На Любви Окраине

Праздник уже подходил постепенно к концу, и уставшие стоять дети как раз собирались по домам. Сонечка шла домой одна, так как родители работали и некому забрать её. С ней вместе пошел Влад, потому что его забирали отец с мамой в другом месте, а именно в сторону девочки. Они шли молча почти половину дорогу, и так продолжалось бы вечно.

–А ты, правда, из Мурманска? – спросила внезапно шёпотом девочка мальчика.

–Да, правда, – отвечал он немного в смятении.

–Забавно, – посмеялась неожиданно девочка, -Я тоже там жила с родителями, а сюда переехала, только потому что папе тут больше нравится, – сделала она грустное лицо.

–Ха, – улыбнулся Влад, дабы приободрить её.

–А ещё у меня там живёт бабушка и дедушка со стороны мамы, – ответила уже весело Соня.

–А у меня там только брат живёт, – поддерживал разговор дружелюбный Влад.

–Здорово, – спокойно улыбалась девочка.

Соня и Влад дошли вместе до какой-то улицы, всё время говоря о различных вещах и историй, произошедших с ними. Мальчик больше просто её слушал, а она, хоть это и сразу заметила, но всё равно продолжала воодушевленно ему рассказывать обо всем.

–А у тебя лицо знаешь какое-то необычное, – неожиданно явно для Влада произнесла Соня.

–Чего? – глубочайше удивился мальчик сказанным ею словам.

–Оно у тебя не обычное что ли. Будто и не твое, – повторила снова девочка.

–А а…– замолчал на мгновение мальчик, – Да мне операцию делали такую, кожу пересаживали, – ответил он через некоторое время как-то двойственно, будто что-то не договаривает.

–Ничего себе, а я-то подумала, – удивлённо сказала Соня, не заметив ничего подозрительного.

–Да ничего страшного, – посмеялся Влад и сделал смешное лицо, отчего девочка посмеялась.

–Ну да, ладно. Мы уже дошли. Пока поэтому, – прощалась с мальчиком она.

–Хорошо, пока, – ответил ей тот, махнув рукой.

Они разошлись по своим путям, и Влад дошёл до места, где его забирали родители, а Соня доходила до своего дома. Там ещё никого не было, но мама оставила ей записку. Маленькая второклассница Соня уже неплохо читала и смогла понять, что же за послание оставила её мама:

"Доченька, не забудь согреть себе твой любимый супчик. Он лежит в холодильнике на средней полочке. А также сделай обязательно домашние задания, которые ты не доделала летом. Папа придёт к пяти часам вечера, ну а я же приду к шести часам вечера, от мамы"

Она прочитала оставленную записку и пошла, как ей и написала мама кушать суп. Сонечка аккуратно взяла половничек и потихоньку наливала себе в тарелку белоснежную, как облака при ясном небе, с милым рисунком панды на дне. Потом, она не спеша, пытаясь не разлить ни капельки супа и не уронить тарелочку, шла с ней к микроволновке, находившейся рядом с кухонной оранжевых и синих цветов электрической плитой. Наконец она поставила туда свою ёмкость и начала при средней мощности на пять минут греть еду. Когда микроволновка щёлкнула и открылась дверца, в комнате повеял любимый запах горохового супчика Сони. Она поставила свою тарелку аккуратно на стол, так как он был горячим, и ей не хотелось его пролить и потом обжечься. Девочка взяла серебряную ложечку из синего шкафчика рядом с плитой и начала осторожно уплетать суп.

–Мм… Вкусненько, – наслаждалась Сонечка, попробовав одну ложку. Она удачно съела всю тарелку и унесла её в большую раковину и помыла за собой посуду белой губкой и приятно пахнущим малиновым гелем для мытья. Помыв всё, Соня убрала всё в комод, где они должны лежать.

В доме Виноградовых множество шкафчиков разнообразной длины и ширины. Самый большой из них предназначался для хранения одежды семьи. В нём, начиная снизу вверх, лежали вещи Сони, Марины и Александра. У папы одежды немного, поэтому часто можно было заметить, что он ходит в одном и том же, в синей рубашке с черными брюками, к примеру. У мамы тоже не так много всего, но одевалась она немного богаче Александра, и поэтому могла себе позволить надеть какое-нибудь дорогое платье.

Самой главной модницей являлась Соня. Родители покупали множество одежды, чтобы их дочка могла одеваться каждый божий день по-разному. У девочки была куча разнообразных туфель, кофточек, штанов, платьев, футболок и прочего. Александр и Марина даже подумывали ещё один шкаф для вещей купить, но они передумали от этой идеи, поскольку Сонечке и так хватало того количества что есть. Когда девочка убрала посуду, то сразу же решила делать домашнее задание, чтобы потом отдохнуть и послушать детское радио, где разные поэты и писатели зачитывали свои произведения и стихи детям. Соне больше всего нравился автор под псевдонимом "Забывчивый должник". Девочка пошла к себе в комнату, чтобы сделать домашнюю работу по русскому языку, математике, окружающему миру. Многие предметы ей давались легко, однако она недолюбливала некоторые. Они не решались так просто, но Соня старалась их понимать и делать по ним заданиям.

Спустя два часа ей всё же удалось доделать домашнее задание. И вот наконец-то она могла слушать детское радио, потому что не хотелось отвлекаться. Соня настроила радио на нужную станцию и услышала знакомый голос.

–Ура! – кричала от радости девочка, ей повезло, любимый автор начала читать стихи.

– Итак, дорогие наши молодые слушатели, следующий наш автор – это "Забывчивый должник". Да, да, тот самый, чьи стихи вы можете услышать ровно в пятнадцать тридцать времени по вторникам, пятницам и субботам исключительно. Просим вас уже начать "Забывчивый должник". Дети ждут выражений ваших мыслей и стихотворений"– объявил по радио ведущий следующего автора.

–Хорошо, я, конечно же, начну. Но для начала хочу поблагодарить слушателей радио за то, что есть они и слушают нас, слушают мои стихи. Благодарю вас за это. Но давайте я начну читать стихотворения, потому что я чувствую, что наши юные слушатели заждались. Первый стих, я назвала "Обдуманность". Читаю:

"Я вроде, как сижу, Я вроде бы и думаю нормально, Я вроде бы и гений на заре, Я вроде, как бы человек.

Но лишь задумался я раз, То успокоиться не мог ни раз. Мне все казалось, где тот час, Который должен был пробить.

А на обеде читал я книжки, Про городские интрижки. Я думал кто же тот творец, Кто ночью говорил: Мертвец.

И кто же тот создатель мира, Что аж в каморку затолкал дебошира. Зачем придумали войну, Ты мне ответь, я не пойму.

Но, просыпается студент, Который проводил эксперимент, Которого в прошлом году. Поздравил вице-президент.

Но эти сказки не нужны, Ведь все решения оговорены, Студенту нужен лишь ответ, Всё потому что приглашенный на банкет.

Ведь наш студент, Местный городской менталитет. Но вам скажу, обдуманный характер -Его истинная разгадка знаний.”

–Спасибо за то, что послушали первый стих, – сказала "Забывчивый должник", потому что её голос явно был не мужским, но был таким выразительным и громким, однако довольно хриплый. За это её и любила Соня. Своими словами она вдохновляла заниматься новым делом, которое может стать и любимым.

–Это было великолепно. Я бы сказал чудесно. Надеюсь, наши слушатели вовремя подошли и успели послушать "Забывчивого должника". Таких стихов я не так много и слушал, даже скажу. Думаю, наши слушатели также были восхищены этим стихом и готовы послушать уже второе стихотворение от "Забывчивого должника" на сегодня. И так, мы просим вас, если вы готовы, прочитать второй стих, – сказал ведущий после небольшой минуты паузы.

–Да, конечно же, я готова прочитать следующий свой стих для наших ребят, – произнесла радостно поэтесса, -Ну, что ж, пожалуй, я начну. Стих под названием "Предложения”,– женщина начала его читать.

Я забываю,

Все какие-либо с тобой развлечения,

Я не вспоминаю,

Что ты подарил на день рождения,

Я помню,

Мы спали отдельно на тихом часу

И даже,

Голову не подымали, дабы взглянуть чуть-чуть.

А нам о многом надо говорить,

Сказать столько предложений,

Забыться перед страхом сомнений,

Наконец-то выбраться из мыслей, воображений.

Хочу увидеться

Мой лучший друг,

Никогда не прощаться,

Чтобы не забыть вдруг.

–Спасибо за то, что послушали, – озвучила второе стихотворение и его название автор.

–Довольно-таки короткий стих, но считаю не плохой по своему смыслу, и считаю также, что некоторым он понравился, – сказал ведущий после прослушивания стиха.

–Соглашусь с вами господин ведущий, некоторым он точно понравится и запал в душу. Я начну считать на сегодня предпоследний стих. Скажу честно, он получился, прям душевный, могу сказать даже, что очень близок мне, – произнесла поэтесса своим прекрасным, но хриплым голосом.

–Да, конечно, вы можете начать его читать, – сказал задумчивый ведущий.

–Следующий стих под названием "Только не плачь"

Только не плачь я молю, Не рыдай в подушку. Не думай, что ты лентяй, Прошу тебя не забывай.

Есть я, есть тот, кто поддержит, Есть мир, который любезен. Ты можешь, ты сможешь, я верю. Я встану и скажу, что не верю.

Ты только упокоение боли, Ты разумным не будешь и более,

Если я увижу в тебе вновь,

Крайне дерзким, поглощённым мгле.

Держись за мою руку и не отступай,

Видишь цель, всегда за ней вставай,

Ничего из взгляда своего не выпускай,

Только смелый идёт, куда никто не вступал.

Ты же большее, ты крепкий малыш,

Не боишься смотреть мне в глаза,

Только не плачь, когда наступит тишь,

Я рядом, только не знаю, буду когда.

У Сони ярко загорелись глаза, она восхитилась дерзостью и величием слов поэтессы, который, не страшась, прочитал стих, противостоящий грустной, и, к сожалению, реальной действительности. В её голове происходила буря эмоций от услышанного, казалось, что сознание уже переполняется разнообразными похвалами и почетными словами в сторону поэтессы. Соня была поражена такому дерзкому построению слов. Может она и не понимала, некоторые строчки в стихе автора, а даже и не некоторые, а многие, то все равно восхищалась способностями и убеждалась вновь, что это её любимый автор. В голове Сони прозвучали гордые слова: "Вот он герой, вот он поэт!"

–Это было потрясающе. Я не могу описать это какими-либо словами. Вы так открыто это все четко и горделиво выражает, да ещё и превосходно формируете свои мысли. Превосходно! Не перестаю восхищаться вами. Вы опережает, наверное, даже своё время "Забывчивый должник"– продолжилось радио после паузы, и ведущий был очень восхищён.

–Да, вы, наверное, правы. В этот стих я вложила много своих сил. Мне тяжело удавалось находить рифмы для микро тем стихотворения. Думаю, вы их даже не поняли совсем, однако в моём черновике они расписаны, и поэтому когда-нибудь узнаете их точное значение, а пока что господин ведущий передаю вам своё слово, – произнесла радостно поэтесса.

–Ах да, конечно. Я просто заслушался вас и поэтому отвлёкся. Теперь же у нас остался последний стих, как я полагаю. Что же нас ждёт дорогие слушатели. Это мы узнаем уже прямо сейчас. Прошу вас начать “Забывчивый должник”, – бодро провозгласил ведущий.

–Конечно, последний четвёртый стих “Музыкант у ларька”– поэтесса начала читать:

"Ларек, а там музыкант, Он волен умом и душой, Исполнитель-протестант, Распевает песни герой.

Течение – буря, А волны – гроза, Создание – свет, Созидание – солнце.

Народ все ликует, Когда прошло вчера, И завтра уже наступает, Сегодняшний день накрывая.

Восславься творение Ты этакий дебошир, Вольный сопьётся, Атомный бомбардир.

Музыкант у ларька Спокойно песни напевает, А за углом издалека Пристойно пиво попивает.

К нему подносят бумажку, Для подписи по долгу, Ещё преподносят фуражку, Для росписи на ней.

Он дальше песни напевает, Всю мелочь со двора сбирает, Людей поближе сзывает, И обращение провозглашает:

Ох, ты же мой фанат, На самом деле слушатель. Музыка не бывает несчастная, Дабы в любой форме, прекрасная.

–Хм…– задумался сильно ведущий, – Это удивило меня очень сильно, не совсем то, чего я ожидал. Да и стих не совсем детский вовсе, но очень, очень правдивый для нашего с вами времени, слушатели. Он у меня вызывает чувство странное, необыкновенное. Чувство, которое испытываю в первый раз, дорогие наши слушатели радио, – сказал он в замешательстве.

Соня тоже ощутила, что и произнесли по радио. Чувство, пробирающее тебя насквозь, проходящее через все вены, капилляры и артерии, через нервные клетки и всю систему человека, сопровождающееся буйной дрожью крови под кожей.

–Какой-то очень странный стих, ещё и про музыканта, пьющего, – возмущалась Соня стихотворением и одновременно удивлялась его написанию автором.

–Вы так и вправду считаете, ведущий, – волнительно спросила поэтесса.

–С полной уверенностью скажу вам, да! – ответил ей вслед диктор.

–Отлично, – сказала поэтесса со вздохом, – Это очень замечательно, что вы так сказали. Я смогла добиться того, что хотела, передала этим стихотворением свои мысли, – бодро произнесла автор.

–Мм…– оцепенел на мгновение ведущий, – Дорогие слушатели, – проговорил тяжко диктор, -На этом выступление поэтессы “Забывчивый должник” окончено. Теперь мы приступим слушать стихи Уруф…– Соня выключила на этом радио и продолжила дальше ждать родителей, размышляя только что об услышанном.

Наступило пять часов, и Александр, как и написала мама, вернулся с работы на фабрике. У него был тяжёлый день. Навалило очень много работы, но он управился с делами и теперь следил за дочерью до прихода жены. После он смотрел свой дорогой телевизор, включая разные каналы: про политику, путешествия или что-нибудь такое, что связано с историей, и что девочке не очень-то и интересно – она больше по мультфильмам и подобным передачам. Вот Александр снова включил что-то, где рассказывается о фактах из истории Великой Отечественной Войны, что задумывали немецкие фашисты, как после собирались обустроить полуостров Крым как место отдыха для своих солдат. Как издевались над обычным, беззащитным советским народом, который мучили различными пытками, испытаниями и морили нескончаемым голодом, другими плохими издевательствами. И конце концов убивали, но всё окончилось благополучно, и мир был спасён от захватчиков благодаря странам, участвующим в войне. Девочка не очень понимала, о чём передача, но знала лишь то, что немцы делали в те годы – это плохо, чего было вполне предостаточно для её детского и такого юного мышления.

Наконец-то пришла мама спустя час времени и купила малышке коробочку виноградного сока, который очень любила и всем сердцем обожала дочка. Также Марина Никитична держала в руках букет цветов, которые ей подарили студенты медицинского университета, где работает она. Всех их они убрали аккуратно в большую вазу, специально предназначенную для этого, которая стояла в углу громадной спальни мамы и папы. Там было выставлено очень много различных книг по истории, медицине, астрономии, кубки и награды Александра за участие в каких-то мероприятиях и конкурсах, пару плакатов из детства родителей, когда была ещё очень популярна рок музыка, пару необходимых документов, писем и счетов с налогами, немного плюшевых игрушек и что-то из художественной литературы: Ф. М. Достоевский, М. А. Булгаков, И. Гончаров, Грибоедов и кто-то из классики зарубежной.

Цветы, которые подарили Марине Никитичне, были разными: жёлтые астры, которые были завёрнуты в розовую обёртку; невероятно вкусно пахнущие белые ромашки; домашние красные лилии, на которых ещё осталось немного пыльцы; красные розы, подаренные от студента из любимой группы; и алые тюльпаны от главы студенческого совета университета.

Девочка помогла маме убрать цветы и пошла в свою комнату, чтобы там немного прочитать про космические тела из книги по астрономии, которую ей подарили бабушка Вера с дедушкой Максимом, когда прощались перед переездом в другой город. Она решила почитать статейку про два спутника Марса – Фобос и Демос.

–Фобос, – начала читать внимательно девочка, – один из двух спутников Марса. Спутник был открыт американским астрономом Асафом Холлом в тысяча восемьсот семьдесят седьмом году и назван в честь древнегреческого бога Фобоса. Фобос можно наблюдать с поверхности Красной планеты как маленькую яркую точку на марсианском небосводе, – прочитала девочка и подумала, что надо обязательно будет взглянуть на него в телескопе, – По своей форме и структуре спутник Красной планеты больше напоминает астероид,– посмотрела Соня и подумала прочитать интересные факты,– Первый факт: Термин «фобия» напрямую связан с древнегреческим божеством Фобосом. Второй факт: при том, что сила тяжести на Фобосе практически отсутствует, грунт каким-то образом удерживается на космическом объекте. Третий факт: Кратеры на Фобосе расположены в виде правильных рядов, которые образуют ровные линии, – дочитала полностью статью наконец-то Сонечка про интересный спутник Марса. Про Демос она решила не читать, уж больно долго сидела перед книгой, почти три часа.

Уже было пора ложиться спать, но взглянуть на прочитанный объект всё же стояло. Соня увидела в телескопе, спустя пятнадцать минут поисков, небольшую красноватую точку, ели заметную из-за того, что не время для наблюдения за ним, но главное, что спутник был ею найден и можно лечь спать.

Глава III

Наутро ей немного тяжело встать, но вкусные овсяная каша и сладкое какао сами собой не были бы съедены, и девочка проснулась. Быстро позавтракав, она побежала чистить зубы своей детской пастой со вкусом клубники, которая очень сильно нравится на вкус, и синей зубной щеткой. Аккуратно счищая с каждого зубика остатки пищи, как и учили стоматологи на внеклассном мероприятии, где рассказывали: как это правильно делать, чтобы не навредить, сколько времени должно в среднем уходить, а также поясняли функцию каждого зуба и когда он появляется, в каком возрасте.

После процедуры чистки девочка пошла передаваться в школьную форму, небольшое коричневое платьице с белыми накладными воротниками и такого же цвета фартук из плотной хлопковой ткани, чтобы тело дышало. На выходе она собрала свой светло-фиолетовый рюкзак с милым котиком "Гав" из советского мультфильма, уложила в него учебники и тетрадки по русскому языку, математике и любимому предмету, окружающему миру, и побежала скорее к остановке, чтобы на синем троллейбусе добраться до школы, так как сегодня ей очень не хотелось идти пешком.

Транспорт этот ездитлдолго, так что иногда, кажется, будто его тащат на своих спинах черепахи, а какая-нибудь маленькая зелёная улитка спокойно проползала мимо него. Поэтому Соне лишь осталось проследить за нужной остановкой, которая была напротив школы, и ждать пока троллейбус остановится на ней. В транспорте нужно было как-то правильно держаться, или ты будешь чуть ли не летать в нем всем телом. Лучше всего стоять у окна с поручнем или просто сидеть на сиденьях. Девочка, пока ждала своего прибытия, смотрела на всех людей в транспорте, каждый по-своему особенный и являлся индивидуальный неповторимой личностью. У кого-то из них очень забавное лицо, которое смешилл её, или наоборот очень угрюмое и серьёзное, невероятно сосредоточенное на чём-то. Есть также люди, которые очень много разговаривали например, по каким-то рабочим процессам или важным встречам, обсудить бизнес-план или договаривались о встрече в парке или дома.

Студенты тоже ездили, и они чаще всего просто молчали, иногда переговариваясь между собой о студенческих делах, есть также те, обычно это мальчики, что разговаривали между собой о смешном анекдоте или же ситуации с ними, которые к тому же громко смеялись. Прокатывались и молодые мамочки со своими детьми в коляске, крепко придерживаясь за жёлтые поручни, которые не давали куда-то проехаться им, иногда с ними ездили мужья, но это не бывало так часто. В троллейбусе одиноко сидели девушки иногда, читающие внимательно художественную литературу или новомодный журнал, где иллюстрируют косметику, гели для душа, шампуни и другими связанными с этим вещами. Больше привлекали в них те записи, в каких есть кружочек, который ты можешь потереть и почувствовать аромат духов или чего-либо другого.

Бывало, ездят и пьяные люди, которые ведут себя забавно, извиняются перед кем-то, если помешали или же болтают с таким же человеком, при этом почти не держась за поручни. Но самыми странными являлиь бабушки, постоянно куда-то ездящие, и не понятно зачем. Однажды один человек проследил за такой бабкой, и оказалось, что она попросту прокатилась кругом по маршруту несколько раз. Но кто-то рассказывал, что они ездят по всяким рынкам, ища, где купить подешевле продукты и вещи, и передают это уже другим бабушкам.

Соня решила просто посмотреть в окно троллейбуса, и любоваться над тем, как он проезжает по сто метровому мосту из стальных балок и прочного бетона. Наконец транспорт прибыл к нужной остановке, и девочка пошла в свою школу номер десять. Соня поднялась на второй этаж и вошла в кабинет под номером двести семьдесят девять, где уже сидели пару одноклассников. С ней поздоровался Макс, Алиса и Тимофей, они приходили самыми первыми и обсуждали между собой сплетни класса, которые им рассказывает Настя, при этом очень громко смеясь.

–О, привет Соня. А что сегодня без Ромы, – посмеялись одноклассники над ней, вспомнив вчерашнее.

–Мне-то откуда знать. Опоздает, наверное, он, – угрюмо села Сонечка за свою парту, перед этим спустив стул. К ней подошла Алиса, по которой было видно, что ей немного неприятно от слов Насти, однако с этим ничего не поделать. Девочки немного начинали разговаривать между собой, обсуждая свои интересы и то, как провели время на летних каникулах, которые хочется, чтобы длились вечно, однако в России такого не получится из-за прохладного климата.

–А ты после школы куда пойдешь? – спрашивала Алиса Соню.

–Ещё даже не начались уроки, а ты об этом спрашиваешь,– посмеялась с одноклассницы девочка.

–Ничего в этом нет страшного, просто скажи, – умоляла её Алиса.

–Ладно, – вздохнула Сонечка,– Мы хотели с Таней в магазин сходить, там, где разные сладости и вкусности продают: трубочки, карамельки, жвачки и всякое такое, – ответила ей Соня

–О, а мы с Максимом тоже туда собирались идти, – обрадовалась чему-то Алиса.

–Тогда можно вместе пойти туда, – предложила ей Сонечка.

–Отлично, – улыбнулась девочка и села обратно за свою парту к Максиму, оставив Сонечку скучать одной. Для девочки с утра было сидеть так это дело не редкое, потому она придумывала для себя занятие. Иногда Соня просто грустно разглядывала небо через окно, придумывая разные фигуры или целые сценки из пролетающих мимо облаков. Сонечке также нравилось прикладывать ухо к парте и слушать звуки, которые она издает, стукая различными предметами: кулаком, ручкой, линейкой и другими вещами. Но больше всего ей нравилось утром ходить по коридору школы, где можно разглядывать рисунки или подойти к стенду с наградами учеников, который находится на первом этаже там же, где и фотографии учителей.

К её счастью, такое одиночество длилось недолго, так как пришла Таня и к удивлению новенький Влад. Вместе они позвали Максима с Алисой играть в догонялки в коридоре, проводя с ними так всё время до начала первого урока. Одноклассники опаздывали на урок, ведь убежали довольно далеко в коридоре, и при входе в класс увидели растрёпанного Рому, которому вероятнее всего не спалось ночью из-за посиделок за телефоном. Но в школу он его не носил, так как боялся разбить, за что его могли поругать родители дома, потому оставлял на полке у себя.

Дети по одному зашли в класс и извинились перед учительницей, которая за то время, что они играли, успела прийти и раздать всем по простому заданию на листочке. Быстрым движением они сели за свои парты и смирно слушали указания от учительницы и отвечали на вопросы, которые она задала им. Сонечка, Тимофей и ещё несколько одноклассников выполнили задания быстрей всех, и потому могли немного отдохнуть по разрешению учителя, но не должны мешать и помогать другим. И как нарочно Таня умоляла Соню дать ответы или подсказать хотя бы, несмотря на то что учитель следил за всеми. Но Сонечка ничего ей не сказала, так как посчитала, что глупо ей помогать, потому что потом она ничего не поймёт.

Подходил конец первого урока, и только в это время Таня смогла решить задачи, когда вокруг все уже сидели и перешёптывались между собой. Наконец прозвенел звонок, и дети могли разойтись, чтобы обсудить или поиграть во что-то. Вот и Соня захотела снова поиграть в догонялки вместе с одноклассниками и для этого позвала Влада, Максима, Алису, Рому и Тимофея. Таня не захотела идти, так как ещё обижалась на подругу.

Детишки весело проводили время, пока снова не прозвенел звонок, а именно литература. Самый любимый предмет Сони, не считая окружающий мир. Сегодня им учительница предлагала прочитать на выбор один из двух стихов. У Константина Бальмонта "Осень" – несомненно, превосходный стих про замечательное время года, когда становится холоднее и не так замечательно, как летом, но всё так же хорошо прогуляться или посидеть дома, чтобы посмотреть на падающие листья, меняющие свой цвет, и птиц, улетающих в тёплые края. Многие из одноклассников выберали именно первый стишок, несмотря на то, что в нём автор повествует об угасающем времени, а из-за того, что он короче. Однако Сонечка хотела прочитать второй, так как тот был, по её мнению, очень забавный. К тому же Соня не редко читала книжки и потому хотела удивить учительницу своим выразительным чтением.