — внешняя рамка иероглифа или содержимое внутри неё?

7. Приведите пример иероглифа с ключом 口.

8. Приведите пример иероглифа с ключом 人/亻.

9. Как правильно произносится 一年 (yī + nián, где nián — 2-й тон)?

10. Остаётся ли 不 в 4-м тоне в слове 不忙 (bù máng)? Почему?

Личные местоимения

Иероглиф

Пиньинь

Транскрипция

Перевод

我

wǒ

во

я / меня

你

nǐ

ни

ты / тебя (неформ.)

您

nín

нинь

Вы (вежливо)

他

tā

та

он / его

她

tā

та

она / её

它

tā

та

оно (предметы, животные)

我们

wǒmen

вомэнь

мы

你们

nǐmen

нимэнь

вы (мн. ч.)

他们

tāmen

тамэнь

они (муж./смеш.)

她们

tāmen

тамэнь

они (жен.)

Обратите внимание: 他, 她 и 它 звучат одинаково (tā) — различаются только на письме. Суффикс 们 men образует множественное число у местоимений и слов, называющих людей.

Глагол-связка 是 (shì)

是 используется для утверждений «X есть Y» (тождество, категория):

我是学生。 Wǒ shì xuésheng. [во ши сюэшэн] — Я студент.

他是老师。 Tā shì lǎoshī. [та ши лаоши] — Он учитель.

Отрицание — 不 перед 是:

他不是老师。 Tā bú shì lǎoshī. [та бу ши лаоши] — Он не учитель.

Обратите внимание: с прилагательными 是 обычно не используется! Прилагательные ведут себя как глаголы: 我很好 Wǒ hěn hǎo «я хорошо/в порядке» — а не «我是好».

我很好。 Wǒ hěn hǎo. [во хэнь хао] — Я в порядке.

Слова урока

Иероглиф

Пиньинь

Транскрипция

Перевод

是

shì

ши

быть, являться

不

bù

бу

не (отрицание)

学生

xuésheng

сюэшэн

студент, ученик

老师

lǎoshī

лаоши

учитель

很

hěn

хэнь

очень (часто просто связка перед прилагательным)

好

hǎo

хао

хороший, хорошо

朋友

péngyou

пэнъю

друг

中国人

Zhōngguó rén

чжунго жэнь

китаец

俄罗斯人

Éluósī rén

элосы жэнь

русский (человек)

Упражнения

1. Переведите: «Я студент» (используйте 是).

2. Как будет «Она не учитель»?

3. Чем отличаются 你 и 您?

4. Почему нельзя сказать «我是好» вместо «我很好»?

5. Образуйте множественное число от 他.

Дополнительная практика

1. Переведите: «Мы студенты».

2. Переведите: «Вы (мн.ч.) не учителя».

3. Переведите: «Он китаец, а она русская».

4. Заполните пропуск и переведите: 他们___学生。(они не студенты)

5. Исправьте ошибку: 我是很好。

6. Переведите: «Ты не студент, ты учитель».

7. Переведите: «Она хорошая подруга».

8. Переведите: «Мы не китайцы, мы русские».

9. Дайте краткий утвердительный ответ на 你是学生吗？

10. Дайте краткий отрицательный ответ на 他是老师吗？

Дополнительная практика 2

1. Переведите: «Вы (вежливо) хороший учитель».

2. Переведите: «Оно (о животном) хорошее».

3. Переведите: «Мы не друзья».

4. Переведите: «Он и она оба студенты» (和...都).

5. Переведите: «Ты хороший друг».

6. Составьте вопрос A-不-A: «Вы (мн.ч.) студенты (или нет)?»

7. Переведите: «Я не в порядке» (не 我不很好, а короче).

8. Переведите: «Они (жен.) учителя».

9. Заполните пропуск: 你___好朋友。

10. Переведите: «Мы хорошие друзья».

Вопрос с частицей 吗 (ma)

Самый простой способ задать вопрос «да/нет» — добавить 吗 в конец, не меняя порядок слов:

你是学生吗？ Nǐ shì xuésheng ma? [ни ши сюэшэн ма] — Ты студент?

Вопрос «глагол-不-глагол» (A-не-A)

你是不是学生？ Nǐ shì bu shì xuésheng? [ни ши бу ши сюэшэн] — Ты студент (или нет)?

Частица 呢 (ne) — «а как насчёт...?»

我很好，你呢？ Wǒ hěn hǎo, nǐ ne? [во хэнь хао, ни нэ] — Я в порядке, а ты?

Вопросительные слова

Иероглиф

Пиньинь

Транскрипция

Перевод

谁

shéi

шэй

кто

什么

shénme

шэньмэ

что / какой

哪儿 / 哪里

nǎr / nǎlǐ

нар / нали

где

什么时候

shénme shíhou

шэньмэ шихоу

когда

为什么

wèishénme

вэйшэньмэ

почему

怎么

zěnme

цзэньмэ

как

几

jǐ

цзи

сколько (числа до 10)

多少

duōshao

дошао

сколько (без ограничений)

哪

nǎ

на

который, какой

Обратите внимание: вопросительное слово стоит на месте того члена предложения, о котором спрашивают, а не выносится в начало: 你叫什么名字？Nǐ jiào shénme míngzi? — дословно «ты называешься какое имя?» = «Как тебя зовут?»